七年級作文500字彙編9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的七年級作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。

七年級作文500字 篇1

嬰兒第一次啼哭，那是與大千世界打招呼；花朵第一次凋零，那時化作春泥護花；我第一次自作主張，所流下的眼淚，至今無法忘懷。

一個寧靜的下午，天空一片蔚藍，不見雲朵。似是伴着孩子們的歡聲笑語，悄悄回家了。放學啦！與同伴打完招呼我便在指定區域等媽媽。輕風不時拂過我的發稍，江我所哼的不知名的小調送往遠方。剛入秋，可天色卻明顯變短。不知過了多久，當眼角里有另一抹微光——月亮升起時，我站不住了。環顧四周，只有寥寥幾個同學在閒逛。奇怪？媽媽怎麼這麼晚還不來接我？就算有事，也該處理完了吧。如果我早走，現在也應到家了，但我到底要不要自己走回家？

路燈柔和的光撒在我臉上，帶來絲絲暖意，卻安撫不了我糾結的內心。最終，我第一次擅自做主的，決定自己走回家！

夜色更濃了，我獨自走在歸家的小道上，心中幻想無數種媽媽稱讚我的場景，竟這樣不知不覺到達屬於我的小窩。我換想了無數種可能，誰曾想，家中的那一幕，始料未及。

一會兒，鑰匙轉動的聲音響起，一陣急促的腳步聲傳來，媽媽回來了！我跑出臥室，卻呆住了，媽媽眼圈通紅，眼皮腫起，昔日美麗的雙眸不見了。媽媽一個箭步衝上來，緊緊抱住我，小心翼翼的，像是擁着什麼稀世珍寶。“你這熊孩子，怎麼自己跑回來了？媽媽沒找到你，還以爲你出事了，你如果出事了，我也不活了！”我忽然感受到，媽媽不僅聲音嘶啞，還止不住顫抖。而我的肩膀處，被淚水打溼了。那一夜，媽媽摟着我，哭了好久。我也哭了，不是因爲委屈，而是爲我的不懂事，更爲我的自作主張後悔、流淚。

之後，我對着茫茫夜色，輕輕許諾：我令媽媽擔心了，我不會再讓她擔心，不會再自作主張，更不會爲擅自做主而流淚了。

七年級作文500字 篇2

幾天前，我好不容易擠上了放學回家的公交車，在滿是廢氣的車廂裏蕩呀蕩，加上感冒了，我就像被悶在一個廢棄的大油桶裏，想開窗換下空氣，卻也被那龐大的人山給擋住了，難受地撐着身子。

“幺兒聽話！讓他坐。”

“你是老年人，都不注意一下。嘖！”

聽到這一聲聲莫名其妙的爭吵，我轉過身去，看見一個小孩子坐在位置上，另一個頭發花白，渾身沾滿灰撲撲的塵土，臉上佈滿皺紋的老人硬是擠在那小孩子的身上，孩子哭鬧着，旁邊揹着書包的老婆婆一直重複着勸說那孩子。

看到這一幕，我不由得揪起心來。周圍不斷傳來責備的聲音，幾乎都是在責怪那老人不講理，明明是別人婆婆給孫子坐的，他一屁股擠在小孩身上，真的是倚老賣老。這不由得讓我想起自己一次同樣的遭遇：媽媽把座位讓給一個抱着嬰兒的母親，可旁過一下子擠過來一個老人，搶先一步坐了下去，不以爲然地欣賞着窗外的風景。

爭吵着，小孩子的婆婆將孩子拉了起來，厲聲責備着他，下一站時便下了車。

現在的社會，有些老人仗着自己年紀大，就到處狐假虎威，不僅不講理，若是有人多說幾句責備的話，他可以不依不饒，時常還會把那些年輕的小女孩罵哭，這樣的新聞層出不窮。

此時，我只想說一句“呵呵”。相互尊重不代表爲所欲爲，更不能因自己的身份、年齡而去惡意辱罵、逼迫任何人，這樣的“不得了”，只會讓如此的道德捆綁顯出自己的素質惡劣與心理扭曲。

