我的初三作文(通用15篇)
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我的初三作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的初三作文1
如果我的思念能用一張紙寫滿，在那密密麻麻的字行間，我看不到時間，只看到你的臉。當初春的輕風拂過指尖，帶着那一股從南方寄來的氣息，如花兒的綻放，吹動着手中的信紙。我輕輕地回首，將那一刻停留的幸福用紙鶴載走。
黑色的草地，隱隱的人羣，忙碌在白天的虛僞，變成了淡淡的哀傷。走遍方圓，望盡行人，終難看到的笑臉。她仍在遠方，用溫柔的聲音呼喚。幽幽的笛聲，靜靜的樹林，白石依舊，可你卻不在，我坐着，輕輕地撫摸着那輕涼的石板，試圖找尋到你的幽香。青松如幕，隱去了眼前的燈影，天殘無月，暗淡了憂傷的季節。
落葉如煙，似水一樣的在身旁流逝，時間似夢，可我不知道還要等多久，夢纔會在你身旁醒來。柔柔的草，觸摸在指尖溫暖，如春天帶來你的消息。我把思念種在這一片草地，等着下一季的美麗。
守候在心中的諾言，用溫柔感受，用堅持等待，淡藍的海洋、美麗的星空，記錄着滄海桑田，我不知道能否有一天感動春風，帶着我的思念轉個彎送給你。
弱水三千，三十六世凡塵裏，心未停駐，等在你走過我身旁，這一回眸，便成永生，思念如雲，輕輕地飄入你的夢鄉，在這個思念季節，有我，伴你每一夜……
我的初三作文2
車行駛在鄉村公路上。輕搖下一點車窗，風像是認識我一般，拼命地在耳旁鼓掌歡迎。
兩旁青黃的穀子在風中搖曳。我看見遠處連綿清瘦的山和大片的雲彩。天是澄澈的藍，風撲面而來驅逐炎熱。
一排低矮的紅瓦房整整齊齊地站在路的盡頭，一個熟悉的身影佇立在瓦房前。車開始減速。
還沒等車站穩腳跟，我便推開車門撲向了那個身影：“奶奶！”“哎--”奶奶歡喜地應着，擡頭望向我，像是一個小學生仰望高大的家長，只是眼球不再黑白分明、炯炯有神。不知何時掩上了一層混濁。倒是我低頭看着奶奶，看她頭頂稀疏的銀髮，有氣無力地趴在那兒，像她縫紉時手中的一根根白棉線。
“走！奶奶給你燉了只雞！”接着，一邊挽起我的胳膊往村子中走，一邊訴說舊事：“你記不記嘞你小時候老是跟那羣小孩兒，往後山上跑着玩兒，喊都喊不回來！”還不等我回答，奶奶便笑了起來，臉上的皺紋堆在了一起。
熱氣騰騰的午飯，讓燈光融入在了水霧之中。
午飯後，大家庭聚在一起看電視。頻道翻了奶奶最愛看的《穆桂英掛帥》。她的眼神專注地盯着電視看，下垂的皮肉中是深淺不一的溝壑，一道道刻印着歲月的滄桑，那裏書寫着太多故事，是我兒時的故事集。溫暖和飯香混合，氤氳在了空氣中，觸動着每個人的神經。我只是悄悄觀察着木椅上老態龍鍾的奶奶。
夕陽西下時，就是告別的時刻。車輛乘載着奶奶深情的注視，駛在路上。
天空依然是湛藍湛藍的。
我的初三作文3
我是個愛做夢的人，從小到大我就夢想着成爲一個科學家。在科學的海洋中研究是多麼幸福啊。初中生活伴隨着各種各樣的夢悄悄的開始了。我帶着希望和夢想來到了16中。我曾幻想初中生涯是豐富多彩的，在班裏能名列前茅，有很多的知心朋友；長得更高、身體更壯。這夢真好！
