初三的作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的初三的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
初三的作文1
“長大！”我不想長大，我連想都不敢想。我想永遠都在父母溫暖的懷抱中；我想永遠當老師眼裏的乖學生；我不想在混亂的社會中打拼；我不想整天整夜的加班和工作。但是不長大是不可能的，應爲我們不能違背自然生長條件，所以我希望美好的長大。
既然要長大，那麼我希望在一個美好的環境里長大。看看我們現在的環境，樹木越來越少，綠化越來越少，汽車越來越多……這些都污染了環境和空氣，這些會導致我們生病，如果生病了，我們就不能開開心心，美美好好的學習和成長。所以我提議我們要保護環境，多種樹木，不要亂扔垃圾。曾經有一個人說過：“隨手撿起一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，進化的是自己的靈魂。”保護壞境不僅可以純潔自己的精神和淨化自己的靈魂，還可以給我們帶來一個美好的成長壞境，所以何樂而不爲呢？
我還想在一個美好的校園裏長大。校園裏的設備一定要齊全，要有電子白板，電風扇，電腦……
還要有專業的老師用最通俗的語言告訴我們最深奧的道理。每個班還要有足夠的安全知識海報，這樣纔會讓我們在安全的校園中美好的長大。學校裏還要有運動器材，下課時去運動一下，不僅勞逸結合了而且還讓我們的身體更健康，有了健康的身體才能美好的長大，學校裏還要有舞臺，在舞臺上展現自己的優點和長處，讓別人欣賞，從而贏得別人的喝彩和掌聲，讓我們在這種動力下美好的長大。
我們要學習保護環境，這樣我們纔會在一個美好的環境里長大，我們要在美好的校園裏長大，這樣我們纔會有一個美好的回憶，我們纔會美好的長大。
初三的作文2
流年跨過時間的縫隙，悄然無聲，我們被歲月的暗流推着向前走去，驀然擡眼，已是初三。
我細細品着，經歷着，體味着，這才發現：初三是一首悲歡交織，苦樂流逸的詩篇。
“三千寵愛在一身”
自打我升入初三以來，就獨寵“學習”一人，別人跟我說，一定要“雨露均沾”，可我偏不聽，依然獨寵“學習”一人。我與“學習”朝夕相處，同食共寢，可謂美煞旁人。我沒有看身後一衆渴望的目光，手機啊，遊戲啊，小說啊，都被我擱置一旁！
看，我對學習一定是真愛，捨棄了“後宮佳麗三千人”，容他“三千寵愛在一身”！
“滾滾長江東逝水”
據說，初中生的生活難度會隨年齡的增長而成冪式遞增，我深有感觸。上課就不言而喻了，連課間操也從未消停，“———，老師辦公室吃烤鴨、———，老師請你喝茶”，這樣的聲音此起彼伏，從未停歇。下課神祕“失蹤”的人，不是在數學老師辦公室解二次函數解析式，就是在語文老師的辦公室與歐陽修"遊"醉翁亭，再不然就是在政治老師的辦公室糾結國家建設的中心工作問題，如果你還找不到他，那他一定在物理老師的辦公室裏對着一串電阻發愁！
老師的“殷切呼喚”就像陣陣波浪，拍打着我們疲憊充實的心，如是“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”
“莫待無花空折枝”
初三的時間已不再是流水飛逝，而是可以超越光速，躍居速度榜第一名。剛下眉頭的八月桂花飄香，眨眼之間，就已是上了心頭的心菊九月。一月之時，只是轉瞬之間，不知時光待誰歸。
有人勸我“惜取少年時”，只此，纔不會丟失那件“金鏤衣”。“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”。
時光不易，莫空負青春少年；
初三不復，莫言悔奮鬥不曾。
初三，我在！
初三的作文3
我上初三了。一句似乎很平凡的宣言被我說出了世界末日的味道，有氣無力猶如臨終的遺言。於是所有人都擡起疲倦的頭，對我投以深切同情的極其贊同的目光。
我上初三了，我不興奮也不悲哀，我的心如死水。其實，心死也是一種莫大的悲哀。
又快月考了，老班又推着眼鏡，極其鄭重地說：“嗯……你的名次還可以上，你還有潛力……”然後才很懷疑地看着我說：“考試有沒有把握了?”我深吸一口氣，就在猶豫中用堅決的口氣說：“有。”雖然我的年齡還沒老到會矯揉造作地去玩深沉，可心死之下，我做了這種令我噁心的事。
我可以習慣初三生活中一切的一切，這種習慣其實是一種歇斯底里的麻木。也許我體內還有一絲光亮，就是有足夠的信心相信自己能考上重點高中。但這一絲的光亮可能會在老師家長的逼迫下消失。
還有幾個月就要和同窗三年的好友分開，於是我發現友情變得很脆弱，友誼的玻璃瓶被放的很高很高且佈滿裂痕，一有風吹草動就搖搖欲墜。爲了自己的一切利益而變得虛僞，自私的“朋友”，會在你身後狠狠地刺你一刀，然後用鹽在傷口上得意地塗抹。我只是笑笑，然後和這粘稠的眼淚，說：“這就是朋友，是嗎?”
