我初三作文(通用15篇)

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的我初三作文，歡迎閱讀與收藏。

我初三作文1

九年級，註定是一場別有韻味的征程，請握緊拳頭，不斷向前。

——題記

嫋嫋的熱氣不斷的冒着，望着那深褐色的液體，我不禁皺了皺眉頭。“初三，請從吃苦開始。唯有吃苦，方可長進；唯有學會吃苦，方可爲未來積聚力量。”班主任手端一杯苦咖啡，斬釘截鐵地說。

我手中也同樣握着一杯苦咖啡，微微晃動，逼緊雙眼，一仰脖子，將那深褐色的液體一飲而盡。苦味在口腔裏蔓延，溫溫的咖啡順着食道從口腔流入腹內，迴盪。霎時，我彷彿有了一種初生牛犢不怕虎的力量，似乎在未來的征程中，即是狂風大作、充滿荊棘，也能勇猛地衝過去。

隨着九年級學習生活的逐漸推進，九年級苦也向我們漸漸展開。

又一次十二點了，我揉了揉疲倦而腫痛的雙眼，整理好書包，一下子就癱在了柔軟的被褥上。但是，我知道，每天必讀的《牛津·書蟲》還沒有讀。我搖搖晃晃的爬起來，強力睜開早已困得睜不開眼，摸出《牛津·書蟲》。“都這麼晚了，怎麼還不睡啊！”媽媽的催促聲響起，我嘆了一口氣，眯縫着眼看了看手中的書，讀還是不讀？我真的很累了，但剛想把書放回去，心中卻有了一份聲音：“吃苦！”手中也多了一份力量。我笑了笑，拿起筆，劃下不懂的單詞，查閱，朗讀。最終，在完成所有的事情後，我心滿意足地睡了。這是一種我曾經沒有過的體驗，我想要更優秀，我就要充滿力量！

如果說自己的力量使個人優秀，那一個優秀小組的力量，更加可以催人奮進，讓力量擴展！

九年級，我們班組建了一個個的小組。而我們組的同學啊，可謂是各有所長，各具優點，同時我們又團結一致，爲了共同理想而不懈努力。每週，我們進行小組討論，總結不足，然後制定新的目標。期末考試前，我們在一起討論學科之間的時間劃分，預測各科題型，研究考試中應注意的細節……每一個組員積極參與，各抒己見。我們還制定了考試目標分、排名，約定要更加優秀。我們互相勉勵、鼓舞。這一切，都讓我們充滿了無限的力量。

九年級，我們凝聚老師、個人和小組的力量；九年級，我們堅信一定會綻放美麗的花朵。

我初三作文2

告別散慢習性，擁有積極心態，冬天過後，白錦無紋香爛漫，玉樹瓊葩堆雪。

純淨浮躁情緒，擁有淡定的心態，潛心修煉，夜以繼日磨一劍，明朝霜刃試鋒芒。

步入了初三，也就意味着我已經是一個名副其實的畢業班的學生了，我將要面臨的是人生的一大轉折點——中招考試。卸掉懶惰的包袱，踏上勤奮的腳步，這是進入初三我的第一個突破點。我要做行動的巨人，改掉自己的惰性，不能因爲懶惰把今天的事情放到明天去做，這樣子一推再推，無論什麼時候都不能高效地完成任務。

沒有不勞而獲的果實，只有辛勤地耕耘的成果。只有合理利用好時間，才能獲得更大的豐收。莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他!”而我認爲：拋棄今天的人，今天也會拋棄他，而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天。

學而不思則罔，思而不學則殆。要掌握好的學習方法，學會勞逸結合。制定計劃，探尋方法，重在穩紮穩打。凡是預則立，不預則廢。望在明年，鳳凰花開時，我能夠踏入我的理想高中的大門。

探究數理難題，條分縷析，如癡如醉，與老師同學辨真僞尋規律，不亦幸事乎?

初三，我來了!

丟下沉重包袱，擁有自信的心態，輕裝上陣，馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。

初三，我來了。年少輕狂，心比天高，重荷在肩，有何懼哉，孜孜以求，書寫中考神話。

最重要的一點，合理利用好時間，認真學好各門功課的學習。進入了初三之後，學習任務明顯變重了許多。初三是七門主課，又新增添了一科化學，這使我的肩頭任務更重了。並且在初三，作業繁多，時間緊張，所以我需要規劃好自己的時間，要抓好每分每秒，不放過沒一點時間，不僅要做好預習複習，還要向一節課的幾十分鐘要效率。還要掌握各科的學科特點，抓住規律學習。要充分安排每天的閒暇時間，讓自己生活得井井有條，不僅及時回顧一天所學的知識，還要在雙休日辦完作業後，溫故知新。

自己的命運永遠都是掌握在自己的手中。

漫步文化長廊，把酒臨風，吟賞煙霞，與東坡莎翁共憂愁同歡樂，不亦欣然乎?

