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【實用】七年級作文500字集合7篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的七年級作文500字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】七年級作文500字集合7篇

七年級作文500字 篇1

我!是一個普普通通的男孩,會像小樹一樣成長。但是前兩天我去我哥家玩,他竟然說我已經中二了!我覺得不可能啊!後來我在注意自己,發現真的染上中二的屬性了,在不知的情況下打開書架,發現裏面擺滿了漫畫書!

中二!在我看來不是什麼好的屬性,畢竟會讓人嘲笑,我覺得我現在像一個丟失了回家的地圖的嬰兒,無力,迷茫!我發現我真的變成了一個徹徹底底的宅男!!那天我剛打開電腦發現滿桌面都是那些漫畫和動畫!……我笑了,笑的一踏胡度,笑的讓人感到害怕,因爲我也開始害怕!我哥說他也有這個時候,你肯定也覺得你哪時候是最感覺到撫媚的!我聽了這句話我再想想,讓我慚愧的是我真讓我哥說中的……

那種撫媚是二次元帶來的,很好,因爲現實是醜惡的。但是我還是想從這種讓人害怕的撫媚逃出來,但是我感覺我輸了,每次都是不知道怎麼回事的時候我家裏竟然擺了一大堆動漫手辦。我坐下來靜想,二次元真的那麼好麼?想度過就那麼難麼?

我知道那只是生理現象,一種性格,但是總會度過的,但是我卻想快速的度過他!我又用我那無力的手拿起了筆,我想只有把這些寫出來可能纔會好受點!

直到今天我還沒有拜託那中二屬性,我坐在窗戶旁,看着藍藍的天,那藍藍的天只有今天是最藍的,我的煩心事一切都拜託了!那跟父母吵架,做奇怪的是倍父母罵,一切一切的都體現出我這中二屬性!我想起這些事心情又開始亂了,真想對天空大喊:“不是我錯了!而是世界錯了!”

七年級作文500字 篇2

我常常在想,愛是什麼?我曾在書裏看到,說愛有點兒像太陽沒出來以前天空中的雲彩;愛是摸不着的,但你卻能感到她帶來的甜蜜。然而我並不明白,到底什麼纔是愛呢?後來也終於明白,愛就

是母親的嘮叨……

早晨去上學時,母親總是習慣性的說一句:“天氣熱,記得多喝水啊。”我有時會不耐煩的說:“孩童謹記母親大人的叮嚀。”然後頭也不回就趕緊溜了。其實我一直都不知道,每次我出門時,母親總會在我離開她的視線時纔不捨得離開,這是我的傻妹妹告訴我的。中午離開家時,母親總會說:“要注意安全,晚上記得早點回來,別玩太晚了。”我總是含糊其辭的應答着,然後急急忙忙就走了。

或許是習慣了這樣的嘮叨,也就沒放在心上。但那一天,母親生病了,要去住院,家裏只剩下我和奶奶。那日早晨離開家時,我習慣性的回頭,門口卻沒有母親的身影。我心裏咯噔了一下,總覺得少了點什麼。初升的太陽暖暖地照在我身上,我慢悠悠的騎着車走了。

一個星期後,母親的'病終於好了,她得以回家休養。當我再一次離開家時,我坦然地說:“媽,我走了啊。”母親還邁着艱難的步伐走出來:“小心點啊。”我回頭微微笑了一下:“放心吧。”

天空是那麼的湛藍,小草是那麼的青翠。我終於明白,愛就是母親的嘮叨,看似平凡的幾句問候,卻能帶給我們內心的溫暖,這就是愛。愛就像是無數條無形的線條穿梭在我們和他人的心靈中間。

七年級作文500字 篇3

在我們的校園中經常看到一個年逾五旬的老人。只見他花白的頭髮;他高高的個子;他那雙炯炯有神的眼睛。他,就是我們的王校長。他在我們的心中是那樣的嚴厲,又是那樣的高高在上,我們對他是既尊敬又害怕。但是,幾件事卻徹底改變了我們的看法。

一次,我班的同學正在吃午飯,忽然,王校長走進了教室,關切地問我們:“今天飯菜和不和口?菜夠嗎?”當他聽說一位同學稍微少了一點兒菜時,就立即吩咐廚房端了許多飯菜上來。我看者王校長那焦急的神情,心中不禁暗想:“作爲一個校長一定有許許多多的事要做吧?連我們的一點兒小事他都那樣關心,他真是太勞苦了!”霎時,一股敬佩之情涌上了我的心頭……

