初一學生作文精選15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的初一學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一學生作文1
春節已邁着輕快的腳步向我們走來，大家都開始張燈結綵，到處是一番熱鬧歡騰的場景。在這個一年一度，普天同慶的日子裏，我帶着滿滿的興奮感，期待感，開始尋找大家都所期盼得到的年。
年味在哪裏？我告訴你，年味在和父母一起貼春聯的時光裏。把貼在春聯上的膠小心翼翼地撕下，然後穩穩地貼在門上，仔細地抹平皺角。這個自己動手完成的。代表着自己家庭新的一年新的風貌，心裏滿滿都是自豪感幸福感。
年味在哪裏？我告訴你，年味在吃團圓飯的時光裏。當家人圍坐在一起，品嚐着那美味的團圓飯，聊聊家常，我想不管，那飯是多麼的普通，還是山珍海味，裏面都充斥着家的味道，幸福的味道，溫馨的味道，令人百吃不厭。這就是年味，真正的年味。
年味在哪裏？我告訴你，年味在大家都所期待的春晚裏，全家回去在電視旁，看着春晚裏精彩絕倫的節目，看着那幽默風趣的小品，看着那壯麗奇妙的隊形。一邊點評，一邊歡笑着，這何嘗不是一種享受呢？那種團圓在一起的感覺，相信誰都會很感到幸福，感到年的味道就在眼前吧。
年味在哪裏？我告訴你，年味在煙花飛天的那一瞬間。人們高高興興地搬出過年前早已準備好的煙火，找個地方，點燃煙火，然後捂緊耳朵，欣賞美麗的煙花。當煙花飛上漆黑的夜空。劃出一道亮麗的弧線。然後如一朵鮮豔的花兒似的盛開時，往往會讓孩子開心的，又蹦又跳好一會兒。煙花在發出一聲巨響後，在天空留下一道亮麗的痕跡，炮竹聲一聲高過一聲，不絕於耳。聽着這些聲音，家裏不管有多少人，都會覺得像大街上那樣熱鬧非凡，好不熱鬧！
年味在哪裏？年味無處不在，重要的是，你要去發現他，感受他，帶着一顆熾熱的心去享受它。
初一學生作文2
"哇，上海的天真藍啊！”經過八九個小時的顛簸，終於到了嚮往已久的上海。唉……屁股都坐疼了，這一天除了坐車就剩坐車了。我們到了上海的賓館，這導遊真有辦法，能讓我們住在上海，其實還不是多交了money的緣故。因爲我們上午走得晚，所以到上海就是晚上了，不過着上海的夜景還真不錯。我們把包放下，導遊說剩下的時間就是自己逛一逛上海的夜市。
我和一個我們院上初一的密友獨自隨着旅遊團來到這沒親沒顧的上海。在我們一致要求下導遊同意不管晚上這頓飯，但返餐費。我們拿着導遊發的二十元餐費，興師動衆的出發了。我們一邊欣賞夜景一邊打量有啥好吃衛生的小吃，我們被賣雪梨膏的吸引了，買了一杯。恩，味道還挺好，甜甜的。又吃了名字很奇特的眉毛酥。我沒一邊吃一邊欣賞上海的夜景，一盞盞霓虹燈千變萬化，一會兒紅，一會兒綠，一會兒半紫半黃，真是五光十色；還有那變幻無窮的形狀，又像彩虹，又像鮮花，這是那衣服上美麗的花紋。
一條條公路，一片金光，像是一條條綵帶。高樓頂上的燈光好像是閃閃爍爍的寶石，裝飾着衣服。真是名不虛傳，讓人眼花繚亂。吃完了，游完了，就已經九點多了，我們到指定地點集合，導遊就把我們送到了賓館。洗過澡，我和密友聊天，我們都很期待明天的世博之旅，嘰嘰喳喳的聊個沒完，希望明天可以見識到好多稀奇的東西，玩得好。嗯……做個好夢，晚安！