徜徉英語世界，字母組合，演繹精彩，與詞彙句型打交道成摯友，不亦充實乎?

我初三作文3

她跟着他們一起，穿過一片蔚藍，一叢翠綠，在白色間翱翔，尋找着各自的歸宿。

他們先來到一片農田。他們盤旋在耕者的頭頂，耕者張開雙臂，感受着東風，東風也輕撫着耕者。耕者衝回房子，對左鄰右舍興沖沖地嚷道：“來了，來了，東風來了！春天來了！走！兄弟們，咱們一起播種去！”

犁地、撒種子、翻土……金絲般的夕陽灑在耕者們乾瘦的身體上，同辛勤的汗水一起，澆入肥沃的土地。

她回首望着耕者，東風用力爲耕者吹散炎熱，她的心中充滿了不捨。

他們繼續前行。來到一片草地，他們盤旋在孩子們的頭頂。孩子們手裏拿着紙飛機，嘴裏唸叨着：“風來了，風來了……”旁邊大樹上的新芽在風中飄舞着。“預備——走！”水色的紙飛機一下飛出很遠，時而靈巧地在空中打轉，隨着孩子們銀鈴般的笑聲飄入一片湛藍。

她回首望着他們，他們輕輕地託着紙飛機，越飛越高。

他們繼續前行。來到一片廣場，他們盤旋在一羣少女的頭頂。少女們身着嫩綠的紗裙，手裏繫着綵帶，風一吹，髮絲飛舞，綠意楚楚，竟有幾分像下凡的春之仙子。少女臉上的笑容越發明媚，她們隨着風兒翩躚起舞。

她回首望着他們，他們拂動着少女的紗裙，有一絲不真實的透明。

望着他們一個個離開，驀然回眸，她竟變成孤單一人。她不知何去何從，痛苦和惶恐充塞着內心。她只能漫無目的地飄。

回神間，她飄進了一家醫院。剎那，她忘記了一切痛苦與惶恐，心中充滿了一種熾熱的歡喜，就是這兒！就是這兒！她能感受到靈魂深處那種刻骨的期盼和喜悅。

穿過淡藍色的窗簾，小心撫摸掛在簾上的風鈴。

“第二百零三塊磚，第二百零四塊磚……”，我閉着眼睛，心裏想着家裏磚的樣子，“磚是什麼形狀的？是什麼顏色的？會是漆黑的嗎？”

一陣細小的、清脆的風鈴聲傳入我的耳中，我觸電般地直起身子。我感受到了一種溫暖的、溼溼的風，是東風。春天……到了嗎？

我緩緩睜開雙眼，眼前果然還是一片漆黑，但我覺得我能看到她，是那樣溫柔。

窗簾仍在繼續抖動。這，就是我和她的初次相遇。

我初三作文4

書輕捧於手心，每一篇書頁上都散發着獨特的韻味。

書香亦墨香，讓我時時沉迷。我的自由遨遊的日子莫過於在書香中度過。

我回頭，掃向“書香閣”，裏面珍藏着我所熱愛的書，想起語文老師讓我爲圖書角題字，於是我親自用毛筆蘸墨寫下的三個大字“書香閣”，想起我們把這三個字貼上牆壁時，彷彿舉行一種莊重的儀式，想起那個時刻，仍心潮澎湃，“書香閣”詮釋着一切。翻開書摩挲着一個又一個字符，便被那精美的句子，豐滿而有趣的內容吸引。書是多彩的，隨世界，隨四季而變化。那時的我，嚮往抱着書去賞四季之光，品自然之花，讓書香與花香融爲一體。

對於我來說，最美的時光，便是語文晚自習，可以放下疲倦，讓自己的心也沉寂，在書香中睡去，去享受一小刻的.恬靜。燈光由明變暗，我沉浸於一本本書中。

《平凡的世界》映入眼簾，我已將它放在桌底下，悄悄走進陝西窯洞世界，看少平潤葉坐在土埂上，聽遠方高聲的信天游；看窯洞裏，狹窄的小道邊，老婦說她家瑣事；看曉霞在滿面塵土中等待着少平的身影，姣好面容阻擋不了青春的羞澀；田裏的人們頭裹白毛巾鋤地，少安家的青磚房，燒磚窯上的團團黑煙，在那時是興旺、改革的象徵。我低頭品讀着每一個文字，似乎他們都被作者賦予了最美的生命，讓我羨慕，讓我心動。竊讀的滋味無法言語，書香久久在空中飄蕩！