可是，兩個月的初中生活也讓我體會到了酸苦。每天我都覺得好累啊。從早上6點到晚上10多點，我都要學習再學習。週末還要補課，玩的時間真是少得可憐。這讓我嚐到了夢中的酸苦。另外還有一點不愉快的事情發生，有一次我去掃地，見一把破掃帚象是我們班的，我就把他帶回班級。沒想到天有不測風雲，老師竟認爲是我弄壞的，且嚴厲的批評了我，我真夠可憐的。這時我突然想起了孟子曾說過的一句話：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所不能。這些是我必須經歷的挫折。有了這些，我的夢中的色彩將更加豐富。
初中生活的酸甜苦辣，終成爲一道七色彩虹，既不掛在天邊，也不掛在雨後，它將散發七色光芒，掛在我的夢中，指引着我到達夢想彼岸。
我的初三作文4
在我們的生活周圍，常會碰到很多個怪人，但是你印象最深刻的前三名是誰呢？且讓我來說給你聽吧！
我心目中的怪人第一名，叫做“娃娃車”，他是一個自我感覺很良好的大男生，只看得到自己，根本無視於他人的存在。有一次，他和隔壁班的同學在遊樂場打球，結果球就不小心打到了路過的小朋友，而他卻不理不睬若無其事的走開，連個道歉都沒有。
事後，那個受傷的小朋友來班上興師問罪，在人證物證都齊全的情況下，娃娃車只得站起來承認自己做了錯事，奇怪的是，剛剛還盛氣凌人的他，竟然像個小女生般哭泣了起來，明明就是自己不對，還用哭泣聲來掩飾，他怎麼沒想到被打到的人有多痛，最重要的是他根本視若無睹，還有臉哭嗎？但沒有三兩分鐘以後，他竟然有嘻嘻哈哈的了，真的一點都沒有記取教訓，這樣的怪人，我覺得很自私，不值得我們學習。
我心目中的怪人第二名，是我的大表姐，雖然她的頭腦非常的聰明，智商很高，但是情緒的管控卻不及格哦！我常覺得她的脾氣，就像春天的後母面，前一分鐘笑嘻嘻，下秒鐘就發飆了。有一次，她客氣的泡茶給我和小表弟喝，但沒幾分鐘後，因爲一點小事情，她就發脾氣，還用橡皮筋彈我們，毫無疑問，她是個脾氣古怪的怪人。
怪人第三名就是“刺蝟”，他的頭髮可以說是“怒髮衝冠”寫照，每根都硬硬、刺刺的。真的很像刺蝟。他跟我最大的相似之處，就是我們的笑點都很低，別人還沒開始笑，我們早就笑得東倒西歪了，別人笑的時候，我們是笑得最大聲的二個人，當大家的笑聲都停止了，我們還欲罷不能的笑不停，被大家成怪人。
所以，我也是怪人，哈哈！笑不停的怪人就是我啦！
我的初三作文5
健壯的身材，斯文的面孔，善良的心靈，這就是我們能文能武的胡老師。
胡老師平時都專心致志地給我們批改作業、批試卷。我們有不會的題時，胡老師會耐心地給我們講解。
可別看胡老師平時不溫不火的，其實胡老師也有發火的時候。看！那邊有同學正在交頭接耳，正好被胡老師逮了個正着。胡老師生氣了說：“上課時間不準交頭接耳、開小差。”那幾名同學受到了批評。從此以後我們上課的紀律好了許多。
胡老師還非常有愛心，把我們看做自己的孩子，每天都呵護我們這些幼小的花骨朵兒。有一次有位同學把另一位同學給打哭了，他正在得意洋洋。胡老師急忙過來安慰哭泣的同學，問明原因後，把欺負人的同學給批評教育了，並讓他給哭泣的同學道歉……胡老師不僅有愛心，而且還有責任心。
胡老師每天都把教室的窗子擦得光亮光亮的，把地掃的一塵不染的，讓我們每天都能在一個乾淨整潔的環境裏安心地學習。
胡老師，您灑下了辛勤的汗水，澆灌了我們，讓我們這些祖國的花朵能茁壯成長。讓我們在知識的海洋中自由遨遊。
胡老師，我們衷心地感謝您。
我的初三作文6
世界豐富多彩，無論是何處亦或是何樣，都有着值得我們去讚美的地方，甚至於我們的身邊......
