【實用】朋友初一作文彙總九篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的朋友初一作文9篇，希望能夠幫助到大家。
朋友初一作文 篇1
我們與自己好友之間的友情是這個世界上最偉大的感情之一。我也相信每個人都有着自己的知心好友。在我們面臨黑暗的困難的時候，友誼就像一盞明燈一樣可以照亮我們內心深處。友誼又像路人一樣，在我們茫然的時候，能夠指引我們前進的方向。我就要一位特別好的朋友，她有着非常濃厚的眉毛，在眉毛下面是一雙宛如星空一般深邃的眼睛，鼻子非常的挺拔。我和我的好朋友相識已經有三年的時間了。在這三年的時間裏面，我們從陌生到熟悉，從普通的同學關係到如今的知心好友。
在這三年的時間裏面，我們共同面對了許許多多的事情，我們也遭遇了很多的困難，但是我們都共同攜手度過這些困難。雖然說他是我的好朋友，但是在學習方面，他也是我最大的競爭對手。在學習上，他勤學好問，尊敬師長，對待同學之間非常的和善。是同學們心裏最理想的朋友關係也是學習榜樣。有的時候，我爲自己能夠擁有這麼一位知心好友而感到高興和自豪。也正是因爲它優異的學習成績給我帶來了非常嚴重的壓力，我從一開始的平平無奇，到現在時常佔據年級到前幾名。
在很大的程度上面，都是因爲他不斷地在我前邊激勵着我。最讓我對他感到佩服的地方就是，他從來不會因爲一時的困難而退縮，遇到困難的話，他會迎難而上。要是失敗的話，他也不會魯莽地進行下一次的嘗試，反而會總結自己失敗的原因，然後再進行嘗試。有的時候在很多方面我們競爭的都特別激烈，可是即使競爭的太激烈，也不會影響到我們之間的友誼，我們之間的感情。我爲自己也能夠擁有這樣的好朋友而感到開心而感到驕傲。
朋友初一作文 篇2
陽光明媚，春風和煦，（有點老套的開頭）“啦啦啦，啦啦啦……”我哼着小調，悠閒得走着。心裏在暗想，新學校是怎麼樣的呢。
由於我親愛的媽咪的工作原因，我來到了一座新的城市，聽別人說，我讀的好像是貴族學校——陽光學院。
綠樹紅花，春天來了麼，我又大了一歲呢，我知道媽咪供我讀書很不容易，所以我一定要好好學習天天向上！好……好大呀！真……真想不到……陽……陽……陽關學院那……那麼大！我震撼了，學院兩旁都種上了櫻花樹，櫻花就像一個粉色的小仙女，慢慢地，很輕很柔地降落在地上，翩翩起舞。櫻花樹的旁邊是一片綠油油的草地，很漂亮，櫻花樹的中間就是那巨大的建築物，-------我們的教學樓。這間學校太有壓迫感了，我真的無話可說了。這太驚人了！
“呃，那個……何婉瑩同學是麼？”校長有些顫抖，“嗯，那個…校長你怎麼了？”“那個，這就是你讀的班級，（3）班，那個…你……你進去吧。”真奇怪，（3）班很可怕麼，怕成那個樣子，算了，進去再說。
“大家好，我叫何婉瑩。”“好可愛的女孩子”“長得真不錯”“這也太萌了吧”“不錯不錯”“哼，剛來就勾引男孩”“狐狸精一個”“切”一切聲音在我耳邊響起，沒事啦，反正我習慣了。安靜！”全班頓時鴉雀無聲，我順着聲音望去，那那那……。那不是早上那個帥哥麼，好巧哦，“你……你去坐在冷逸辰旁邊吧”“憑什麼她坐在逸的旁邊，他算個什麼東西”“就是就是”“磙吧就”他們所說的逸是誰呀？“那個，老師，冷逸辰是誰啊？”“就是靠窗邊一個人坐的那個。”哇，是他呀，真幸運，我慢悠悠地走到座位上，說：“你好，我叫何婉瑩。”“哼”他冷哼一聲，別過臉去，算了算了，俗話說大人不計小人過嘛，我是不會那麼小氣的，哦哈哈哈哈哈……說真的！那間教室好大，差不多比我家還大，牆壁也好白，課桌很整齊地擺放，聽說那是重點班，規模也是最大的，可是我現在還搞不懂，爲什麼校長好像很怕三班？好累哦，睡覺~