在逐漸轉涼的秋天我上初三了，一直到現在冬天快要結束。我正搞不懂我是如何在這條狹窄，佈滿玻璃碎片的冗長的小道上怎樣慢慢艱難爬行的。只感到，時間過去，我也沒留下太多傷疤，足矣!
冬天還沒過去，依然寒冷，我依然在上初三。
我想，初三，總會在看似沒有改變，其實一切都變了的生命的罅隙中離去……
初三的作文4
隨着“叮鈴鈴”的上課鈴聲，同學們陸陸續續的走進了教室。過了一會兒，紀律委員見老師還沒來，就對同學們說：“你們在底下看書的看書，寫字的寫字，不準說話。”說着，紀律委員回到了自己的座位上。
一開始，同學們還算遵守紀律，教室裏除了“沙沙”的寫字聲，並沒有其它聲音。漸漸地，好像是有些同學管不住自己的嘴巴，人羣中發出了“嘰嘰喳喳”的聲音——是同學的竊竊私語。又過了幾分鐘，老師還沒來，有些同學更肆無忌憚了。王君祥從位置上站了起來，丁多強同學則跑下位置和人打了起來。
過了幾分鐘，老師還沒來，同學們都按捺不住自己了，教室裏像一鍋燒開了的水，都沸騰了起來。
屈燦同學扭着屁股走到陳希面前，不知做了什麼動作把我們班的“小辣椒”陳希給惹惱了。陳希立即手拿語文書，向屈燦“飛鴿傳書”了去。然後，又出了個“降龍十八掌”，把屈燦打回了原位。屈燦不肯罷休，想再去會會她。
突然，不知後面誰叫了一聲：“老師來了！”屈燦一轉身，退一拿，以一個輕功的姿勢回到了座位上。其他同學都回到了自己的位置上。結果，紛紛等了半天，還不見老師蹤影，同學們“唉”的一聲，白驚嚇一場，又各玩各的了。
紀律委員拿了本漫畫書夾到課外書裏看；龔雨晴和李榮耀下起了五子棋；陳永昊和他的同桌好像在討論什麼，手上還不停做着動作，好像在扭秧歌；而曾令紅搶去了我的雨傘，卻不想讓我“狸貓換太子”換成了劉巖鬆的傘……
這時，拐角有誰叫了一聲老師來了，不過，這次可沒人聽了。結果，這次老師真的來了，把那些不聽話的同學像拎小雞似的拎了出去，上演了一部翻版的《牧童和狼》……
呵呵，老師不在的時候新聞可真多……
初三的作文5
你站在窗邊看風景，我行走在你的風景裏；你是否知道，你在彩霞中的剪影，是我心中最美的風景……
上了初中後，每天很早就要揹着書包去上學。手裏提着一袋牛奶，嘴裏叼着兩片面包，就匆匆地往學校趕。不知是不是錯覺，走出家門就感到一雙充滿柔情的眼眸注視着我，送我很遠很遠······
有幾次，我猛地轉過頭仰望那一排排窗，卻只看到你慌忙轉過頭去望向別處的窘樣。我笑了，有點兒陰謀得逞的得意。
傍晚回家的路上，也總能看見你踮起腳尖四處張望的情景。天色已晚，點點霞光透過窗戶灑在你的臉上，給你披上錦緞般的外袍，在你的身周鍍上金色的光芒，襯得你乳白色的衣裙彷彿是一朵柔軟的雲，又好似一隻在霞光中翩翩飛舞的蝴蝶。你恬靜的臉上總是印着一抹似有似無的微笑，黑色的髮絲被微風拂起，像光滑柔軟的絲綢，被你用修長纖白的手指輕輕別在耳後。
你是彩霞中一幅溫馨的風景。
有那麼一次，不知你是否記得：我半是玩笑半是認真地問你在看些什麼，你說你是在看風景，可那笑着躲閃的眼眸卻暴露了你的內心。我託着腮，眯起眼睛，“是在看我吧”我說。你霎時間紅了臉，帶着一種嗔怪的口氣，“你有那麼好看？每天在家裏看着都煩了！”我撇了撇嘴，笑了。
你還是那樣喜歡看“風景”，每天清晨和下午，站在彩霞中盼着，看着。
你也許不知道，我同樣喜歡看“風景”，所以每天都比其他同學走得早些，爲了可以回眸看你；歸得晚些，爲了可以擡眼望你。你是彩霞中一幅溫馨的風景。
