當前位置

首頁 > 作文中心 > 七年級作文 > 初一的我作文通用15篇

初一的我作文通用15篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.05W 次

在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的初一的我作文,歡迎大家分享。

初一的我作文通用15篇

初一的我作文1

秋天到了,窗戶很冷,到處都是落葉。而一轉身,教室又是一片歡樂景象。

“明亮溫暖”是對課堂的一貫評價。我的課堂也不例外這些特點!

如果你來到我們教室,剛進門,有四扇大窗戶正對着你。窗外的陽光斜射進來,教室非常明亮。15號過去了,暖氣開了,同桌有女生有女生,有男生有男生,坐在一起挺暖和的。

我的教室在73班!教室門口有一張粉紅色的紙,上面印着三個字——“73班”。走進教室,回頭一看,你會看到一個被綠色膠帶包圍着的“小世界”,那就是我們的課程、課表、教材。“小世界”下面藏着一個開關。按下去黑板前面的燈就亮了。藉着燈光向前看,“哇”!是活動黑板!黑板前面有一臺機器,你也猜到了,這是我們班的多媒體。多媒體的右邊是一張桌子旁邊,是我們老師的平臺!在講臺的左上角,有一個筆筒,裏面裝着“四面八方的筆”,紅、藍、黑,應有盡有!再往右看,原來是我們的健康角。爲什麼健康角這麼亂?靠在牆上,有一個加熱器,我們班的xxx學生可以開心,可以整天“暖手”!

繞着教室走幾圈,你會發現我們的教室很整潔,桌面都是新的,沒有同學用筆在上面亂塗亂畫。多加小心,你注意到了嗎?我們桌子上有很多書!快20了。

站在講臺上觀看,告訴你:是我們未完成的板報!上面有十個字“爲了孩子,明天我們攜手吧。”別搞混了,這是家長會用的!右下角還有半個心形,鮮豔的顏色很醒目。

坐在第二排擡頭一看,一臺懸掛的投影儀向你打招呼。你看上面密密麻麻的按鈕一定是暈了。但別擔心,我不是要你爬上去打開。我們有一個遙控器。點一下,投影儀就開了。方便!教室前黑板左上角,牆邊有空調,旁邊是播音臺,上課上課都可以靠它!再往下看,這是一面紅旗,代表着我們的努力!

……

我的教室很普通,也很特別。你想來嗎?

初一的我作文2

剛放假,我首先要美美地睡個懶覺,補充一下學習時所花費的精力。然後趁着離春節還早,我要和爸爸媽媽一起去北京的故宮遊覽一番。體驗一下明、清時代的建築風情;參觀一下裝滿珍寶的故宮博物院。

到了春節,我準備約幾個朋友去逛我們這兒辦的廟會,那時侯我們可以邊逛邊談心事。最好春節那天下一場雪,我和朋友們還可以堆雪人、打雪仗。

當然,作爲一名學生,可不能忘了學習哦!對於學習的安排,我還是比較有條理的。我準備在暑假裏的頭幾天把暑假作業統統做完,除了日記,因爲“日記日記,一日一記”。對了,我每天還要抽出一小時的時間來讀一些從圖書館借的圖書。到了晚上寫寫日記,記錄讀後感或者一天之中最有意義的事。

最重要的就是讓表姐給我補習了。我的表姐是一名高中生,各門功課都在班裏名列前茅。不像我,語文基礎較差,每次大考都上不了九十五分。在這個假期裏,我一定努力跟着表姐學語文,爭取把語文成績提升上去。還有,英語我也要跟着表姐學學。因爲在鄉村學習英語較晚,對於學生是沒好處的,我一定要在這個假期把學過的和沒學過的英語知識好好地溫習一遍。以後到了學校,我一定要讓同學們對我刮目相看。

