實用的七年級的作文500字彙編9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的七年級的作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

七年級的作文500字 篇1

世界上又無數的角落，但在我眼中，那個普通的不能再普通的角落，卻散發着耀眼的光芒。

寒風刺骨的冬天，城市被白雪覆蓋，一片潔白。可我卻無意間看到了一個梅紅的花瓣，兩面的牆壁給了它堅實的臂膀。我急忙走近一看，佇立在皚皚白雪中的梅花，高傲地挺拔着它嬌弱的身軀，好似驕傲地挑釁着寒冷：我是不會被你打敗的！

“牆角數枝梅，凌寒獨自開”一樹不起眼的梅花不像玫瑰一樣成羣結隊地盛開，不像迎春花一樣盛開在溫暖的春季，它只能面臨着刺骨的寒風，它的身邊只有孤獨纏繞。

不由想到了自己，一遇到困難就退縮的表現，真是令我無地自容。那次，一道數學大題很有難度，我絞盡腦汁，卻怎麼也想不出答案。那是一道十分的大題，我一甩手，索性就不做了。被一道數學題絆倒的我是那麼無用，那麼愚蠢。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”每個人都有先苦後甜的經歷，梅花就像寶劍，要想綻放自己獨有的光彩，怎能不先經歷挫折與失敗的洗禮？

梅花——一束盛開在寒冬的花兒，盛開在無情季節的希望，卻沒有任何抱怨，面對惡劣的環境欣然接受。它暗自歡喜：我能在大雪紛飛的冬天驕傲盛開，可其他花兒卻不行，也不枉自豪一回。

梅花只是一束不起眼的花兒，可它用自己的行動得到了人們的敬仰。

七年級的作文500字 篇2

我們中華民族有着悠久的文化歷史，戲劇就是其中一顆璀璨奪目的明珠，在中華大地上閃閃發光。戲劇是中華民族特有藝術文化。千百年來，它以其獨特的藝術魅力和博大精深的文化內涵影響着中國，影響着世界。

黃梅戲是中國五大戲曲劇種之一，影響十分深遠。它發源於湖北黃梅縣，是由民間的山歌小調發展而成的。它以抒情見長，韻味豐富、優美、動聽，其唱腔如行雲流水，委婉清新、細膩動人，具有芬芳的泥土氣息，而且通俗易懂，易於普及，深受各地人民羣衆的喜愛。

黃梅戲在劇目方面，號稱“大戲三十六本，小戲七十二折”。大戲主要表現的是當時人民對階級壓迫、貧富懸殊的現實不滿和對自由美好生活的嚮往。小戲大都表現的是農村勞動者的生活片段。主要劇目有：《天仙配》、《女駙馬》、《牛郎織女》、《羅帕記》、《慈母淚》、《三搜國丈府》、《蕎麥記》等。其中以《天仙配》最爲著名，先後改編成爲電視劇，電影。

《天仙配》主要講述了七仙女厭惡天宮歲月的冷清，對董永由同情而至鍾情，就不顧森嚴天規，奔向人間。槐蔭樹下遇到了董永，傾訴衷曲，二人於是結爲夫妻。兩夫妻正向往未來，憧憬幸福，忽聞玉帝旨意，令七仙女即刻回宮，否則禍及董永，七仙女不得已與董永分別……“樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏。從今不再受那奴役苦，夫妻雙雙把家還……”這段唯美的愛情，完全的融入到了那優美動聽的黃梅戲中，讓觀衆讚歎不已，心曠神怡。

黃梅戲，演的是淳樸，唱的是淳樸，說的還是淳樸……一代又一代的農民在戲中懂得了樸實，像泥土一樣，毫無雜質。

七年級的作文500字 篇3

古人云：“有朋自遠方來，不亦樂乎”。既然從遠方來的朋友都笑臉相迎，何況與我們朝夕相處的的同學呢？

羽兒是我的同桌，也是我最好的朋友。可在我們之間，難免會發生一些衝突：

“不會，你自己想！”羽兒的脾氣依舊那麼急躁。我心裏那個苦呀，她已經是第N次拒絕我的問題了。“爲什麼咧？”我心裏是滿滿的小問號。話罷，她的怒火就如同抑制不住的火山，爆發出來：“不會就是不會，煩，煩，煩！”也許，她真是不會吧。可令我萬萬沒有想到的是：她卻揹着我寫了一個完美的答案。這是，我努力壓制心中的怒火，剛想責問她，可又轉念一想：爲了這麼一個小事，破壞了友誼，實在不值得，算了吧！

