【精選】朋友初一作文集合9篇

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的朋友初一作文9篇，歡迎大家分享。

朋友初一作文 篇1

朋友，你還能在我的身邊停留多久。

回想來這工作已經近兩年了，身邊的朋友不斷的在變換着。那麼離開的朋友總在我的腦海中浮現，去想那些在一起快樂與不快樂的畫面。今天你們都在忙些什麼，也像我一樣元旦都沒有休息，在默默的工作着嗎？如果可以不工作就多休息休息吧！時面你們也會想起我，想起和我在一起的日子嗎？好多時候我很想你們，有那麼一段日子真的是很快樂很快樂。還記得每月月底我都會忙着做報表，總會有個朋友站在我的身邊等候，那種感覺很好，很溫暖，即使是累也不覺得了。只是美好的時間總讓人覺得短暫，突然的一天，你們就要走了。我捨不得，所以我去送別了。我很堅強，不像你火車還沒有開動就像是個淚人似的。記得當時我深自己一定不會流淚的，還有別人在，我是那麼一個堅強的人，一定不會的。我們互相擁抱，去感受那離別時最後的溫暖。嗚嗚……火車就要開動了。你更加激動，想在最後一刻再和你說點什麼，卻不知道該說什麼，只能看着你，看着你。火車在動，你在後退。而我……卻不敢再看你。背向你……無聲的哭泣。１分鐘、2分鐘、3分鐘，電話響了，是你。接通後我們好像什麼也沒說只是聽見對方的哭泣……最後我將電話給了別人。那一次離別讓我記憶憂心。現在想一想心裏還是有一種酸酸的感覺。想念你們，願有一天我們還會再相遇。新的一年開始了，沒有給你們送去祝福的話言，可我會一直在心裏爲你們祝福。我的朋友！

今天還留在我身邊的朋友，謝謝一直對我的關心和幫助。雖然都是一切生活小事，但是我一樣很感動。想問問你，還能停留多久？卻害怕有天你會肯定的說出口。

朋友，還能停留多久？如果寬闊的天空能讓你更自由，我同樣會爲你祝福。

朋友初一作文 篇2

My friend called from her shirt Peng 69Park Road London, she's not tall,Cherry mouth,.

Her 16-year-old this year, and her favorite language is English and Chinese often take part in some competitions and English writing competition, she likes watching television, especially Chinese and English television and film, because she's not tall like playing basketball so I hope that his sub-long high.

This is my friend Peng shirt.

朋友初一作文 篇3

我這個人特別好客，心腸很好，所以在班特別受歡迎，當然心腸好，朋友也就多了，我有三個朋友，我分別給他們列了個級別：A、B、C朋友。

A朋友

A朋友是我的外甥——梓韜，他胖胖的，肚上層層肉，足足三層，所以他的小肚子被我們稱爲“三層肉”，看他走路的樣子，小肚子上下搖，像抱着個“游泳圈”，所以小肚子也被稱爲游泳圈可別看他胖，動作樣利索。打起籃球可叫棒，在學校我們合作可是無敵哦。所以他是我體育上的好朋友。

B朋友

B朋友是我的大冤家、死對頭——志超。志超、志燦、志偉被稱爲“三兄弟”，到這你可能會問了，既然是兄弟了，爲什麼被稱爲死對頭呢?事情是這樣的，爲了排行，我與志超吵得叫個熱鬧，爭得面紅耳赤，最後我成了小三，他成了老大，事後，我直騷擾着他，我要打破砂鍋——問個到底，我問，他閃，就這樣問閃，我與他鬧翻了天，見到面就“吵”，直到校門口。這樣他成了我生活中的好朋友。

c朋友

c朋友的外貌簡直像只貓頭鷹，跟加上黑眼圈，更像只實在的貓頭鷹了，就是他——郭明哲，因爲他的相貌加上他學習上的什麼問題都難不倒他，成了我們班的“萬事通”只要你喊“萬事通”他就以風的速度般衝了過來，什麼難題都能迎刃而解。就這樣他成了我學習上的好朋友。