朋友初一作文 篇3
她是個“假小子”，平時大大咧咧，不拘小節，頗有“俠女”風範。只可惜我最不喜歡的就是她那樣剪短髮，拿自己不當女孩兒的人。
要我說，既然是女孩子，總要有女孩子的樣兒，留長髮，平時變換着髮型，或馬尾或盤發，用漂亮的卡子把頭髮別得清清爽爽，那才透着女孩的飄逸輕靈。像她那種男孩式的短髮，天氣熱時滿頭大汗不說，也不好看啊！所以，我們雖在一個班，卻是兩條永遠不相交的鐵軌，她是她，我是我，界線分明。
直到那次，我們班上體育課，下樓時幾個高年級的男生飛快地從我身邊跑過，我被撞得站立不穩，竟然從四五個臺階的樓梯上摔了下去。()那些男生頭也不回地揚長而去，我又氣又急，膝蓋磕破了，一條又深又長的傷口正流着血，胳膊上也擦破了皮。我只好扶着牆一瘸一拐地走向醫務室。
這時，安園從操場回來，迎面撞上了我，看我傷成這樣，她急得連原因都顧不上問，背起我就向醫務室跑去……從這一刻起，我們成了朋友。
後來，安園報告了老師，可那幾個男生一直沒找到。不過我的腿傷既然好了，就算了吧。安園還一直埋怨我，幹嗎就這麼算了，但她不知道我其實很感謝那幾個男生，是他們讓我收穫了和安園這份珍貴的友誼，收穫了一個“俠女”朋友。
朋友初一作文 篇4
呼呼，大地之母帶着兩個精靈來了。
“快點！”小火說，小水慢悠悠地飛來了。它們是誰呢？沒錯，它們是大地之母的兩個孩子，小水想下凡玩，小火想追，沒想到，他們竟碰上龍捲風，不知去向，大地之母十分着急，想找他們，可偏偏在這個時候，玉帝召喚大地之母，沒有辦法，大地之母派侍女落雨找尋它們。
同一時間，小水和小火被龍捲風卷得暈乎乎的，躺在草地上。上課時，飄飄心不在焉，擔心放學後，那羣女生找她麻煩，果不其然，那羣女生放學後圍着飄飄，讓她買東西，飄飄忍無可忍衝了出去，跑到草地上，躺在上面，“誒呦！”“誰啊！”兩個聲音喊，飄飄嚇了一大跳，立即跳起來，現在是晚上，黑乎乎的，飄飄正好拿了手電筒，一照，藍色東西不滿地用手擋住眼睛嚷道：“別弄了！”而紅色東西大喊：“何方妖怪，”幸虧現在沒人，飄飄把手電筒一關，兩個東西漸漸發起光來，飄飄呆呆地看着眼前的`景象，只見藍色東西說：“你好，我叫小水，旁邊的，是我的哥哥小火，你是誰呀！”飄飄半天才反應過來說：“你好，我叫柳飄飄，”小水調皮地說：“那我以後叫你小飄吧！對了，剛剛那是什麼東西？”飄飄笑着說：“哦，那是手電筒，”小水有好奇地問：“瘦點痛是什麼？”飄飄“撲哧”一笑，說：“我也不懂！”這時，一聲鈴聲響起，飄飄一拍腦門，衝出校門，小水也跟上，那小火也無可奈何地跟上。飄飄衝到家門口，一見小水他們，差點沒下出心臟病，門又一下子打開，見是後媽開門，飄飄嚇得不敢動，後媽冷冷地說：“進！”飄飄唯唯諾諾地跟在後媽後面，後媽拿來一條棍子打到飄飄身上，飄飄痛極了，忍着，小水想幫飄飄，小火攔住了，後媽打累了才放飄飄回房間，飄飄關上房門後哭了，小水說：“小飄，你怎麼了？”飄飄急忙擦乾眼淚說沒事，問它們：“想聽故事嗎？”小水開心地點點頭，小火也點點頭。