第二天上午，情況大爲轉變。

自習課上，全班一片靜悄悄。那時，我自討沒趣地看了看羽兒在做什麼，一眼就看見了她作業本上的一道錯題。我順手指了指，小聲嘀咕道：“做錯了。”話音未落，她馬上反駁：“要你管，我是對的！”“那好吧，我問你一個謎語”“行，說吧！”“爲什麼青蛙比樹跳得高？”“嗯——猜不出來”羽兒的語氣稍緩和了一些。“這很簡單，因爲樹不會跳呀！”我這麼一說，還真把她逗笑了。過了一會兒，她滿臉歉意地對我說：“昨天真抱歉，不好意思了。”“沒關係，都是以前的事了！”我們倆友好地握了握手。

切記，“寬恕是人類最大的美德”可不要爲了一時的衝突，兒毀壞了一世的友誼呀！

七年級的作文500字 篇4

最後一個琴鍵的落下,宣告了一曲的終結。我擡頭仰望蒼茫的天空，鑲滿了璀璨的繁星。“變了，真的變了”我喃喃細語。無垠的宇宙中，總有什麼在變，天穹變了，繁星變了，我的琴聲也變了。

回憶不可遏止地涌入我的腦海，一張張泛黃的照片展現在我的眼前。我看到一個三歲大的小女孩坐在鋼琴前，吃力地摁下一個琴鍵，我想起來了，那時的我好小好小，即便坐在琴凳上也比鋼琴矮一點，可我堅持摁下一個琴鍵，一個音符飄了出來，沒記錯的話，那時的琴聲充滿了好奇。

照片開始消失，取而代之的是另一張照片。依然是端坐在鋼琴前，稚氣的臉上帶着厭惡，我想了想，有一段時間，我確實討厭鋼琴，重重複復不停地練習一首曲子，真的很煩。那時的琴聲是生澀而帶着厭惡的吧！

又是另一張照片，一個少女坐在白色的三角鋼琴前，臉上不再是厭惡，而是淡然、恬靜，手指輕落於黑白的琴鍵上，那也是我吧？嘴角牽起一絲微笑，那時的我已然開始明白，鋼琴的意義，那時的琴聲，是欣喜而平滑的。

照片全部消失了，剩下一片的空白，這是未來嗎？我閉上眼睛，一幅畫面浮現：一襲白裙的女人，一架白色的三角鋼琴，手指舞於琴鍵之中，奏響的，是一首首黑白琴鍵交集的人生之歌。那時，琴聲應該是淡泊、滄桑的。

眼前又是繁星閃爍的天穹，我回過神來，嘴角依然是那絲牽起的微笑。我閉上眼睛，平靜地吐出一口氣，手指飛舞於黑白琴鍵上，靈動秀美。我無法瞭解以後的改變，但我知道現在的改變，因爲伴隨我琴聲流逝的，是時間。

七年級的作文500字 篇5

在我二年級的時候，有這樣一位老師，她姓孫，個子高高的，讓我們在快樂中學習做人的道理。

我們的科學課，之前都是無趣、乏味上的，重複上演無聊至極。上課鈴聲所打破，一聲甜蜜的“同學們好”，就讓我們對她充滿了期待。她走到講臺上說：“同學們，你們準備雞蛋殼了嗎？”我們異口同聲地說：“準備了。”老師說：“我們開始上課。”我們莫名其妙地喜歡上這位老師，很輕鬆地上完了這節課。

過了一個月，我們的班主任退休了，沒有想到新上任的科學老師來當我們的新班主任。老師說：“我要讓你們成爲守信用、文明、誠實的孩子，不要做沒禮貌的孩子。”於是，我們開啓了愉快的生活。前幾周，我們和老師還不是很熟，一個月後，我們變得就像一家人一樣親密，互相關心着。

隨着年齡的增長，在三、四、五、六這幾個年級，有着多姿多彩的趣事。其中在四年級和六年級，有着不一樣的道理，也有着不一樣的樂趣。老師諄諄教導，在我們幼小的心靈印上了一層深深的烙印：做人要正直，誠信。