初一學生作文3
“今天是班會課，我來說說你們這一個星期的表現。”班主任站在講臺前嚴肅地說。我們屏息凝神，“你們這一個星期來的表現總體來說還算不錯。”我們鬆了口氣，但班主任接下來的話我們不淡定了。“對於穿校服情況，我們不是年級裏最好的，也不是年級裏最差的。每天吃午飯的時候，飯桶搬來了，卻遲遲不搬回飯堂。還有每天的黑板，值日生應該下課了就擦黑板，而不是上課鈴響起才急急忙忙地擦。”說着，班主任還拍了拍桌子。我們把頭埋得低低的，默不作聲。
“還有一件事，今天中午吃飯的時候，還有一個蓋子沒有拿回去，既然拿了桶爲什麼不拿蓋？我叫幾個女生拿到飯堂去，遲遲不肯，最後還是我叫一個低年級小朋友拿下去的。啊！你們上說，你們都沒有低年級的小孩子懂事。”班主任激動地說，“對了，今天中午是誰沒拿蓋子下去的，現在馬上站起來。”班主任眯了眯眼。
頓時全班人都看向角落裏的那個男孩，過了好半天才站起來。“爲什麼不拿蓋子下去？”班主任質問着，那個男生支支吾吾說了半天，最後小聲地說“我叫我朋友幫我拿下去，誰知道他沒拿蓋子，再說他也答應了。”“那個人是誰？”班主任繼續問道。“我不能出賣我兄弟。”那個男生有義氣地說。“現在不是在社會，……”班主任講了一堆大道理。最後男生支支吾吾地說“我同桌。”同桌立刻反駁“我什麼shih答應你了？”他們爭吵着，班主任靜靜看着，不說話。等他們結束，班主任也不追究了，給了警告，還罰他們端一個星期的飯。上了半節課，下半節用來講課“來翻開45頁……”
初一學生作文4
我對初中生活充滿了期待，可是說實話，又有點捨不得小學，畢竟母校裏有太多我們的回憶。有時間，我一定會母校看看。
剛踏入中學的校門，我就被裏面的景象迷住了，寬敞的綠色操場與塑膠跑道，都比小學大多啦！還有高高的升旗臺也與小學大不一樣。看着光禿禿的旗杆，我想：今天是星期一，等會兒就要升國旗了吧。想着，心裏又一陣興奮。
我從操場的一個斜坡走上去，哇！我驚呆了，原來後面還有個操場，這兒有高大的籃球架，還有許多高中生在打籃球，在後操場旁邊還有許多健身器材。再走近一點，從第二個斜坡走上去，沒想到裏面還有更大的操場，軟軟的像地毯一樣的綠色地板，還有一個嶄新的籃球架，兩階高高的石梯，應該是觀衆席吧，後面還有個沙坑，一看就知道是用來跳遠的。
還不等我參觀宿舍、食堂，鈴聲就忽然響了起來，我飛一般地跑回了班上。
老師還沒來，班上的同學已經全部都坐在班上了，嘰嘰喳喳地議論着新學校。我也把剛纔所看到的全都告訴了同學們。
正當我們聊得起勁時，老師進來了，全班頓時安靜了下來，老師做了自我介紹以後，並與我們說到了初中以後要注意的事。老師還說初一會有比小學更多的科目，可是我相信，我能應付得了。
等到音樂響起，老師領着我們到操場上升國旗，我們迅速排好隊，認真地聽着校長與其他老師講話，他們還說到了我們剛升入初一的哩。
老師們講完話後，只見幾個高年級的姐姐，拿着一面大國旗，走上了升旗臺，望着徐徐升起的國旗，聽着耳邊嘹亮的國歌，我在心中想：我終於是一名初中生了，我會努力的！
初一，我來了！
初一學生作文5
我的家鄉東臺，地處黃海之濱，地傑人靈。近年來，家鄉發生了翻天覆地的變化。家鄉的“路”就是最好的例證。
