實用的七年級作文500字彙總9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的七年級作文500字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級作文500字 篇1

聽着父母對我的噓寒問暖，一種幸福感油然而生；聽着奧運會上陣陣歡呼聲，一種自豪感油然而生看着圖書館裏浩瀚的書海，一種求知慾油然而生看着天空中飛翔的鳥兒，一種自由感油然而生……

一個陽光明媚的上午，我決定到田野裏去一趟，感受一下春姑娘的到來，望着無邊無際的田野，一種對大自然的喜愛油然而生。

走在一條羊腸小道上，路中央長出了許多小草，他們爭先恐後地從土裏冒出來，盡情地吮吸着春露。遠遠望去，像一條綿長的綠絲帶，上面點點鑽石閃閃發光，路邊原本枯黃的野草，也生機勃勃。它們從不約束、禁錮自己，瘋狂地生長着，一個勁兒地往上竄，這野性的精靈，包圍着小路，路兩旁似乎瀰漫着綠煙。

油菜花開得正盛，不知是哪個頑皮的小孩不小心打翻了姑娘黃色顏料瓶，弄得黃色到處都是，田埂上，小路邊，樹下面，都是金黃色的油菜花。

風姑娘不知對油菜花講了什麼笑話，搞得它們搖頭晃腦，笑得前仰後合。輕輕一嗅，一陣屬於油菜花獨有的香味傳來，真是迷人。

坐在田埂上，定晴一看，身邊有許多的野花兒正在朝我微笑，有的緊挨着在說悄悄話，有的低着頭，像個害羞的小妹妹，有的還不敢露面……不管怎樣，它們都盡情地開放，充滿着活力，自由自在，有多少，就開多少花。

走到剛剛種下去的小樹旁邊，他們也毫不示弱，勇敢的發芽，細細的枝幹上，探出了許多嫩綠的小腦袋，在迎着太陽呵呵地笑着。

我再一次望着田野，深綠、嫩綠井井有條，大自然把田野變成一張綠格子花布，一種對大自然的熱愛油然而生。

七年級作文500字 篇2

那個月光下的影子，好像迷失了方向。他不知道家在哪，也不知道該往何處走。

迷霧中，只有月亮隱約看得清，好像其他東西都消失不見了似的，悄無聲息，周圍靜悄悄的。

那些年青春年少的時光，多少人因爲自己的不小心而失去了本該有的色彩。青春年少的孩子們猶如水中的浮萍，不能準確的掌控自己。

對啊，他們愛自由，他們想無拘無束的生活着。他們也曾想過不再流浪，給家人多一些溫暖，可誘惑把他們帶到了“無人地獄”。他們口中所謂的“自由之路”是否真的是自由？是否會把自己弄得生不如死？自由，這個多種定義的'名詞，有着多少歡樂又或者說有着多少淚水。

別讓自己再陷下去了，別被自己所謂的兄弟所欺騙，別因爲自己所謂的義氣幹一些不正當的事情。正確面對人生吧，來得及的，因爲你還年輕。

正義是當今的主流，超越自我，踏上生命春暖花開的臻美境界。

也許你人生中有許多歧路，機會多多，誘惑重重。然而這時，你就要選擇正確的道路來完善你接下來的生活。如果你因爲一時的糊塗而走入歧路，沒關係，快回來，你還有機會去彌補。

而現在，我們要清醒自我，明確目標。讓迷霧中的自己清醒起來，打開手電筒照亮未來，讓未來比現在更加豐富多彩。

那個月光下的影子，好像找到了迷失已久的家。

七年級作文500字 篇3

每當我看到家中牆上掛着的幼兒園畢業集體照，我心中就會產生一種懷念之情。

照片中央端坐着一位無視開外，留着短髮，帶着一副眼鏡的婦女，那就是我幼兒園時的班主任老師——潘老師。潘老師有着三十多年的教學生涯，她對教育事業有着執着的追求和無私的奉獻。她常常對家長說：“別小看幼兒園時期的教育！幼兒時期，孩子們心中就好比一張白紙，他們心裏充滿了好奇、好學，這時，家和老師就要及時地引導，在潔白的紙上，勾勒出美麗的圖畫。”

