有關朋友三年級作文400字9篇

有關朋友三年級作文400字9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的朋友三年級作文400字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

朋友三年級作文400字 篇1

在一個小鎮上有一隻小丑龍，因爲它很醜，所以沒有一個朋友。小丑龍雖然沒有朋友，但是它有很多很多的金幣。小丑龍想，可以用金幣買玩具，那麼一定也可以用金幣買朋友。小丑龍走到了花店，問：“羊阿姨，您賣朋友嗎？”羊阿姨說：“我這裏沒有朋友賣，但有鮮花。小朋友，你買鮮花嗎？”小丑龍就買了一束鮮花。當小丑龍經過醫院時，看見小兔生病住院了，小丑龍想：小兔一定很孤單寂寞。於是小丑龍就來到醫院陪小兔說了一個早上的話，告別時，小丑龍把鮮花送給了小兔。小丑龍又來到了食品店，問：“牛伯伯，您這裏有朋友賣嗎？”牛伯伯說：“我這裏沒有朋友賣，但是有巧克力賣。小朋友，你買嗎？”小丑龍點了點頭，買了一塊巧克力。小丑龍打算去玩具店，途中路過小豬家，小豬正一直叫媽媽買巧克力，小丑龍聽到了，就把巧克力給了小豬，小豬謝了小丑龍。小丑龍來到了玩具店，問：“猴叔叔，你有沒有朋友賣？”猴叔叔說：“我這裏沒有朋友賣，可我這裏有小汽車，小朋友，你買嗎？”小丑龍點了點頭，買了輛玩具汽車就走了。它路過小鹿家，看到小鹿央求媽媽給它買玩具，就把小汽車給了小鹿，小鹿謝了小丑龍。

小丑龍沒有買到朋友感到很傷心，它還不知道，它其實已經用金幣買來了朋友。

朋友三年級作文400字 篇2

朋友家有一隻美麗的黑白色的小貓貓，說起這隻小貓貓的來歷，那可要好長一段話來說明了。

那隻小貓貓原本是老師家的一隻白色母貓和一隻黑色公貓生的。但是，有一次老師上學校給我們講課的時候，那隻小貓貓溜了進來，可把我們給嚇壞了。老師異常的生氣，拿着一把掃帚狠狠的打着小貓貓，小貓貓被嚇壞了，喵喵慘叫着跑到屋外，一口氣跑到好遠好遠。老師鬆了口氣，可繼續講課的時候，小貓貓又跑到教室裏了，喵喵叫個不停，好像在嘲笑我們似的。“喵喵，呵你們永遠趕不走我！”老師火了，我有一個朋友急忙跑到老師旁邊，對老師說：“老師，這樣下去也不是個辦法，要不把那隻小貓給我吧？”老師充滿疑問的眼睛緊緊的盯住她，輕輕地說：“你能制服得了它嗎？如果能，那你就帶走它吧！”“謝謝老師！”於是就這樣那隻小貓就被帶到了我朋友家。那隻小貓貓咋一看是純白色，但細細看是灰白色，還夾雜着許多黑色的毛。眼睛外面長滿了許多黑色的毛，像是帶上了一副墨鏡似的。它的尾巴特別特別好看，是灰白還有黑色的。它的腳掌和肚子是紅色的。我可喜歡它了呢！

那隻小貓總是撫摸着我的腳和我朋友的腳，好像是報答我們對它的救命之恩呢！總之這隻小貓是我有史以來最最最最好的夥伴。

朋友三年級作文400字 篇3

阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點他們吵架了，一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他們繼續往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死，幸好被朋友救起來了。被救起後，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”

一旁好奇的朋友問說：爲什麼我打了你以後你要寫在沙子上，而現在要刻在石頭上呢？

另個笑笑的回答說：當被一個朋友傷害時要寫在易忘的地方，風會負責抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心裏的深處，那裏任何風都不能抹滅它。