“有一個不幸的女孩，她一出生，媽媽就死了，所有人都說她是“掃把星”，後來爸爸又娶了一個女子，那個女子經常打罵女孩，女孩在班裏，也被同學欺負，她也渴望別人的關懷，可沒有人給她關懷，見同學們聊天，她也想加入，但同學一見她來便散開，她好孤獨，但她相信會有奇蹟降落到她的身上，終於有一個老師出現了，那個老師幫助她，給她溫暖，可不久，老師的父親出車禍死了，老師也轉校了，“掃把星”這個稱號永遠的戴在她頭上，她不再與人交流，永遠——”“女孩是你吧！”小火問，飄飄點了點頭，小水也撲到飄飄身上，說：“小飄，我沒想到你的遭遇會這麼悲慘，放心，我會幫你的哦！”飄飄勉強地擠出一點笑容，說：“不用了，你的好意我心領了，順其自然吧！”突然，冒出一個人，那人說：“公主、王子原來你們在這兒，”小火看了看小水，對落雨說：“落雨，有什麼法術能使人忘記對某人的誤會？”落雨答道：“奇幻之光！”小火淡淡的說：“小水抱住的這個女孩被同學、親人誤會，懂嗎？”落雨點點頭，一束藍光放出，小火轉過頭對小水說：“可以走了吧！”小水放開飄飄，不好意思地用手撓撓頭，對飄飄說：“再見哦！”三人消失了。飄飄半天才醒過來，今晚的事太多了。
早上醒來，後媽十分溫柔，，溫柔地讓人無法相信，飄飄掐了自己一下，好痛！是真的，怎麼回事？走進教室，同學們也親切地打招呼，令人難以置信，忽然想到昨天的事情，飄飄才恍然大悟，原來是小水、小火和落雨幫助她，飄飄永遠記得它們，永難忘！
朋友初一作文 篇5
我的同桌叫黃博蕊。她的頭髮烏黑的烏黑的，就像煙囪裏的灰塵一樣黑。她的眉毛好像一對彎彎的月亮在黑夜中閃亮。而她的眼睛水汪汪的，像兩顆鑽石。她的嘴巴紅彤彤的。
她的小嘴巴可厲害了。每次一下課同學們都叫他講故事給我們聽，從他嘴巴里說出來的話特別搞笑。有一次，是自習課老師還沒來。教室裏很吵，就好像有好許多青蛙在教室裏呱呱叫。她站起來對他們說：“我來唱歌給你們聽。”她唱歌特別好聽。同學們拍起手說：“黃博蕊你唱的真好聽，比黃鸝的歌還要好聽。”她是個活潑善良的小女孩，當然有的時候也很調皮，無論怎樣，我們都喜歡她。
我願意和這個小女孩做朋友，你願意嗎？
朋友初一作文 篇6
上課時趁老師不注意偷偷地“眉來眼去”，下課時手挽着手一起遊戲聊天，這就是我與好友的日常，與那個熱心而體貼的女孩兒的校園生活。
她，是我的初中好友，也是我形影不離的“影子”。大而璀璨的眼睛，小而高挺的鼻子，尖而纖巧的下巴，白皙的皮膚再配上脣畔永遠的一抹微笑，活脫脫一個美女。
她，是一個渾身洋溢着青春活力的女孩兒。每天和好友們打鬧、賣萌，還經常搞怪扮醜。課堂上她的表現也總是積極主動的，答錯了問題也不害羞，同學們總是被她逗得鬨堂大笑。也正是因爲她，我才又原來老師口中的“文靜”變成了現在的“瘋癲”，不再壓抑自己，而是放飛自我，做更真實的自己。