當翻到最後一頁時，心裏沉甸甸的，好久都沒有走出來。

書可以放飛我們的夢，書豐富着我們的思想和心靈，打開書，書香四溢。

《草房子》蘆葦中沉睡的茅草屋散發着自然的香氣，白鶯與高老師在香氣飄逸的湖上泛舟，桑桑在暖日的夏天穿着棉襖；《一襲青衫》可嗅到才女林徽因的香氣……

多看多讀多嗅，在書中放飛你的一切！讓書香縈繞我心！

我初三作文5

你,讓我駐足

向下，是你的執着；

向前，是我的追求； 生命的價值不是因爲擁有美麗，而是因爲擁有目標。 ——題記

暑假的時候，一家人去旅遊，我第一次親眼看到了你——鐘乳石。跟着導遊，我懷着好奇的心情走進了銀子巖。剛進銀子巖，什麼也看不到，黑漆漆的一片，待眼睛適應過來，在微弱的燈光下，也只是依稀可以看到人的位置。當時，我就有點失望，這樣的地方，能有什麼看。

我緊跟着導遊，生怕被遺棄在這裏。又往前走了一段路，轉過拐角後，我被眼前的一幕驚呆了，有那麼一瞬間我是覺得自己到天堂去了。五顏六色的燈光照射在你的身上，雖然是燈光使你擁有了色彩，但這樣看上去又出奇地和諧，彷彿這色彩斑斕本來就屬於你。黑色的背景，襯托出一種神祕又浪漫的氣氛，引起人們無限的遐想。我站在你的面前，靜靜地，在想，這樣美麗的地方，會不會有神仙。

在媽媽的催促下，我回過神來，繼續跟着導遊走。一路上，我都捨不得眨一下眼睛，美麗的事物總是讓人嚮往。“鐘乳石是在水珠沿着石往下流到底尖時發生氧化反應而成的，哪怕是長一毫米，也要經過很長的時間。”導遊介紹說。當時，我整個人都愣住了。我再一次在你面前駐足，心中有說不出的感動，血液彷彿在沸騰。我不知道，你變成這些美麗的石頭要經過多長時間；我不知道，你在等待被發現的這段時間裏，是如何在黑暗中度過。但我唯一可以肯定的是，你一直在堅持着，不然初中，我怎麼能有機會看到你？在燈光的照耀下，在人們的讚美中，我看到了你身上的水珠依舊往下，聚到底尖，“噠”的一聲，是水滴落到地上的聲音。我知道，有志氣的人是永遠不會放棄追求的，儘管他已經成功。

無論在困難時還是成功時，我都不會忘記繼續往前，只要我想到你依舊往下，我便有了追求的勇氣和信心。生命的價值和光輝在你身上得到了詮釋。生命的長河就是在一滴一滴中慢慢壯大。

在不斷奮勇往前的道路上，你讓我駐足。於是，我便有了更大的力量向前奔跑。

我初三作文6

有人說，初三就像一場戰爭，結果如何，鹿死誰手，仍舊未知，取決於你的努力。初三不僅僅是黑色的，有些時候，更閃耀着金黃色的光芒，熠熠生輝。突然想起汪峯的一首歌，“曾經多少次折斷了翅膀，曾經多少次跌倒在路上……我想要怒放生命！”或許，這纔是初三最完美的呈現吧！或挫折，或怒放，生命纔是炫目的。初三是樸實無華的，不需要五花八門的詞語，光怪陸離的形容，華麗壯觀的詞藻所堆砌起的富麗堂皇的宮殿。要的，只是汗水、淚水、血水譜寫的全新篇章，是一個又一個音符的跳動，是有節奏的幾聲哨響，一聲令下，命運就會隨之跳動，劃出一條優美的弧線。初三的生活看似千篇一律，實則各有所長，拋物線交到沒交到，三角形相似不相似，都會成爲你一切的決定根據，而是否會相遇，生成物是否爲沉澱，又是那麼的令人迷惑。其實初三如同化學反應中生成物的顏色，是絢麗的。

人生路上，多麼旖旎的風光，多少耀人的成績，多麼沉重的傷痛，多麼沉重的烏雲，都是暫時的，中考也不例外。在中考華麗外表的陰影下，只不過是一次普通的大考，用不着太過處心積慮，未雨綢繆，當然也不應該漫不經心，毫無準備。只要想着，自己參加的只是一次平凡的月考，或是一次簡單的小考，心態要輕鬆，這纔是初三。青春的狂妄無知，人生的迷惘無助。全都蕩然無存，有的僅僅是樸實自信，沉着冷靜，初三的精神纔算是人生的里程碑，未來的分水嶺。

