有關我的成長初一作文集合6篇

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的我的成長初一作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的成長初一作文 篇1

不知不覺中，我從一個懵懂的小孩長成了翩翩少年。這些年裏，有歡笑，有淚水，有辛酸。我想：我長大了！

國慶假期，我出去遊玩，學到了很多。我們在車上顛簸了一個多小時，來到了郊區的一座山下。擡頭看看高高的山頂，真想退縮啊！算了，既然來了，就爬一次吧！在爬山的過程中，我不知道流了多少汗，喝了多少水，摔倒過幾次。每到一個休息區時，爸爸讓我欣賞一下山上的風景，我偏不看，心想山頂肯定有更美的風景。終於，我來到了這座山最高的地方。俯視山下，真是太美了！這種美，是不能用語言形容的！我想，山下的人是體會不到這種美的。我情不自禁地吼了一聲。想一想天空中飛翔的雄鷹，它們也是經歷過磨難才能飛得這麼高吧！人生之路，需要堅持！

人，只有堅持前行，在經過百般挫折以後才能得到命運的回報，看到光明！行動就有收穫，堅持纔有奇蹟。讓我們攜起手來，一起迎接美好的明天！

我的成長初一作文 篇2

成長，是一首歌，它包含了名叫夢想的信仰，它浸透了名爲努力的汗水，它同樣歌頌着青春，活力。而我們的故事，從它的第一句話開始。我們都曾擁有夢想。那年的夏日酷暑難耐，耳邊迴盪的蟬鳴，一聲接着一聲，卻被筆寫在……

成長，是一首歌，它包含了名叫夢想的信仰，它浸透了名爲努力的汗水，它同樣歌頌着青春，活力。而我們的故事，從它的第一句話開始。我們都曾擁有夢想。那年的夏日酷暑難耐，耳邊迴盪的蟬鳴，一聲接着一聲，卻被筆寫在紙上的沙沙聲所覆蓋。“我一定會考第一”“我要考進前十”每個人都蘊含着一種躍躍欲試的神態，這個目標雖不長遠，卻也極具代表性。“我要當老師”“我要當醫生”這些個都是從小就定下來的，長大也不會更改罷。誰都曾擁有夢想，它並不遙遠，或許你只要一伸手就能觸碰到了，但關鍵是能不能走到那一步。

夢想啊，是成長這首歌的開頭呢！我們都曾努力奮鬥。若是說到成長吧，努力奮鬥的不在少數。你說夏日考出來的卷子，哪張上面沒有點滴的汗花，那其實也不算是汗，而是青春奮鬥不息的淚水。你說大考一年就這麼幾次，自然是要努力一點，奮鬥一點的。所以放棄的字眼從不出現在這首歌裏，它只會有一句“起來！起來！起來！”像國歌一樣的振奮，促使你努力加快腳步。我們都曾失落。失落即使失敗，但俗話說啊“不經歷風雨，怎能見彩虹。”

烏雲的停留只有片刻，擋不住你前進的一顆心。成績的失落其實是告訴你，你千萬不能自甘墮落，你該努力了，因爲除了你，其他人都挺努力。就好比哪一次的考試沒，別灰心，那是考試給你敲的警鐘，千萬不能低頭，向前看纔不會輸！就好比哪一次的長跑，你一下體力不足落後別人一大截，那也別灰心。你就當調整一下狀態，最後就是喘着粗氣也得衝在最前面!所以，我們都曾失落，可這也是你努力的前提。成長是一首歌，它講述着我們的故事，描繪的一副青春的血和淚，它是我們的奮鬥史。從夢想開始，經歷了奮鬥，失落然後衝刺。它的`完結一定是實現，開啓你人生的下一步。

