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我的老師七年級學生優秀作文

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從幼兒園到初中,陪伴過我的老師真是數不勝數,可在我記憶的長河中,在我的腦海裏打上最深的烙印的,是一位只陪伴了我三天,一位無比偉大,無比奇特的老師—邵紫綬教授。

我的老師七年級學生優秀作文

我第一次見到她,是在交響樂團排練廳裏,她來爲我們指揮。她身材瘦小,身穿長褂,步履蹣跚,面帶微笑,滿頭銀絲,在太陽光下閃閃發光,不論是走路還是說話,都慢悠悠的,而且帶着好聽的地方口音,讓人感覺她是一個溫柔、擁有好脾氣的老太太

但當向團長爲我們介紹她時,我們卻大吃一驚,她竟是鼎鼎大名的北京愛樂樂團團長。

當她緩緩登上指揮台,舉起指揮棒時,卻彷彿變了一個人:她收斂起笑容,嚴肅地看着我們,目光從我們身上一一掃過,雙臂穩穩的舉在空中。一瞬間,教室裏鴉雀無聲.她指揮我們開始演奏時,更使我們口瞪目呆:她枯瘦的雙臂在空中有力的擺動,腳輕輕地打着拍子,身板挺得直直地,彷彿她身上的每一個細胞都隨着她前後搖動的身體上下飛舞,連她的衣服都在不停的震動,誰都沒有想到,一個已經到了風燭殘年的八旬老人,她的身體裏竟能發出如此強大的力量,她對音樂,更是有着如此的激情!

一曲湊罷,餘音繞樑,同學們意猶未盡,老師們連連點頭。

我們本以爲邵紫綬教授就是這樣一個和藹、對音樂充滿激情的人,可是我們很快便發現,我們錯了,徹徹底底地錯了.第一次演奏過後,邵紫綬教授對我們的要求越來越嚴厲,總是在樂曲演奏到一半時停下來,爲了一點點的瑕疵而不厭其煩地一遍遍從頭再來,到了演出之前彩排的時候,對我們的要求甚至到了苛刻的程度,同學們叫苦不迭。

就這樣,在一次次的失敗之後,演出時刻終於來到了。當邵老師換上端莊典雅的黑色燕尾服時,我們有一次驚呆了,這還是那個老態龍鍾,衣服總是帶着幾分土氣的邵老師嗎?穿着燕尾服的她榮光煥發,神采奕奕,臉上甚至帶着孩子氣的期待的表情。

正式上場時,她大踏步走上臺,向觀衆深鞠了一躬,又轉過身面向我們。當她再次從用臂膀在空中劃出一道優美的弧線時,音樂聲再度響起時,我聽到了,聽到了那音樂聲中同學們對她的留戀,畢竟,這是她最後一次爲我們指揮了,我們盡心盡力的演奏,演奏出了最爲動聽的樂章,最爲震撼的交響!我看到了,我用敏銳的眼光捕捉到,她那炯炯有神的眼睛裏漾着不捨與關懷。我再次打量這位老人,她的年齡比我奶奶的年齡還大,或許,她對我們時,就像對待她的孩子一樣吧?哪怕表面上再怎麼嚴厲,心裏都充滿着愛吧!其實,在這短短的三天中,她與我們已經建立了很深的默契了吧?我想着,想着,看着這位瘦小的老奶奶,心裏竟滿是不捨與依戀。

演奏完畢了,邵紫綬教授仍然不能離開,她還要指揮接下來的演出。退場之後,我回頭望了望邵老師,心想,邵老師,您是我人生漫漫夜路上的一顆明珠,因爲有了您,我的人生更加輝煌,更加多彩,我會永遠記住您的,這位可敬可愛,對音樂有着充沛的激情甚至是因音樂而瘋狂的老奶奶!