我家有一狗，名鍾海，是一隻拉布拉多犬，他陪伴着我長大，我走到哪，他就要跟到哪。
有一次我要去上學，臨走前我和鍾海各自都已自己的方式告別這一早的別離。我沒有想過太多的事，便隨朋友一起走去學校。在我走後，鍾海一個人自己去外面溜達了。主要是因爲鍾海它性格溫順，從來沒有過做出傷人的事情來，所以我家人和鄰居都很放心，甚至一些街上的小朋友一放學就是要來和我家鍾海一起出去玩......
可是但我一放學回家時，見家門口多多少少圍着人，聲音很是吵雜。我的第一反應便是“出事了！”我連忙朝家門口跑過去，途中我一聽到大家一開嘴就都提起了鍾海，我就緊張的想到“慘了，該不會是鍾海那狗小子腦筋抽了傷了人吧！”我也是這樣想到越是感到着急。“喂，二嬸，你知道我家門口發生了什麼事嗎？怎麼大家都圍在我家門口？”卻是我發現了鄰居二嬸，連忙問道。
“哎，是曉俊回來了啊！”二嬸的聲音一傳出，大家的眼光便立馬看向了我。頓時大聲嚷嚷起來。我聽了好久這才把大家的話理清楚。原來是因爲鍾海早上溜達的時候發現鄰居家的一個小女孩美玲在湖邊戲水而被掉進了水裏，剛好被鍾海看見給救了上來，而美玲的父母想來我家道謝，卻不料我父母不在家。而這些人則是聽到美玲父母講的來了幾分興趣，也有恰好無事，就想着來看看我家的鐘海。理完了這些，我把眼光移向了鍾海，這一看我就笑了。因爲此時的鐘海被美玲抱得緊緊的。露出一臉無奈的表情。得了，做英雄還有無奈的時候啊！不過我很自豪，因爲這就是我家的鐘海。
厲害了，我家的狗——鍾海！
我的初三作文7
天空中，那一輪明月泛着光，讓我恍惚間有種莫名的好心情。我的目光移向了書櫃——那個只屬於我的小小空間，它在潛移默化地收集着我的喜怒哀樂。
取下一本書，名叫《心靈的歌》。這名字太美好了，讓我情不自禁地想去翻閱它。
第一面，我便陷了進去。不得不說，書對我的誘惑很大，而一本好書更是會把我的整顆心都佔了去。我沉浸在書的海洋裏無法自拔，那扣人心絃的情節似是一塊大磁鐵將我的心緊緊吸住，緊緊吸住……
面前好像有一閃若隱若現的門，我伴隨着書中主人公的'腳步，小心翼翼地推開那扇門。“天啊!真是……”一時之間，我竟找不到合適的詞形容眼前的景象。站在旁邊的主人公在我耳邊輕聲地說了一句：“你想說的，應該是‘華美’吧。我有同感。”這個書中的虛擬人物居然能讀懂我的心，這真是太不可思議了。對啊，我眼前的這一派熠熠生輝的景象，用華美來形容正是再好不過了!主人公又微笑着說：“歡迎來到‘書的城堡’!盡情地享樂吧，這裏有一切你渴望的東西：知識、愉悅的心情、充實的生活、高尚的情操——甚至還有‘夢想’”!
夢想?夢想!對，我要的就是夢想!在我們這個青春洋溢的年代，夢想就是我們的動力啊!
我在這個屬於我的樂園裏徜徉着，這是一個充滿歡笑的天堂。我樂不思蜀，好希望這樣的時間可以持續的再久一點，再久一點……
彷彿過了好久好久，一縷陽光照射在我的臉上，我揉了揉惺忪的雙眼，清醒了過來。昨天那是一場夢嗎?可是好真實啊……我望望手中拿着的那本《心靈的歌》，已經翻到了最後一頁。結局是：主人公找到了他自己的樂園。
天啊，這是巧合還是……那一剎，我突然有種錯覺。
我衝着天空微笑，因爲我也找到了我的樂園!
