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初中七年級的作文300字彙編五篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的初中七年級的作文300字5篇,歡迎大家分享。

初中七年級的作文300字彙編五篇

初中七年級的作文300字 篇1

在我的心裏,埋藏着一顆芝麻大小的種子。它隱藏在陰影中,攢着勁,尋覓時機破土而出。

——題記

我一直都羨慕着作家這個職業。一雙手,一支筆,一些紙張,躍動的文字便組合成一篇篇瑰麗的故事,讓多少讀者或歡笑或哭泣地沉淪其中,徜徉在文學的海洋中不能自已。

他們到底是怎麼做到的呀!

帶着這個疑問,我拿起筆,在本子上用稚嫩的文法和潦草的筆跡,寫成寥寥的幾段文字,相當自豪地給朋友們傳閱。還記得,當我第一次將心中描繪了許久的美景化爲文字鋪在紙面時,心中那無與倫比的成就感;還記得,當我第一次將文言文展現給朋友看時,大家的讚不絕口;還記得,當我第一次爲了構思劇情失眠到半夜時,忍不住被自己的幼稚笑出聲的窘事……

寫作真是個折騰的差事啊。我暗自吐槽。

葉老說,寫作要精短。拖沓綿長、堆砌詞藻都不過關。能一個詞說完不要兩個詞,一個句子的表述不要分裂成一段。這一直是我的短板,但我也一直努力改進——又有誰是天生完滿的呢。

種子會發芽,抽葉,開花,然後結出果實。不管那果實是甜美又或是酸澀,努力過,就終不會後悔。

初中七年級的作文300字 篇2

我最敬佩的人是我的.語文老師——韓霜老師。她那濃濃的眉毛下長着一雙明亮的眼睛,一頭烏黑的長頭髮經常紮起來,顯得格外親切。

韓老師帶我們語文課已經三年了,她的教學方法非常好。一開始,我們寫作文不會寫,老師給我們買了一盆金魚,讓我們仔細觀察,在老師的引導下,我們的作文水平提高了許多。

韓老師不但會引導我們寫作文,還會教我們怎樣記那些難寫的字。例如:“騰”字,我們一開始不會寫,老師說了一個謎語:“一個老夫人,頭戴兩朵花,騎着一匹馬,一月去孃家。”回家後,我把這個謎語說給爸爸媽媽聽,讓他們猜,爸爸抓着頭皮想了半天也沒想出來,最後我給媽媽提示了,媽媽纔想起來。媽媽問我是從哪本書上看得,我說:“是老師告訴我們的。”媽媽聽了說:“我從來沒見過這麼好的老師。”我聽了,把頭昂起來,心裏美滋滋的。

韓老師不但會教我們記難記的字,而且多才多藝。二年級跳舞的時候,有一個動作我不會,老師想盡辦法教我,通過努力,我終於會這個動作了。我們這個舞蹈還參加了六一兒童節文藝演出呢!

啊!我爲這個老師感到驕傲,自豪。

初中七年級的作文300字 篇3

新學期開始了,同學們一起談笑風生地走入他們的母校——慈溪市第三實驗小學。想想從前,我也曾是他們中的一員,但這次,我出現在了一片嶄新的學校土地上,它,就是陽光實驗學校。

走入班級,迎面出現的是一張張陌生的新面孔,他們將是我要相處5年的新同學,不曉得他們都是什麼樣的人呢?

班主任趙老師是一個英語老師。她和三小的班主任截然不同,她會微笑着迎接每一位同學,不會整天板着臉,讓人難以接近。

數學老師徐老師是個男老師。他上課十分激情,上他的課,總讓我感到自己站在戰場上,正在把敵人——數學難點,一個個的消滅。

語文老師嚴老師是個神祕莫測的高手。我摸不透他的底細,也捉不住它的特性,只知道他有個多變的臉,一節課能換好幾個表情。陽光真是高手如雲啊!

學校裏頭的同學們更是有趣。下課了,原本空蕩蕩的草場和走廊,馬上擠滿了人,大家都在花樣翻新地玩。從窗戶看下去,同學們有的在玩捉迷藏,有的幾個人圍成一堆在講話,有的在抖空竹。跳短繩。踢毽子鍛鍊身體,連盤腿坐在地上修身養道的也有呢!

總之一句話,我來到了一個充滿歡聲笑語,充滿陽光的學校,願我和大家在這裏快樂地學習,幸福的度過小學與初中!

初中七年級的作文300字 篇4

在曾經的初一(2)班,有一個男孩,其他男孩子們總喜歡叫他“爛番茄”。事實上,他的真名叫蘭芳哲,只是方言叫起來有一點另類。我一直搞不清楚他到底姓“蘭”還是姓“藍”——暫且稱他爲“蘭”吧,希望他像蘭一樣,有君子氣概。

記憶中蘭總是和男孩子們混在一起,嘻嘻哈哈沒正經。不過我似乎一直都沒有關注過他,以至於他的社會與科學十分優秀我竟一點都不知道。我似乎是近視了,只能把他的背影看個大概。

我一直以爲我們的關係並不是很好很好,因爲這麼長時間以來,沒有蘭的學習生活,我都沒有一點感覺。然而,此時此刻,我卻有一種感覺,一種徹骨的感覺——我對蘭的離去竟產生了強烈的懺悔之情。

我很後悔沒有參加他的生日聚會——雖然是一個很小的聚會。那時的我對友誼早已麻木,似乎成了一個機器人。如果我參加了他的生日聚會,或許會留下跟多的回憶,這點滴也將會充實我們友誼天空的空白。

現在也不容易再聯繫到他了——不知他身在何處。他真的在杭州嗎?我知道,那兒的競爭更激烈,學業更苦,希望他能從容面對這一切,也希望他還能想起曾經有過這麼一個和他一起學習過的人。

初中七年級的作文300字 篇5

當我無助難過時,是你陪我承受;在我危機重重時,是你幫我解危。這個充滿活力的你,是我的最好朋友。

你,就象是我的太陽,我的月亮,我的微風,我的希望;因爲是你給了我光芒,陪我不再一個人自己承受、自己度過,也給了我不放棄、繼續走下去的動力,你也在我失望、灰心時幫我打氣;在我無奈時,用心的守候着我,跟着我一起分攤寂寞,讓我不再是活在一個空白、空虛的白紙,也不在是待在一個黑暗的夜晚;你幫我在白紙上畫了繽紛多彩的圖,也讓我待在一個”光亮”的夜晚。

你爲了我付了滿滿的“愛”與”關懷”,我們擁有了彼此,我們爲了彼此伸出雙手,迎接我們的下一刻,不管是分是秒,我們都有好好珍惜,不再錯過。有你在,我不曾感到任何的不安、無聊,因爲有你,我甚至連天塌下來我都不怕,因爲我知道:有你在我身邊幫我擋着,在那一刻,我也學到了,該是我勇敢堅強的時候了。

有你在我身旁,我不再害怕,有你在我身邊的美好,沒有人能體會的到,我現在只想跟你說:你是一個最特別的朋友,我會努力下去,是因爲有你的支持,你的鼓勵,你的打氣,有你的生活,是燦爛的!