今天是星期天，我們一家決定去東臺旅遊。爸爸駕車前行,車子行駛在敞亮的村鎮水泥大道上，耳邊春風呼呼地響着，可謂風馳電掣。車窗外邊，是成片的金燦燦的麥地。幾臺大型收割機沿着村鎮公路奔向農田，它們在田間如蛟龍出水，收下了堆積如山的黃燦燦的麥子。還有一輛輛小型農用卡車也在田間來回穿梭，它們在把收下的麥子運輸到農民家中……
車子拐了幾道彎，便來到新204國道上。路面更寬了，一條綠樹中夾着紅花的綠化帶把路面分隔兩半，每一半都用白線、黃線分成三個車道，三輛車可以並列行駛。我們沿着右邊的快車道行駛，車速更快了，數不清的轎車，客車和貨車迎面而來，讓我目不暇接。
爸爸介紹說，新204國道比老國道路面更寬更平，它與沿海高速公路一起，像兩條大動脈，以其獨特的功能和特殊的魅力，對外輸出東臺的優勢產品，對內引進東臺建設發展的重要物資，對東臺的建設發揮着不可替代的作用。
“嗚——”一列綠白相間的火車，延着新長鐵路的雙軌，從我們頭頂呼嘯而過。“火車，火車！”我興奮地叫着，目送列車遠去。
爸爸瞅了我一眼：“這也感到新奇？火車十幾年前我們東臺就有了。現在的東臺，火車停靠的班次更多了，它正以強大的運輸功能，堪於網速媲美的速度，爲振興東臺作起了新的貢獻。這不，在我們這個小城，一天吃上新鮮的海南荔枝已不是問題；運輸興安嶺木材，山西煤炭，也不再是神話。”
爸爸的話使我更興奮了！是呀，家鄉的路在變，家鄉也在變，祖國也在變，但願一切都變得更美好！
初一學生作文6
一首動聽的歌，一段優美的舞姿，一次歡快的旅行，都會勾起我跟她的一段難忘的記憶。
她是我的舞蹈老師。不僅會跳舞還會唱歌，會彈琴。在那幾天裏，老師時常唸叨着到戶外去練習舞蹈。很快，老師就把這個想法變成了現實，我們走在鄉間的小路上，路邊開着一處處鈴鐺花，微風緩緩吹來，裏面摻雜着泥土的氣息和花的香味。
走到了麥田中間的一條水泥路上時，小麥都長到了路邊僅有的一點棕色的泥土上，使小路擁擠在麥田裏。
我們就在這條小路上練習了很久，但讓我最難忘的是我們回到舞蹈班後，老師對我說的一句話。
在回去的路上我們都很累，老師看到這一情景，帶着期待的眼神對我們說誰先到家，給誰發一朵小紅花。頓時有幾位同學飛快地跑到了最前面，但我卻冷冷的說了一句不要了。另外幾位同學也隨聲附和。老師就那樣狠狠的瞪了我一眼，頭也不回的回去了。
等我們幾個慢悠悠的到了舞蹈室時，老師把我們狠狠地批評了一頓，隨後又給其他同學一人發了一朵小紅花。當時看着那幾位同學神氣的樣子，心裏就有一陣酸酸的感覺。等到放學時老師專門把我單獨留了下來，說不要讓老師用看別人的眼光來看你。
在回家的路上我回味了今天發生的事，又把老師說的話結合起來。在心裏暗暗決定，就爲了自己的未來我要努力，不要等到以後回想起來自己再去後悔。
初一學生作文7
我家新安裝了數字電視。星期五，我正在家中翹起二郎腿，啃着大蘋果悠然自得的看電視。突然，爸爸回來了。他要看湖南經濟臺的電視劇一家老小向前衝。他把電視遙控器去使勁地往下按，可就是不換臺。我不禁問道：爸爸，家裏新安裝了數字電視你爲什麼不用那個數字盒的遙控器呢？說完，我指了指另外一個銀灰色的遙控器。爸爸敲了敲腦門說：唉，我習慣了用以前的遙控器！