學習知識之餘,我還要報一個繪畫班。因爲除了學習,我最喜歡的就是畫畫了,不過我的繪畫水平不行,所以我要參加一個繪畫班,提高我的水平,陶冶我的情操。到了假期最後的時間,我決定借高年級哥哥姐姐們的全套書,預習一下新知識,預防以後跟不上老師的腳步。

我相信,有了這些安排,我的暑假生活一定會非常快樂。非常美滿的。

初一的我作文3

當我睜開惺忪的雙眼時,本以爲可以看見的是燦爛的陽光,鳥語花香的世界,但看到的卻是一片漆黑。我明白,我生在土壤裏,要奮力鑽出地面纔看得見美好的世界。

於是,我開始頂頭破土!我奮力向上挺,一次次,我努力了!一次次,我失敗了!但我並沒有選擇放棄,而是繼續努力着,終於在一次次不懈努力過後,我成功了。

我,看到了,一縷溫暖的陽光灑在我的臉上。我,聽到了,悅耳的鳥鳴在我耳邊縈繞。"原來世界這麼多姿多彩啊!"我不禁讚歎道。正當我高興之時,一隻沉重的腳在我的頭上踩過,我頓時感到"泰山壓頂",當我轉身一看,那人走到婀娜多姿的玫瑰花旁,聞着那迷人的花香。

我明白了,看看婀娜多姿的玫瑰花,再看看毫不起眼的我,想想也是,有誰會留意一株無名的小草呢?但我並沒有對自己的生活失去信心,我振作起精神,挺直了腰桿兒,繼續完成着屬於我的使命:用自己的身體去點綴大地,去襯托鮮花,去淨化空氣。

每天,我與松柏做伴,吮吸着陽光,雨露以及二氧化碳,同時釋放着人類必不可少的新鮮空氣——氧氣。人們都讚美松柏的挺拔俊秀,卻無人關注到渺小,卑微的我,而我卻還是一如既往地爲對我冷漠的人們,用自己的每一次呼吸來淨化着空氣。正當我有些許的失落時,一個甜美的聲音能傳入耳中:“瞧,這些小草多麼可愛啊!我不要傷害他們。”霎時間,我的眼眶溼潤了,周圍的一切景物變得模糊起來,我的心靈感動了,突然也覺得自己的生命更有意義和價值了,不覺中,我也隨風搖擺起來……

初一的我作文4

親愛的朋友們,你們有一些懊悔的事嗎?我就有。想聽嗎?想聽就告訴你吧!

“啦啦啦,啦啦啦……”我一邊哼着歌,一邊思索着問題。是什麼事使我這麼開心呢?嘿嘿,告訴你吧,今天是我奶奶的生日。你可別小看這生日,我可是整整盼了一年。因爲我知道,奶奶生日時,肯定有許多好吃,好玩,好看的東西。

可天有不測風雲,老師竟然讓我們中午放學背今天學的文言文—學弈。這可把我給急壞了。老師啊老師,我和你有仇嗎?我好不容易有一個好心情,就這樣被你給破壞了。沒辦法了,師命難唯呀!我只有乖乖的在座位上背書了。

時間一分一秒的過去了,許多同學都背完書回家了,可我卻還沒背出幾句來,該死的文言文,都是你害了我。

忽然我腦子一轉,有了一個好主意。我立刻拿了筆,健步一飛,到了登錄表面前,就要打一個“∨”。不行,老師說過要做一個誠實的孩子的。就當我猶豫不決的時候,肚子咕咕地叫個不停,好像在勸我快點打“∨”。我又彷彿看到餐桌上的燒雞,烤鵝再一一向我招手。唉,不管了,大不了下午回來再背。

打完“∨”後,我向箭一樣衝回家裏,飽餐了一頓,把背書的事拋到了九霄雲外。

下午第一節課開始了,語文老師笑眯眯地對我們說:“我來抽查一下今天留堂背的文言文。”

什麼?抽背?天啊,您可千萬要保佑我啊!我以後再也不作弊了,不要讓老師抽中我啊!