猶記得，在幼兒園大班時，潘老師教我們漢語拼音，憑藉多年的教學能力，她創造出一首漢語拼音的兒歌，“bobobobobobo，一羣小兔排排坐，bobobobo，它們一起聽廣播……”我們同學一學就會。她還常常教導我們進入小學時，哪些事情應該做，爲我們進入小學前，打好了紮實的基礎。平時，潘老師對孩子們可關心了，可以好不誇張的說，潘老師把愛全部奉獻給了孩子們，因爲，師愛是世界上最偉大，最神聖的愛。

還記得我上幼兒園時，我突然發高燒，又嘔吐，潘老師發覺後，馬上揹着我去醫院看病。在醫院掛號，驗血，配藥等等。忙等潘老師滿頭大汗。記得那次，在我吊鹽水時，我看見潘老師在吃藥，我忙問：“潘老師，你也生病了嗎？”潘老師說：“傻孩子，老師那是高血壓，需要每天吃藥。”那時，我還不懂什麼是高血壓。

潘老師用她一顆火熱的心和不懈的努力，去熱愛，去關心身邊的每一個孩子，她把自己生命的火花，獻給了祖國的教育事業，她用微笑送走了一屆又一屆爭芳的桃李。雖然潘老師離開了我們，但她的微笑永遠留在我們的腦海裏，當她知道當年教過的孩子們都茁壯成長起來了，我相信，她的靈魂會在叢中笑，笑得如此自然，如此幸福……

七年級作文500字 篇4

小姨家的鬧弟弟出生之後，陽首次見面表現出非常喜歡和疼愛，下面是和鬧弟弟的瑣事：

鬧喜歡我，我走他就哭了。

鬧弟弟從出生醫院來到迎接他溫暖的家當日，陽哥哥在放學後上完鋼琴課還是迫不及待去和鬧弟弟做了首次見面。看着陽站在小牀邊那欣喜的表情，完全不像他之前鬧弟弟在肚肚裏他攻擊他的樣子，用小手輕輕撫摸弟弟的小臉，鬧弟弟哭了，他着急慌亂的把自己最心愛的玩具都塞給弟弟，讓弟弟別哭了。

我們吃飯了，他也時不時自己進屋看看鬧弟弟，彷彿在觀賞一件很珍貴的藝術品。由於第二天還要上學，他依依不捨和弟弟再見，當他走的時候，鬧弟弟正好哭了，陽說弟弟喜歡我，看我走了他就哭了哈哈哈，此事鬧弟弟纔出生三天。

還有就是，因陽咳嗽一直未能看弟弟。

第二次看弟弟是在20xx-12-16日，此時鬧弟弟已經出生27天了，正好碰到弟弟尿了，尿布都溼了，陽給弟弟起了個很別緻的名字——尿牀太郎。

鬧弟弟躺在小牀上，由於屋裏有暖氣需要換氣，中午時分就將小牀推到客廳，盧叔叔給臥室換氣。換了一會兒，陽進屋看到盧叔叔躺在牀上蓋着被子睡覺，出來說好冷哦，又來小牀邊看弟弟，這時弟弟將小臉往臥室的方向轉了轉，陽陽說“他怕盧叔叔凍死”。

七年級作文500字 篇5

小時候，總有東西會使你你害怕。我小時候害怕的東西更是數不勝數，但是最怕的還是那條路了。至於爲什麼，還請聽我一一道來。

那是幾年前一個悶熱的夏天，我去離家很遠的一個興趣班上課，平常，大人總會接送我，可是，那天，我在門口左等右等仍不見家長的影子，於是我決定自己走回家，片刻的猶豫後，我選擇了那條車流較少的小路。

正美滋滋的想着可以鍛鍊自己又可以得到家長表揚的我，被突然一聲狗叫嚇了一跳，要知道狗也是我最害怕的東西之一呀，我立刻停住了，調整着我急促的呼吸，手心、額頭上的汗隨着我的緊張而增多，我咬緊嘴脣，將自己的身體儘量站穩，不讓狗發現什麼異樣，在我的調整下，狗終於走了，心裏也像落下塊大石頭一樣輕鬆。

繼續向家出發，一聲響雷在我的耳邊炸開，我嚇的一哆嗦，一擡頭髮現，烏雲蔽日，一聲接一聲的雷聲，催促着我回家的腳步，也召喚來了雨，瓢潑大雨傾盆而下，毫無防備的我，頃刻間變成了落湯雞，我在雨中飛奔着，一不留神又摔了一跤，滿身泥漬，淚在眼中打轉，心中想到回家肯定要捱罵了，不禁哭了起來，臉上分不清是雨還是淚。