我的同學各種各樣，但他們同樣是我的朋友，我的親人。小學五年即將過去，可留在我腦海的同學們卻永遠抹不過去，他們似乎掉進了我回憶的流年。

朋友初一作文 篇4

每一個人都會有個同桌，而你們兩個人之間有可能是朋友，有可能是仇人，有可能是親人，有可能……而我的同桌就是我的朋友。

我的同桌，姓李，名笑然。在我們小學時，我們就認識了——我們在同一個英語班。我們之間發上生很多事情吶，同我給你慢慢道來。

分不開的兩節課

這天，是星期六，該上英語班了，我早早就來到了我們上課的教室，開心的等着李笑然的到來。等啊等，終於來了，我們像往常一樣，坐在一起。老師來了，想將我調在第一排，我說了一句：“老師，我遠視，不可以離黑板太近。”老師的想法被我的話壓了下去，說了一句：“那好吧！李笑然你坐去那裏。”老師像是要把我們活生生的分開，跟我們過不去似的。李笑然又說了幾句，可老師堅持讓她換座位，哎，真那老師沒辦法。

剛一下課，我還沒緩過神來，李笑然叫我過去：“coco（可可）快來我這裏。”我急忙跑過去坐在她旁邊的凳子上。她臉上有一種難過的樣子，突然間感染了我，我們兩人對視一眼，異口同聲說道：“下次咱倆都來早點。”我們兩人被我們的異口同聲笑了起來，我又說：“咱倆越來越有默契了。”

借排球

我要講的第二件事就是發生在一節體育課之前。由於李笑然沒帶排球，我答應幫她借球，這不，剛一下課，我們就出去借排球，雖然借排球比較難，但我要求自己，要言必出行必果。首先，研究課程表，“哦，六班和四班有課，不過六班帶沙包，四班的課在下午，不知道能不能接到。”我們去了四班，找到了以前的同學，可她沒有帶，只能讓她借她們班帶球的了，我和李笑然在外面焦急的等着，看着她和她的同學磨嘴皮子，我和李笑然擔心她借不借得到，三分鐘過去了，她終於抱着一個球出來了，我們急忙跑步跑去上體育課。

同學，一個多麼親切地稱呼，有的人爲了同學可以赴湯蹈火，在所不惜，對於我們的朋友，同學，同桌，我們要做到言而有信，真誠地去面對對方，尊重對方。

朋友初一作文 篇5

我的朋友是個男生，他個子不高不矮，臉圓圓的，還是個中隊委員，他就是李澤林。李澤林已經是我多年的'朋友了。一年級時，我和他做同桌，那時，我總是和他吵嘴，氣得雙方都無話可說，甚至想讓老師換座位。有時，我們還會打架，最後一起到辦公室告訴老師，我們那時都想讓老師教訓一下對方，出一口心中的惡氣。但我漸漸發現了他的優點，他非常幽默，我和他做起了朋友，我們的關係更加親密了。後來，我們不在一起做同桌了，但我們之間的心卻沒有分開，時時惦記着對方，友情更深刻了。有時還會邀請我去她家玩，以前的事情似乎已經忘得一乾二淨了。

李澤林經常助人爲樂，有時，我的自動鉛鉛芯沒了，他會借給我，當我說明天還給她時，她說：“沒關係，幫助同學是應該的。”雖然這只是一根小小的鉛芯，但它包含了我們的友情。

這就是我的朋友——李澤林。我們現在還是一個班級的同學，雖然我們可能會分開，但我要和他做一輩子的好朋友。

朋友初一作文 篇6

我有一個很好的朋友叫張*，她有一雙炯炯有神的眼睛，一雙靈巧的手，說話聲音清脆，做起事情有模有樣十分利索。

她是我在這個班級最知心的朋友，從兩面三刀，我有什麼心裏話都說給她聽，遇到自己堅決不了的事情我們會一起商量。

她很善解人意，在我傷心時會安慰我，在我高興時會祝賀我，在我灰心喪氣時會鼓勵我，使我在她的鼓勵聲中成長，讓每一天的我充滿信心。

她就是我的好朋友——張*。

朋友初一作文 篇7

最使我難忘的，是我的朋友—————小芳。小芳一頭烏黑的頭髮，一雙大眼睛，一張櫻桃小嘴巴。每次來到教室，都會露出甜蜜的微笑。我們都叫她：微笑天使，看，她又笑了。她助人爲樂。拾金不昧的人。