“小穎,你來背。”

不會吧?這麼多同學,偏偏抽中我!老天,你睡着了嗎?我不情願的站了起來,“弈秋,通,通國之……之善……善弈者……者也。使……使……”

“你怎麼了?是忘記了,還是你根本就沒背呀?”

“我……我。”

我心裏懊悔極了,真希望時光可以倒流。可惜,這是不可能的事。朋友們,你們明白了吧,可千萬別像我一樣,到了後來才知道後悔呀!

初一的我作文5

今天上午第三節課是我們在五年級上的第一堂作文課。

“叮零零……”上課鈴響了,我們都回到教室,等待作文老師的到來,過了一會兒,作文老師駕到了。

“今天,我們來談談自己的名字,你們知道每個名字後面的故事嗎?誰能說說你名字的由來?”面對老師的提問,教室裏一片沉默。老師的目光在每個人的眼裏尋找答案,我害怕地低着頭,可老師偏偏喊到了我,我紅着臉站着,於是老師請同學幫我忙,猜猜我的名字的含義。湯雯慧舉了手,她說:“可能她爸爸媽媽想讓她每天開開心心,快快樂樂的,所以叫陳笑吧!”我聽了湯雯慧的回答,感受到了爸爸媽媽的美好的心願。接着老師又喊了湯詩睿來說自己名字的故事……

我們說完了名字的由來和故事,老師又說:“你們的名字都是父母等長輩幫你們起的,你們想自己取一個新名字嗎?”我們齊聲說:“想!”老師說:“現在我給你們一個機會給自己取一個新名字,把想好的名字寫在紙上。”

頓時,教室裏熱鬧起來。我和組員們都努力地想呀想,別的組上的人也像我們一樣,有的在東張西望,有的七嘴八舌,還有的口若懸河,不時傳來陣陣笑聲。湯雯慧跟我們說了她想到的名字“鹿唅”,我想了一下就叫“韓佳睿”吧,佳代表着吉祥美好,睿則有聰明智慧的含義。曹安琪的新名字是“曹馨”。

最後,老師做了個遊戲,他報我們的新名字,讓大家猜猜是誰。最好玩的有“孫悟空”“小問號”“布萊克”“王小貝”和他的兄弟“劉小貝”。

今天這節課真有趣,原來取個新名字也這麼好玩!

初一的我作文6

在我們身邊有許多我不認識的人,也有很多我熟悉的人。但在這個世界上,我最熟悉的人,就是把我帶到這個世界上的人——媽媽。我的媽媽有着一頭烏黑的頭髮,濃黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛,還有一張能說會道的小嘴。她總是不停地關愛着我。我只要想起一些事。我的眼淚就忍不住往下流了。

我記得有一次,是星期日的晚上,我頭暈,告訴了媽媽。媽媽一聽,立刻用手輕輕地摸了摸我的頭,又溫柔地問我:“暈了多久了?你發燒了,知道了嗎?”我小聲地告訴媽媽:“我都暈了差不多半小時。”“你怎麼不早告訴媽媽,等下發高燒了,就麻煩了。”媽媽沒等我回答,就馬上帶我去醫院。到醫院時,已經晚上11點多了。因爲人很少,我很快就坐在椅子上,輸着液。半個小時過去了,瓶子裏只剩下一半了。我看着瓶子裏的藥水出神。液體流進我的身體裏,就是媽媽的愛融進了我的心裏,暖暖的。

媽媽摸了摸我的頭,輕聲告訴我:“等我一下,我馬上回來。”幾分鐘過後,只見媽媽滿頭大汗,連頭髮也溼了,可她手上還提着一個袋子。我仔細一看,那是我最喜歡吃的肉包子呀!原來,媽媽是怕我餓,出去買包子了。看着她辛苦地跑來跑去,我的眼眶溼潤了,哽咽地跟媽媽說了一聲:“謝謝媽媽。”