我的初三作文8
我的爸爸叫俞雷，今年三十八歲，個子高高的，大大的頭，一雙圓圓的眼睛，還戴着一副眼鏡。
我爸爸一天到晚總唱個不停，做飯唱、洗碗唱……不信我給你講個故事。
那是一個星期天，爸爸在家休息，早上一起牀，他就打開電視，用遙控器轉到音樂頻道按了一下，他靠在沙發上一邊得意洋洋地抽着煙，一邊還跟着哼。我躺在牀上翻來覆去被他吵得睡不着覺。星期天都不讓人睡個好覺，真過分，我得想辦法，讓他聽不成音樂，我冥思苦想，終於想出了一個妙計。我悄悄地起了牀，來到客廳，把電源總開關一關，看你這回怎麼聽？
我美滋滋地想着。回到牀上我剛躺下就聽到爸爸不滿地嘀咕“這是什麼破電視呀，討厭！”邊說邊掃興地去做家務。我正得意，誰知他又邊做邊唱了起來。我氣急敗壞，大聲叫嚷“吵死了，還讓不讓睡覺啦？”回答我的是爸爸重重的關門聲。可爸爸的聲音太響亮了，歌聲穿過厚厚的門還是鑽進了我的耳朵。這回我是無計可施了。
這就是讓我哭笑不得的“音樂迷”老爸。
我的初三作文9
不知不覺中，步入中學的校園已是第三年，這是最美的年華，又是人生中第一個轉點——中考。中考的重要性是衆所周知的，因此我們要去拼搏一番，爲自己留下一個充實的，有意義的青春！
經過兩年初中生活的洗禮，我們已變得更加成熟、穩重，再也不是從前那個貪玩、淘氣的小朋友了。雖然每天過着三點一線的生活，但是我並不覺得煩悶。相反，我覺得這是一種考驗、一種磨練，是一場青春的洗禮。
過去已經成爲往事，不管過去的你是多麼優秀，可進入初三，我們就是站在新的起點，向心目中理想的高中邁進，即使最後你理想的高中不是你真正的高中，只要你盡力了，那麼也不是什麼遺憾的事。遺憾是什麼？遺憾是你明明能夠做到這件事，你卻沒有盡力，所以爲了不留遺憾，我們應拼盡全力，不要讓理想成爲遺憾。
初三是緊張的、嚴酷的，更是短暫的，只有短短的七個半月，而在這期間裏，我們卻要經歷大大小小無數場考試的磨礪才能進入真正的中考。
中考不是兒戲，它是人生要你一個轉折點，站在這個轉折點上，你是向左還是向右完全靠你初三這一年是否努力了來決定的。對自己中考滿意的人喜笑顏開，邁向理想的高中；對中考不滿意的人愁眉苦臉去上職中，這表眉間的差距告訴了我們努力與否的重要性。
初三除了認真聽講外，應該就是題海戰術了，我們要做到不懂就問，以謙虛謹慎的態度對待每一門學科。如果問懂一個題目，那麼十天就能懂十個，一百天就能懂一百個，日積月累，懂的題目多了，對中考也就不那麼畏懼了，認真對待初三要從頭開始，抓住每個重點，把握每個細節，認真對待一節課，嚴肅對待每一場考試。
初三，新的起點，我們一起努力！
我的初三作文10
我是一個從小就不喜歡讀書的人，三年級，我朋友看童話書，而我在跳皮筋；四年級，我的朋友在看漫畫，而我在看動畫片；上五年級時，我的朋友在看小說，而我卻看電視劇。他們認爲書籍陪伴他們成長。我卻認爲讀書是很煩的一件事。
直到初中時，發生了許多酸甜苦辣的故事，我才知道我錯了。
記得在初一時，每節課下，我的朋友就會把她每天晚上看書的內容講給我聽，內容非常精彩，我只喜歡聽，不喜歡看。從那以後，我有什麼書都會給她看，然後她講給我聽。漸漸地我就習慣了。
到了初二我們被分到不同的班級。我腦子裏想怎麼辦，想來想去沒有辦法，我只能自己讀了。
我讀的第一本書是《水滸傳》，真是太好看了，上學時，我就邊看邊走，前面有一個電線柱子，我沒有注意，結果頭被撞的生疼的，還鼓了一個大包。到了學校頭疼的不好受，就請假回去。