我剛回到這，正準備寫作業，就聽見關門的聲音，是媽媽下班回家了，我連忙跑出去，幫媽媽拿拖鞋。只見媽媽急呼呼的把包朝沙發上一扔，嘴裏不停的唸叨：快、快、超級女聲。她拖鞋都來不及換，光着腳跑向電視機，拿着電視遙控拼命的按，但是電視就是不換臺，這可急壞了媽媽。她大聲地呵斥我：儀儀，你把電視機遙控器摔壞了。我愣了一下，然後就全明白了。
唉喲，這可怎麼辦，超級女聲，今天那個女歌手到了最後一關的時候，再晚就來不及了，這可怎麼辦。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。最後，我指了指數字盒的遙控器，媽媽一下子就醒悟過來了。
媽媽笑着說：唉呀，我用以前的電視遙控器習慣，忘了家中安裝了數字電視機！
看到爸爸媽媽都忘記使用數字盒的遙控器。我忽然想到了一個好辦法，拿出一張紙，工工整整地寫上請用數字電視機的遙控器，然後極其認真地貼在電視機旁邊的牆上。第二天，放學回家，我查看電視機，打開電視機，拿着遙控要開中國少兒頻道，可就是不轉檯。我急了，大聲嚷道：媽媽，咱家的電視機壞了。
媽媽拿出數字電視機的遙控器，幫我打開了中國少兒頻道，望了望牆上的紙，問道：你爲什麼不用數字電視機的遙控器呀？我看着這十個字，無可奈何的搖了搖頭。
初一學生作文8
一次比賽，我就盯上了這個機會，因爲是與“英語”有關的。在比賽前，我很認真的複習着，都達到了廢寢忘食的程度，父母都說我進入了”瘋狂“的狀態。我想有這麼大的動力，應該就是我對英語的熱衷和激情所帶來的吧！還記得堂兄那一年學習成績猛升的事情。堂兄一開始成績並不理想，後來他就聽了一位名人的演講，在演講時，他學到了一些道理於是，就開始培養自己對學習的興趣和熱情。
回家後，一進門他就連忙打開自己的書櫃，翻出了以前的課本，準備“自學成才”。我還故意調侃他說：“你改邪歸正啦？”“從頭再來，爲時不晚！”他用堅定的語氣對我說了這八個字，讓我大吃一驚。在家時時都可以聽到他那超大分貝的讀書聲，他完全沒有受外界的干擾。有一回，我拿幾個數學題問他，他竟然做出來！真是出乎我的意料，而且幫我分析了這些問題，教我解題的思路。那時我便知道，他已經逆襲成功了！簡直不敢相信啊！
一個月後堂兄回來看我，跟我聊天時，他說：“生活就是需要激情啊！沒有激情，怎麼可以把一件事情做得好呢？又哪來的動力呢？你的學習也是一樣的，不能缺少激情呀！我現在所取得的成績都是激情所賜予我的力量。”聽了後，我受益匪淺。生活是一塊七色板，其中蘊含着追夢的艱辛。生活需要激情來描繪美麗的篇章。浣雨暄
初一學生作文9
“你快樂嗎？我很快樂，其實快樂是一件很容易的事情。”這句歌詞大家應該都知道吧！那麼你快樂嗎？
我是快樂的，以爲我是個樂觀者，地什麼事情我都用樂觀的態度去看待。比如，當我受到挫折的時候，我覺得我很幸運，因爲挫折可以造就人才。每當我考試考的不理想時我也很快樂，因爲通過這次考試我能發現我的不足。當我生病不能走動是我也不會感到悲傷，以爲我有了時間給自己做一個檢討，找出自身差距，改善自己。 以爲我是一個樂觀者，所以跟我親近的都會快樂，那是我帶來的快樂氣氛。這種氣氛可以帶來家庭和睦，友誼長存。 你快樂嗎？我想你應該是快樂的。樂觀者的一生都是快樂的、沒有痛苦的、沒有煩惱的。難道不是嗎？如果你不是一個樂觀者，那麼跟我在一起生活，我想你應該是羨慕我的，因爲我沒有憂愁和煩惱。如果你想跟我一樣，我可以告訴你一個方法，那就是對於任何事都有放開點，對於任何事都去想它的.好處，不好的地方不要去想，這樣慢慢的你會變的快樂起來。