回到家後，發現樓道里有一個灰色的東西，我以爲是一隻被暴雨折斷翅膀的鳥，沒想道竟然是一隻老鼠，我大叫了一聲，它也被驚了一下，躲到牆角中，我在這個時候，衝上樓梯，飛快到達了家門口，我氣喘吁吁地敲開了家門。

家人見到我後，先笑了一通，笑累了，才問我怎麼回事，我一五一十的告訴了他們，媽媽問道：“你走的哪條路？”“小路”我答道，媽媽說：“怪不得，我走的大路。”

如今我已長大，再經過那條路時，我已不再那麼害怕了，兒時那條路，見證了我的成長曆程。

七年級作文500字 篇6

在人生的道路上，有着許許多多的愛在我們身邊。愛有許多形式，關心是愛，呵護是愛，打罵是愛，沉默無言也是愛。愛無處不在，只要你善於發現，愛就會爲你而精彩。而我，也有一段愛的往事，聽我慢慢道來。

記得那一次，我與幾個同學相約到小溪邊一起玩耍，正當我們玩得興高采烈的時候，我一不小心滑到了，腳歪了。同學們立刻把我送到了醫院。經過檢查，一聲面帶微笑地說：“沒什麼大事，只要回家好好休養一段時間就行了。”於是，我在同學們攙扶下離開了醫院，回家去了。

在回家的路上，我遇到了正在散步的爸爸。我於是邊哭泣邊擡起那包紮好的“白色腳”，以爲這樣會得到爸爸的關愛的慰問，可事實卻正好相反。爸爸一句話也沒有說，還用他那炯炯有神的眼睛狠狠的瞪了我幾眼。我覺得委屈極了，便傷心的哭了起來，但我卻還以爲爸爸會回頭看我一眼，可是他卻沒有。我心想；他根本就不愛我，如果他愛我，就一定會關心安慰我，可他卻沒有，我恨死爸爸了。突然，一個同學安慰我說：“也許你爸爸是不好意思，而他心裏可能非常擔心你。那我就跟你打一個賭，我保證你爸爸在前面那一個拐彎處一定會回頭看你一眼。”我立刻注視着那一個拐彎處。果然，父親迅速地瞟了一眼我，然後又回頭去了。我的心中頓時涌出一腔熱浪-------那就是父愛。

父親的那一次回頭，使我改變了我的想法，讓我知道父親是愛我的。於是我永遠記住了那一次愛的轉身，記住了父親那惡狠狠而帶着關愛的目光。在那次愛的轉身，使我發現了深沉的父愛，讓我感受到了父愛的偉大。

愛，有時是油然而生的不需要創造，請大家好好珍惜‘‘他人’’對自己的‘愛’。

七年級作文500字 篇7

春天，萬物復甦，花開朵朵，陣陣暖暖的微風輕撫過臉龐，難得的美。

春回大雁歸。不僅大雁歸，小燕也歸。彷彿昨夜踏進春的大門 ，今夜燕子都陸續飛回家來了。

這幾天，我中午回家時，發現家的大門總是敞開着，我便疑惑地問姑姑：怎麼總開着門？就不害怕咖啡（泰迪狗）跑丟了?春天來了，給燕子們留個門。姑姑回答的那麼自然。我忍不住回頭望了望一年前燕子在燈座上築的小燕窩，已經搖搖欲墜，不知今年它們還會回來嗎? 回想去年，有五、六隻燕子在我家安家。某一天，不經意地一擡頭，竟發現窩裏多了兩隻身上光禿禿的醜八怪，正在嗷嗷待燕母送上食物。

我們的腳步永跟不上時間的腳步 。一轉眼，兩隻醜八怪的身上多了些黑又光澤的羽毛，而腹部的羽毛越發白淨，櫻桃小嘴也漸漸變得堅硬起來。到了學習飛翔的年齡，燕母帶着兩隻小雛燕 ，在院裏開始練習。每次我在中午回家時，都能看到兩隻萌萌的燕子一次又一次地在學飛翔。

