初一的生活作文(精選15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的初一的生活作文，歡迎閱讀與收藏。

初一的生活作文1

我左盼右盼，上盼下盼，終於盼來了暑假的到來

——題記

終於放假了，我先把作業完成，其次，我要把暑期變的豐富多彩，除了學校的許多活動之外，網絡便成了我的忠實夥伴。每當同學談到上網的經歷，那些經常上網的同學總是興致勃勃地侃侃而談，我也只能在旁邊默默地分享着別人的那份快樂，我真羨慕他們！

想象中的暑假是快樂無憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個暑假是枯燥乏味，毫無生機的。唉，這還沒有放假呢，就被考試折騰成了一隻“落湯雞”。本以爲放假之後，可以盡情的放鬆一番，調節調節心情，但就在有這個念頭不久，假期補課這個“噩耗”就傳來了，弄得我像被霜打了的茄子——焉了，似乎所有的念頭一下子都被拋到了九霄雲外。

在學校補了幾天課後，不知由於什麼緣故，不補了。這可把我高興得如一隻脫籠之鵠。但好景不長，父母一向是望子成龍，望女成鳳，所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個人，該學習的時候絕不馬虎，不該學習的時候就連閻王老子拿我也沒有辦法，這可是天下“無人不曉”的。爲此，我就摳了一肚子火，真不知道這個暑假是屬於誰的。

補課期間，我不甘心自己的暑假就這樣在別人

初一的生活作文2

現在離我的小學生活已經遠去，我現在面臨的是比小學更艱苦的初中生活

現在每天面臨的不是小學時候老師對我的表揚，而是每天老師對我的批評！啊！爲什麼我現在會這樣。我記得小學時候我是那樣的自豪，驕傲！但現在。我象是一條脫離水面的魚，困難的呼吸！現在讀中學就和年紀上出名的糟糕同學混（也是本班的），一天上課都在說話。上課根本不認真聽講下來又不做作業。考試竟不及格，又被老師批評活的一點都沒有自信家長請了許多次，德育部也進了2次``啊，我感覺我找不到方向了。初中的老師根本不瞭解我，他總以爲我是個壞孩子但我不是，我只是行爲，語言上象壞孩子``哎，我到底該怎麼辦？？我多麼想念小學時，追蝴蝶，補蟬子！的時光啊。曬着太陽，那感覺多麼美好啊！

我一定要努力！爭取讓老師對我另眼相看！！

初一的生活作文3

倏忽就上了初一，小學時那快樂的時光已經消失，我的初中生活作文_作文。在跨進新校園的同時，彷彿回到了剛上一年級，還是同一名女孩，如今，一高一矮，一大一小。還是臉上粘着羞澀，那樣保守的找了一個女同學坐在了她的身邊，和小時候一樣，我倆不一會聊的投機，成了朋友，初中一年級作文《我的初中生活作文_作文》。

倏忽就上了初一，有一段時間後，我們又像小時候一樣，打打鬧鬧，男女同桌，似乎不再羞澀！反而時大時鬧，沒有小時的幼稚，高年級的哥哥姐姐們抱着那麼厚的一摞作業，相互交談着，似乎初中生活是那麼的艱辛。

倏忽就上了初一，我不能再像小學時那樣放鬆了，要去嚴格要求自己，讓自己的生活有規定。每天按時去複習、預習；按時去完成作業……初中不和小學一樣，不是那麼的無憂無慮，不是那麼輕鬆，初中是我的起跑點，真真正正的起跑點。

倏忽就上了初一，日子卻是一幅幅生龍活虎的畫卷！在一起學習，一起歡笑，一起去回味那愉快的課堂。

初中，是畫卷，是一幅只看一眼就回味無窮的畫卷。初中不是散文，不是一張張行雲流水而草草的散文！

初中的生活是美好的、快樂的！

初一的生活作文4

“丁零零……”下課了，同學們爭先恐後地來到操場上，開展自己喜愛的活動，有的丟沙包，有的打籃球，有的`跳繩……整個操場成了歡樂的海洋。

我和同學們最喜歡玩老鷹捉小雞的遊戲了。我們這組黃宗同學是“老鷹”，他張開雙手，真像只兇猛的雄鷹。張榮同學是“母雞”，他張開雙手，勇敢地擋住“老鷹”，想保護身後的“雞寶寶”。我們這些“小雞”抓住“雞媽媽”後背的衣服，緊緊地跟着雞媽媽。

