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【精華】七年級單元作文三篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家整理的七年級單元作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】七年級單元作文三篇

七年級單元作文 篇1

人類是如何誕生的?這應該說是一個困擾衆多生物學家的未解之謎,衆多生物學家在大膽的假設後提出了很多的假設,其中起着主導作用的還是:化學起源論,神創論,外來生物論,自然發生論這四大論派。

首先,大家最熟悉的應該屬於神創論了。神創論主要是西方和東方,西方學者認爲人類是神創造的,是由亞當和夏娃延續下來,東方學者則認定人類是由女媧捏的泥人,或者撒的泥點變的,這兩點現已被證實不具參考性,是不可能的。 其次,外來生物論近來也被人們廣泛關注,從復活島上一個個神祕的巨型石像,火星上去年拍攝的照片中神祕的“女人”,以及雖已被證實卻在當時轟動全球的火星上的人臉表明,人類對外來生物論有着很多的支持,況且根據科學家對已有星系的計算僅僅可能出現的生命的星系就有幾十萬個,這也大大爲外來生物論提供了極大的論證。

再一步,自然發生論也早就被人們所假設,這主要是由於腐爛的東西里經常會生出小蟲子而被人所懷疑,於是,當時的學者便提出了這一自然發生論的假設,但不久,“腐肉生蛆”的著名實驗便打破了這一觀念。 最後,最具真實性的還是要算化學起源論,這一點不可否認。化學起源論主要是說原始地球火山爆發,形成原始大氣,原始大氣中的物質隨着塵降落至地面形成小分子物質如:氨基酸,葡萄糖等等。這些小分子物質又隨着原始河流流入原始海洋,在原始海洋中互相聚集形成如蛋白質一類的大分子物質,這些大分子物質又進行組合形成了原始生命,這些原始生命可進行生殖,代謝等一系列活動,接着,又經過數億年後,最終形成了原始單細胞生物並演化至今。

當然,對於人類起源的假設數不勝數,相信聰明的你一定會有自己的.觀點,並不懈努力地尋求吧。

七年級單元作文 篇2

愛別人的是好的,但是,要用合理的方式來表達愛。否則就是害而不是愛。要合理的愛不要茫然的愛,要適當的愛不要錯誤的愛。要智慧的愛不要無知的愛。愛可以傷愛也可以害。

愛需要用合理方法來表達,茫然的愛只會犯下無法挽回的錯誤。在歐洲,有一片很大的島嶼。島嶼上人們放牧耕種,生活十分平靜,島上人們供奉着兔子神。爲了保護兔子,人們大舉獵殺兔子的天敵——狼。花了一年的時間,島上一條狼也沒有了。因爲兔子沒有了天敵,數量直線上升,島上的人們十分高興!兔子有時去島上的農田裏吃莊稼,農民不僅不生氣,反而十分高興。認爲兔子帶來了好運,對兔子加倍愛護。可這種茫然的愛犯下了大錯。兔子數量增多,食的草就會更多,於是兔子們與牲畜的搶奪食物。牲畜全部餓死,莊稼也一點不剩。無奈的人們只得吃兔肉,不幸兔肉又開始傳染瘟疫,傳染速度飛快,人們吃了病兔也死於非命。本來安定的國家因爲對兔子茫然的寵愛,最終導致滅亡。看來茫然的愛,真可怕呀。

愛不要錯誤的愛,要在適當的時候來表達訴說。我十分愛我爸爸,因爲是他讓我學會了堅強,在記憶中,每當我摔倒而哭泣時,別人的家長會連忙扶起問長問短,而他卻只是默默的注視在適當的時候給予適當的提醒。他是那樣嚴厲,從而讓我學會了從哪裏摔倒就從哪裏爬起來。當我因勝利而沾沾自喜時,別人的家長會誇天誇地,而他一向只是讓我再接再厲。他的嚴厲讓我學會了不要驕傲。當我因失敗而垂頭喪氣的時候,別人的家長會罵的狗血淋頭,而他卻與我共同找出錯誤的原因,讓我再接再厲。他的嚴厲讓我不再氣餒,他的愛之在那絲毫之間,用正確智慧的愛來鼓勵和激勵我前進!成長!

愛是要講智慧的,茫然的愛會犯下大錯。錯誤的愛只會導致相反的結果。而智慧的愛卻可以讓我不斷前進成長!讓我揚帆起航!幸福的成長!