在六年級時，我們既有歡聲笑語，也有極度悲傷。在剛剛開學的時候，我們每天都會很愉快；知道照畢業照時，悲傷的心情在我們之間蔓延。終於到了那個讓我們痛苦不已的時刻，那就是畢業的最後一天，我們每個人都不禁流下了淚水，老師也哭了，是這四年時間讓我們戀戀不捨……

這一位老師，讓我受益無窮，懂得了做人的道理，讓我們既開心又快樂地度過了小學時光。這就是教育我的人——孫老師。

七年級的作文500字 篇6

我的妹妹非常的可愛，她長着一頭烏黑的頭髮，大大的眼睛，長長的睫毛，小小的鼻子底下長着一個櫻桃小嘴，白白的皮膚裏透着粉紅，顯得格外的可愛，但她的內心卻不像個嬌嫩的小女生，而是堅強和不服輸的、自信執着、不怕失敗的小女生。

那年我妹妹三歲，媽媽讓讓我陪着妹妹，教妹妹玩溜冰鞋。妹妹穿上溜冰鞋來到一個空曠無人的專屬場地滑，開始了她的溜冰課。妹妹小心翼翼的往前挪着，不一會兒就撲通一聲摔倒在地上。看妹妹的表情好像要哭了出來，可是她強忍住淚水，掙扎着爬起來，繼續向前行走，撲通又是一下，就這樣重複的摔倒再重複的站起來。我勸說妹妹別練了，並要攙扶着她向前。但妹妹無論如何也不肯放棄，也撥開了我的胳膊。妹妹手上腿上都碰破了，我真是感到心痛；但我同時也完全被妹妹的執着給打動了。

記得還有一次我不小心把妹妹的筆弄壞了，妹妹向我發出了挑戰，於是我和妹妹決定“比武論輸贏”，哈哈，我可高興得不得了，畢竟妹妹才四歲我卻已經快十三了，無論妹妹拿着枕頭怎麼打我，但對我根本沒有造成害怕或者是傷害，而我輕輕推了一下妹妹的身子，她就倒在了牀上，但妹妹不服輸的站起來繼續跟我打，一而再再而三的倒在牀上，可還是不灰心的想着一定可以把我打敗。畢竟這是我的親妹妹，我不會用力把她打倒。最終，我被妹妹倔強不服輸的精神打動了，於是選擇了認輸，妹妹也高興得笑了起來。

這就是我的妹妹，一個外表嬌嫩，內心卻執着、不服輸、堅強的小女生，我的妹妹，一個我最愛的女生.

七年級的作文500字 篇7

“只要這次期末考試考全班前十名，我就送你一輛自行車！”考前，媽媽不斷地給我施加壓力，這之類的話，我聽得實在是太多了，總之，前十名和我根本就不沾邊。

從小學起，成績便是一樣很重要的東西，它決定了媽媽的臉色、心情，考好了，媽媽就高興，對我百般呵護。考砸了，總免不了一頓劈頭蓋臉的臭罵。我不明白，爲什麼家長總是把成績看得那麼重，而忽略了孩子們的感受。念小學的時候，，經常因爲成績不好而被媽媽罵，由此，我變得膽小，不愛說話。每一張70幾分的試卷就代表一陣暴風雨，每次拿到一張低於80分的.考卷，我都會渾身直哆嗦，每一次被媽媽批評時，總免不了會心跳加速，嚇得要命。

每一次期末考試考砸，媽媽都會盡量少出去玩，我知道爲什麼，媽媽是怕出去碰到朋友，問其成績來丟面子。我也不喜歡在這個時候和媽媽一起出去買菜，她的當衆指責實在是很傷人心。

漸漸地，我也學會了逃避，媽媽問起考試的事情，我就說沒有。考試卷越堆越多，終於，那天打掃衛生時，被媽媽搜了出來。我第一次見媽媽發那麼大的脾氣。媽媽的氣消了五天才好點，連續七天，她都沒給我個好臉色。我知道是我的錯，可是，如果她不把成績看得那麼重，不就不會發生這樣的事了嗎？