還有一件事也讓我記得很清楚。那是一天我們放學的時候,突然下起了大雨。那時我不懂事,心想反正下雨也不會太久,媽媽也不會那麼快來接我。等下雨下小一點,我再去校門。我走出校門時,媽媽已在等着我,她的頭髮已經溼了。我連忙過去,從她包裏拿出自己的傘。路上,雨越下越大,媽媽,爲了不讓我淋雨,把她的雨傘也往我這邊挪。到家了,她馬上拿乾毛巾幫我擦乾頭髮。而自己的頭髮沒來得及擦,就去熬薑湯給我喝。然後,又忙着做飯。

我的媽媽就是我最熟悉的人,一個十分關心我的人。

初一的我作文7

記憶的雲在我眼前是白色的,但它的每一個痕跡和每一縷都記錄着我成長的足跡。

進入初中,我的生活變得越來越快,但我很快適應了這種緊張的節奏。每天黎明前太陽升起,我通常走在去學校的路上。草枯萎了,帶着淡淡的黃色,上面掛着幾顆晶瑩的露珠。地面溼漉漉的,彷彿剛剛經過雨水的洗禮,幾片乾草的落葉粘在地上,平展開來,上面的經脈清晰而靜止,彷彿在它還是綠色的時候就顯示出了它的生命力。我好像被什麼召喚了。我蹲下身子撿起來。冷得要死,讓我握着樹葉的手麻木了。

我把它放在我面前看了看:葉子被露水打溼了,有的還很滑。葉子的邊緣仍然顯示出一絲綠色,它是如此堅韌。這麼執着!我把葉子放在花壇裏,她真正屬於的地方。

整理樹葉的時候,突然發現旁邊站着一個深色的。我站起來慢慢擡頭。這是一棵普通的樹,但我不能給它命名。它的葉子已經變黃了,一陣風吹來。掛在樹上的葉子像一兩隻死蝴蝶一樣飄下來,落在泥土上。一開始,他們中的一兩個人似乎受到了鼓勵,在花壇裏跳着獨特的舞蹈:隨風飄蕩,圍成一圈跳舞,或者像鶴立雞羣一樣獨自跳舞……風停了,樹葉也停止了他們激情的舞蹈。一切來得那麼快,同時又退得跟潮水一樣快。似乎只有剛剛落在花壇裏的樹葉才能證明剛纔的場景是真的。

我看着花壇裏凌亂的葉子,心裏難過。秋葉從樹上落下,經過寒冷的冬天洗禮後被土壤吸收。到了春天,它又變成了花蕾,掛在枝頭;夏天,它們都會長成綠葉,掛在樹上。人的一生不就像樹葉一樣嗎?小時,如芽積蓄力量;到了中年,就像一片樹葉,生機勃勃,如火如荼;晚年像枯葉一樣退出社會舞臺,給了下一代展示自己的機會。

不知道爲什麼,看着像生命一樣的落葉,我感到難過。

初一的我作文8

盼望已久的軍訓終於來到了,在一個晴朗的中午,我們乘車來到了金穗軍訓基地,迎接我們的是一位年輕,帥氣的教官,他擔任我們的班長和教官--王教官。

說實話開始我們並不喜歡他,因爲他很嚴厲總給人一種嚴肅的氣氛,但是有時候他也很幽默。也許是他也很年輕的原因吧!在訓練時,他總不讓我們看着他,有時好像很嚴肅的對我們說:“不許看我,如果有誰看我,我會多心的。”但是氣氛卻一點都不嚴肅,我們都會捧腹大笑。晚上的時候,我們都很無聊,所以教官一來我們就會把他堵在宿舍裏,沒有急事不到半小時我們是不會讓他走的。教官會幽默的喊到:“救命呀,非禮啦!”我們也跟着喊:非禮啦!教官說:我真服了你們!我們又開始大笑。