快樂可以帶來很多好處，你快樂可以帶動他人快樂，他人快樂又可以帶動更多的人快樂，這樣一傳十，十傳百，那我們的祖國母親也就會快樂，到那時每一個人都沒有煩惱，對於任何事都保持着積極的、樂觀的態度、那麼中國就會發展更快。也有可能世界也受到影響變的快樂起來，也就沒有世界大戰的可能了。
樂觀者是偉大的，樂觀者是具有神奇力量的。樂觀者可以讓挫折將他的人生磨礪成堅不可摧的金剛石。
因此，面對困難，讓我們的昂起頭來，讓我們藐視那些小小的黑澤，只有快樂纔是生命的主流。
初一學生作文10
綠紗裙，白羽扇，珍珠簾開明月滿，長驅赤火如珠簾，氤氳青春，似霧非霧，似煙非煙。
——題記
成長是一首歌，一首時而高亢時而低沉的歌。童年的幼稚、爛漫、懵懂似那歡快的音符在琴鍵上流淌。青春的歡笑、淚水也被譜寫在人生樂章上。無論時光飛逝，歲月荏苒，成長的歌謠永不停息。
成長是一曲剛健的歌。踏上田間小路，聽拔節聲聲；走進森林曠野，聽萬籟和鳴。躁動與喧騰，追求與奮鬥，這就是成長的旋律。在成長的進行曲裏，彈奏的永遠是昂揚而輝煌的樂章。
成長是一道色彩的流程。飄去了鮮豔的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶，一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，也沒有了對南瓜車、水晶鞋、舞會的遐想，看到的是教科書一臉的嚴肅。滿腦是數學公式、英語單詞、物理定義……一切浮躁歸於沉靜，昔日絢麗的色彩只能去裝點青春的夢境了。時間老人在歲月的琴鍵上彈奏下似若默默無聲的樂章。
成長是一條緩緩流淌的溪流。悄然間，我們學會了堅強，學會了坦然，學會了原諒，同時也學會了修飾與包裝。成長是一個蛻變的過程，由簡單到複雜，由幼稚到成熟，正如蠶衝破繭的束縛羽化成蝶，經歷痛苦是在所難免的，但傷痛最終成就的將是美麗。處於逆境中，不要悲傷，不要氣餒，人生是首無畏的歌，跌宕起伏，但前進的腳步永不停歇。
打開記憶的匣子，一曲悠揚的旋律飄然而出，那是成長的歌謠，裏面記載了歲月的點點滴滴，歡笑、淚水、輕歌、低泣……串成了難忘的往昔！
初一學生作文11
在生活中，有一種力量一直在推動着我們不斷向前，它使我們不惜付出的代價是多麼的沉重，不管身處的環境是多麼的惡劣，一直不畏艱險、勇往直前，爲目標費盡終身……它，就是信念。而在這篇文章的主人公——母狼紫嵐身上，我看到了這種信念。
整本書講述的是:母狼紫嵐生下五隻狼崽，爲了完成配偶黑桑當上狼王的遺志，要將他們其中一隻培育狼王，但現實是殘酷的，公狼崽們相繼死亡了，紫嵐的狼王夢就此破滅，可她驚喜地發現，她的女兒媚媚懷了狼崽！媚媚卻將她拒之門外。紫嵐爲了保護狼孫，與金雕同歸於盡……
在這整本書中，母狼紫嵐一直是用一種殘暴的方式來對待她所生下的狼崽的：當狼崽藍魂兒被別的狼崽搶走食物後向她求助時，她沒有幫藍魂兒，而是對藍魂兒大打出手；爲了叫狼崽雙毛擺脫自卑，讓雙毛忍飢挨餓，無緣無故，便會招來她的一頓打……但是，這一切的一切，都是因爲一位母親對兒女的愛，和相信公狼崽們能完成狼王夢，於是迫切想完成這個夢的一顆心啊！