在這以後,特別注意了王校長的一舉一動,我發現他的面容是何等的慈祥、親切。地上有一張紙,他會彎腰撿起來;看到有同學追逐打鬧,他會及時制止;同學之間鬧了矛盾,他會細心教導、調解……可是,最使我感動的還是他親自把一位同學送往醫院的事。

記得那天我們正在做課間操,一位同學突然暈倒了,只見離那位同學不遠的王校長迅速奔到那位同學跟前,抱起那位同學就向醫院跑去……就在他從我身邊跑過的那一瞬間,我清楚的看到:雖值深秋,但校長臉上還是滲出了細細的汗絲。我雖不知道那是勞累的汗,還是焦急的汗,但是,我確實感到了一股暖流在我心中沸騰了……

今天,玉帶山小學已從一所簡陋的農村小學變爲了一所市級“文明禮儀示範學校”,它擁有一流的教育設施,但這一切都與王校長的辛勤勞作是分不開的。我十分慶幸自己有這樣一位好校長,十分自豪我是玉帶山小學中的一員。我衷心地祝願王校長身體健康,這樣就能讓更多的學生用心靈去閱讀校長的故事,感受到校長的親切與溫暖……

七年級作文500字 篇4

一夜起來,外面已是白雪皚皚的景象,正應了“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的景象。

伴着晶瑩的雪花迎面而來,寒風刺骨,我哆哆嗦嗦的走在補課回家的路上,在雪地裏留下了幾行深深的腳印。

路上穿棉襖的行人呼着熱氣,縮着脖子,三五成羣,哆哆嗦嗦的走着,抱怨着,天如此之冷。我也不注意這些了,徑直走向家的方向……不由的想起昨天看的天氣預報,心想,天氣預報還真準,說下雪就下雪,真冷。刀片一樣的雪花嗖嗖飛過,讓我一直在寒唏噓。一個不小心,腳一滑,摔了個四腳朝天,屁股疼的半天站不起來。正在這時候,一隻手伸過來,扶我起來。站穩之後,方纔看清,一位貌似三四十歲的中年婦女站在我面前。有一點胖,額頭上還有一些皺紋,身穿一件寬大的羽絨服,打着傘,問我摔疼了嗎?“不疼些”我說。她的目光很溫暖,就那麼關切地看着我。這時,風似乎小了很多,感覺也不咋麼寒冷了。她又問我家在哪裏,然後不由分說打了車,把我送上車去,並幫我付了車費,叫司機送我回家。我道了聲“阿姨,謝謝”,她以微笑迴應了我。

在車上,望着那微胖的身影離我遠去,但身影卻變得那麼高大。我感覺不到寒冷,心中暖暖的。真是“人間處處有真情,真情處處暖人心”,這句話一點也沒錯。

人間有情,冬天不冷。

七年級作文500字 篇5

"慈母首中線,遊子身上衣......”目光不由自主的落在了這首詩上,回憶也隨之飄回到那天。情不自禁的一股愧疚感油然而生。

那天......坐在書桌前寫這作業,而陽光卻很不知好歹的透過窗子折射到了我的眼前,模糊了我的視線,一股莫名的怒火涌上了心頭。當我火氣正旺時,媽媽過來問我作業的情況,於是她便很無辜的成了我的“出氣筒”,我很生氣的朝她大聲嚷了幾句。儼然她並沒有想到我的火氣會這麼大,瞬間呆住了。我也沒有在說什麼,隨即摔門而去。

漫不經心的走在路上,碰到了小時候的好朋友,她邀請我去玩,因爲想發泄一下心中的怒火,我很爽快的答應了,根本沒有顧及到此時正焦急如焚地尋找我的父母。玩也玩過了,瘋也瘋過了,這時沒心沒肺的我纔想起了回家,於是告別朋友,帶着一身疲倦回家了。

當我回到家時,只見媽媽的眼睛微紅而略帶臃腫。想說些什麼,可話到嘴邊卻又咽了下去。心中總有一個聲音在說:這只是一件小事,沒什麼......見我躊躇不決的樣子,爸爸沒有吱聲批評我,只是意味深長的看了我一眼,那抹眼神很複雜,見我還是沒有什麼表示,他只說了句“吃飯吧”,後來這事就像沒有發生過一樣。