一回到家，我就把冷毛巾敷在頭上，繼續看《水滸傳》，越看越興奮。裏面有108個好漢，領頭的叫宋江，綽號“及時雨”。
後來幾天，一回家我就習慣地拿書看，《三國演義》、《上下五千年》，還有那一百多本《兒童文學》都被我看了個遍，看過那些書，我豐富了知識，開闊了眼界，感覺身體從內到外都煥然一新。
我與書之間發生許許多多的故事，令我回味無窮，感到無比的愉悅。
我的初三作文11
這是一盆普通的不能再普通的“花”，其實，說它是一盆“花”，但它真不是一盆名副其實的“花”。這株植物叫“豆瓣綠”就像他的名字，它不會開出美麗的花，只會長出綠綠的葉，而且它生長的速度很慢。但是，沒有它的綠葉，怎麼能襯托出其他會開花的植物的美呢？高尚的品質！
它同時還具有鋼鐵般的意志。這種植物適合在各種環境、各種土質中生長，尤其是適合堅硬的陶土，我是個記性差、同時又很懶的人，寒假中，我曾整個假期忘記給它澆水，不過好在他憑藉鋼鐵般的意志，還是等到了我給它澆水那天這株花很適合我嘛。高尚的品質！
有一天，我感冒了，很嚴重：頭痛得很，沒有一點食慾。更可悲的是，家裏居然一個人也沒有！難以忍受的寂寞夾雜着疾病到來的肉體摧殘侵襲着我，我喝過藥後，慢慢的躺到牀上，默默的嘆息，好不容易等到一個小長假，居然全浪費在了與病魔作鬥爭上了！好倒黴。。。我側過頭，看見了那盆豆瓣綠，呵呵，它居然在我這個如此懶得一個人的手裏活了這麼久，奇蹟。我笑了一下，回過頭來，心中卻有一絲激動。這只是一次感冒罷了，難道我會被擊倒嗎？不行！這樣太脆弱了！我心中默默的想着，心情舒暢了些。這時，爸爸的腳步聲也從樓道傳進了屋裏……高尚的品質！
這是一盆普通的不能再普通的“花”，其實，說它是一盆“花”，但它真不是一盆名副其實的“花”。但是這盆普通的花，卻有着謙虛、堅強、鬥爭到底的精神，這不正是我們所要學習的高尚的品質嗎？高尚的品質！高尚而樸實無華的花！他叫豆瓣綠。
我的初三作文12
唉！三年啊，就快過去了，還真有點捨不得啊，因爲我經歷了太多，知道了許多。
也懂事了，所以捨不得啊，在這三年，我的友誼啊，我的朋友啊，我可不想我們分開啊，在這三年裏，我們有太多的誤會啊。
就拿我的鐵來說吧，在我們班有三劍客，一個是我，一個是陳開梅，一個是王家琴，我們啊，走過了三年，有了太多太多的回憶，謝謝你們，我的朋友，因爲你們，我改變了許多，我有好多好多話要對你們說哦。
就拿陳開梅來說吧，你長得很漂亮，也有許多優點的，你是個很善良的女孩，對人也很更好，但是有時候有點自私。其實這三年我對你有太深的印象，我是不會忘記你的，雖然馬上我們就會分離，你去一中，我去二中，我還真捨不得你啊，在三年中，我想對你說的是，我的朋友，我的任性和你不滿的地方請你原諒，我也希望給你留個好印象嘛！
還有就是王家琴，我們是最好的了，你呢，你在我印象中是個很開朗，很活潑的女孩哦，我很喜歡你的，我也很欣賞你的，我們也走過太多太多，也經歷了很多很多的，我們長大後還會延續我們的這段友誼嗎？我不想和你分開啊，雖然我很任性，但你能理解我，不生我的氣，你和陳開梅一樣的，都很好，但你和她都去讀一中，而我只能去二中了，唉！我捨不得啊，我的朋友啊！
我的初三孩有許多男朋友陪我走過，我也十分謝謝你們哦，因爲你們我變得開朗了，嘻嘻。
我的初三作文13