“老鷹”往左撲，我們往右躲；“老鷹”往右抓，我們往左閃。“雞媽媽”還勇敢地和“老鷹”搏鬥，盡力保護“雞寶寶”。可是黃宗這隻狡猾的“老鷹”用聲東擊西的辦法，讓我們這些“雞寶寶”放鬆了警惕，結果一隻“小肥雞”成了他的盤中餐，樂得他臉上笑開了花。“老鷹”抓呀抓呀，就這樣，抓了我們一隻又一隻“小雞”……

“哈哈哈……”快樂的笑聲迴盪在操場上空，同學們，你們說，我們的課餘生活有趣嗎？

初一的生活作文5

今年的這個寒假對於我來說是不同的，因爲這是我步入中學以來度過第一個寒假，所以今年的寒假我過的也更要有意義些。

今年的寒假我沒有像在小學時那樣度過，有時玩的時間比學習的時間還要多，任由時間從我們的身邊逝去。今年，我除了完成老師佈置的任務以外，我還會幫老媽做一些力所能及的家務活，像掃地、洗衣服、刷碗……馬上就要過年了，家家戶戶都掛上了紅燈籠，貼上了紅對聯，整個村子都沉浸在喜氣洋洋的氛圍之中。

除夕夜，剛吃完餃子，我就和爸爸老媽去外面看煙花，街上，噼噼啪啪的爆竹聲接連不斷，空中閃爍着耀眼的火花，家家戶戶燈火通明，金黃色，黃綠色的窗戶，在忽明忽暗、忽燃忽滅的火花中，好像同時打開的電視機，在播放精彩的節目，這真是：“爆竹聲聲辭舊歲，家家戶戶迎新春！”年也過完了，我也該學習了，漸漸地，整個假期也接近尾聲了，馬上就要開學了。

雖然這個假期我沒有過的像以前那樣輕鬆自在，但是這個假期我過得比任何一個假期都愉快。因爲這個假期我不僅學到了更多的知識，我還成長了許多。我希望在新的學期裏，我的學習可以更上一層樓，也希望我的父母及同學還有老師們在新的一年裏可以健健康康，事事順心。

初一的生活作文6

時光如流水般悄悄流逝，不經意間，我們的初一生活已經結束了，雖然馬上就要開學了，但那軍訓時的情境彷彿就在昨天，那剛開學時興奮新奇的感覺好像上個周才感覺到。在這近一年的初中生活中，有許多令我難忘的時光。

回想起那次合唱比賽，賽前的好長時間我們都在不斷的練習。有一節體活課，我們在教室中練習，由於不能在操場上活動，同學們一個個都顯得無精打采。練習的時候，我們不是快了就是不整齊。看到我們這種表現，老師生氣的說：“就你們這樣怎麼去參加比賽！？精神點，繼續練習！”在老師的呵斥聲中，我們一遍又一遍的的練習。最終，我們終於取得了一個較好的成績。比完賽後，老師給我們每人發了一塊薄荷糖，那薄荷的清新久久的盪漾在我的心中。

還有那次廣播操比賽，我們每節體育課都不斷地練習，連侯老師都來到操場監督我們，可還是有幾個同學不認真做操，所以老師總是讓那幾個同學單獨練。幾天後，比賽終於來臨了，同學們萬衆一心，連平時最調皮的同學也認真了起來。最後，我們班獲得了2等獎。同學們和老師都非常高興......

初一的生活是充實的，更是難忘的，我一定要努力學習，讓未來的初二生活更加豐富多彩!

初一的生活作文7

我進了初中！在我進入初中之前，我感到非常不安，因爲害怕激怒某人。上初中之前去補習班，所以有了一些朋友。

一開始我進了7班，但是被重組分配到了6班。沒想到被分到舅舅的班(爺爺的哥哥的女兒的老公)。嗯，我說不出來，但是他很嚴格。還好我有個補習班的朋友，也是6班的。我們成了同桌。和舅舅談過之後，我們又成了同桌。

月考後我考了第16名，同桌考了第3名。我很不滿意。我以爲我會比她學習好，結果她落在後面了。但是，畢竟我是村裏的，那裏的教學水平比這裏差很多。所以我有些平衡，決定下次月考超過她！

現在有很多朋友，但還是被成績困擾，因爲數學課上的關係代表了我。我從小就偏數學，現在也還是這樣。我討厭在補習班上數學課。雖然我現在不討厭，但是我還是偏數學，所以我還是怕數學。月考除了政治，地理，生物，歷史，一點都不好。更重要的是地理是16分的題，所以我只考了10分，其他同學都考了10分以上。朋友圈裏，我是地理考的最差的。還好我考了前十，老師發了一本書《狀元筆記》，讓我感覺好多了！