我的成長初一作文 篇3

自己有一本成長日記。聽媽媽說，那是在自己還沒有出生的時候，媽媽就開始給自己記成長日記了。

自己的成長日記裏有自己的成長足跡，有自己的喜怒哀樂，有自己不記得的點點滴滴……。

日記裏清清楚楚地記錄了第一個親自己的人；自己長大了應該感謝的人；有一次，自己和爸爸一起去買菜，自己騙爸爸說自己的肚子疼；自己和爸爸去銀行取錢，自己不知道錢是從哪裏來的，爸爸告訴自己錢是從取款機裏取出來的；自己第一次罵人，爸爸狠狠地打了自己一頓……就是這些小小的事情，不僅記錄了自己成長的足跡，還記錄下爸爸媽媽對自己的愛。

自己要感謝自己的媽媽，給自己留下了這美好的回憶！

我的成長初一作文 篇4

生命中的時光，可以是淡然無色，也可以是五彩繽紛。記憶，構成一個個生動的畫面，旅行中的精彩與喜悅，比賽的奮鬥與努力，生活中的一點一滴……，然而這些記憶，會因時間的流逝而逐漸淡忘，能拾起這些記憶的，唯有父母從小爲我拍攝，到現在換我接手，我自行拍攝的紀讀照片；每當翻閱一張張精彩絕倫的照片時，時光彷佛逆流了，讓我重回記憶……。

小時候，我正牙牙學語，想要說話的我，配上水汪汪的眼睛，圓圓胖胖的臉，任誰都說我超可愛；爬在地上卻又不時的想站起來走路，跌跌撞撞的我，讓親戚們又笑又心疼；學會走路後，只要一不注意，我便乘機到處亂跑，常令媽媽一個頭兩個大；兩歲的時候，用膩了湯匙，竟主動開口說：“我要用筷子！”媽媽當時嚇了一大跳，卻還是拿了筷子給我，感覺是有點想等着看好戲，出乎意料的是，我在沒有人指導的情況下，一次就上手了，震驚了全家人……翻到下一頁，又是一個新階段的開始。

我上幼兒園了，由於我是早讀一年，班上都是比我大的同學，難免會有些不安。小班時的聖誕晚會，我穿着引人注目的聖誕老人裝，做出逗趣的動作，與老師留影，這也是我第一次參加聖誕晚會；中班時的萬聖節，同學們都穿着各式各樣、五彩繽紛的裝扮，有的是天使，有的是海盜，也有外師扮成吸血鬼來嚇同學，而我則是扮成一顆大南瓜！也因此得了最佳裝扮獎；大班時第一次的英語說故事比賽，讓我有一個獨立上臺的機會，這次，我拿到了生平第一座獎盃，爸媽還因此爲我大大的慶祝一番呢！

升上小學後，我不像其它人一樣痛恨上學，低年級的我，反而樂在其中，當時同學的面容，學校生活的點點滴滴，到現在我個個、樣樣還是記憶猶新。運動會當中，我並沒有辜負爸媽對我的期望，順利獲得跑步個人組的第一名，我開心的與好朋友們擁抱；升上中年級後，籃球成了我們班最大的休閒娛樂，爲了變得更強，我常利用假日讓爸爸幫我特訓一下，特訓的結果，令本班的男生大開眼界呢！一轉眼我已經升上小學中的最高年級——六年級。這時，我懂得比較多了，相機自然而然也輪到我操控了。畢業旅行中，同學被我偷拍到自己都不知情，也因此我保留了同學們最自然、天真、純樸的一面；畢業典禮，是與同學共同相處的最後一天，照片裏的我們，好多人的眼淚也情不自禁的流下，那一滴滴的眼淚，是離別的不捨、是珍貴的友誼、是我們成長的喜悅……。

現在我已是初一學生，成天周旋在煩多的課業壓力之中。回顧這些照片，真有一種感慨，這十四年，我做了什麼？是珍惜還是平凡？是充實還是浪費？往後的時光，沒有人知道會發生什麼事，我們只能把握當下。而我成長的一張張的相片，堆集成一本本的相簿，這些，就好像是時光走過留下來的腳印，順着腳印往回走，就會回到從前。當我往回走時，我看到這十四年來，已經遺忘的事物，也重新回顧、享受精彩的人事物。這份時光寶物，讓我感覺到，我的時光沒有浪費，因爲我的生活如彩虹般燦爛奪目！

