實用的七年級作文500字彙總7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的七年級作文500字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
七年級作文500字 篇1
牆從剛刷起到被寫上一個“拆”字，是一段漫長的過程，民國的建築一天比一天少，唯有那矮腳屋檐一直未變。五馬街，是民國溫州最繁華的地塊，自然建築就多。街道的小巷縱橫交錯，一面面長滿青苔的牆那麼相似，青瓦的屋檐滿含故事。
下雨天，我打着傘走在這條百年的青瓦古道，屋檐上的積雨不斷的往下滑，路邊自然地形成了兩條雨幕。“呼，總算到了！”我收起雨傘，站在屋檐下，輕輕的敲了敲門。無人迴應。我只好自己推開那扇開始脫漆的門，走了進去。這棟民樓還是如同以前那樣安靜，只有瀝瀝雨聲。“有人嗎?”我向裏面喊道。回答我的卻只有幾聲寂寥的鳥鳴。有鳥？我回頭看，看見我剛纔躲雨的矮腳屋檐下有一個燕巢。幾隻幼小的燕子，在裏面肆意鳴叫。我走近一點，那些燕子便縮在一起。它們的窩架在屋檐的樑上，感覺隨時都會坍塌。“這屋檐都這麼老了，自己都快塌了，你們還在這做窩！”
這時阿婆從屋檐邊向我走來，對我說：“這些燕子挺可憐的，就隨它們吧。再過幾年，我住的這棟房就沒什麼用了。趁現在還能用，就多發揮一些用途吧。”我點點頭，呆呆的聽着那些燕子歡樂的鳴叫。屋檐······這些屋檐除了能避雨，還能幹什麼？有時讓燕子得到幸福也是不錯的選擇。房子要拆了，可能溫州保存得最好的民樓馬上就要消失了，在消失之前，再發揮一些用途吧。人亦如此，其實並非要捐多少錢，捐多少物，只要能幫助別人一點點，也是一種幸福。矮腳屋檐，燕子，窩。
七年級作文500字 篇2
又是一年冬天，我看着小區公園裏的那幾株梅花又開了，依舊是芬芳清香，沁人心脾。
古時，有許多詩人熱愛梅花，只爲她那堅強、高潔、不與人同流合污的高尚品質，爲她寫下千萬篇佳作。她是百花眼中的異類，不在春暖花開的季節盛開，偏偏選擇在冰天雪地中一展風采。
“牆角數枝梅，凌寒獨自開”是她高潔的的表現，雖只是牆角那小小的一株梅，卻有清香從遠處飄來，吸引世人。“疏影橫下水清淺，暗香浮動月黃昏”是她永遠清新脫俗的特性，清幽的芳香浮動在這黃昏之下，淺水之上的的竹竿，影兒搖搖晃晃，好似喝醉了酒。“零落成泥碾作塵，只有香如故”是她堅貞不屈的意願，即使自己被碾做塵土，依舊芳香如故，不願意因此而放棄自己的驕傲。
“不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤”是先輩表他自己的志願的詩句，名和利都不是我想要的，我想要的只有和梅花一樣遠離世塵的兩袖清風罷了。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”是她幽清的獨一無二，雪和梅相比較各有其特色，這不正告誡人們的個人之長不同嗎?人要有自知之明，該取長補短的地方就要虛心學習，同梅和雪一樣，有雪花同梅花作伴那纔是佳境。“何方可化身千億?一樹梅花放一翁”是詩人留戀梅花的真實寫照，怎樣纔可以化身成爲千萬個我，才能在每棵梅花前都有我在細細觀賞呢?