還有很長的路要走，我會繼續努力，爭取考上班級前5，年齡前10！

初一的生活作文8

轉眼間，我已經步入了初中校園的生活，在這裏我經歷了酸、甜、苦、辣，這讓我在生活裏懂得了人生道理。激勵着我成長。

酸

那是一個特別冷的冬天，外面下着大雪。放學了，我們回宿舍時怕路滑於是幾個人手拉着手。上樓梯時，還是不小心扭傷了腳。回去後他們都關心地問我怎麼了，可是當時我並沒有領情。疼痛的感覺讓我生氣。我說：“不要問了，你們安靜點行不行？”他們沒有計較我，還是該怎麼做怎麼做。

我認識到了自己的錯誤，加上看見他們關心我的樣子，我不僅心酸了一下，知道我不該對他們發脾氣。這讓我懂得了，在這個大家庭中最重要的是真誠。

甜

在這個充滿友誼的大家庭中我也感受到了甜，在這20xx年裏我參加的中華魂徵文得了全縣的第一名，當時，只是想參與。沒想到還獲了獎勵。

初一的生活作文9

錯別字，在我們生活中非常常見，可是錯別字對我們的危害很大，所以我們應當改正這個壞習慣。

現在，愈來愈多的廣告中出現了故意修改的諧音字，比如衣服廣告：“衣衣不捨”中的“衣”字，鋼琴廣告：“琴有獨鍾”的“琴”字，等等。雖然這些題目與衆不同，但與此同時會誤導小學生寫出錯別字。

你可別小看這些錯別字，有時，它卻很重要。在1983年，烏魯木齊市的一個掛麪廠從日本引進一條掛麪生產線，隨後又花了18萬元從日本購進1000卷塑料包裝袋。包裝袋上的土案由掛麪廠請人設計的。當這批塑料飄洋過海運到烏魯木齊時，人們才發現“烏”字多了一點，變成了“鳥魯木齊”。就一個錯別字使這一堆價值19萬元的塑料袋變成了一堆廢品。

讀了這則故事後，你感受到錯別字的不好之處了吧?我們中國的每個漢字都是整齊的，它們之間蘊涵着一種美好的情感，是我們中華上下五前年人民智慧的結晶。沒有任何的文字能取代它。多了一橫，一豎，一撇，一捺，都有可能成爲錯別字。

讓我們一起改正錯別字，一起去體會漢字的奇妙之處吧!

初一的生活作文10

我的同學從小就生活在一個特殊的家庭裏,他的媽媽是一個下肢癱瘓的人,在生活上很不方便;他的爸爸也因身體虛弱,沒有固定工作。所以他生活在一個貧困的家庭裏。因此,他對這種不公平的命運,感到很氣憤,很無奈。

從二年級開始，他就好像低人一頭的感覺。有一次同學的一次玩笑話︰“王樂家沒錢，他的父母都沒用，我看他也不會有太大的前途，還學習什麼東西！”這幾乎失去了對學習的動力和對美好生活的渴望。從此以後，他的學習成績就一落千丈，上學就像是在浪費時間。 自從來到了四〈1〉班，他的想法有了改變。他的班主任呂老師是個很熱心、對學生很負責的老師，由於他的成績總處於班上的後幾名老師爲了能提高他的學習成績，決定去他家家訪。經過他爸爸的一番解說，老師瞭解了他的家庭背景，和他的心理狀態。幾天之後，老師給他做了心理教育，令他有了一些信心。之後老師又儘自己的所能去幫助他，讓他免去了學校裏的學雜費這可是他學習

初一的生活作文11

“你發如雪，淒涼了美顏。你焚香感動了誰？”

唱着唱着就情不自禁的潸然淚下，不不知何時不知何地，我的心事漸漸的多了起來。

當我看見他頭上的青絲漸漸的減少了，銀絲反倒多了起來。我有點傷感。誰會願意看着自己的親人頭上的青絲變少，銀絲變多呢？誰都不願意！可是他竟然說“沒事沒事，這一點算什麼？！”“我——我——”我無以言對了。

當我看見他在那石灰X下氣喘吁吁，我叫他別做了，“不做哪來的錢，沒錢哪來給你讀書呢？而且這一點點的苦算什麼？‘在那風雨中這點痛算什麼，他說不要怕。你只要好好學習，考好成績。這錢的事不用管，就算是借也會借錢給你讀書。”他笑嘻嘻的說着雖然笑中帶着一點點的苦。說的也是吃得苦中苦方爲人上人。我也要“苦一苦”。

