【熱門】初一的作文集錦六篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的初一的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初一的作文 篇1

11月5日上午，我作爲京江晚報的小記者，懷着激動、不安的心情觀看了由我校和鎮江日報社在城市客廳聯合舉辦的增華閣作文大賽優秀作品朗誦會。

活動開始了。在精彩的國標舞表演後，便由一位女同學朗誦《媽媽，你聽我說》。聽着聽着，我不由得想起了自己與“增華閣”的故事。

三年前，我以班上作文高手的身份參加了增華閣作文大賽。沒想到鎮江市竟有那麼多人筆頭是白金的，而我的筆頭卻是蠟的!我在考場裏稀裏糊塗地寫了一篇《說起這件事，真是笑死人》，結果當然沒得獎。

二年前的一個星期天，我又來到了“增華閣”賽場，沒想到這次卻得了個三等獎。正是這次的獲獎經歷，使我愛上了寫作。去年，我又參加了增華閣作文大賽，可是臨場發揮欠佳，我敗下陣來。

“下面請聽歌曲《花的嫁紗》”，主持人的聲音把我從回憶中拉了回來。仔細聆聽才發現，雖然這首歌的音調有些高，同學的演唱顯得有些美中不足，但是它還是讓我感受到了音樂的美。

在將近20個節目中，給我印象最深的是合唱《猜》，這個節目一登場，就給了觀衆一種全新的感受。它的節奏從慢到快，有點像繞口令。合唱隊的同學們在老師指揮下唱出了熱情歡樂的氣氛，不時贏得在場觀衆們的陣陣掌聲。

活動結束了，我不禁感慨萬分：那些被朗誦的作品真不愧是優秀的作品，真不愧是出自作文高手之手，真不愧是百萬作品中的精品！當然其他的節目也毫不遜色，也爲這次活動錦上添花。

初一的'作文 篇2

“正月裏來是新年啊，大年初一頭一天啊！”今天是大年初一，母親一大清早就開始唱起歌了，我穿好了年裝，準備和父親母親一起去親戚家拜年。

我的早餐，是母親親手包的餃子，這是我吃過最飽的一次早餐。

一出門，大人們一見面都說聲：“新年好！”

我和父親母親一起，先去了爺爺家。大人們都忙着拜年，寒暄了幾句，爺爺就從口袋裏拿出個大紅包，“來，這是爺爺給你的壓歲錢！希望你的學習更上一層樓，能考一個好中學。”我接過紅包，高興的說聲：“謝謝爺爺！”

在爺爺家吃完午飯後，接到了姑父的邀請，男同志們打牌，女同志們看電視，一下午就這樣過去了，晚飯當然也在姑父家吃啦！吃完飯後，大人們圍着電視看節目，我們小孩子自然也不能閒着，當然去放鞭炮啦！我早就準備好了，“噼裏啪啦，噼裏啪啦”，感覺全球都是鞭炮聲。

一天下來，我的口袋鼓鼓的，裏面全是壓歲錢，這是親人對我的愛，我會記在心裏的。

一年一年過去了，我在慢慢長大，父母卻越來越老……20xx年像一個小孩，我會陪着父母跨越一生一世。

初一的作文 篇3

大年初一的早上，我和奶奶爺爺等人正在吃早飯，就聽見外面“咚咚鏘”有鑼鼓聲，我和妹妹很好奇，就跟着爺爺跑出去。

到外面一看，大街上一片熱鬧的景象，到處都是鑼鼓隊，用眼睛一掃，發現爺爺正在人羣中敲鼓，就衝過去。爺爺看見我倆來，就把鼓槌給我倆，我們敲着敲着，看見後面有一隊人馬，仔細一看，便知道這是秧歌隊。這些人，有的是中年婦女，有的是老人，我和妹妹也不約而同的跳起來。

秧歌隊的後面，跟着唐僧師徒，孫悟空是一個學過武術的小男孩，他抓耳撓腮，小眼珠到處亂轉，演的特別逼真。豬八戒是一個較胖的男人。沙僧是一個帶着假髮的人演的，唐僧是一個較老的人演的。

唐僧師徒後面是精彩的“趕毛驢”戲。戲中的“小毛驢”是一個婦女扮的；而趕毛驢的人是一個披着長長的假髮的男人扮的，趕毛驢的人趕着毛驢正往前走，突然，小毛驢擡起蹄要踢趕驢人，被趕驢人幾鞭給制止住。

到中午12點，街上的人都要吃午飯，到下午2點，街上還會這麼熱鬧。

初一的作文 篇4

生活沒有書籍，就像沒有陽光。學習中沒有書籍，就像鳥兒折了翅膀，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。我們要讀好書，好讀書。老師常常說：“讀書要五到：心到、眼到、口到、耳到、手到。

所謂心到是說讀書時，要專心，全神貫注，心無旁騖；眼到，是說眼睛要盯着書本，仔細看着字；口到，要大聲朗讀所讀的內容或小聲默讀；耳到，就是要能聽見自己所讀的內容，不被外界的聲音干擾；手到，是說要邊讀邊摘抄筆記，要把好字，好詞，好句，好段全記錄下來。當我們做到了這五到，相信我們的作文水平會大大提高，積累更多的閱讀經驗，肚子裏也會裝上許多“墨水”。

當我們讀一些小故事類到書時，我們可以略讀，掌握其大概故事情節，故事內容，讀完後要回想這一篇故事打給我們哪些啓發。還可以向父母講述這個故事，來鞏固自己對這篇故事懂得的知識。也可以讓父母談談他們聽完後的感受，便於自己更好更正確的認識這篇故事。