記得有一次，天氣突然下了大雨。剛纔還是晴空萬里轉眼間就變成傾盆大雨。我在教室裏掃地，就突然打了一聲隆隆的雷聲，那時候我被嚇得驚心膽寒，一望窗外有許多人都走向學校大門。我心想；快掃，掃完了就可以回家了。還好我帶了雨傘。我幸災樂禍地看了帶子，我一看；我忘記帶雨傘了。掃完。雨下得更大了。我跑下樓。跑到校門一望還有一些家長在外面等後自己的女兒，我向四周一望，沒有我的家長。我跑走了。在別人的屋檐下躲雨，突然背後有人拍我一下，我馬上把頭一轉。是小芳。我說；你怎麼沒走啊？小芳說；我在等你啊。隨後，我和小芳撐着她的雨傘。走路上，我們有說有笑，而且小芳總是把雨傘挪到我站的地方來，讓她自己淋溼。她把我送到家時，她的衣服己經全溼了，我對小芳說；要不上去穿我的衣服吧。小芳說；不用了，我先走了。看，她又笑了。

還記得有一次，小芳走回來的路上發現了一個錢包，打開一看，裏面有許多的錢。我說；小芳，我們平分吧。小芳；不行，我們不能這麼做，這不是我們的東西我們沒有理由要花別人的東西。說完我點點頭。說；我們去警察局吧。；好。隨後我們把撿到的錢包送到警察叔叔面前。那時有一位老奶奶在哪裏。原來，那是老奶奶的兒女送來的生活費。還好沒花。老奶奶和警察叔叔都誇我們說好孩子。看，她又笑了。

這就是我的朋友—————小芳。我們應該向她學習，學她的助人爲樂。拾金不昧。我不會忘記她，我會在心裏記住她的。

朋友初一作文 篇8

在我讀四年級時，有一個跟我很要好的朋友，後來卻因一件很小的事情，而徹底絕交。至今記憶猶新，就好像發生在昨天一樣。

那天剛開學，沒有一個人是我認識的，也沒人找我玩，孤獨極了，一個人孤獨的趴在桌子上。這時，看見窗外有一羣人玩得很熱鬧。我想加入她們，可又怕遭到拒絕，只敢蹲在角落看着她們玩。

這時，有一個人走了過來，邀請我加入她們，這個人就是劉娟，長着黝黑的頭髮，濃眉大眼，很討人喜歡。我興高采烈地加入她們的行列。漸漸的，劉娟與我玩得很熟了，她漸漸成了我的好朋友。

我當時以爲我會和她做一輩子的好朋友，可是我錯了。天下沒有不散之宴席，最終，我和她絕交了。

那天，老師佈置作業讓我們回去捏一個泥人，我和劉娟一起做了兩人一模一樣的泥人。第二天，我的泥人突然不見了，卻看見劉娟手上的泥人的鼻子上刻着我的記號，我走過去問她：“我的泥人不見了，你會不會拿錯了。”她回答：“我幹嗎拿你的泥人，我也有呀！”“那鼻子上的記號呢？”“那次看你刻得蠻好看，我也刻了一個。”我不信，認爲她是找藉口。越戰越激烈，最後變成了冷戰。

回到家後，才發現我的泥人在抽屜，我誤會劉娟了，我錯了。到學校後，我想和她道歉，卻又怕掉面子，一直猶豫不決。就這樣，冷戰了一個月。

一個月後，媽媽突然說劉娟搬家了，我急忙拿起泥人，奔向她家，家裏卻空無一人，我後悔極了，我後悔我所做的一切，後悔自己爲什麼不跟她道歉，第一次感到失去友誼的痛苦……

我拿着泥人呆呆地回到家，發現自己徹底失去了一個好朋友。可是世界上沒有“後悔藥”，過去的時光不可能再倒流，我與劉娟的友誼珍藏在我記憶的盒子裏，永不退色。

朋友初一作文 篇9

呼呼，大地之母帶着兩個精靈來了。

“快點！”小火說，小水慢悠悠地飛來了。它們是誰呢？沒錯，它們是大地之母的兩個孩子，小水想下凡玩，小火想追，沒想到，他們竟碰上龍捲風，不知去向，大地之母十分着急，想找他們，可偏偏在這個時候，玉帝召喚大地之母，沒有辦法，大地之母派侍女落雨找尋它們。