如今，我上初中了，成績在媽媽眼裏的分量一點兒也沒變。初中的競爭更加激烈，我再怎麼努力，也只在班上取得中上成績，媽媽沒少爲此擔憂過。每次只要一考砸，媽媽的臉色一變，我的腦海裏便會回想起那次媽媽翻出考卷時的憤怒表情，心便會怦怦直跳。那次的事件已經在我的心上留下陰影。

前幾天，媽媽突然說要我轉學，我問她爲什麼，她說xx學校可以讓我更好地學習，有效地提高成績。成績對於媽媽們來說，真的就那麼重要嗎？

七年級的作文500字 篇8

她只比我大38天，而我比她高半個頭，儘管有幾分尷尬但我必須叫她姐。我們從小一起長大，生活可以用約等號連接。兒時，我們的性格同是那樣開朗，用她的話說就是開朗的沒心沒肺。只記得快樂，記不住憂傷。

6年級的暑假，他來向我道別，幾天後，她隨父母去了江蘇無錫。那一天我沒有去送她，我一個人呆在屋裏，躺在牀上忽想起兒時的那一幅幅畫面，想着離別，任淚水悄悄滑下。那一次，心中有了幾分空虛和憂傷的感覺，那是之前從未品過的！

初二的暑假，思念驅使我踏上了開往無錫的列車，分別了兩年之後，我們再次相聚，那一次我在她家呆了幾天，短短的幾天啊，讓我發現我們的差別已如此之大了，她依然那麼沒心沒肺的開朗，QQ空間裏寫滿了笑話，而我卻從骨子裏透出一股憂傷，QQ空間裏堆滿了憂鬱的文。甚至一支折斷的花朵都回勾起我的愁思。其實我也不是不想快樂，只是不在善於發現快樂罷了。

離別前一天的晚上，我和姐躺在同一張牀上，一直無語去久久不能睡去，當時二點的鐘聲敲響，我們幾乎同時扭過了頭，又同時張開了口，就連說的話都出奇的相似：我問她爲何如此快樂，她問我爲何變得憂傷。我搖頭嘆息：生活中的不完美太多，我又如何快樂？她微笑輕語：那你就收藏爲數不多的美好吧。她跳下牀，抱來一個不大的儲物櫃，把裏面的東西一樣樣拿給我看：初一時的作文，老師批了“文筆不錯”；同學送的賀卡上面寫着“快樂永遠”，有些舊了的晴天娃娃帶着淡淡的微笑......早上起牀，姐正在窗前望着一盆開的正旺的花微笑。我喃喃地說秋天它也會謝吧，冬天它也會枯吧。姐搖着頭卻依舊微笑，“不，我已記住了它今日的綻放，冬日它也依舊會溫暖我的心靈，因爲它早已開在了我的心裏”。

七年級的作文500字 篇9

有一種紫色的小花，開在矮矮的山坡上，遠遠望去，就像一片紫色的朝霞。可是從前，誰也不知道，在這山坡上，有這種紫色的小花——因爲它實在太小太小，小得似乎不能令人牽掛。

那時的它，還未開花，纖小淡綠的莖，在石縫中苦苦掙扎。風，吹彎了它的身子；雨，打傷了它的眼眶。它沒有放棄，默默地承受着這看似不公平的一切。在它心中，一直涌動着一個信念——我要開花！

日日夜夜痛苦地煎熬，花兒終於被累垮了，其他花兒在它身邊，臉上透着一絲輕蔑，嘴裏說着似褒實貶的話：“你看，就它那樣兒，還想開花？”

花兒聽了，把頭深深地埋下。然而，轉念間，它又想到媽媽對它說過的話：生命歷程是一本寫滿艱辛的書，但不管如何艱辛，你一定要頑強接受。花兒又有了信心，開始在艱難的旅途上跋涉。

在一個陽光明媚的早晨，也許是上天的眷顧，它竟開出了紫色的小花。在陽光的映襯下，更顯百般婀娜。它抑制不住內心的喜悅，在山坡上翩翩起舞。

一年又一年，紫色的花兒開滿了山坡，美得就像童話。蝴蝶與它們共舞，女孩同它們嬉戲。花兒笑了，從心底裏笑了——迎着朝陽。

有一種紫色的小花，開在矮矮的山坡上，它的花很小，它的話很少，但它始終相信一句話：堅強，讓我美麗綻放。