初三，要的就是一種信念所謂努力奮鬥，青春無悔，我們本爲着理想同匯於此，日後就要分道揚鑣，各奔前程，初三成爲了我們相聚的最後一年，沒有太多的交流，一顰一笑，一個眼色，都會讓世界春暖花開。這就是初三，或敵或友的競爭，才叫做青春無悔，日夜兼程的賽跑，才叫做不枉心血。

三年的付出就如汪洋激盪，百川歸海的時刻已然來臨，準備好迎接挑戰，初三結束時刻的到來，即是我們起點的到來。新的起點，新的時期，新的目標即將到來，在我們向初三告別的同時，滿懷着對未來的憧憬，前往着未知的未來。我的初三，豐富多彩，有笑有淚，秋實春華，謹記此文，加以自勉，以示己志！

我初三作文7

5

迎着晨曦，伴着朝陽，九年級，我來了！

————題記

褪去一身稚氣，帶上成熟的裝備，走向初三的大門。

九年級，不僅意味着你又長大了一歲，更意味着你的學業繁多了，時間更緊迫了，壓力更多了，也更是一個人生的轉折點，所以我不能再年少輕狂，應多一些志氣和毅力，以最飽滿的精神，全新的面貌去迎接九年級的挑戰。

古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”九年級的生活壓力雖大，但我們應該坦然面對，用以學習爲樂的心態去面對，這樣你會發明初三生活不僅美好，自己的知識也更加堅固。所以在挑戰面前，不放棄，不退縮，以積極良好的心態去面對，九年級會有一個不一樣的我。

九年級如一個逆水的行舟，我們用堅硬的木筏撥動行舟，再次用動力前行，不就正劃到了彼岸。正所謂老師經常說的，學如逆水行舟，不進則退。初三的生活不能有半分鬆懈，否則你越鬆懈，它就越壓迫你，讓你喘不過氣。所以要全神貫注聚精會神地聽好每一節課，壓力過大時，可採取正當的減壓方法放鬆自己，但千萬不可鬆懈自我。

紅色跑道上一個個穿梭的背影，都在爲中考體育成績而拼搏，也許汗流滿面，也許磕破膝蓋，也許心跳得更快，這都是此刻的生活。初三，是人生的第一個轉折，是富有挑戰性的，要堅信，沒有過不去的火焰，沒有蕩不平的荊棘路。

九年級，我來了。來到一個充滿挑戰沒有硝煙的戰場，在這裏所有的對手都是敵人，不努力雖然不一定戰死沙場，卻也定要廝殺四方，取得。煙霧佈滿，越勇，在每一個微笑下隱藏着絲絲殺氣，但這場戰爭你不會雖敗猶榮，你只能接受勝者爲王，敗者爲寇的殘酷現實。只能用龐大的知識武裝自己，去打敗敵人，走向成功之路，咬牙堅持，你就必定能成功。

九年級，它使你走向一個充滿期待的未來，變得更強盛。九年級，我來了，我接受你發出的挑戰，期待和相處的每一天，感謝你給我的艱難，但我不會聽從命運的安排，以自己堅毅的意志，去迎接新的挑戰與美好的未來。

初三，是一場熱血的戰場，我們讓熱血的激情衝向天際，再日月地努力進步，就會獲得成功。

九年級，我來了。我會努力地耕種，拼命地廝殺，堅定地划行。我已經打算好了你的到來。

我初三作文8

“別擔心，我可以。”我只留下這句話，便毅然地走向了人潮，據他們說，那時的背影很帥。

盛夏，我們報了一個社會實踐活動，穿越信陽，在那個斑斕不燥的清晨，我們起程了，一路週轉，從此至彼，我們的步伐從未停下，一直在路上，圖書館，愛心粥屋，跆拳道館，最終我們在最後一站時遇到了史詩般困難。“下面的一個任務，——滾輪戰車！”我們一聽，就完全懵掉了，這到底是個什麼鬼玩意兒，你看那戰車製作教程，不長，也不短，但是一看要由20個人共同組成，我的天！這不就是一個人肉戰車嘛！高手在民間，神仙在身邊，我們組裏的一個個好漢樣樣精通，馬上就着手忙活起來了，炎灼的陽光無情的打在了我們的身上，如同刀子直戳向我們，將漢硬生生地一滴一滴逼了出來，真是一場酣暢的揮汗筵席。