有一天中午提前集合,我們聽到哨聲後,就迅速出去集合,可是等了好長時間教官都沒來。因爲我們怕教官生氣,所以我們都沒敢動,一直站軍姿。“危難”之時,隊長來了,告訴我們原地休息,他給教官打電話,誰知教官手機不爭氣,偏偏在這時候停機,後來教官聽到集合消息後過來了。可是別的班都已經訓練很長時間了,結果是隊長讓教官寫檢查……隊長走後。教官對我們說:自從接你們班,我就天天寫檢查……當教官說這番話的'時候,我們心裏真的是很委屈。

傷心總在離別時。最後一天閱兵儀式後,我們都脫了軍裝,換上了便衣。教官來看我們的時候對我們說:我得先走了,不能送你們了,我要回家了。”聽了這句話,所有人都哭了,眼淚無聲無息的順着臉頰流下來。接下來,便是哭聲和挽留聲。教官還在逗我們開心,說:讓我走啊,等會兒都趕不上二路汽車了。這一次,我們沒有笑。

最後一次看到教官是在最後一次集合的時候,在這一刻我們看到教官也流淚了。

初一的我作文9

我有一個幸福美滿的家庭,爸爸媽媽、爺爺奶奶和我。我的爸爸是中等身材,而且有些微胖,但在我心目中是最帥的。爸爸 工作很忙,經常不在家,爸爸非常有愛心,他不但非常愛我,還非常喜歡我們院子裏的小朋友。

我的媽媽皮膚很白,頭髮長長的,眼睛大大的,顯得格外有精神。她不但是我的媽媽,還是我最知心的朋友,我們還爲彼此起了外號,媽媽叫我“小懶蟲”,我叫媽媽 “糊塗蟲”。因爲媽媽經常忘記事情,總是要我提醒;我呢,總是很晚睡覺,早上怎麼喊也起不來,經常要媽媽掀被子才肯起牀,呵呵!媽媽對我的學習要求特別嚴格,每次檢查作業時,她都會很仔細得檢查,幫我查漏補缺。

我的爺爺是一位業軍人,曾經是我是司法局的局長,他長得高大挺拔,待人熱情,雖然現在退休在家,但周圍的鄰居都親切地叫他“謝局長”。爺爺非常疼我,只要是合理的要求,爺爺都會滿足我,有時候我提出無理的要求時,爺爺會耐心地給我講道理,在這個家裏,我和爺爺是“鐵哥們”!

我的奶奶是一位和藹可親的老人,她生活節儉,平時只要看見我們扔東西,她總是要審查審查,經常把家人弄得哭笑不得。奶奶把我的生活照顧得井井有條,細想一下,就我媽那糊塗勁,如果沒有奶奶在家裏操持着,那“後果不堪設想”,哈哈!

我是一個淘氣包,常常會做一些無聊的事情,就上個星期,我還把下面茶樓的牆紙撕掉了一些,媽媽氣得罰我下跪了半個小時,我的小腳呀,好疼呀!嗚嗚……

這就是我的家庭,一個幸福美滿的家庭,歡迎同學們來做客喲!

初一的我作文10

慈祥,善良,勤勞,能幹!一直是我對奶奶印象,奶奶是我最敬重的人之一。奶奶是一個樸實、善良的農村老人,一生都是動盪和勞動中渡過的,爲兒孫們幸福的生活,她傾注了全部的精力和感情。

奶奶很關心我,我小時候和她生活過一段時間,有一天,我在家門口玩,一不小心踩到一個火堆裏面(別人燒的垃圾),奶奶聽到我的哭聲立即跑出來把我弄到房間處理,幫我敷藥,包紮,然後送到醫院去。我現在能清楚的記得她那個時候擔憂的神態和鎮定自若的舉動,從那次我就感覺到奶奶不僅非常愛我們,而且是一個處事果斷,能幹的女人。

奶奶是一個可憐的人,我爸爸兄弟姐妹多,爲了把他們撫養長大,奶奶辛苦了幾十年。當孩子們都成家立業了,都等着安享晚年的時候,她被病魔纏上了,患上了高血壓和腦溢血,引起中風偏癱,下肢行動很不方便,因此只能整天坐着或小範圍移動一點。這樣的生活持續了十年後,終於在這個五一節結束了。她永遠離開了我們。