我的成長初一作文 篇5

時光如逝，驀然回首，

聚散苦匆匆，此恨無窮。

今年明年去年紅。

可惜明年花更好，知與誰同？

相思似海深，舊事如天遠。

淚滴千千萬萬行，更使人、愁腸斷。

要見無因見，拚了終難拚。

若是前生未有緣，待重結、來生願。——標題

六年的小學生活很快就過去了，那六年來一幕一幕難忘得畫面！同學們的嬉戲打鬧的場面讓人無法忘卻，還記的辛棄疾曾寫過一句詩句，雖然整首詩已不記得了，但那句詩中的最後一句“衆裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處……”如同潮水一般涌進腦海，使我記憶猶新，在這小學六年來，讓我結實了許多志同道合的的朋友，見識到了祖國的大好河山，明白了父母的良苦用心，瞭解了老師的辛勤教導。雖然已經無法用語言來表達此時此刻的心情了，但是內心的深處永遠都記得那六年來的幸福時光！平平常常的我們，沒有悲傷，沒有絕望；只有歡樂和嬉鬧！

我們六年裏也曾闖過不少禍！但是我們只是我們，沒有爲了一些小小的困難而打敗的我們，我們只爲快樂，成功而活！記得六年級時的一次拔河比賽，我們雖沒有拿到冠軍，但我們收穫了快樂！知道了原來我們一點也不差，知道了我們的心是一致的，知道了成功的背後都有一個爲我們嘔心瀝血的老師！！對我們沒有批評，只有耐心的教導和無微的關心！

下課後的我們，班級裏十分熱鬧！女生們嘰嘰喳喳的討論着昨晚發生的有趣的事情！男生們一個追着一個打，好像那些被他們追打的人忘記還他們錢了一般！“叮鈴鈴”上課了，所有人都坐回了位子上，突然，門口伸出一個頭，然後對着我們大叫：“老師來了！”說完，一溜煙地跑回了他的座位上，認真地看起了書，還有幾個男生聽到老師來了，立刻拿起桌上的書認真地看了起來，老師進來後，滿意的點了點頭。就在這時，遠處傳來一陣笑聲，老師嚴肅的說到：“是誰笑的？站起來！果然，一個男生站了起來，嚴峻地答道：‘’報告！老師，第一組第四行左邊的男同學把語文書弄反了！請老師及時教他改正，就這樣！報告完畢！”然而，被告的男生一雙憂鬱的眼生飄了過來，死死地盯着告他的“罪魁禍首”。逗得我們哈哈大笑，連平常不怎麼愛笑地語文老師也捂着嘴巴偷笑起來，不過一會就嚴肅道：“不要笑了！快點背書。”我們忍着笑，有幾個人笑的下巴一直在顫抖，樣子好不搞笑！就這樣，一件課在歡笑中度過！

六年來的快樂和成長，使我銘刻在心，永生難忘！

我的成長初一作文 篇6

在我們的生活中，有許許多多的危險，只不過有的危險沒有被發現罷了，火就是其中的一種。小時候，我連火災是什麼都不懂，直到有一天我才知道火災的危險，防火的重要。

記得小學三年級時候，有一次，小夥伴們圍坐在草地上，拿來了一些東西烤着吃，有說有笑很有樂趣。我也湊着熱鬧，將自己家裏的臘腸、火腿、玉米捧出來，與大家分享。這一下大夥更加高興了，加柴添草十分勤快，火勢旺盛，我們圍着火堆坐下來一邊唱歌，一邊拿着食物烘烤，臉上充滿歡樂。可是意外發生了，不知誰在添加柴草時疏忽了，夾進一顆鞭炮，“轟”一聲巨響，火星四射，小夥伴們都嚇哭了。一塊火炭射在我的衣服上，馬上就燒出一個大窟窿，幸好我及時站起來撥掉火炭沒燙傷。後來，媽媽知道了這件事，狠狠地罰了我一頓！那次事故讓我知道了火的危險。從那之後，我再也不敢玩火了。