“哎，王明揚，現在有個神聖的使命在召喚你。”霎時間，我來了興趣，雙眼炯炯有神起來，“現在，立刻，馬上給我找15個人來！”一瞬間，我頓時迷茫了，那時，我自認爲有交際恐懼，畏懼與陌生人進行交流，每當我站着陌生人面前，好似立刻石化成雕塑，身體裏的血液極速凍結了，心臟也被無形的巨手握住；好似普通話不能碰，半天吐不出來一個字，陽光如流火，我感受着這灼燒般的溫度，但我毅然決然還是走向了人羣。

萬事開頭難，“誒，請問可以參加一下我們的活動嗎？”“請問可以佔用你一會兒時間嗎？參加個遊戲吧！”大家總是說，“呃，我現在沒有空，等會兒會有。”“抱歉沒有空。”這樣的回答，並不出人意料，若你設身處地站在他人立場的思考，大概也會如此吧。當我逆人羣而上，卻無果後，我才意識到不僅開頭難，結局也會是失敗。

當我拖着身子頹喪而歸，擡起頭來，在那一瞬，我驚得像半截木頭戳在那裏，一動不能再動——剛纔許多陌生人都在戰車旁忙活！“你果然不負衆望！厲害了！”我不知心裏何等滋味，一時凝噎無語，我竟做到了！

別擔心，我可以，我完成了我的使命，往後，我仍會在我的“正道”上愈行愈遠，聽從內心，無問西東，別擔心，我可以！

我初三作文9

我只是在這裏，和一羣瘋子，瘋瘋癲癲的笑過，鬧過。

我只是在這裏，一段很美的時光，和一羣很善良，很愛我的人，遇見。

我只是在這裏，用三年的情緒，把自己的心，給很多人看過。

我只是在這裏，很真摯的哭過，擔心過。

我只是在這裏，等待過，有一些小小的奢望，一些人會回來。

我只是在這裏，放棄了，又偏執了。

我在這裏爭吵過。

打過蜘蛛，餵過蟲寶寶，還變過別人錘子，被別人變完錘子，有人保護過我，幫我罵他，搶光他的禮物盒子。

掛過聖誕襪，還不小心吃掉了別人辛苦弄出來的禮品盒子。雖然道歉了，說要賠償，但是還是鬧翻了。

吃過南瓜，認識了一些很美好，像夢一樣的人。他們明明對我那麼好，我曾那麼真切的感受過他們，可是瞬間，就都消失了。站在離我不遠不近的地方，可以看到他們的輪廓，可任憑我怎麼喊，他們都不回來。

堆過雪人，執着的玩着一個能夠得到道具的遊戲，很開心的跑到沒人的服務器。

用沙盤雙開過，到生存島刷勳章，但是爲什麼只有我失敗了。

搶過水餃，吃到金幣的總是我。

做過酸梅湯，得到了似乎挺稀有的徽章。

還有一些奇形怪狀的衣服，似乎都是我追問着別人，才僥倖買到的。

我還錯過了舞會，沒有弄到燙金。還非常小氣，不忍心買衣服。

也科舉過，但是沒考上，但是也很傳奇的認識了工作人員。關注過他，百度過他的一切一切。

爲了一些失去的，得到的，抹眼淚。

似乎還夢見過，很不現實，對嗎。

我一直是一個很沒有勇氣的人，面對着曾經一切一切的紛紛擾擾，我沒有勇氣評論一句。甚至是最好的朋友，我都不知道如何，站出來，爲他說一句話。

我一直很愚蠢吧，總是被別人保護。其實我也很想，保護他們一次。

但是他們，都，離開了。

我只是來過，很真心的愛過，恨過。

我初三作文10

今天是暑假的第一天。我非常認真迅速地完成了作業。我覺得無所事事，所以我和奶奶出去散步。

我對奶奶說:“奶奶，我們去龍王山吧！”奶奶說:“有！”但是，奶奶抄近路帶我走了更遠的路，讓我累極了，很快就上氣不接下氣了。

終於到了龍王山，啊！這裏的風景真的很美！柳樹搖着它綠色的長辮子，各種各樣的鳥兒啁啾...在樹上，偶爾看到幾隻蟬，它們叫着“知道，知道”，彷彿在說:“歡迎大家！”各種樹木鬱鬱蔥蔥，有的樹甚至開着幾朵小紅花。它們太漂亮了，我不能說它們出名了。

我們來到一棟有很多魚的大樓。我只知道鯊魚和企鵝。我還記得看到裏面有很多大石頭的蜥蜴。我們花了很長時間才走出房子。我們在那裏拍了兩張合照，然後去看錶演，包括海獅和白鯨的表演。他們真的很棒。看完表演，我們走下臺階，走了出來。