有人說:“有的人活着,他已經死了;有的人死了,她還活着。” 我感覺奶奶現在還活在我們身邊,隨時都會在眼前浮現出她笑容,耳邊會響起她那輕柔而乾脆的話音。 奶奶離開了,我會永遠記住她老人家。在我前二十年人生旅途中,奶奶是我非常重要的精神支柱和依靠,我所走過的每一步,都離不開奶奶幫助和鼓舞,我雖然從小也得到父母的關愛,但奶奶的呵護也增添了我成長的動力,奶奶就像一盞微弱的燈,照亮了我前進的路,給了我無窮的信心和勇敢。奶奶在我心中的分量依然非常重,即使她現在離開了,但任何人也無法取代奶奶在我心中的位置!

此時此刻我彷彿又看到了奶奶那慈祥的面容,無論我身在何方,無論世事如何變幻,無論是走在風中,還是雨中,我依然能聽見奶奶對我的呼喚。那天邊的夕陽,大概就是奶奶注視我們的目光吧!奶奶那顆慈善的心,一定會永遠爲我祝福!奶奶,您爲兒孫們辛辛苦苦操勞了一輩子,如果在天有靈,也請您好好安息吧!

初一的我作文11

孫老師是我們的班主任。中等個兒,長圓的臉上有一張能說會道的嘴,從這嘴裏迸出的話語,總是那麼生動、流利。像一架永不生鏽的播種機,不斷在學生們的心田上播下理想跟知識的種子,又像一把大掃帚,不停息地將學生心靈上的灰塵無情地掃去。孫老師的眼睛特別明亮,那一雙水汪汪的骨碌碌地磚,像閃光的露珠在綠荷上晃,又像光潔的珍珠在玉盤上溜。孫老師還有一雙敏銳的耳朵,他是個忠實的哨兵,時刻幫孫老師“偵察”外面的“敵情”。一個挺俏的鼻子,更加襯托出了孫老師的慈祥、跟藹。

有一次,我無意間發現了老師的電腦裏有好幾個課件的製作時間都在23:00——5:00這個時間段裏做的,很難想象老師是怎樣在陣陣睏意當中完成這一個又一個的課件,然後第二天一早就神采奕奕地站在講臺上講課的。還有一次,我看到老師隨手從辦公桌的抽屜裏拿出了一罐八寶粥,一邊喝一邊跟在她旁邊的同學說笑:“不喝白瞎了。”而我卻在想:老師是不是沒吃早飯便趕來學校給我們上課了呢?

孫老師也並不像其他老師那麼古板、刻薄,她時常跟我們開一些小玩笑,有一次老師對我們班一個玩心非常大的同學說:“你的心就跟我的抱枕那麼大(老師的抱枕是一個很大的心形)。”這句話惹得同學們鬨堂大笑。其實這樣有意思的事情數不勝數。這些事使平常氣氛有些沉重的課堂變得輕鬆起來。

孫老師講的課是那樣豐富多彩的,每一章都像在我們面前打開了一扇窗,把我們帶進了一個色彩斑斕的世界。

孫老師您是琴手,能撥動學生大腦裏每一根智慧的琴絃,彈奏出優美的樂章;孫老師你是導遊,總能把學生引向旖旎之境;孫老師您是幽默大師,使枯燥的學習變成快樂的享受。

這就是孫老師,我愛的孫老師!