到了中學，我終於有了一本《中小學生安全教育實驗手冊》，裏面圖文並茂介紹了很多種注意消防安全的方法，列舉了很多真人真事，實用又有趣，越看越喜歡看。我從書中學到了很多消防安全知識，說也說不完。比如我家裏如果有一臺電冰箱，我就要保證它的後部乾燥、通風，而且千萬不能把一些可燃物品放在後面，同時要防止電冰箱的電源線與冷凝器、壓縮機接觸。千萬不要把低沸點的化學物品放進冰箱裏。電冰箱工作時，不要連續切斷、接通電源以免燒燬引發火災。電器的使用壽命到期後就要更換。就連平時看似無關緊要的手機也要科學合理使用纔不會出現安全隱患……我把這些學到的安全知識告訴給爸爸媽媽，告訴給同學們，有時他們竟然不相信，還跟我爭辯！可見學習消防安全知識，防患於未然刻不容緩。

我不會忘記政治老師講過的世界時事，20xx年6月14日凌晨，位於英國倫敦西部一座27層高樓發生火災。在短短的十五分鐘內，大火從四樓迅速蔓延了整棟大樓，濃煙滾滾，火光沖天。叫喊求救聲聲聲悲慘，很多人被困在樓內活活嗆死，甚至有父母從樓上把孩子丟下來求人接住……由於樓梯道堵塞，幾乎沒有人能夠逃離火場。這次火災共造成80多人死亡，近151個家庭被燒燬，是二戰以來倫敦死亡於火災人數最多的一次。後來才查出失火原因竟然是一臺超齡老冰箱短路引起。我想，如果大樓的居民經常學習、宣傳消防安全知識，提高消防安全意識，及時更換老冰箱，疏通樓梯道，估計那時也不至於闖下彌天大禍。

於是，我強烈建議爸爸也給咱們家的小汽車配上滅火器，爸爸終於被我說服了。上個月爸爸就從網上買回兩瓶手提式乾粉滅火器。怎樣滅火呢？我和爸爸認真地看了說明書，然後就帶一瓶到一塊空地上做練習。在鐵桶裏放一些報紙，倒進一些汽油，撤下週圍多餘物品。先是爸爸練習滅火，然後輪到我滅火。我提着滅火器，看那熊熊烈火左右搖擺不定，氣浪襲來烘烤難受，一下子就害怕了，轉身逃跑，腦裏一片空白。幸好爸爸及時跟上來穩住我，教我不要驚慌，按照說明書的步驟慢慢操作滅火器：選好上風，站好距離和姿勢，一搖（鬆粉末），二拉（出保險銷），三瞄（準火源），四壓（下把手），五橫掃（噴射火源），一會兒功夫就把大火給滅了。我實在想不明白，說明書我都能背誦了，這火爲什麼就這麼難滅呢？爸爸告訴我，要掌握任何一種滅火技能，都必須經過多次操練。在爸爸的耐心輔導下，經過幾次練習，我終於學會了熟練使用滅火器。

此時此刻我深深地體會到，學習消防安全知識，提高安全意識固然十分重要，而熟練掌握常規滅火器的使用技能同等重要，因爲我們要使用它來保護我們的生命財產安全。現在家家戶戶都有很多家用電器，煤氣傢俱，甚至小汽車，用水用電用氣（汽）一刻不停，一切都值得大家注意安全。俗話說“災難出於麻痹”，“火災猛於虎”，“消防安全關係到千家萬戶”。作爲一名“電氣（汽）化”時代的中學生，如果不學習有關消防安全知識，不掌握一些消防技能，後果將不堪設想。