讓我難以忘記的是，那一天，其中一隻雛燕站在燕窩的邊沿，身體不知怎的，突然往後一傾，想要掉下的感覺，我原以爲它已學會了飛翔，但不想，它競墜落身亡。現在我仍後悔，當初爲什麼不伸手去接住它。我小心翼翼地把亡燕埋到我家花池底部，燕母和它的同胞兄弟一直守在池邊，久久不肯離去。

我知道，看見一個生命在我眼前失去，心裏很不是滋味。但我不知那些吃鳥肉的壞人，心裏怎麼就沒有一點同情心呢？

如今，越發覺得身邊的燕子少了，讓我們都能夠在條件允許的情況下，給燕子留個門。

七年級作文500字 篇8

思維對於每一件事都有不同的意見。

有一位大學教授問他的學生“一加一等於幾”同學們個個看起來神情尷尬，多在想：一加一不等於二嗎？可我們已經是大學生了，老師怎麼會讓我們回答這種幼稚的問題呢？難道是我在老師講課的時候沒注意聽。許多同學在紙上寫出了一大堆的草稿，還有的學生急得抓耳撓腮。幾分鐘過去了，那位雙目如潭的教授發問了：“誰能回答我的問題呢？”沒有一個同學吭聲，頓時教室裏瀰漫着一種緊張的氣氛。

難道這些學生正的不會回答這道題嗎？可他們又爲什麼沒有說出口嗎？的確，一加一等於二是連幼稚園都懂得的，他們現在是大學生，將要步入社會當然不會想到老師會提這樣的題目來讓他們解。當然他們無法用一個孩子的思維方式去回答，也不敢在衆人的面說出那真正的答案，連這起碼的勇氣也沒有，又談何理想！

在生活中我們也常遇到這樣類似的問題，對自己的答案總是充滿質疑，興許你的答案就是正確的呢？生活好似波濤澎湃的海洋，船隻經常會遇到緊急情況，但船隻在遇到礁石時能輕巧地躲開，在碰到暴風雨總有應急的措施。在這其中，我們應保持清晰的思維方式，來肯定地爭對事件作出決定，否則說不定就會船毀人亡，爲自己造成嚴重的損失。

不論在生活中還是學習上都不應該把簡單的事情考慮那麼複雜，比如說一位乞丐繼承他親戚的遺產，一夜之間成了億萬富翁，記者問他今後打算怎麼過，他給了我們出乎意料的答案，用這些錢買一根好一點的柺杖，換一隻完整的碗，繼續他的乞討生涯。在他的眼裏就是這麼一個簡單的要求，在沒有知道之前，有着上千種猜測，都與他的內心想法沾不上邊兒。

大家每個人的思維方式都是不同的。

七年級作文500字 篇9

雨淅淅瀝瀝的下着，絲絲綿綿的被泥土吸進，看着窗外，天灰濛濛的，像被物體狠狠地壓住，心也莫名的開始疼痛着。大腦看是搜索着，清晰的浮現着一封書信：“君，昨夜秋雨連綿，我們都思念着你，君，何時歸返，何時再把酒言歡。”回憶着那時我們的喜怒哀樂，因爲某件事而開懷大笑，某句話而感動流涕。現在只能一個人在黑夜裏回憶。我多麼期盼，期盼着何時一起把酒言歡，何時飲酒歌唱，吟到黎明，唱到天亮，傾訴思念之情、悲痛之苦，空中雷雨交加，震耳欲聾的雷聲驚醒了正“淪陷”的自己，又好像在嘲笑自己。只能掩面流淚，但願長醉不願醒。一股寒風陣陣襲來，呼呼的大叫着，披着的風衣被吹到了地上，夜，越來越深了，睡意在思念中漸漸泛起，我蹲下身，撿起風衣，站了起來，挽在手中，傾身吹滅昏昏暗暗的蠟燭。窗外的雨滴答在池塘邊，濺起的聲音像強忍的淚水滴在心上。。。閉了眼，倒在牀上，眼皮在黑夜中“打架”，不知不覺，我好像有回到了家中，在那個窗邊，我伏在你的耳邊，我告訴你我在巴中時的工作、生活條件，你皺着眉頭安靜地聽着，我還低聲的在你耳邊傾訴自己對你、你們的思念。

你滿眼淚眶的笑着，我也笑着...

一陣風吹過，手輕輕的擦過被子，側身，繼續做那個讓人淚流得美夢...