初一的我作文12

每個人都有屬於自己的青春,而這青春就是不可多得的無價之寶。青春時間是寶貴的,錯過了就不會再有第二次,因爲時間之神不會有更多的寬容寬恕這天大的過錯。是青春讓我們富有活力與信心,大膽去追求理想。所以,我們應該去珍惜青春時光。

青春讓我對事物的印象更加深刻。我常常望着家裏牆上的那幅冬景圖,有時凝視久了,我便陶醉在那幅冬景圖中:遠處的小山連綿起伏的,潔白的雪花在山前飛舞。不一會兒,大地、小山全被籠罩於白雪中,到處白茫茫一片。幾棵乾枯的小樹被凍僵在雪地之中,枝上的葉子所剩無幾,孤零零的呆在那兒。只有那梅花迎着寒風怒放於白雪之中。它是多麼的頑強,生命力是那麼旺盛,綻放出花瓣的色彩,爲那銀裝素裹的世界增添一份色彩,爲人生道路增添一份色彩。也許那梅花象徵青春,教會我們做人要有頑強的精神,在人生道路上煥發青春活力。

青春道路並不是平靜的,而是時起彼伏的,有時我真想靜下來,賞賞月。在一次晚修後,原本喧鬧的校園漸漸寂靜無聲了。我走在回家的路上,仰望夜空,懸掛夜空的明月將皎潔的月光揮灑在大地,見此情景,我整個身心都放鬆了。一切是多麼祥和、美好。是青春讓我懂得靜下心來感受大自然的美。

青春時期的友誼是金錢換不來的,它是美好的,需要我們好好珍惜。它能在你遇到困難時拉你一把,在你無聊之時與你交談。它帶給你巨大的力量。同樣,沒有朋友的郊遊會讓我感到孤孤單單,枯燥乏味的。如果有了知心朋友陪伴我郊遊,那會使整個行程中趣味無窮,乏味感、煩惱通通消失在腦海裏。在整個漫長的旅途中你一句,我一句,大家有說有笑,歡笑聲迴盪在四周。

我們應該把握住青春的美好時光,去做些有益於自己、社會的事。青春並不是永久無限的,把握住青春時光努力學習,不要貪圖玩樂享受,如果這樣,自己一定會爲自己虛度年華而後悔。

在通向成功大殿的道路上定是蛇蠍橫行,只要我們無所畏懼,將青春化作鋒利的寶刀,一路披荊斬棘,最終抵達成功大殿。

初一的我作文13

一提起我的同桌,我就會想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛,如果他再使勁睜大一點兒,說不定眼珠兒會掉下來呢!

他是一名男同學,但是說話卻娘娘腔,身上還有一股香味。他愛清潔,甚至比我們班的女生都乾淨。因爲他身上總有一股香味,所以同學給他起了個綽號叫“香香公子”。

他非常有趣,每當我不開心的時候,他總是想辦法把我逗樂,我一看到他那滑稽的樣子,就忍不住開懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄雲外去了。

我的同桌組大的優點就是關心別人,助人爲樂。如果同學中誰有困難求助於他,他總是熱心幫助,誰忘帶什麼東西,只要他有,他就會很慷慨地借給別人,有時爲了幫助他人,不惜自己吃虧。

有一次考試,老師怕同學們打小抄,規定每人只准帶一支筆。考試開始了,他認真地答了起來。當考試快結束時,坐在他身邊的沙曼同學小聲地自言自語道:“怎麼辦?怎麼辦”他忙低聲問:“什麼事?”沙曼說:“我的筆不下水了,明明有許多油,可就是寫不出字來,真急人。”聽到這話,他沉思了一下,便毫不猶豫地把自己的筆遞了過去。

“這怎麼能行,你不寫了?”;“你寫完,我再寫。”

“可那就沒時間了。”“別說那麼多了,你快寫,否則答不完了……”時間到了,卷子被收走了,結果,他少答了一個5分的題。他說:他並沒有後悔,在關鍵時刻幫助同學,他覺得很開心。

這一次,沙曼考了100分,全班第一,當老師公佈成績時,沙曼並沒有很高興,她向他投去了感激的目光……類似這樣的事兒,在他的身上不知有多少,他那樂於助人的精神給同學們留下了深深的印象。

這就是我的好同桌,他的名字叫王晨。

初一的我作文14

路旁的樹木綴滿銀花,毛茸茸的。建築物像瓊樓玉宇似得閃耀着銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯,又彷彿是妙手的畫家爲大地繪成了一幅純潔的圖案。

冬天來了,春節還會遠嗎?