作爲朋友，她總是十分關心和體貼我們。我們有個四人小團體。有一次，我只是隨口提起了我們的生日日期，並且對於在初中過的第一個生日表示了一點小期待。當第二次聊到這個話題的時候，她居然已經記住了日期，並表示要送我們禮物。當時真的很感動。這份體貼在日常生活中隨處可見：我們表示聽課想睡覺，她就送我們每人一瓶清涼油；去她家裏玩，她會替我們倒好飲料，擺好座位；甚至我與她一起走在馬路邊，她也會主動讓我走在她的內側……她對朋友的好無處不在，已經滲透到了生活的點點滴滴中。
作爲舞者，她功底深厚嫺熟，並對自己極其嚴格。她對整支舞蹈的表現力和觀賞性的要求都很高，一定要表達出舞蹈的意境。甚至，她會給舞蹈動作做一些小小的潤色和改變，讓舞姿更優美。她會教我跳舞，雖然我跳得不是很好，但她總會不厭其煩地一點點教，在她的幫助下，我的舞技也有了極大提升。
我與她相識雖然纔不到一年，但我們的友誼卻已如經歷了一個世紀般牢不可破。我們約定，即使等到80歲時也不要分開，要坐在輪椅上一起看書聊天，一起開懷大笑。人生路上有緣與她相識、相知，甚幸……
朋友初一作文 篇7
我出了家門，來到了小區的娛樂場。一個與我同齡的孩子“跑”了過來。她長着烏黑的長髮，散落到肩上，揹着一個淺紫色的包。因爲“跑步”導致幾根在陽光下略略發棕的髮絲粘在兩頰，吸引人的是她那雙大大的、亮晶晶的眼睛，如同寶石般嵌在臉上，顯得十分可愛。眼上的睫毛也是一翹一翹的，宛若蝴蝶在不停地飛動。
他今天看上去有些疲憊，可能是剛上完課外班的緣故吧！“我們在這玩一會兒怎麼樣？”我向她提出建議，但介於她剛上完課，我補充道：“你要是太累就先回去，別把自己傷着了。”“不，我還是先陪陪你吧！”她毫不猶豫地答應了。
在玩鞦韆時，我不由得又審視起了我身邊的女孩。她每次用眼睛與我對視時，我便會被這雙眸吸引住。都說眼睛是心靈的窗戶，她也不例外，每每看到這雙眼睛時，我好似會透過這雙眼睛看到她的心靈，看到在一切表情背後的心情。她的整個面孔體現了她本人的性格——活潑、開朗。但影響這一切的，是已經骨折兩個月的腳，這對於一個活潑好動的孩子無異於是一種在短暫時間中最大的打擊。透過她的眼睛，我看到了一絲欣喜——腳快好了。她坐在鞦韆上的身體搖搖晃晃的想要站起來，我準備去扶她，“別扶我，我自己來。”在她的眸中，我看到了倔強與堅定。於是我將柺杖拿來，“謝謝。”我又在眸中看到了真誠的感激。
在我與她相處的過程中，我都會透過眼睛來看她的想法，看到這五彩紛呈的世界，她的眼睛彷彿是一塊寶石，渾然天成，將暑假那美好收集起來，匯聚到一起，帶給每個與他相處的人。
朋友初一作文 篇8
在深深的腦海中，我用心靈的書籤在那一頁留下回憶，我深情的這樣描寫到：“他是一個活潑，可愛，陽光的女孩子，那張平凡的臉，總喜歡笑，在他那深邃的瞳孔下是堅強。因爲不服輸她顯得有氣質，因爲尊重她人顯得美麗，因爲有無私待人顯得倍加真誠。”比起這樣女孩或許我真的差的太多了，也就是這樣一個女孩改變了我，不，改變了我的一生。人的成長是痛苦的，卻又不得不成長，在成長的歷程中，天真被現實傷的很深，沒有人關心，沒有人理解，更沒有人願意同你分擔，更多的是雪上加霜的嘲笑，鄙視，面對一切的一切我變了，變得瘋狂，變得沒有方向，就像那無奈的屈原，只有在狂怒的江邊宣泄着一切。而這時就算再多的的真情在我的眼裏不過是悲慘的點綴，就像杯水車薪毫無意義，親情友情全是假的，只有悲傷的我獨自關山心房默默哭泣，孤獨的靈魂在人生的低谷獨自吶喊，哼?然而誰又願意聽呢!在夜晚的路燈下，風真的好大，真的好冷，璀璨的夜燈也訕笑着，只有神經的我，在對一個無辜垃圾箱拳腳相加。然後獨自在空無一人的路上奔跑着。不爭氣的我怎麼哭了，怎麼哭了。