同一時間，小水和小火被龍捲風卷得暈乎乎的，躺在草地上。上課時，飄飄心不在焉，擔心放學後，那羣女生找她麻煩，果不其然，那羣女生放學後圍着飄飄，讓她買東西，飄飄忍無可忍衝了出去，跑到草地上，躺在上面，“誒呦！”“誰啊！”兩個聲音喊，飄飄嚇了一大跳，立即跳起來，現在是晚上，黑乎乎的，飄飄正好拿了手電筒，一照，藍色東西不滿地用手擋住眼睛嚷道：“別弄了！”而紅色東西大喊：“何方妖怪，”幸虧現在沒人，飄飄把手電筒一關，兩個東西漸漸發起光來，飄飄呆呆地看着眼前的景象，只見藍色東西說：“你好，我叫小水，旁邊的，是我的哥哥小火，你是誰呀！”飄飄半天才反應過來說：“你好，我叫柳飄飄，”小水調皮地說：“那我以後叫你小飄吧！對了，剛剛那是什麼東西？”飄飄笑着說：“哦，那是手電筒，”小水有好奇地問：“瘦點痛是什麼？”飄飄“撲哧”一笑，說：“我也不懂！”這時，一聲鈴聲響起，飄飄一拍腦門，衝出校門，小水也跟上，那小火也無可奈何地跟上。飄飄衝到家門口，一見小水他們，差點沒下出心臟病，門又一下子打開，見是後媽開門，飄飄嚇得不敢動，後媽冷冷地說：“進！”飄飄唯唯諾諾地跟在後媽後面，後媽拿來一條棍子打到飄飄身上，飄飄痛極了，忍着，小水想幫飄飄，小火攔住了，後媽打累了才放飄飄回房間，飄飄關上房門後哭了，小水說：“小飄，你怎麼了？”飄飄急忙擦乾眼淚說沒事，問它們：“想聽故事嗎？”小水開心地點點頭，小火也點點頭。

“有一個不幸的女孩，她一出生，媽媽就死了，所有人都說她是“掃把星”，後來爸爸又娶了一個女子，那個女子經常打罵女孩，女孩在班裏，也被同學欺負，她也渴望別人的關懷，可沒有人給她關懷，見同學們聊天，她也想加入，但同學一見她來便散開，她好孤獨，但她相信會有奇蹟降落到她的身上，終於有一個老師出現了，那個老師幫助她，給她溫暖，可不久，老師的父親出車禍死了，老師也轉校了，“掃把星”這個稱號永遠的戴在她頭上，她不再與人交流，永遠——”“女孩是你吧！”小火問，飄飄點了點頭，小水也撲到飄飄身上，說：“小飄，我沒想到你的遭遇會這麼悲慘，放心，我會幫你的哦！”飄飄勉強地擠出一點笑容，說：“不用了，你的好意我心領了，順其自然吧！”突然，冒出一個人，那人說：“公主、王子原來你們在這兒，”小火看了看小水，對落雨說：“落雨，有什麼法術能使人忘記對某人的誤會？”落雨答道：“奇幻之光！”小火淡淡的說：“小水抱住的這個女孩被同學、親人誤會，懂嗎？”落雨點點頭，一束藍光放出，小火轉過頭對小水說：“可以走了吧！”小水放開飄飄，不好意思地用手撓撓頭，對飄飄說：“再見哦！”三人消失了。飄飄半天才醒過來，今晚的事太多了。

早上醒來，後媽十分溫柔，，溫柔地讓人無法相信，飄飄掐了自己一下，好痛！是真的，怎麼回事？走進教室，同學們也親切地打招呼，令人難以置信，忽然想到昨天的事情，飄飄才恍然大悟，原來是小水、小火和落雨幫助她，飄飄永遠記得它們，永難忘！