年老，不等於不得了！

七年級作文500字 篇3

聖潔的天堂上，孩子正站在天堂的大門邊，他的腳下就是神祕莫測的人間。正有兩個人在滿心歡喜地等着他，但是孩子還是十分的害怕。因爲就要離開他一直生活的天堂了，離開他熟悉的上帝了，“要到一個新的環境裏了。”孩子默默說。

上帝不知不覺地站在他的旁邊，慈祥的微笑着。“孩子快下去吧，他們正等着你呢！”孩子一副戀戀不捨的樣子，遲疑了很久才慢慢開口：“如果我在凡間遇到了困難怎麼辦，您還會幫助我麼？”“孩子，你並不用害怕，每一個要下凡的孩子我都給他們派遣了一位天使，天使一定會在你遇到困難的時候幫助你。”上帝語重心長地說說。“可是，我不懂人類的語言，不可以和他們溝通，這又怎麼辦呢”孩子沒等上帝說完就繼續疑惑不解的問。“沒關係的，你的天使會一句一句耐心地教你說話，她會讓最美好的話灌入你的腦海，即使你學不會，她也會一遍又一遍的教你，她絕不會放棄，一定會耐心的把教你，直到你完全學會了爲止。”“可是您說，這個世界上有很多壞人，如果被我遇到了，要怎麼辦呢，他們會不會傷害我呢

？”孩子表情擔心地問上帝，“不用害怕，你的天使一定會不惜任何代價來保護你，她一定會拿出自己的一切東西來保護你，包括……包括她的生命！”

孩子聽完上帝的話，明顯放鬆了不少。展現出天真的笑容，“上帝，我問你最後一個問題。”“好”上帝說。

“這位天使叫什麼名字呢？”

上帝哽咽了，眼眶也變溼潤了。他緩緩地說：

“這位天使的名字叫媽媽！”

七年級作文500字 篇4

“進來！”一位三十來歲的少校軍官應聲而入。來人正是現任b國的著名反恐英雄，“雷蛇特別行動小組”組長尼克，尼克推門進入國防部長的辦公室“雷蛇小組組長尼克前來報到！”

國防部長放下手中的文件，對尼克說：“尼克鑑於裏與你率領的反恐小組在反恐線上的優秀表現，我命你即日率領雷蛇特別行動小組前往卡門市調查‘木乃伊事件’！”“是！”尼克敬了一個標準的軍禮，走出辦公室。

第二天，在已成爲人間地獄的卡門市上空，出現了一架s—70“黑鷹直升機”飛速駛過，機上載着的是“雷蛇特別行動小組”的7名隊員：隊長尼克，偵察兵蒙多，突擊手克拉克和波多克，機槍手弗蘭克，狙擊手拉蒙以及爆破 信息專家米勒。

“到了，把隨身物件檢查一下，確保帶齊。弗蘭克你帶頭順繩索滑下去，用機槍掩護我們。”隊長尼克向隊員下達命令。“明白！”弗蘭克一邊解開安全鎖，一邊答道。“好，開始行動！”尼克一聲令下，弗蘭克領頭跳出機艙，其他隊員緊跟着滑了下去。

弗蘭克剛一落地，昏暗的街道里的木乃伊便如潮水般聞聲而來。“真是太多了。”弗蘭克用m249輕機槍像木乃伊瘋狂地掃射，掩護其他隊員。緊跟着落地的隊員們也紛紛舉槍射擊。

幾分鐘後，地上只留下了數十具木乃伊的屍體。“終於解決了。”波多克吹去了m500左輪槍槍口的硝煙。隊長尼克看了看錶，現在是凌晨2：15，“我們今晚就在這休息幾小時。蒙多，克拉克，你們兩個人輪流警戒！”“是！”隊員們齊聲應和，紛紛倒地休息……

七年級作文500字 篇5

在國慶長假裏，我們全家去了常州春秋淹城博物館。博物館的外形就像古代的宮殿高大雄偉。站在門口，硃紅色的大木門上金黃色鎏金釘一顆顆的顯示着威嚴，高高的門檻和壁畫讓我覺得自已很渺小。