七年級單元作文 篇3

一、看戲

“拉大鋸,扯大鋸。姥姥家,唱大戲。接閨女,請女婿,小外甥子也要去。”在前不久,我家所在的小區——“五興苑”小區來了第一個戲劇團——常州“龍鳳”戲劇團,這可樂壞了小區裏的老老少少,當然我也不例外。

那天,我放學回家,一進小區大門,就見不遠處有個紅棚子的戲臺搭起來了,我心中一喜——我知道今晚有戲看了。

果然,在吃完晚飯後,隱隱約約聽見一兩聲清越的唱戲聲。我硬纏着爸媽帶我去看戲,他們拗不過我,只得同意,於是我們便走向戲臺。

遠看,戲臺周圍早已人山人海,一路上遠遠近近的人們三三兩兩絡繹不絕奔向那戲臺。走近去,不大的戲臺前的空地上,帶凳子的鄉鄰鄉親們早已端坐着;有騎三輪的,車裏帶幾張小板凳,一家老小就坐在車裏;有騎摩托的小夫妻則坐在摩托上。外圍的自然是閒閒散散的站着觀看,鄉下人不講究,圖個樂子,也有裝紳士的,那可得站個兩腿抽筋,那是終究是看不長久的。

臺上的戲早已開鑼了,一兩個戲子正在一唱一和,戲臺的左側的小黑板上早已掛着本場戲的劇名,看着劇名再細細靜聽,不出三五句就知道臺上的哪位是主角,哪個是配角,戲唱到了什麼地方,因爲這些劇目都是鄉親們耳熟能詳的,甚至婦孺皆知。不信,聽:“推呀拉呀轉又轉磨兒轉的圓又圓。一人推磨像牛車水,兩人牽磨像扯蓬船。”這是清亮的女聲,接下來是渾厚的男中音“推呀拉呀轉又轉,磨兒轉得圓又圓。上爿好像龍吞珠,下爿好像白浪卷。”那是《雙推磨》;“我是多才多藝的老太婆,今年58,最近天天有活幹,前天去當接生婆,昨天去當哭喪婆,今天當人家的大媒婆……”這是《雪地產子》,臺上的女演員表情豐富,聲音甜美,生動的表演讓人產生豐富的聯想,這個形象活脫脫就是我們身邊的那些“能呱呱”的幽默風趣的婦女形象。

聽着聽着,我早已沉醉其中,忘了時間。這時,媽媽說:“我們回家吧!已經8點半了!”我這纔回過神來,一想到明兒還要上學,我才依依不捨地隨爸爸媽媽回家了。

回到家,枕着這些節奏鮮明、幽默風趣的戲曲對白,我很快進入了夢鄉。

二、拍戲

自從常州“龍鳳”戲劇團來到我們小區,看戲便成了我和爸爸媽媽每天晚上的“必修課”。可是奶奶卻不以爲然:“晚上黑漆漆的有什麼好的?我纔不要去看什麼戲呢!我每天在收音機裏聽比那個好多了!什麼戲都有哩!”

我們一家子都愛看戲,奶奶更是一個不折不扣的戲迷,每天下午奶奶最幸福的時光就是舒舒服服地躺在沙發上,聽着自己用了50年的老式收音機,可真愜意呀!我就搞不明白,爲什麼奶奶不喜歡到小區裏看戲呢?但是,我和爸爸媽媽纔不管這麼多呢,照樣看得饒有興趣。

時代真是飛速發展呀!我家裏最近又多了一臺數碼相機,爸爸小試牛刀,想去拍一段戲回來看看,我也想拍一段——一是想感受感受高科技的快感,二呢是想拍一段給一門不出,二門不邁的爺爺奶奶也讓它們嚐嚐鮮。

就在“龍鳳”錫劇團來我家的第五天,我和爸媽手裏拿着照相機,我更是興奮地又蹦又跳,一路趕在前面,不一會兒便到了戲臺底下。

開始拍戲了,爸爸身先士卒,第一個嘗試,沒想到才拍了一會兒手便發顫了,我實在看不下爸爸顫抖的樣子,代替了爸爸。不多時,我也撐不住了,媽媽就接替了我……我們一家子你換我,我換你,輪流拍攝的這一景象,成了戲臺下喧鬧氣氛中的一道獨特的風景。

大概拍了有大半場戲了,我們實在撐不住了,只好作罷——回家了。

一回到家,我們就準備在電腦上放一放,一來看看效果,二來請爺爺奶奶欣賞欣賞,沒想到口口聲聲說“我不要看”的爺爺奶奶竟然興致很高,坐在沙發上靜候。由於沒有帶三腳架的緣故,圖像有點抖動,但聲音仍是那樣的高亢。不管怎麼說,我覺得還是滿成功的——畢竟是第一次嘛!

瞧着爺爺奶奶那搖頭晃腦的樣兒,那邊看遍哼的陶醉勁兒,誰還記得自己曾滿不在乎地說:“我們不要看!”最後,終於讓我悟出來了原因:爺爺奶奶老了!腿腳不利索了!懶得動了!

三、尾聲

我永遠記的這難忘的同年時光!