人總是要學習的，人總是要上學的，在身邊的她啊，當考試失敗時，只有她毫無目的安慰着我，純潔的目光似乎是眼淚“出賣”了她閃過了一絲憐憫，我是那礦工在沉入深淵後，窺視的了一絲光明，能千年的凍土感受到了陽光，就這麼一瞬間那也美麗，也溫暖。在談話中她“浪費”了時間，卻留下了尊重，當我依然垂頭喪氣的回家，翻開那厭惡的本子是裏面夾了一張紙條：“你的學習方法有問題，應該改進。”我的頭只是側歪着，手似乎撐不住頭了，滑過手臂，趴在手上，心中似乎通暢了，笑着抽泣着。一個個的理由我們成爲了最好的朋友。這樣一個陽光的女孩憧憬着生活，努力着改變命運，用態度贏得尊重，用認真贏得勝利，用心贏得真誠，我改變了，朋友的眼淚是哭泣的蝴蝶，因爲同情傷心，因爲愛而哭泣，蝴蝶是美好的，眼淚是澀的，卻是沉重的，是有價值的，因爲這人間最純潔的水淨化了心靈，感動了一切，世間其實並不缺少愛，只是缺少發現愛的眼睛和理由，就像那臭臭的榴蓮只要有勇氣品嚐還是別有一番滋味，就像人生我們只是缺少太多的勇氣。
朋友初一作文 篇9
我有一個形影不離的好朋友，每當對方有困難的時候，我們都會相互幫助，這個朋友就是我的同班同學——金晶。
金晶很瘦，就像一根黃瓜，所以，她是典型的“黃瓜型”。她的學習在班裏是中上等的，一些作業她很快就能完成。平常，我們會在一起交流學習心得，我們一起學習、一起進步、共同成長。
記得剛上一年級的時候，我在班上只認識和我在一個幼兒園的同學有：宋玉坤、白浩玉和嚴德軒，後來知道，在幼兒園裏我最好的兩個朋友黃顏如玉和李可欣都分在三班，我每天下課以後都找她們一起玩。之後，我想多交朋友，擴大朋友圈，當我看到金晶和楊晶晶在一起快樂地玩耍時，我走過去，膽小又害怕地問：“我可以和你們玩嗎？”“歡迎你加入！”她們微笑着向我伸出手來，我感到很溫暖。每天下課就湊在一起玩，漸漸地，我們成了好朋友。
在星期六和星期日裏，我和金晶寫完作業，就相約去一個地方玩：去看風景時會拿一個漂亮的小本子，在上面寫許許多多的筆記，這樣，不僅能提高我們的寫作能力，還可以讓我們的生活更加精彩。
在學校，當我玩着玩着，突然一滴血滴在地板上，金晶就知道，我流鼻血了，她急忙幫我洗還不住地起我，“你怎麼樣了？”、“你好些了嗎？”等話語，雖然我嘴上說“沒事。”但心裏充滿了溫暖。後來，有一次金晶上體育課時，鼻血突然“嘩嘩”地流，我很緊張：“你怎麼也流鼻血？一會別跑步了。”她揮揮手，朝我笑笑，“沒事的。”聽到她沒事，我就放心了。
在我發燒不能上學時，金晶就經常把發下來的新書或卷子一樣一樣地送到我家，我被這種友誼感動了，淚花在眼裏骨碌碌地轉。每天放學以後，她還打電話告訴我作業，然後，我們一聊，就是好長時間，她每次都關懷地詢問我的情況，我心裏很是感激，爲擁有這樣一個好朋友而自豪。
在課堂上，我們比着誰的學習好；在生活中，我們比着誰最孝順；遇到困難，我們比着誰先解決。我們是學習上的好夥伴，我們是生活中的好朋友。我讓我們之間的友情永遠保持下去，伴隨終身。