新的一年,你打算怎樣度過呢?像原來一樣,過平平淡淡的生活,默默守着教室裏面屬於你的三寸天堂,還是每天都是三點一線?親們,嘗試着過一個不一樣的生活,不要浪費青春,爆發你那青春的小宇宙吧!

新的一年,新的生活。這似乎是許多人在新的一年中最初幾天確定的前提。所有的目標都有一個共同點:要改變過去一年生活中的某一方面。然而,經常會有許多人半途而廢,一些目標甚至到最後也只是願望而已。

要想做一個正直的人,將來可以擁有一個完美的生活,就要樹立自己真正的理想。古人云“志當存高遠”,此話不假,正如噴泉的高度不會超過它的源頭,一個人的成就也絕對不會超過他的理想。目標就像夜空中的明星一樣,也許我們永遠不能觸摸到它,但是我們卻能看着它的清輝在漆黑的大海裏航行,絕不迷失方向。

新的一年裏,我們就要爲了追求自己的目標奮鬥,去接受風雨的洗禮;爲了實現人生的夙願,去迎接春風和朝陽。

只有經過冬的驗證的種子,纔是堅實的;

只有經過冬的驗證的道路,纔是長久的;

只有經過冬的驗證的目標,纔開始新的一年飛躍。

讓我們放飛夢想,讓青春歲月像一團燃燒的火,一輪滾燙的紅日,讓我們攜手同行,用青春歲月之光去描繪新世紀的風采,去感悟人生的真諦,譜寫新一年的樂章!

初一的我作文15

呵呵,要說起我的新同桌那可是三言兩語說不完的!

我的同桌是一個女生,一個又黑又瘦的女生。她叫茹。一個多麼美妙的名字——我的新同桌她長得奇黑無比,就是一大羣烏鴉也趕不上她黑,但是黑之中還透着點秀氣,真是耐人尋味!茹還特別瘦,打遠一看,一個“香蕉”慢慢地走來。我跟她提過:“要多吃飯,否則會營養不良哦——”可她一扭頭:“切,我本來就很瘦。”茹的眼睛很小,時長會情不自禁地眯成一條縫,我對她說:“茹,你的眼好小呀!”她說:“誰說的!”接着把眼睛瞪得好大,“小嗎?”“哇,好大的魚眼呀!”我笑道。這是茹把觜努得老高,活像只鸚鵡,笑死了!

有一次,茹把她一篇自認爲很精美的文章移到我眼前。我目不轉睛地看,一邊看一邊笑,一邊笑一邊看!這哪是作文,明明就是稍微長了一點的笑話。唉!茹把XX寫的太“生動”了。真令人匪夷所思。茹說:“怎麼樣不錯吧?!”我笑:“哈哈——你把XX生氣時的模樣寫得太可怕了!”“不就是頭髮全直,鼻孔噴煙嗎?有什麼可怕的!”茹洋洋自得。“哈哈哈,你……哈,你自己再看一看吧!”我笑得都岔氣了,肚子生疼!“哈,哈……哈”茹看完後也笑得不行了。我指着她,說不出話來。

我的同桌也很熱愛學習,於是我們倆一起做課外的練習,不會的題互相問,互相幫助,於是我們倆的成績有了顯著的提高。

茹還是個母老虎,她從來不會招惹別人,但是如果有人招惹她,那個人就完蛋了,茹會先兩眼死死盯住他,好像要勾出他的三魂六魄,然後用力拍一下桌子,再附加上一聲河東獅吼,把他嚇得魂飛魄散!好可怕!等他吼完之後一切都平靜了,時間也嘎止。這時茹一回頭露出了滿臉的笑容,一切又熱鬧的展開了。

這位就是我的新同桌茹,是不是很讓人捉摸不透呢?

我的新同桌夠炫,夠牛!