然後我們開始吃零食。我們都拿出自己的零食，一起分享。我們很開心。吃完飯，我們向出口走去，上了校車，回了學校。

穿過一條安靜的小路，我來到動物園，突然聽到一聲老虎的吼聲，像打雷一樣，但漸漸地，叫聲越來越小，像豬的叫聲。我以爲它可能餓了。我又驚又笑。看着兇猛的老虎這個時候變得那麼溫順，覺得有點可憐。

我們走出王龍山，去了赤壁公園，在那裏我意外地看到了我的朋友吳豔傑和林佳一。我太興奮了，來到湖邊和他們一起划船，但我們不知道划船的技巧。船沒有前進，而是一直在原地打轉。我們既擔心又恐慌。最後，費了好大勁才終於對接。

來到廣場上，我們玩着遊戲，開心地嬉戲着，但過了一會兒，天開始下雨了，我們不得不依依不捨地離開。

多麼快樂的一天！我不僅完成了所有的作業，而且還有充足的時間玩耍，這讓我意識到我不能耽誤做事，只有認真做作業才能玩得開心。我也明白了事半功倍和事半功倍的區別。我想通過這個暑假改正自己的壞習慣，以全新的姿態迎接新學期的到來。

我初三作文11

自然之聲總令人心馳神往，特別是那些隨着時光洪流一去不復返的妙音，更是常駐心田，總能牽引出人們的思緒，不由地發出喟嘆。

幼時，我與外公外婆在老家過着普通的農家生活。屋前院後種了各種樹，有梨樹、桃樹、銀杏和桑樹。它們一年四季都以最質樸的姿勢站立，在外公外婆的精心料理下，它們都會在屬於自己的季節裏枝繁葉茂，開花結果。

每每看到梨樹、桃樹上開始綻開花朵，外公外婆都很嚴肅地告誡我們小輩：“不要摘那些花！”

待果實成熟，就到了採摘的時候了。由於桃子果皮上都自帶芳香，常常引來喜鵲啄食，所以一般都會早早摘下。大人們忙於收麥子，這摘桃的任務就落到了我和表姐肩上。我們正求之不得呢。夏天的熱風撲面而來，蟬叫得歇斯底里，而桃子卻沒被天氣壞了心情，一隻只白裏透紅，掩藏於樹枝和綠葉之間。炎熱的天氣讓桃子臉上泛上了一層紅暈，在清風中，如同撲上了腮紅的小姑娘，平添了幾分動人的姿態。我輕握住桃子，一擰，“卡吧”一聲，連接着桃子的小樹枝斷了開來。樹枝輕顫，似乎在不捨桃子的離去，同時又引起了樹葉的歡歌：“卡卡卡”“嘩嘩譁”……片刻的寧靜後，熱風的到來撩動樹葉的好奇心，耳畔的沙沙聲不就是它們在漫談嗎？

六月初，院後的桑椹在我和表姐的期待中，由青綠色轉成了淡紅色，又由淡紅色變成了紫紅色。由一顆顆精緻的深紫色小珠子攢成的桑椹顯得格外誘人。茂密的葉片幾乎完全把桑椹遮蔽，有的只微微探出半個小腦袋，分外可愛。家鄉採集桑椹的方法也很有趣，搬來兩個大筐，放在樹下，用力地搖動樹幹，頓時下起了紫雨。樹葉晃動，嘩嘩作響。一粒粒桑椹爭相落下，有的跳到我的頭上、肩上，發出“啪啪啪”的聲音，衣服被染上了紫跡。汁液四濺，“滋滋”地噴濺出清香。突然發現有不少桑椹被搖落到水中，“撲嗵撲嗵”響。外婆在一邊心疼地喊：“輕點！慢點！”

如今，我再返鄉，桃樹早已枯死，時常光顧的喜鵲不見了蹤影。桑椹六月就成熟了，八月時我只能望着那空空的枝條發愣。夏日變得格外安靜，靜得讓人心發慌。

那顆顆果實落下的聲音哪裏去了？哦，它們都回響在我心上。那是辛勤勞作的鼓點，那是豐收在望的歡歌，那是童年最美妙的記憶。

我初三作文12

很普通，普通得一走入人羣，就再也辯認不出我了。但是我卻有我的個性，想要徹徹底底地認識真實的我，可要從童年說起。

從我呱呱落地一直到4歲，我都是穿花俏的開檔褲。記得那時，奶奶總是帶我去一位年邁老爺爺那裏剪頭髮，老爺爺總是剪一個像男孩子的平頭。唉！現在回想起那時都覺得有點古怪。還有四歲的時候，我已經顯得特別高了，站在朋友身旁，總顯得“高人一等”。並且，我已經很瘦，真的符合“瘦骨如柴”的標準了。