節日的溫暖色調與初中三年級的積極色調混合在一起。這就是紅色倒計時卡的快速頁面。每一頁都充滿了我們掙扎的血液和雨水。每個人都把自己的目標埋在心裏。課堂上的戲弄已經成爲一種激烈的討論。下課後，更多的學生保留了老師，以免有一點疏忽。
另一方面，我在這波浪潮中扮演了一個時髦的角色。每一個場景對我來說都是值得的。黑暗的色調混合着初中三年級的沮喪，這就是灰色的情緒不再罕見，但不會一直沮喪。重新組合旗鼓，努力奮鬥。每個人心中都有一個失敗的抗體。過去的崩潰已經成爲當前的自我反思，在反思中取得了進展。結果宣佈，過去將繼續調查差距和彌補差距。這不僅是我的複製，也是所有有目標的學生的複製。綠色和旺盛的色調溶解了希望。在初中三年級，綠色的希望樹早已在每個人的心中發芽。每天的太陽都是新的，每天都是新的開始。我們不再爲昨天的歡樂而影響新的一天。我們不再忘記在路上的規劃師的任務。每一個問題都是爲了勝利，希望六月的繁榮。我是其中之一，因爲我也想成爲草地上的竹子。
呵，在我的初中三年級，我有點不情願。不管你多麼努力和疲倦，你都顯示出生命的繁榮。美麗的初中三年級給了我太多的生活。我想用一支刷子來寫意這張美麗的圖畫。
我的初三作文14
我的“財富”似財非財，似富非富。
我的“財富”猶如飢渴的土地，猶如浩瀚的大海，猶如一塊巨大的海綿，每天都在不斷的吸收雨水。在通往學習的道路上是永無止境的。也許每當你考試得了一百分，表示你的“財富”又增加了一些。這樣不僅增加了自己的知識，同時也給你帶來了許多的樂趣。
我的“財富”不僅是外表上的美，更是心靈上的美。只有美好的心靈，才能讓社會更加光明。美好的心靈會讓你認識到許多的朋友。在你們發生不愉快事情的時候，你們美好的心靈會幫助你們，堅固友誼。也許你和夥伴們一起去旅遊時，分享許多東西，會令你感到很高興。你們會覺得他是你的好朋友。遇到了團隊合作，你會覺得很有趣。因爲裏面充滿了團結、友愛的精神。這樣不僅收穫了朋友，同時也堅固了你們之間的友誼。
我的“財富”更有親人之間的關心和疼愛。每當我看到電視裏貧窮的山村孩子的生活。這時母親端一杯白開水說：“小心點，彆着涼了，多喝點開水。”我感到無比的溫馨。而每當爸媽覺得腰痠背疼時，我會去爲他們按摩。在這充滿關心疼愛的時候，不僅收穫了親情，更對父母充滿了孝心。
我的“財富”似財非財，似富非富。你懂了嗎?
我的初三作文15
成長的路對於每個人都是坎坷的，災情灰色的記憶中，在風雨的來襲中，總有一個人牽着我的手，牽着我走出困境，走出風雨，我感謝這個人……
在我很小的時候，我喜歡媽媽牽着我的手，媽媽的手很大，大大的手掌中總是緊緊的握着我的小手，只到小手都出汗了爲止。 媽媽的手總是溫暖的，小手掌在大手掌裏是安全。在我和媽媽過馬路時，她總是緊緊的牽着我的手，有是總會有些痛，但我知道，這是媽媽對我的愛，想到這，我就沒有理疼痛感。 記得在我上午年級時，再一次考試中，我考的很不理想，對此我感到十分沮喪，媽媽見了後，安慰我說“孩子，沒關係，下次再努力。”於是，媽媽認真的給我講題，在以後的考試中，我總會想起媽媽對我說的話，便會信心十足，果然，我的成績有所提高，就在我高興時，又是媽媽給了我提醒，不要因爲取得了一點成績就沾沾自喜。
就這樣，媽媽牽着我過了幾個寒來暑往。而當時那個喜歡讓媽媽牽手的小男孩也隨着歲月的流逝，成爲了大孩子。但在我心裏，童時的那段情景永遠也抹不掉。
書總是要一頁一頁翻過，成長的路，總是一步步走過，在看書的過程中，我學的只是會幫助我，但在我成長的路上，是媽媽一直牽着我的手走過了風風雨雨！