梅花固然是這百花中最孤傲的，如此不可觸碰，不願被凡塵沾染，使得千千萬萬的人爲她着迷，但她高潔、堅貞不屈、兩袖清風、清新脫俗古人當真是願意爲之折服。
雪花中伴隨梅花的陣陣清香，使人爲之傾倒，我又何嘗不是？
七年級作文500字 篇3
hi，大家好，我叫方敏，今年14歲了，已經是個初中生了。今天在這裏呢，我就是想聊聊我自己，好讓大家和我交朋友哦！
我呢，優點不多，但缺點卻多如牛毛，下面呢，就請大家洗耳恭聽吧！
我是個愛看書的女孩子，我的一慣作風是——不看就別看，要看就死看。我有時看書，連續幾小時都不覺得累，不過有時玩起來，也是時幾小時不累哦！記得有一次，我從朋友那兒借來一本書，一回家連作業都顧不得寫，就開始看。到了晚飯時間，我都依依不捨，要不是爸爸以“再看就將書撕了”爲藉口，我纔不會走呢！後來，直到晚上8點多，我纔將整本書全部看完，不過，也就是在放下書的那一剎那，我纔想起老師今天佈置了許多家庭作業，不過爲時已晚，我那晚作業寫到11點多，害得我被爸爸媽媽狠狠地批評了一頓。不過呀，有書作伴，我纔不害怕呢！
雖然我的學習成績在班上數一數二的，但身爲班幹部的我卻很不自信，有時做事顯得很猶豫，就說在課堂上回答問題，有些問題的答案我明明知道，卻不敢大膽發言，等看到別人因答對問題而受到老師的讚揚，我又覺得無比懊悔，不過這世上呀，可沒有後悔藥，唉！
哦，還有，我這個人吧，特別粗心。記得有一次數學考試，我因丟失了一個小數點以及將“3”看成“2”而白白丟掉了8分，這8分呀，使我與滿分擦肩而過。唉！
哦，對了，我吧，還特貪吃，媽媽每次買了零食回來，其中的三分之二都是我消滅的，因此我現在蠻胖的，媽媽呢，便讓我快減肥，以後少吃點。至於我嘛，卻總開玩笑地對媽媽說“不吃飽哪有力氣減肥嘛”，弄得媽媽呀哭笑不得。嘿嘿！
……
這就是我，一個貪吃、粗心、，不自信但卻對書情有獨鍾的女孩子，怎麼樣？願意和我交朋友嗎？
七年級作文500字 篇4
今天，天下着小雨，老師帶我們去五柳公園賞荷。
那兒的荷花真是婀娜多姿。有的隨着微風翩翩起舞;有的鼓着扁扁的小花苞，含苞欲放;有的害羞的把紅撲撲的小臉蛋藏在荷葉的下面，真美!那兒的荷花真是五光十色。瞧!有紅的、有粉的、有白的……真是數不勝數，真耀眼!
看那荷葉，真漂亮。圓嘟嘟的小臉上放着一顆晶瑩剔透的小珍珠，簡直美的無法形容。還有一個荷葉上平放着一顆小巧玲瓏的小水珠。瞧!還有一個碧綠的大荷葉上撒了許多顆小水珠，圓圓滾滾的，玲瓏剔透的，像一個頑皮的小孩在一望無際的大草原上來來回回地跑着。這都是大自然的傑作。
在回來的路上，我們看見了一棵棵亭亭玉立的垂柳像清純的少女在湖邊嬉戲。一座石拱橋把湖分城兩面，一面波光粼粼、一面被嚴重污染，可以說是天壤之別。站在橋上，看見了旁邊有兩塊大石頭，一塊像烏龜，一塊像魚。眺望遠處，一個小丘陵上種滿了樹，其中有一棵奇怪的樹，樹上掛滿了樹葉，仔細一看!原來是爬山虎。
玩累了，我們在山上的涼亭裏休息了一會兒，只見亭上有許多許多五彩繽紛的圖。有“龍飛鳳舞”，有“雙鹿圖”，還有“松鶴圖”等。
這次的雨中觀荷，真是別有滋味在心頭。五柳公園，既有花草樹木，又有湖光山色，真讓人流連忘返!
【教師評語】作着寫景的成功得益於對景物細緻認真的觀察，荷花的婀娜多姿，荷葉的晶瑩剔透，垂柳的窈窕風姿，石頭的奇形怪狀，都在作者筆下幻化成美妙的文字，多種修辭手法的運用更增添了華美絢麗。
七年級作文500字 篇5
乘坐旅遊巴士,伴着小雪來到了這次歐洲遊的第一座城市，科隆
科隆是一座古城,坐落在德國美麗的萊茵河畔。
科隆大教堂,是這座城市的中心。十多年前,當地人修建了一個教堂平臺,使教堂與周圍的街道及嘈雜的交通分離開來。據導遊介紹,科隆大教堂高157.31米,它建有兩座哥特式的尖塔,顯得非常高大。
來到塔下,感到自己是那麼渺小,仰望雄偉的教堂,塔身上的每個雕刻都是那麼精細,每個細節都是那麼完美!