朋友的相處傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害；銘記那些對你真心幫助，

你會發現這世上你有很多真心的朋友……

你只需要花一分鐘注意到一個人；一小時內變成朋友：一天讓你愛上他；一但真心愛上……你卻需要花上一生的時間將他遺忘，直至喝下那孟婆湯……

朋友呀！當你看到這裏，你感受到什麼？在日常生活中，就算最要好的朋友也會有磨擦，我們也許會因這些磨擦而分開。但每當夜闌人靜時，我們望向星空，總會看到過去的美好回憶。不知爲何，一些鎖碎的回憶，卻爲我寂寞的心靈帶來無限的震撼！就是這感覺，令我更明白你對我的重要！在此，我希望你能更珍惜你的朋友。

朋友三年級作文400字 篇4

很久沒有給你寫信了。想起我從來都沒有跟你說過一個關於我們的故事。若要以這樣的方式來說--

兩年多以前，我們剛剛認識，只是知道彼此的存在，而不知彼此存在的重要性。某一天，你看見我就給了我一個大大的笑容，然後遞給我一封信。之後，我們開始了頻繁的通信。即使每天見面，說話，可在信裏還是有寫不完的話題，聊彼此陌生的過去，漸漸熟絡的現在，滿懷憧憬的未來，似乎想把自己心中的一點一滴都傾訴出來，覺得沒有了傾訴，文字語言就沒有了意義。因爲那時候固執地相信，黑暗中的火光，即便微弱，也是亮的，溫暖的。一年前的1月，你突然跑到我家塞了個袋子給我，裏面是一隻綵帶編的鳥兒，跟一封信，你說生日快樂。我跟你說過我從來不過生日，可我忘了跟你說，我也從來沒有收到過日生禮物。你是第一個。那份禮物跟我們寫過的信我一直小心翼翼地珍藏着，因爲我怕有一天我會忘記這個給過我那麼多愛跟感動的人。那天看到你，心裏的那份激動涌上心頭。我不知有多少話想告訴你，不知有多少祕密想讓你傾聽，可我又不知從何說起，因爲想說的太多。我看着你，你看着我，都笑了，也都明白了，我們之間不需要用語言溝通，兩三秒的對視就能讓我們感到對方的存在。雖然我不知道四年級分班能不能在一起，但你永遠是我的好閨蜜。

朋友三年級作文400字 篇5

懸掛在天空中的白雲不見了，就連太陽都消失得無影無蹤，只剩下一片孤寂的藍天……不！還有迷霧！

我和爸爸媽媽約定一起去白湖，下了車，眼前看見的不只有一條清澈的湖，還有令人迷茫的霧，這迷霧遮住了我眼前所有的美景。在我的眼裏，好像只有乳白色的霧……迷霧就如同一縷輕紗，爲整個大自然增添一種美感，放眼望去水已經和天融爲一色，迷霧是那麼的優美。這迷霧也如同一位精靈，在天空中翱翔，無憂無慮，自由自在，時不時的還把遠處的山、水、樹、花……化爲烏有，迷霧又是那麼的調皮……我伸手去抓霧，消失了！但留在手上的感覺卻沒有消失，那感覺柔柔的，好像躺在一堆羽毛中，不，比羽毛還要柔。

隨着時間的流逝，如夢如幻的迷霧漸漸散去，因爲被那淡雅的霧吸引住了，我依依不捨：“迷霧！你什麼時候再來呀？我要等你！”夢幻般的迷霧像是聽到了，飄到我的耳邊，輕聲說：“我也不知道哦！”便笑了一笑，飄走了。