你站在窗邊看風景，我行走在你的風景裏；我輕輕回頭，你永存在我的風景裏！
初三的作文6
人生有時很難揣摩，不知爲何而活，但也不想輕易的去死。因爲還有我愛的人和愛我的人，爲了他們我也要勇敢的面對下去。我在茫茫人海中迷失了方向，就好像失去了雙眼一樣，在黑暗中獨自行走。直到遇到了障礙才知道換個方向，才知道換個方式去另尋道路。“條條大路通羅馬”我要相信辦法總比困難多的道理，但這又何妨？只不過能激勵我在這一小時或幾小時內認識到自己的命運。道理有時我們都懂只是有時候故事太撩人情緒太作慫。也許只有給予我一雙翅膀飛去遠方，才能讓我真正的明白世界好大，我很渺小的道理。
班主任說：“初三是個博年，只有付出血一樣的代價才能踏上理想的征途，世上不會有免費的午餐”。當時聽到這樣類似的話我想同學們和我的心情是一樣的，都想放手一搏，堅持努力奮鬥。可是我們大部分的同學應該都是三分鐘的熱度，沒有做到持之以恆、堅持不懈，如果我們每個人都努力拼一拼的話，我想一定會有好的結果。可惜上沒如果！數學老師曾和我談過，因爲我最近的學習老是不在狀態，太浮躁。連簡單的數學題都能做錯，她對我說：“你看你初二的時候由初一普通班剛轉到實驗班的時候，你可能絕的自己不如別人，一點一點的往上爬，目標一點一點的變大，現在是不是覺得你和別人的差距還很大，只是你沒發現，你要把目標放低一點，把自己會的題作對就行了！”我走出辦公室的時候笑了笑，走着走着步伐漸漸的步伐慢了起來，想了想還真是這樣的，我又再一次的在心裏說到:我一定要改變自己！我曾無數在自己的心理說過類似的話，可我真的做到了嗎？
人生就是這樣，弱肉強食，強者存活，弱者淘汰，物競天擇。我該何去何從
初三的作文7
等待是一種涵養，一種處變不驚、臨危不懼的氣度和坦蕩；等待是一種勇氣，一種呼出正氣的形象和魄力。——題記
有這樣一則寓言，一個老婆婆，種了一大片玉米。秋天來了，一個顆粒飽滿的玉米棒兒十分自信地說：“老婆婆肯定先掰我，因爲我是最棒的玉米！”可是，老婆婆掰來掰去都沒有掰到它，它很傷心。在以後的日子裏，由於烈日的暴曬，大雨的洗禮，玉米棒兒原本飽滿溼潤的顆粒變得堅硬無比了，整個身體好像要爆裂了一般。可就在這時，老婆婆來，一邊摘下它，一邊說：“這可是今年最好的玉米呦，用它做種子。明年我一定會有更好的收成。”
玉米棒兒承受了風吹日曬，承受了長時間的等待與忍耐，最終迎來了老婆婆的認可成爲人們最喜歡的玉米。因爲承受，所以才使它走向美麗和成熟；因爲等待，才使它彰顯出了生命的光彩與輝煌。
人生也如玉米，難免要承受，因爲人生的旅途不可能一路平坦：生意虧本、事業受挫、親人別離、病魔纏身……面對這些災難性的打擊時，不要計較一時的榮辱，也不要太在意別人的看法，相信自己‘冷靜等待，踏踏實實地走好自己選擇的路，認認真真地做好自己應該做的事，你也會成爲“最棒的玉米”！
怎樣才能使自己成爲顆粒飽滿、最美麗的“玉米”呢？它需要的就是承受，需要的就是等待。一個精彩的人生要經歷多少痛苦的折磨呢？因爲有媽媽十個月的耐心等待，纔有了新的生命；因爲有了離別的等待，纔有了重逢的喜悅。
在生活節奏越來越快的塵世裏，我們同樣需要那種處變不驚、臨危不驚的的氣度與坦蕩；同樣需要那種勇於承擔、抑制邪惡的氣魄與力量，同樣需要從容不迫、耐心執着的等待。
學會等待，你的人生道路會更加寬廣；學會等待，你的成長經歷會更加精彩。其實，等待也是一種財富！
初三的作文8