初一的生活作文12

無憂無慮的童年，逝去了天真浪漫的小學時光，我跨進了中學校園的大門，開始了我五彩繽紛的初中生活。

當我剛走進這個新的班級時，看到一張張全新的面孔。他們的歡聲笑語，使我想起了那活潑可愛的小學同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，說過的每一句話，都讓我想起那慈祥的啓蒙老師，我的初一生活是“酸酸”的。

當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁噓寒問暖。當我需要幫助時，他們都會伸出援助之手來幫忙。我還在這裏交到了杜、邱和張這三個好閨蜜，真是快樂。我的初一生活是：“甜”的。

當考試來襲，我看到那人人計厭的“×”時，聽到老師批評的話語，回到家父母問分數時的難堪。我的初一生活是“辣”的。

期末大考來臨，作業、模擬考卷逐漸增多，光是作業就壓得我喘不過氣，一張張試卷又飛速般趕來。在學校寫，在家裏寫；在課上寫，在課下寫；在白天寫，在晚上寫；……一整天都沒有閒空。我的初一生活是“苦”的。

我的初一生活真有趣，摻雜着“酸、甜、苦、辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲。這個集體給我帶來了無兒的歡樂，使我的生活更充實、愉快……

千言萬語，只有一句話：我愛我的有趣的初一生活！

初一的生活作文13

我的課餘生活豐富多彩，我喜歡參加各種各樣的活動。我喜歡打羽毛球、游泳、踢足球、打乒乓球，還有我最喜歡的畫畫。

我學過國畫、水彩、水粉、簡筆畫、卡通畫，還有素描。我最喜歡的就是素描了。每天下午放學後寫完作業就開始畫畫。老師說，素描是繪畫的基礎，學會了素描，學水粉、國畫就更簡單了。我現在會單個靜物素描和組合靜物素描，還會人物速寫呢!

素描遊行、光、色、質各種表象因素，又有空間深度。比如說話一個靜物球體素描，首先構圖(也就是畫一個正方形)。現在正方形的中間花兩條橫豎線，再在正方形裏面切圓;切完圓之後劃出明暗交界線和高光點;最後用線條塗明暗。亮的地方叫高光顏色淺一點，暗的地方叫陰影，要深一些。最後塗上背景，這幅素描作品就完成了。

通過學習素描，我的審美能力得到提高，我還學會了從不同角度去觀察同一個事物，會得到不同的結果。

初一的生活作文14

迎着涼爽宜人的秋風，懷着一些激動又稍微有些懵懂的心情，我由一個六年級的學生邁進了初中的大門，這樣，一個多彩又趣味盎然的初中生活就展現在我眼前。

在我眼中，多彩的初一有着別樣的色彩。

多彩的初一生活，是我們將純潔的友誼之花根植在心靈的沃土上，是我們將快樂的音符所放飛到湛藍的天空，是我們將五彩斑斕的夢能得以實現的場所，是我們嚮往自由、花兒一般的青春綻放的時候！

當啓明星偷偷升起的時候，第一縷溫柔的陽光撫摸着萬物，被鬧鐘叫起來有些不情願的我，迷迷糊糊的穿好衣服，來到衛生間，隨着嘩嘩的水聲，有些刺骨的涼水把我從睡夢世界拉了回來，梳洗完，吃完早餐，我像一隻快樂的小鳥，向着知識的殿堂奔去。

初一生活是絢麗多彩的。早上和幾位女同學一起同行，討論着各種各樣的知識，上課了，我們在知識的海洋中遨遊，探索着數字的小小奧祕；討論着絕對值與同列項的問題；白色鳥的和平美麗;英語語法的深奧無比；小小的細胞有着平凡卻又不平凡的使命；秦始皇是 “千古一帝”還是一代暴君；地理的一條條經線、緯線又讓我感到無比奇妙。

初一的生活作文15

從20xx年9月1日起我就是一個真真正正的初中學生了。

我的初一生活也隨之開始了它充滿了競爭與挑戰;它充滿了責任與辛苦;它充滿了快樂與友誼……

初一讓我對學習產生了更加濃厚的興趣。語文課上，我彷彿與泰戈爾討論兒童的無憂無慮，又彷彿與“詩仙”李白一起訴說好友被貶的憂傷;數學課上，我彷彿與小高斯一起鑽研複雜的運算，一會兒又去數學世界探索相反數的變化;歷史課上我對元謀人的生活產生了興趣，一會兒又對山頂洞人的人工取火感到敬佩;地理課上的“經線”“緯線”令我頭痛;而音樂的悠揚又讓我身心愉快，《明天會更好》讓我感覺到了今天的快樂和明天的憧憬;貝多芬的《命運交響曲》讓我感到生命的激昂;周杰倫的《青花瓷》讓我感到中國古典詩詞的美。