雖然紫嵐在這本書中沒能如願以償，但是在生活中因爲信念而成功的例子還是數不勝數的，例如：《哈里·波特》的作者J.K.羅琳。她結婚後被迫離家出走，帶着3個月大的女兒，身無分文的從葡萄牙回到了英國。但是，這並沒能打消羅琳寫作的積極性。她成天寫作，有時爲了省錢，她甚至待在咖啡館裏寫上一天。她的成功恰恰在於她堅持自己的信念——我一定能寫出一部自己的作品。
一個沒有信念的人，只能平凡地過了毫無價值的一生，而一個堅持信念的人，永遠也不會對遇到的困難所低頭服輸。因爲信念所產生的力量是驚人的，它可以改變你所處的現狀，造成令人難以預料的結局。
初一學生作文12
爺爺還在的時候，總是會和我下棋。
那老舊的棋盤上，交錯的線已經模糊不清，棋子上的漆已經被時光磨掉了，木頭也被時光的利刃割出了幾條裂痕。家人想給他換一副新的，可他總是笑着說：“哎呀，換什麼換？能用就行了。”
那象棋是他自己做的，上面的字樣笨拙地像用火柴堆積在一起的形狀，有時我和他下棋，總是看不清字。走了錯棋，他會把我的棋悔掉，另替我再走一步，接着，就是嘮嘮叨叨讓我糊塗不解的講解。
爺爺走後，那盤棋很久沒人動過，但一直保存在櫃子裏，現在的棋盤已經像老人的臉，滿是緊皺着的線條。可我相信，棋盤既在，爺爺便未走遠。
爺爺除了喜歡下棋，也很喜歡散步。
夏夜裏，我、奶奶、爺爺總會出去散步。鄉村的夏夜，涼爽安靜，只有一株蓮花淡水池，一聲蛙鳴破寧靜。我們坐在躺椅上，看着佝僂着腰的月亮，聽着如穿過樹葉縫隙的光似的細細蟬鳴，爺爺會掏出菸嘴，猛吸上幾口，之後吐出一縷縷蒙紗般的煙，然後躺在躺椅上，閉上眼睛，哼幾句同他年紀一般大的老歌，嘴裏還殘留着煙味。每當他的歌聲響起，我總是會情不自禁地笑起來，奶奶也會笑說：“別唱了，孩子都笑你呢！”爺爺停了下來，也呵呵笑着。
那個夏天的每個夏夜幾乎都是這樣，直道爺爺去世。可我相信他從未走遠，因爲棋盤還在，回憶裏的笑聲依舊……
初一學生作文13
德國哲學家康德曾說過：“幸福是我們的需求得到了滿足”。不錯，正是這樣，我被這愛意濃濃的幸福捧在手中。
我的好朋友們
每天在學校裏，跟他們嘻嘻哈哈，無憂無慮，能互相學習，能互相幫助，能互相玩耍，能互相透露心聲，敞開自己的胸懷，用自己最“原生態”的樣子來對他們。因爲能認識彼此，就是一種難得的緣分；因爲能做彼此的知心，就是一種信任。
媽媽的手
媽媽的手，自從生下我以後，慢慢變得粗糙起來，手也直不了，一碰水就會痛。可她每天堅持煮飯給我們吃，任勞任怨，從不奢侈什麼。但我卻讓她的手雪上加霜，讓她拉開這個難拉的鐵閘，讓她的手變得紅腫起來，隱隱作痛。那一次，我很後悔，媽媽卻拍拍我的肩膀，對我說：“沒關係，下一次不要在這樣亂髮脾氣了，媽媽愛你。”就是那麼樸素的一句話，意義是那麼的深奧。
可愛的弟弟
弟弟的誕生，在我的生活中充當着一個快樂的小天使的角色，雖然現實當中也會有偶爾爭吵、打鬧的小插曲出現，雖然他還小，不懂我對他的愛，但是我會像一盞明燈，永遠照亮你前方的路，讓你不再畏懼，不再退縮，勇往直前。