你仔細欣賞過美麗、寧靜的夜空嗎？你和那些古靈驚怪的小星星進行過心靈對話嗎？告訴你，我可是經常在夜空下發呆呢，現在就來給你們講一講我眼裏的夜空吧！
太陽公公留戀人間的美景，遲遲不肯回家。夜神心急了，推了他一把，把他推下山。又拉了一牀黑被子把他的光芒徹底蓋住，於是夜幕降臨了。
夜幕一降臨，耐不住寂寞的小星星便一顆一顆跳上了黑被子，快活地蹦跳着。“咦，月亮怎麼還不出來？”星星好像在向我詢問月亮姐姐的下落。“別急，這不是出來了嗎？”月亮就像一位婀娜多姿又非常怕羞的少女，慢慢地從夜幕中露出了她的容顏。在小星星們的簇擁下，月亮跳起舞來，跳着跳着，可惡的烏雲來了，它遮住了月亮。“怎麼辦？怎麼辦？快來救救月亮姐姐啊！”小星星們焦急地呼喊着。不一會兒，風婆婆來了，它吹走了烏雲。這時的月亮似乎變成了明淨的水晶球，明淨得讓我們看見了孤獨的嫦娥，讓我想起“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”的詩句來。
烏雲走了，星星們立即把月亮保護起來了，真是“羣星伴月”呀！咦？那是什麼？原來星星太高興了，聚在了一起，組成了一條白帶子，那便是銀河。此時，星星們像一個個閃閃發光的珍珠鑲嵌在銀河中間。在銀河兩岸的邊際，有兩顆閃亮的星星，那不是寂寞的牛郎星和織女星嗎？他們正悲傷地看着對方，似乎在等待七夕的到來。真是“七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋”呀！看，那多像一把大勺子，那不是北斗七星嗎？再往上看，果然看見明亮的北極星，我一下子想起了“是誰家的娃娃那麼調皮，把大勺子扔到了天上”。這比喻北斗七星的美麗歌謠，是不是也讓你點頭稱是呢？
看！夜空，多麼壯麗，多麼神奇。你發現了嗎？
初三的作文9
在這個靜悄悄的世界裏，我也靜悄悄的長大，無聲、無形、也無影。我們都經風雨成長風在狂也要迎難而上，雨再大也不要爲前面的坑窪而怕。
春風吹進凝固的相框中，回想起往事的照片。不去想我的每天成長，不去看每天地球的演變，不去聽每天成長的傾訴，我知道我一直在悄悄的成長，帶我飄，帶我唱啊！
我手中的風箏放太快，成長的腳步追不上，不要你離開，回憶不會在重現。我們與阻礙的距離拉不開，跨越變成海，在窗外進不來。成長路上要的不是誇張的答案，而事越海的勇氣。
謝謝“你”鼓勵我，讓我在成長的道路上邁開腳步往前走。小時候拿一個皮箱裝着我的夢想，我要開始我的成長，放飛夢想，這是童真的幻想，長大後就覺得這是理想。把心敞開，把手揮開，把嘴抿開用最獨特的方式去迎接成長。時間在一旁悶不吭聲，因爲它太快，使它與我對不上話。燈黃日落，仍有成長還在跨晝轉動。成長你的笑容該如何形容？面對一堵全白的牆反問自己‘如何長大’？我思考許久，但最終我沒有回答，因爲我的成長無聲、無形、也無影使我不知是如何長大。
記得那年校園旁的糖果店還在記憶裏微甜，其實自己一個人也不錯，成長的那些煩惱、憂傷在我的空間消失。細風斜雨溼透黃昏的街道，又想起那次秋天說了再見，又開始另一個階段，再次讓我加快前進的步伐，那可愛的笑容，挽手說夢話，彷彿要帶我飛翔。我不去想，也不敢想。
這時間還在懷戀成長，雖它早已過去，但在風中仍帶着它的味道。每天過後我都會去重溫另一天“午後”的陽光，紙上的彩虹用素描化的鐘，依舊裝在皮箱裏，被瓶裝成祕密。成長的過程就這樣盲目嗎？
初三的'作文10