那時候的我可是人人皆知的調皮鬼，隔壁的鄰居個個都認識俺。而且，對我的性格可是瞭如指掌了。哎呀！差點就把重頭戲給忘記講了，調皮透頂的我吖，總是喜歡搞一些古靈精怪的東西，跟其它小孩子玩得就是有一點不一樣，難道這就是奶奶常掛在口裏的“各有千秋”嗎？還記得那時在家裏很無聊，以我的個性，能靜下來半分鐘，得擺上幾圍好酒好菜來慶祝慶祝了。不過不知情的鄰居還以爲我得了病了，因爲，無聊之時我會同我家的老母雞玩，有時候甚至打起架來，讓人看了，真是心驚膽顫。哭笑不得，可是這樣的場景讓奶奶看了，可是把兩顆老牙都笑掉了……

時光飛逝，童年的時光已經悄悄地溜走，剩下只是美好的回憶。現在的我已經是一位名副其實的中學生了。而且正在讀初三。緊張的氣氛讓人喘不過氣來，但是，希望可以在緊張的氣氛下，讓自己學習得更好。學得更加自覺，學得更加出色，回憶童年，以前剪男孩子平頭的我，現在已經轉變成一頭烏黑飄逸的長頭髮啦，真像一條小馬尾。可能就是因爲這頭髮太長吧，朋友們可都是靠它來辯認我了，而且對我的印象還特別深刻。所以，它可是成功之臣。以前調皮的我，現在依舊雄風尚存。這就是江山易改，本性難移了。

還有，平時在朋友面前我總喜歡講笑話，扮鬼臉。因爲看見他們抱腹大笑的樣子，自己的心裏總會沾沾自喜。所以這就是我與衆不同的成長，現在我的個子依然很高。但我想這一定是遺傳父母的基因吧。

這就是真實的我！

我初三作文13

每個人從叛逆時期到成熟期，必定會經歷很多事，也往往通過一些事讓自己有所改變，或由無知變得有禮，或由有禮變得粗俗，或由怯懦應得堅強……

真正改變我的正是父親的那一巴掌。曾記得，媽媽常躲家裏抱怨道：“你兩三歲的時候那麼老實，不管大人怎麼逗你，你就是不吐一個髒字。你看你現在，都成這兒的“小霸王”了”“我又咋了，小霸王又怎樣，誰讓他們不老實。”我不滿的反駁道。我就是這兒的小霸王，四周的小孩兒都怕我。也許是因爲看見我把一男孩撂倒，也許是因爲我用腳踩滅一個炮。更可能是因爲我這張嘴。

也許兩三歲的時候不吐髒字，造成了我現在髒話連篇。記得我老家有個女孩，從小她就沒有爸爸，她媽媽轉嫁給了另一個人。我並不覺得她有什麼可憐的，年少輕狂的我與大我一年級的她相遇了。因爲我們是同一個地的，所以要坐同一輛校車，而我又好暈車，每次都要坐前面，而她卻搶了我的位置。我很強勢的讓她把位子給我，她卻拒絕了，因此我們便發生了爭執。

正因爲那次，我們便結下了仇，見了面都是互相翻白眼，我也拉着朋友都孤立她。

可就在那一次，我不知道爲什麼又跟她吵了起來，我們吵得很激烈。她嘴也很快，罵的我心裏很難受。我嘴裏情不自禁的蹦出“沒爹的孩子”，“野種”這兩個詞。我一直強調她沒有父親，也許真的傷到她了，她哭了起來，越哭越狠，最後泣不成聲了，我心裏才舒服了很多。

最後我看見了她媽媽在給我家人說些什麼，我想探出頭聽聽，只隱隱約約地聽見了一個詞“沒爹”，我立刻感到了大事不妙。她媽走後，隨之上來的就是爸爸的一巴掌，我被打蒙了，腦海裏一直回放着“沒爹”，一遍又一遍。