幸福就是那麼的簡單，份量卻那麼的沉甸甸；幸福就是那麼的偉大，能讓無畏無懼；幸福就是那麼的寬容，讓自己心疼不已。
初一學生作文14
春節是中國最重要的傳統節日，每到這個時候家家戶戶都會貼上對聯，掛上紅紅的大燈籠迎接這紅紅火火的中國年。
我們家也不例外，一切準備就緒。嬸嬸準備了很多好吃的。我們小孩也商量着30晚上玩什麼。說到大年30，那可真是一個‘不眠之夜’啊！
因爲那個晚上，我們會早早的洗涑好，一家子坐在一塊看春晚。我覺得這就是我認爲的年味吧！大家看着電視上的節目一起大聲笑，一起討論着。這就是世界上最大的幸福了。等到最後結束，聽着難忘今宵就這樣睡着。哈哈哈哈那可不是真正的睡着。你會聽到一聲接着一聲的爆竹聲，聲聲振耳。好像在告訴新年這個人一聲我們來了。我們準備迎接新的一年，不管是快樂也好，悲傷也罷。此刻我們什麼都不懼怕，因爲我們有親人有夥伴。在這重重的年味下，我們就來到了大年初一。
每到初一我們都會開開心心的穿上新衣服，新鞋子，到鄰居家拜年恭賀新年快樂。向家裏的長輩們拜年可是有好處的，我們可以領到壓歲錢。最最重要的就是我們會吃到團圓飯，那陣戰可大。圍着圓圓桌子開始吃飯，一年不見互相都問候着過去的一年過的怎麼樣。吃過飯後最重要的就是祭祖，每年的祭祖深刻的提醒了我們沒有祖先也就沒有現在的我們。讓我明白了死亡並不可怕，可怕的是被自己最親的人遺忘。一直的年味持續了很多天，在我們那最讓我興奮的是到初六還可以看龍燈，長長的身子挨家挨戶的舞着跳着，敲鑼打鼓的熱鬧氣氛想不開心都難，又是熱鬧的一夜。
年味就這樣傳到了每個人的心裏，過年也最最快樂的一段時間了。
初一學生作文15
漫步在空寂的校園，品味着時間在手中流逝的感覺，回眸，你已成爲過去。親愛的初一，是告別的時間了嗎？
可是，彼此的相逢就在昨天。機遇讓我們牽手，緣分使我們走到了一起，親愛的同學，感謝有你相伴，走過初一。不忘運動會上我們矯健的雄姿，汗水揮灑，爲集體，爲榮譽；不忘元旦聯歡會上我們歡樂的笑臉，閃光燈下，定格成一張張永恆的畫面。純真的笑容，溫暖的問候，調皮的話語，小小的惡作劇，可愛又“可惡”的你，流淌在我的生命，封存在我的記憶裏。
親愛的老師，感謝你一年的教誨，引領我走上知識的道路，給了我正確的指航標。一年的學習生活，困惑時，是你帶領我走出重重迷霧；喪氣時，是你給了我向前的動力。有你，我不僅在知識的海洋中盡情遨遊，更在生命的道路上劈荊斬棘，不斷向前。鼓勵的微笑，親切的話語，架起通向理想的橋樑，編織夢開始的地方。
忙碌而充實的初一，給了我多少的磨礪。一次次的考試，一次次的比賽，讓我嚐到努力的滋味。有汗水，有淚水，有艱辛，但充實快樂！學習的過程也是挑戰自我的過程，成長、變化，我將站的更穩，信心十足。初一，一個新的起點，從起點出發，追夢，不斷向前！
親愛的初一，因爲你，我懂得了很多很多，回味一年來的得與失，望着手中的“放假通知書”，不覺悵然——是分別的時間了。期末考試成績單已經下達，我知道，這是一年的總結，是對你最好的告別禮。但是！不論成績的好與壞，成與敗，我都會坦然面對——努力便無憾！
今天與你告別，一切將成爲歷史的懷念，我將繼續前進。是的，讓生命像一條無止境的河，深呼吸，向前去！
那麼，讓我微笑着，對你說——再見了，初一！