長大，多麼誘人的兩個字。裏面包含了多麼大的壓力，多麼大的希望，有着許多的含義。我經常聽到這樣的一句話：要是我能回到小時候該多好啊，人們彷彿都想成爲小孩子，可是我呢，我卻渴望長大！
小時候，看着表哥表姐他們長得人高馬大的很羨慕。表哥，一頭棕色的“睡發”，一身“破破爛爛”的衣服，走路標準的“八字步”，在別人的眼裏那叫“帥”！表姐，一頭淡黃色的直髮，一件小背心，一件黑外套，一條超短裙，在大家眼裏，那叫“漂亮”。這個時候，我便想長大，我想變成他們那樣，我也要漂亮，我也要帥氣。
希望帥氣，渴望長大！
這天，姨媽拿着一件破破爛爛的衣服正在責怪表哥，爲什麼呢？我走過去一看，姨媽手中的那條褲子不正是昨天給表哥買的嗎？怎麼變成這副模樣，褲腳的布變成了一條一條的，膝蓋的地方被剪刀剪得亂七八糟，屁股那裏多了一行英語字母！不用說，一定都是表哥創造出來的！這要是我，老媽一定又是一頓“暴打”。可是，姨媽卻只說了一句：“你雖然長大了，衣着也不能太奇特，以後注意點。”這時，我便想長大，我想變成表哥那樣，我也要自由，我也要放任！
又到了農忙的時候啦。看着大家你來我往地在田裏，即使我這個平時衣來伸手、衣來張口的小皇帝也突然間想跑過去幫幫親人們，可人們都說我太小，不讓我幹這，不讓我幹那！唉，那把我愁得呀！看看，表哥他一會兒跑到這，一會兒跑到那！臉上掛着太陽般的笑容，頭上豆大汗珠不停地流着，而我坐在房檐下，左邊是汽水，右邊是蛋糕！無聊地看着表哥發愣。看着他那陽光的笑容，豆大的汗珠，接連不斷的笑語……這個時候，我很想長大，我要擁有像他那樣的笑容，像他那樣的陽光，像他那樣辛勞！我也要勞動，我也要流汗，我也要付出。
希望付出，渴望長大！
初三的作文11
瑩白的紙杯裏有溫熱的水滑落，做着逆時針的旋轉，時間便是在那一刻凝固了，嫋嫋的熱氣開騰着，在蕭瑟的冬天裏，翻開一個富有五彩繽紛的幸福的夢，翻開那初三獨特的味道。
依稀記得，那時一個寒冷的下午，窗外的風似要把一切吞噬，我站在老師面前，依然抵擋不住那冷冷的寒意，忍不住輕輕咳嗽了幾聲，老師擡起頭來含笑問我：“你感冒了？”我一怔，還來不及點頭，老師便從抽屜裏取出一代藥遞給我，我的臉頰騰地熱了起來，本能往後退了幾步，連連擺手，老師看了看我，將藥拿起來輕輕撕開，然後起身走到櫃前，取出一隻白色的紙杯，把藥粉一點一點倒了進去，隨後拿起水壺，熱水無聲地滑進去，我在羞澀中靜靜地接過，卻彷彿那不是藥，那是流動的幸福，在我輕顫的手心裏翻涌。
我默默地捧着那杯藥，那杯幸福，記憶在遠方悄悄彌散，依稀記得，在我低着頭悄然離開之時，老師又叮嚀了一回：“一定要喝啊！”依稀記得，我什麼也沒有說，只是把那捧溫暖呵在手心裏，然後對着她淺淺的笑，我相信自己當時一陣幸福得有些迷醉了，那種若有若無的溫情，彷彿盪漾着漫長的流蘇，把我的整顆心包在裏面了，那一幕真實地重現在我的眼前，頓時眼前有水霧籠罩着，風輕輕地吹着，翻涌起一行行歲月似的光點。
我將藥端到脣邊，棕色的液體順着喉嚨滑下，那藥的苦澀早已被心底的那份幸福掩蓋，用脣尖去感受那經久不散的幸福，淚水浸溼了我的雙眸，但我知道我不該哭，我聽見愛的花瓣在心底舒展的聲音，於是我沉醉在哪繽紛的幸福之中。
也許只是老師那一杯藥的溫情，也許只是父母那一聲愛的晚安，也許只是朋友那一滴淚的分別，那一刻涌動的幸福，如純銀的月光，時刻在我心底吟唱，那暮然回首的一抹陽光，那一個個富有五彩繽紛的幸福的夢，在春天裏照亮我的心房。
走遍天涯海角，心便不再彷徨，待到追憶時，讓身邊這一縷縷只因有你陪伴的獨屬初三的幸福，地久天長。