從那一天起，我變了。從之前的放蕩不羈到現在的沉穩懂事；從之前的橫行霸道到現在的謙和讓人，都離不開那一巴掌。

我初三作文14

“西嶽崢嶸何壯哉，黃河如絲天際來”。千百年前，“詩仙”李白以濃墨重彩的文筆記述了黃河波濤洶涌的景象。千百年後，黃河壯景依然引人矚目，令人們心潮澎湃，鬥志昂揚。

今日，在波瀾壯闊的黃河邊，吶喊聲與助威聲打破黃河以往的靜寂。因爲，我們在黃河邊舉行了一場激烈的集體競爭。在“拔河”項目中，每個班的同學都摩拳擦掌，躍躍欲試，踊躍參賽。我作爲班級的一份子，自然扛起了“前鋒”這一重任。在連續六場的比賽中，即使後來每個人都體力不支，但每個人都在全力以赴，最終造就了一場精彩的比賽。在後來的全班範圍的比賽中，“謝謝你讓我站起來”讓我感慨萬千。全班每個人互相挽坐，我和其他幾個身材較胖的人感到站起來非常困難，況且對面是兩個瘦小的女生將我拉起，怎麼可能？我深感懷疑。但老師一聲令下，每個人都傾盡全力，我感覺有一股力量將我拉起，於是身體一輕，很輕鬆地站了起來。太震撼了！太不可思議了！我幾乎喊了出來。這股力量彷彿是我身後的黃河之水，奔流不息，經久不絕，是一股戰勝一切不可能的洪流。

然而，沒有黃河的一滴水，哪來黃河的洶涌澎湃；沒有黃河的一粒沙，哪來黃河的天下美名；沒有黃河的一塊石，哪來堅不可摧的黃河大堤。黃河，是中華民族團結統一的精神之源，是中華民族的精神象徵。

一直以來，國內紛爭不斷，國外對我國肆貪肆虐，嚴重摧殘了我國的統一。但是，中國億萬華夏兒女爲了祖國統一，實現和平，以各種方式支持着國家進行鬥爭，形成強大的民族凝聚力，抵抗外來侵略，維護了國家的主權。現代化建設的今天，這種精神依然需要我們繼續傳承，因爲青年一代是將來現代化建設衝刺時期的主要力量。惟有形成強大的凝聚力，中國現代化建設的美好藍圖纔會變爲活生生的事實，讓中國屹立於世界民族之林，讓民族精神得到至極的發揮。

黃河依然奔流不息，精神也會經久不絕。我相信，經過這一次旅行我會在以後的生活中像黃河一樣激流勇進，融入集體。同時，在黃河詮釋的精神支持下，我們的班集體，我們的社會甚至中華民族會團結一致，走向復興，從不足爲奇的涓涓細流變爲洶涌澎湃的滔滔江水！

我初三作文15

走過危機四伏的成長，我們每個人都是青春的倖存者。

——題記

歲月不居，時節如流，讓我們把時光的輪盤倒回，看看屬於我的成長史。

時光輪盤倒轉着，轉到我的小學時光——那時的我，是班中的佼佼之子，各種表彰拿到手軟，受盡各科老師的寵愛，一臉得意地站在舞臺上，那時的我好似一朵玫瑰，盡情地炫耀着自己的美麗姿態，高傲地看着周圍的小花，受盡羨慕和讚歎。步入初中，我發現自己並不是最優秀的那個寵兒。我成爲玫瑰叢中的一朵，周圍人的眼光不再充滿讚賞，而變得虎視眈眈，一不留神就會被奪走芬芳。於是，我奮力守住自己汲汲可危的位置，在壓力的加持下，我的成績也……

每天晚上我都會獨自坐在學校的長椅上，幽暗的路燈照着地面，也照着我燈，好似把黑暗燙了一個洞，周圍的一切彷彿都不存在，全世界只剩下了我和壞心情。

一天，老師邀我去家中做客。我坐在椅子上，雙手揪着衣角，目光不想直視老師，只見她從廚房端出一盤菜，“看，這是我新研究的菜品，我管它叫成熟，快嚐嚐！”她一臉溫柔，我忍不住了，崩潰大哭，數日裏的委屈，全在這一刻傾倒而出。老師輕輕爲我擦擦眼淚，安慰似的將我抱在懷裏，任由我的眼淚落在她的肩膀上。“最近怎麼了，得了抑鬱症似的。”一句幽默逗得我破涕爲笑，我不再封閉自己，將心裏的一切告訴了她，她笑着對我說：“是一件好事呀！”她平靜地看着我，“人生就如這道菜，要用生的菜克服火的磨鍊，最終才能走向成熟！”頓時，我明白了——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

在那之後，我通過努力，重新奪回了屬於我的芬芳。若歲月靜好，那就頤養身心；若時光陰暗，那就多些歷練。時光轉盤轉到現在，那些裂痕都已成了玫瑰的花紋。到現在，每當想起l老師慈愛的面龐，我都會想到越來越成熟的我。

時光的轉軸轉動不停，催我長大，催我成熟，催我芬芳！