讀一些思想淺薄的書籍，或是重在描寫故事情節曲折的小說上，我們可以粗讀，明白它的簡要內容。對於思想博大精深的書籍，就需要精讀，所謂精讀，就是以正常速度或緩慢速度來仔細逐個細細閱讀。因此我們就要多費些心思，仔細品味，慢嚼細嚥，多琢磨，多斟酌。

在我們碰到這類需要精讀的書的時候，也許我們還不能完全猜透其中的某些奧妙，那我們可以反覆讀幾次，然而當你忽然明白箇中韻味時，回想一下，又會忍不住爲它的設局精妙拍案叫絕呢。

我們要去讀一本書時，首先要調整心態。好比你是整裝待發去書海探寶的人，又好比你是要去和許多高尚的人談話。要時刻相信讀一本好的書，就是和一顆至純至美的心靈晤談。

一本書，一支筆，一本摘抄筆記，讓我們的閱讀生活變得豐富多彩，通過正確的閱讀方法，會讓我們輕鬆愉快的氣氛中，開闊文學視野，提高審美意識，陶冶思想情操，提升人生品味。讓我們都成爲“書香佳人”！

初一的作文 篇5

像一直迷茫的小鳥，不停地穿梭在荊棘裏，心裏充滿了孤獨、無助、迷惑。剛來到克拉瑪依第十中學的那些日子，的確是這樣過來的。

剛來時的我，像一隻烏龜，緊緊地把頭埋在堅硬的殼裏，不願意接觸任何人，不願意相信任何人。第二天，當我們去食堂的時候，食堂的一個叔叔過來問我爲什麼不吃飯，我說不像媽媽做的，頓時眼淚就不聽話的奔涌而出，笑着，像在笑我的懦弱。當時，我真的好想家，以爲這裏的一切，都不適合自己，以爲自己不可能在這陌生的地方待下去!

共同經歷的那些美好

老師的生日快到了，一想起老師平日裏的辛苦，我們就想借此機會好好讓老師高興、放鬆一下。於是，我們爲老師準備了簡單的生日宴會與驚喜，恰好那天也是我們班一位同學的生日。大家在一起唱生日歌、吃蛋糕，歡聲笑語瀰漫在教室裏的每個角落。即使當時腳上有傷，我也笑得如此開心。那時，突然之間就有了“要是永遠在一起”該有多好的想法。的確是這樣，我們想永遠在一起!

爲我分擔的那些傷痛

冬天，大地一片純潔，沒有了春天的勃勃生機。是的，這是一個非常沉寂的季節，正如我的心情一樣。當時我渴望歡樂，可一直沒有爭取，不爭取的人是沒有權利擁有的，當時的我就是個例子。有個朋友，和我很親近，至今也是。她一直看不得我難過。然而，這段時間的我，正處於自我封閉的時期，她知道我喜歡百合，就託老師幫她買了百合回來，望着她手中伸向我的那兩束百合，望着老師那因爲寒冷而凍得紅彤彤的臉，眼淚又涌下來，我知道自己並不孤單，有那麼多的人關心着我。也是該學會爭取的時候了，是的，我現在很快樂!

這就是我的初一生活，我所經歷的一切，不論悲傷亦或快樂，都是我生命中最最美麗的篇章，他們會像閃爍着的星星一樣，點綴着我五彩的人生!

初一的作文 篇6

初一留給我的最深印象莫過於開學的那股勁頭;記得在暑假時盼啊盼啊，終於盼來了初一的開學典禮。誰知天公不作美，九月剛起頭，就被淋成了“落湯人”。好好的開學典禮就這樣不歡而散。

回到教室吧，又被班主任硬生生拖去大掃除，一來二去，壓在心裏的那股勁頭就慢慢灰飛了。

第二天，匆匆忙忙地洗漱幾下就往學校跑去。說來也巧，正面就撞着個我們班的同學。我得問好吧?但實在想不起那人的名字，便向她傻傻地笑。沒想到她跟沒看見我這個人一樣，邁着大步走進教學樓了。想了片刻，得出結論：我知道別人，可別人不知道我呀!這也算是初一的一道“風景線”吧。

也不知道校方哪那麼多話要講，單單一個開學典禮還不夠，又特地拿了半天的時間對我們初一新生“思想教育”。罷了，一句一鼓掌，九月二日就在鼓掌中結束了。

折騰了兩天以後，終於開始上課了。不過上課也得鼓掌。你想，七大科八小科，那個老師不做下自我介紹?介紹完了，不還得鼓掌麼?初一的老師興高采烈地站在臺上演講，這一講嘛，一節課就過去了。所以，開學前三天教學課本就被老師遺棄在書桌的下面。

那麼大的一個學校，那麼小的一個食堂。第一次在食堂打飯時便吃了啞巴虧。下午放學鈴聲一響，我就在抽屜裏東找西找，好容易找到了校園卡，三步並作兩步跑到食堂去。結果，才過了幾分鐘食堂裏就排了老長的隊列。等了大約十來分鐘吧，終於吃到了飯菜。這時候，鈴聲響起，只得匆匆扒了幾口，依依不捨地望了眼飯菜，飛奔回樓。

等我氣喘吁吁地回到坐位上時，肚子已經唱起了“空城計”。然後，就呆呆坐在板凳上晚自習。說是晚自習，其實開始那幾天並不匆忙。許多人自帶漫畫書，津津有味地看着。所以，初一開頭，即是匆忙也是平常的。

開學已經一個月了，我已經習慣大大小小的典禮，並熱情地鼓掌。只是跟當初不同，我的勁頭已經淡下來了。一頭埋進初一里學習，跟那羣當初叫不出名字的同學，還有深藏不露的初一老師們打拼個三年!