進入教堂,光線比較昏暗,室內溫度較低。整座教堂由五個殿堂和三個繞聖壇而建的偏室組成。據說聖壇還是初建時的樣子,上面的十字架還是歐洲大型雕刻中最古老、最著名的珍品呢!站在教堂中央,擡頭看去,從晶瑩剔透的彩色玻璃中透進來一些光亮,使幽深的教堂中增添了一絲靜謐。在低一些的牆壁上,有許多聖經中的神話故事的畫像和雕刻,看到這些,我好像也變的.虔誠起來,連說話的聲音也低了許多。受到教堂中氣氛的影響,我也點燃了一支蠟燭,默默地許了一個心願……
走出了教堂,我們又來到不遠處的萊茵河邊。德國人把萊茵河尊爲父親河,可見它在人們心中的地位。河水靜靜地流淌,像一條白綢從城中飄過。雖說已是寒冬,雪花也時常飄落,河水卻沒有封凍,只是在柔和的水面上漂着些許浮冰。河上橫跨幾座鐵橋,水面上停泊着幾艘大船,成羣的海鷗在空中盤旋。滿眼都是黑白的色調,真像一幅淡淡的水墨丹青。
科隆真是一座古老而又美麗的小城!靜靜的散發着它的魅力。
七年級作文500字 篇6
十一黃金週，大家都喜不成眠的，結婚的結婚，旅遊的旅遊……在這鄉下，竟也熱鬧非凡，小小的鄉間小路，汽車排起了長龍，閃光燈和鞭炮把黑夜照得如同白晝。碰巧又是下汪村造家譜，家家戶戶，忙裏忙外，笑得合不攏嘴。就在這喜慶的日子裏，她走了。她，帶走了牽掛，留下了永恆。
當母親告知我她的離去，我竟也鼻子一酸，眼前展開正月裏第一次也是最後一次見她的畫面……那日午後，溫潤的陽光灑在每一個人身上，午飯後的我，卻也懶洋洋地沐浴在陽光下睡覺。偶的睜開眼，一個慈祥、和藹的老人站在我面前，我擡頭望去，老人慈祥的笑容在陽光下依稀可見，花白的頭髮泛着銀光。也許是陽光太刺眼，我看不清她的全面目，給我的印象卻是可親、溫暖的。我親親喊了一聲：婆婆。她卻也像哄小孩子似的應我。她當時說了些什麼，我卻已記得不大確實了。她說了幾句，便回頭走了。望着她的背影，溫暖的氣息在陽光下昇華了。
媽媽過來了，好不鬱悶地說“你應該叫她奶奶。”哦？好慈祥的奶奶……
我還納悶着什麼時候再見到她，卻意外地接到了她的死訊……
我傻傻地問媽媽她爲什麼要死，媽媽說，她有心血管病，那天打完針，醫生勸她住院，她堅持不肯，打完針兩小時後，她一個人在家，悄悄地走了……
她爲什麼不讓家人去她家裏陪着她呢？那樣也許她就不會死。我開始不解。
我反思後，結合媽媽作爲一個母親說的話，我似非似的明白了。
母親，永遠都在爲他的孩子着想，她不想給孩子負擔，不想讓孩子有片刻的心神不寧。
死亡，是這位母親給孩子最後的愛。
她走了，她，帶走了孩子們的牽掛，留下了永恆的愛。
七年級作文500字 篇7
人們都說：“書乃是人類進步的階梯。”不錯，這是絕至真理。我對這句話感悟很深，因爲我是一個愛書的人，也許對一些寫作水平高的人來說，我們應該是彼此彼此罷了。
小時候，我親愛的母親總會讓我看一些中學生都難懂的書，雖然步入書海，但是一點也不懂，於是看多了幾遍，當母親提問之時，我便流利如水地將它一氣說成，還胸有成竹地將一些自認爲好的句子段落背在心裏，並將書本的大致意思屏氣說出，母親讚許地點點頭，我異常興奮。從此書不離手，文不離口。徒步進入書海徜徉，整個步驟輕脆而快速，連我自己都難知天南海北、身在何方，我也成書中主人公。
“一切從零開始”，這對我來說總有點難堪。對看書、讀書卻極是尷尬，談論時我卻忐忑不安，進入書海必需學前準備，一葉扁舟幫你遠渡重洋，消費極大，買書便是如此，這也是天才的苦惱，而我這窮書生更是窘迫。
我由於喜歡與人談天論地，偏愛《水滸》，因其有胸寬之人而着，書中主人公一百單八位好漢，個個雄心壯膽，昂首是天，可與天比高，與海比深，似乎爲人而談，普天下之大，捨我其誰。
意深的不爲《水滸》，書海闖大的我，甚至書讀，除非人談之色變無聊小書，不然天文地理，政治國語，哪本不是我前進的動力船帆，所以上述消費大便是此理。意深雄理少說爲妙，書海方致關緊要，如有人道：“書海是何物，深不可測，言不解其意，詳談可否？”那麼我雲：“此位仁兄，如你是文盲，那麼無法，如你乃是國之大士，那便使人笑掉大牙！”
雨果說過：“各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，就似烤在火上一樣，漸漸熔化。”
這與我多相似呵！看像海洋的書本如此多嬌，是何人的寶物？