初三的作文12
走進初三，心中一下子沉重了許多，彷彿是乘飛機，以前腦子裏淨是些白雲、藍天，現在突然看見了陡峭的山、洶涌的海，就陡地生出些恐懼。
走進初三，覺得一下子長大了許多。平時總是貪玩，讀書也只是對考試的應付，對家長的敷衍，如今，卻有了背水一戰的心情。
你們要排除一切雜念，做到萬物皆空、萬事皆空，一心一意搞好學習，走上高中方爲正道。老師一遍又一遍地念着多年不變的醒世恆言，我們先是很不以爲然，可漸漸地，題海書山的壓力愈來愈重，也不得不視老師爲“如來”，一個個幡然悔悟了。
於是，白天沉浸於課本，便不再渴望爬山的快樂，不再期待看海的日子， 就連去廁所都儘量節省時間。長久攻破一道難題的愉悅，很快記牢一段課文的驚喜，使我忘掉了郊遊，忘掉了遊戲、忘掉了放風箏的季節。
漫長而寂寞的黑夜被蠟燭燃短，禪師入定般坐在屋裏，年輕的目光中是火紅的希望，不再是輕狂少年的日夜癡想，隻身在一片廣袤的天地裏，尋找屬於自己的方向。因爲疲憊，短短的休息沒有繽紛的夢，醒來才知道做夢的日子遠了。
走進初三，高貴的不再是名牌襯衫，不再是有多少朋友，多少錢，重要的是名次朝前，順利通過中考，瀟灑地走進高中的校園。
走進初三，少了思念與眷戀，常常忘記朋友的生日、親人的笑臉，家鄉的小河邊流成一幅記憶的畫面。悄悄拆掉牆上的明星畫片，揮毫寫了蒲松齡的名言：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。
帶着憧憬，帶着期待，帶頭企盼，我們跨入初三的大門。我們願以今天無悔的付出，換取明天成功的微笑。請記住：我們青春誓言是：付超人代價，創驕人戰績，譜壯美青春，寫無悔人生。
走進初三，不再一個人靜靜地旬望，望着窗外的天，任思緒飄出老遠，老遠。走進初三，告別浪漫，期待明天。
初三的作文13
我的生日在10月10日，每年爸爸媽媽都提前爲我訂好了生日蛋糕，買好了生日禮物。今年的生日眼看一天天臨近，可是爸爸媽媽和姥爺都在忙着照顧生病住院的姥姥，看樣子把我的生日忘了。再說，過生日那天正好輪到我們班去心品基地。
到了10月10日這天，我和老師、同學走在去心品基地的路上，這是我們第一次去心品基地，同學們都很好奇，也很激動，一路上歡歌笑語。但我心裏卻隱隱的有一些失落，哎！我的九歲生日泡湯了。
在不知不覺中我們來到了心品基地，那裏很大，有碧綠的大草坪，有很多拓展訓練項目。在訓練過程中我還會不時地想起我的九歲生日。時間很快地溜走了，已經到了吃晚飯的時間，我想，如果在家裏的話，爸爸媽媽一定在爲我高高興興的慶祝生日呢，想到這裏，失落感再次涌上心頭。
突然，鄭老師端着一個大蛋糕笑眯眯地走了進來。我心裏想：咦？難道也有人是今天過生日？這時，鄭老師大聲說道：“今天是賈一諾的九歲生日！”頓時，所有的同學都歡呼着圍了過來。“鄭老師怎麼知道今天是我的生日？”被同學簇擁着的我簡直被這突如其來的驚喜衝昏了頭，激動得說不出話來，後來才知道是媽媽告訴鄭老師的。鄭老師爲我戴上生日帽，微笑着說：“希望你以後好好學習，天天向上！”同學們也爭先恐後地爲我送上祝福的話。望着像媽媽一樣慈愛的老師，看着同學們真誠的笑臉，我不知該說什麼，只覺得一股暖流從心頭涌遍全身。鄭老師爲我切下了一塊兒蛋糕，我咬了一口，甜甜的，覺得這似乎是我吃過的最好吃的生日蛋糕。老師同學和我一起分享着生日的喜悅，當時我覺得自己是世界上最幸福的孩子。