我順着通道走進了參觀區，參觀區分爲三大部分，分別是：史前時期、青銅器時期和春秋時期。我先走進了史前時期看到了挖掘出的石斧、石刀和石矛。這讓我彷彿看到了史前時期男人打獵，女人用樹葉或獸皮編織衣服的情景。我們還看見了那時候人類居住的房子，是那種稻草屋，還有很多史前人類的生活得畫面圖，生動而又形象，我彷彿置身於其中……。

接下來，看到的是青銅時代的物品，最具代表的是青銅劍，尖利而又帶有涼意，這讓我不禁想起了越王勾踐臥薪嚐膽，最後復仇滅了吳國的歷史故事。還有很多青銅做的長矛，大概就是那時站場上最常用的武器了，還有許許多多大大小小的容器等等……。

不知不覺中走到了春秋晚期時代的出土文物前了。啊！真漂亮啊，居然有九龍杯，杯壁上的龍雕刻的栩栩如生，真是令我驚歎不已。在那個科技和手工都不發達的時代怎麼能製造出如此精美的工藝品，真是令我目瞪口呆啊！

看完這些出土的工藝品以及當時的很多具有時代感的文物時，我實在是無法想象出當時製作這些東西的現場，在科技和手工都那麼底低下的遙遠的時代，居然會有這麼多令人稱讚和驚訝的物品，讓我深深覺得任何時候人類的智慧和創造力都是不可低估的啊。

真爲中國的文化而自豪，同時的不禁爲自己而臉紅，在這科技和進步的時代，自己能做的會做又有多少？心裏暗暗想着一定要好好讀書，把中國的文化延續下去。

七年級作文500字 篇6

每當我坐在鏡子前時，就會看見一個小男孩。他長的白白的，大眼睛，小鼻子，小嘴巴，頭髮不長也不短，一笑兩酒窩，可真漂亮。

我知道，他很愛哭，每當他做錯題，老師說他幾句時，他回到家，便會哭個沒完沒了。每當他看電視看到感人的畫面時，他便也會哭個不停。每當這時，媽媽見了便會風趣地說他像個演員。

他有兩個愛好。一個是彈琴，一個是畫畫。每當他遇到高興的事時，就會彈上一曲。每當他外出看到一些好的景物時，回到家，就會畫一畫。每當他走在街頭上看到一些令他感興趣的人物時，他也會把他們記在腦海裏，回到家裏畫一畫。他的愛好挺好吧！

然而，他也有缺點，那就是愛馬虎。尤其是寫語文作業時，不是丟筆就是落畫，不是丟字就是落字，再不就是忘點標點符號了。老師批他的作文時，總是笑着說：“讀你的文章，得把我給累壞了。”他寫數學時，也是這樣，不是把加號看成減號，就是把乘號看成了除號。再不就是忘進位了。爲此事，考試時，沒少被扣分。不過，現在他已經知道認真的重要性了，他會改掉這些缺點的。

每當我離開鏡子時，他便也會隨着離開的。噢！原來這就是我呀！——趙躍名丞。一個在白城市第十中學一年十一班讀書的中學生。一個在老師諄諄教導下，正奮發學習天天向上的中學生。

七年級作文500字 篇7

在愛的消失前，請記住我。

——《尋夢環遊記》

天空中總有一些或隱或現的繁星。下過雨的窗前總是那麼溼潤，那麼水靈。在這那麼溼潤，那麼水靈的窗前都會勾起我的思緒。

童年的時光總是有趣的`那麼無憂無慮的！那時不僅僅讓我丟掉了時光，更加是丟掉了那些我們的畫面。那一次，小學畢業拍畢業照時，都是每一屆畢業學生記憶的相冊，也是童年最美好的回憶。

在那前幾天，我正好臉部燙傷，無法與小學同學一起拍畢業照，那是一件非常令我失望的事情。在拍畢業照的那一天，大家又激動又不捨。因爲如果正因爲我受了傷是拍完畢業照，也許一輩子也見不到了。因爲激動的事情是可以在這小學生涯中畫上一個圓滿的句號。可是就在這美好的時光中我卻受傷了。在這美好的回憶中我是無比的醜陋。在這多麼珍貴的回憶中就這樣下去了嗎？

在這拍畢業照時，我並不想把這一幕給記錄下來。老師看見我一副不情願的表情問：“你怎麼了，大家都開開心心的，你怎麼看着很悲傷啊？”我說：“我的臉受傷了，拍出來的照片一定不好看，或許會被同學們笑話的。”老師想了想說：“要不你先和我一起過來吧。”