隨着時間的推移,這件事好像被我遺忘在了角落。直到在聽到這首詩“慈母手中線,遊子身上衣。”我才漸億起這件事,億起了那一句句傷人的話,億起了媽媽那呆滯的身影,億起了爸爸那抹意味深長的眼神,一股愧疚感油然而生。

七年級作文500字 篇6

小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,再加上小小的個子,看上去小巧玲瓏,這就是我,一個不善言談,但愛笑,愛看書,愛下圍棋,愛書法的女孩。

在陌生的環境前,我不太愛說話,不會主動地交朋友,但熟悉後,你就會認識一個全新的我,愛笑,愛玩,下課後會去瘋玩的我,在小學時,有一次在走廊上和同學追逐打鬧,被老師訓了半天。

平時,我很喜歡看書,一寫完作業,就“困”在了書堆裏,看得聚精會神,津津有味,貪婪地吸取着書中的營養,非常入迷,以至於媽媽叫我去幫忙我都沒聽見,直到媽媽着急地推門進來,嚷嚷了半天,我才慢慢地放下書,視線從書上轉移到媽媽身上,慢慢地吐出了一句話:“什麼事啊?”媽媽哭笑不得。

下圍棋也是我課餘時間最喜歡的事了,先佈局,然後中盤,最後收官。儘管一盤棋下來至少要一個小時,但是過程讓我很享受,贏了當然很高興,輸了也不灰心,繼續努力,下次再戰。下圍棋讓我懂得了勝敗乃兵家常事,不要太重視輸贏,要享受下棋的過程。

平時我也經常練硬筆書法,靜下心來臨摹字帖,一橫,一豎,一撇,一捺,日積月累,字自然就練得不錯囉!

我認爲這樣的我可以爲班級的黑板報出一份力,寫出漂亮的字體,爲黑板報增添美感。我還想嘗試科代表或學習委員,因爲在小學我當過科代表和學習委員,有一些經驗,再加上我的責任心,我想我應該能夠勝任的。

這就是我,你瞭解我了嗎?

七年級作文500字 篇7

戰國時期,范蠡輔佐越王勾踐大敗吳王夫差之後,攜西施逃至於此,幽棲桃林深處。

某年某日,我隨家人來此桃花谷瀏覽。

眺遠望去,樹木鬱鬱蔥蔥,章顯一片生機,可謂是‘‘玉界瓊田三萬裏,密林中,一股清澈`的溪流順勢而下。怪不得 說水是青翠色的葡萄摔碎了流成的,那麼清越,碧透周圍求所之人又有哪一個的心靈有如此純潔,碧透。人之悲哀。

隨水而行,只有山谷間有一巨石橫臥,溪流被阻。未料,那水竟在其與山谷間的縫隙裏飛瀉而出,順勢而下。也許身爲高等動物的我們應該學習這種懂得在間隙中奔流的方法,從另一方面成就我們偉大的事業。

也許我繼承了孔子登泰山的精神,子在川上曰:逝着如斯,不捨晝夜。我在桃花溪流之上,求索的心理驅使着我前進。果然,我發現自然饋贈於我的禮物。溪邊一棵百年老桺屹立在溪邊,它的軀幹之上由於山崩而躺着一棵千斤巨石,

可他依然聳立着,用它的枝葉叩問藍天

,他的枝條簾垂死麪,與巨石相依,可謂是慵倚,一顆經歷了百年滄桑的老樹都能以蒼老之軀承受千斤之力,屹立百年而不倒 ,這中堅韌 ,正是我們的需要,有道是:路漫漫其修遠兮,吾尖上下求索。生活中,對待困難需要這種堅韌;事業中,對待挫折需要這種堅韌。人的一生不正是也以爲這種堅韌走過來的嗎 ?

原來,《吳越春秋 》,《史記》中給桃花谷的記載,不只是他的風流嫵媚,更是他給予人們的種種人生的道理。

大自然給餘人們了我新的思想,指明我該前進的方向。

丁 某年某月某日,我從桃花谷:笑語 盈盈暗香去。

我愛自然…

自然永遠屬於活者的人。

後記