老師的關愛和同學的真情使我度過了一個不同尋常的九歲生日，在那一刻，我知道了什麼是感動。我想，這個生日一定會讓我永遠銘記的。
初三的作文14
傷心的時候，你流淚啦！
我幫助你，讓你開心。
開心的時候，你快樂啦！
我和你分享，快樂的喜悅。
不管在任何時候，我都會陪伴你身邊，
幫助你，愛護你，讓你知道，
我這個朋友，陪伴你讓你知道，
你在難過的時候，你在傷心的時候，
你在無聊的時候，你在開心的時候，
你在失望的時候，我一直陪伴你的身邊。
世界最遠的距離，不是天和地，而是你和我。
雖然不能，常常見面（相見）但我會默默的想念你，
雖然你可以忘記我是誰，但是請你不要忘記，
我曾經陪伴你的朋友。知心朋友，每當你傷心啦，
每當你失望啦，每當你流淚啦，每當你難過啦，
假若我不能常常和你說話，你看到這首詩，
可能會停止，一切煩惱，
重新快樂起來，重新高興起來，
希望你能記住，我這個朋友我這個幫助你的朋友。
傷心的時候，你流淚啦！
我幫助你，讓你開心。
開心的時候，你快樂啦！
我和你分享，快樂的喜悅。
不管在任何時候，我都會陪伴你身邊，
幫助你，愛護你，讓你知道，
我這個朋友，陪伴你，
讓你知道，你在難過的時候，
你在傷心的時候，你在無聊的時候，
你在開心的時候，你在失望的時候，
我一直陪伴你的身邊。世界最遠的距離，
不是天和地，而是你和我。
雖然不能，常常見面（相見）但我會默默的想念你，
雖然你可以忘記我是誰，但是請你不要忘記，
我曾經陪伴你的朋友。知心朋友，
每當你傷心啦，每當你失望啦，
每當你流淚啦，每當你難過啦，
假若我不能常常和你說話，你看到這首詩，
可能會停止，一切煩惱，
重新快樂起來，重新高興起來，
希望你能記住，我這個朋友我這個幫助你的朋友。
這首詩是我在想念的時候寫的，雖然字體不夠，
這表達我的感情，請大家多多發表意見
初三的作文15
當你用汗水澆灌希望用勇氣用堅定裝飾未來，永不停止向前的步伐，是的成長的道路上誰都要付出辛勤的汗水，甚至是苦澀的淚水，但只要我們向前，向前，向前，就會擁有穿越迷霧後的豁達和欣喜。
向前吧，在向前中接受人生風雨的洗禮，在向前中克服，生命是無比的有意義，當你失落，可以抱怨但千萬不要失去向前的信念，要記住那響亮的聲音。假如生活中欺騙了你，你不要傷心，不要難過，不要着急猶豫的日子總會過去，相信吧，快樂的日子將會來臨，調整心態，繼續向前吧，沿途的風景會沖淡任內心的失意，明媚的陽光，能給你光明的力量，向前吧，忘記悲傷，讓失敗的痛苦化作陰影的翅膀，勇敢向前。飛向遠方。
當你獲得一次次成功的時，請繼續向前走，這只是人生的一個個驛站，可以慢慢去開拓，也可以在累時，適當的休息，不要迷失方向，補充能量之後，還是繼續向前吧，那些只是成長曆程中一塊塊里程碑，卻不能代表你未來的方向和成就，休息一下，給自己做個小結，疲勞和迷茫的包袱丟掉，繼續向前向着更遠的目標前進，讓一切不可能化爲泡影，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，生命在向前裏煥發出更迷人的光彩。這時，你會不停的向前，你會驚奇的發現，希望種子已經發芽，開花，不要停止向前就把那些已經展開的希望之花作爲上天賜予的小小獎勵有了他們的鼓勵，向前的步伐更加堅信，更加有力。
所以說，向前是一種不捨不棄的追求，向前是一種無法抗拒的力量，向前是一種風雨無阻，而堅定自信的根本理智。
向前，向前，向前，向着人生頂峯大步前進。