我隨着老師到了辦公室，老師拿起來了一些貼紙把那貼紙貼到了我的臉上然後，擺一個姿勢然後就看不出來了。我試了試這一個辦法，去拍了照片然後到攝像師那裏去看，結果真的看不出來了。

這時，我丟掉了臉上的那些醜陋，而臉上的醜陋卻換回來了我嶄新的一面。這是，我跑到老師面前去道謝說：“老師謝謝你，這是我懂得了丟掉什麼不一定我那個就不回來”老師笑了笑說：“是的，但是人應該就要樂觀的面對一切現實。”

丟，不可能不會發生。但是或許丟會挽回些什麼。

七年級作文500字 篇8

爺爺喜歡看書，所以一有空就給我們講做人的道理。人生路漫漫，道理也是不一般的多。但是在我的記憶裏，講的次數最多，被爺爺反覆講的便是那一個“孝”。

簡簡單單的一個漢字，我一年級就會寫了。可這個字裏蘊含的意義卻遠不止它的表面那麼淺顯。

我覺得，孝不一定要大，父母的心裏也沒有奢求那麼多，或許只是陪他們說說話，吃一頓飯，心裏也就滿足了罷。

記得奶奶每次做飯，不知爲何，總是味道要重一些，或是鹹，或是更辣一些。害得我每一次都要抱怨一會兒。可媽媽居然吃得津津有味，對這菜裏多出來的味道不僅絕口不提，反倒讚不絕口。趁奶奶進廚房的間隙，我疑惑地小聲問：“媽，你不覺得鹹嗎？”媽媽手裏的動作沒停，隨口回答我：“當然鹹啊。”“那爲什麼你……”我還沒問完，便被媽媽的話截住了，媽媽停住了手裏的動作，把筷子擱在碗旁，轉身看着我，鄭重其事地說：“你嫌棄奶奶做的菜鹹，我是知道的。可是你知道嗎，奶奶老了，味覺並不靈敏，做一餐飯已經很不容易啦？夏天這麼熱，你還抱怨，要體諒別人的勞動成果！”我一時愣住了。

是啊，那時正是夏天最熱的時候，這麼熱的天，光是坐在客廳裏就汗流浹背，就更不要提待在那密閉的廚房整整一個小時了。我又是一番懊惱，汗也不流了，滿腦子都是這個事情。孝是中華民族的傳統美德，我們爲此而驕傲，更要努力踐行孝道！

七年級作文500字 篇9

生活中的一切都是那麼美妙，鮮花、汗水、眼淚……即使是最平淡的，只要用心感受，每天都充滿詩意。

春天，在野外踏青，青蕪如毯，我躺在如茵的草地上，看着隨風翩翩起舞的柳枝，腦海中浮現出一首詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這時，詩是芽苞初放時那一抹久違的生機。

在夏日看荷花，看到蜻蜓停落在荷花上時，便會令你想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓落上頭”詩句脫口而出。到了黃昏，晚霞將她那耀眼的光芒照射在碧綠的荷葉上，你的嘴邊又會吟出“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句，這時，詩是千朵萬朵中那一片碧綠的朦朧。

在秋日賞葉，紅葉交輝，我費盡力氣，拼力爬到山頂，看到落葉悠然隨花起舞，我便會默唸“遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅似二月花。”這時，詩是紅葉清風中那一派無盡的瀟灑。

冬日觀雪，雪意闌珊。我趴在窗戶上，望着雪花一片片落到人間，我詩性大發，忍不住作了一句詩“地上積雪過腳面，這是兒童欲玩時。”寫完，我便飛出去與白雪融化在一起了。這時，詩是玉田瓊屋那一份驚豔的潔白。

好詩如四季，歲歲不相同。

過年放炮，熱鬧非凡，我邊放着炮，邊聽着炮聲，看大人們貼對聯，拜祖宗。我又想起了王安石的《元日》：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。這時，詩是紅紅火火裏那一聲清脆的炮聲。

每天都是一首詩，只要你用心地對待生活的每一天，感受生活的每一天，生活就是一本美妙的大詩集。