回到車上，我習慣性的摸摸自己的頭“咦？怎麼溼了？”“哦！可能是因爲霧！”媽媽爲我解惑。啊，霧？難道迷霧是想和我做朋友，所以留下的？

啊！迷霧，你沒有狂風那般驚人；沒有雪花那麼美麗；也沒有春雨那樣纏綿。你總是那樣輕柔，那樣淡雅，予人無限的迷茫和隱約。這是一種美的享受。

朋友三年級作文400字 篇6

我有一位老師，她留着長長的頭髮，清秀的臉上長着一對彎彎的眉毛，炯炯有神的眼睛上戴着一副可愛的眼鏡，樣子看上去十分親切，這就是我們的班主任範老師。

範老師是一位可親的老師，她就像媽媽一樣愛護我們每一位同學。有一次，上體育課時，有一位同學不小心把頭摔破了，當場留了很多血，範老師知道了，急急忙忙地跑下樓來，心疼地把他帶到了醫務室，可是傷勢有點嚴重，血止不住，範老師急得不得了，她一邊打電話告訴同學的`家長，一邊急忙地把他送往醫院……

範老師也是我們的好朋友呢!還記得四年級的時候，範老師興奮地告訴我們學校將舉行籃球比賽。爲了這次比賽，範老師每天陪着大家一起訓練。到了比賽那天，她也和大家一樣摩拳擦掌，躍躍欲試，站在啦啦隊旁邊使勁地給我們的對員加油!雖然最後我們沒有得到第一，但是我永遠也忘不了範老師和我們在一起的快樂時光!

別看她平時像媽媽一樣的照顧我們，像朋友一樣和我們聊天、玩耍，但是她對待我們的學習是相當嚴格的。上課時她要求我們認真聽講，回家的作業也要求認真對待，不能馬虎，學習不能偏科，德、智、體、美要全面發展……她的教誨，使我和同學們都受益匪淺!

這就是我們可親可敬的老師，我愛我的老師!

朋友三年級作文400字 篇7

對於我們每一個人都有着不同的意義，有朋友同行是一種安慰，有朋友鼓勵是一種力量，有朋友幫助是一種溫曖，有朋友忠告是一種激勵，有朋友惦記是一種幸福，而在我們的一生中會遇到很多的朋友，在遇到困難時朋友會伸出雙手幫助我們解決困難，在我們成功時朋友也會站出來爲我們的成功而高興祝福。你心中的朋友是怎樣的呢？

我有一個朋友，她心地善良，活潑開朗，她，就是我的好朋友——樑千。她有着高高的鼻樑，小小的眼睛特別迷人，一對招風耳，讓人感到他是很機靈。

她成績一般，但平易近人，親和力很強！她的笑聲有很強的感染力，那格格格格的笑聲長使我沉浸其中。他的性格溫和，不記仇，不像某些女生一句玩笑話就使你很尷尬，而她，不管你和她有多大的仇，多大的怨，你和她拌嘴，你贏不了，他不會諷刺你，而會給你個臺階下。

人這一生，認識的人有很多很多，在家庭裏的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐……在學校裏的老師同學，在社會上你會認識更多更多，在這些人中你一定有你最好的朋友，每個人都有，我有不例外，我有個死黨朋友，她個子跟我彷彿，長的眉清目秀的，很好看！我跟她非常要好，也是同學。

朋友三年級作文400字 篇8

我每寫一篇習作就向《小山屋》網站投稿。現在我已經發表了16篇，並有了一個作品專集。通過上網，我看了好多人的作品專集，發現他們都寫得很好。尤其是樑家萃寫的作文很有想象力，而且寫的又多又好，也是上三年級，和我同級。於是我想向她學習，跟她叫個朋友。20xx年11月9日，我就在讀者留言板上寫道：“樑家萃小朋友，我非常想和你網上成爲好朋友，你能告訴我你的郵箱嗎？我等你的消息。謝謝！” 我讓爸爸每天上網查看，希望得到她的迴應。不知她願不願意跟我交朋友呢？！ 11月11日中午，爸爸回家後告訴我了一個好消息：樑家萃的媽媽會信了。信中寫道：樑家萃很樂意和我交朋友，她會親自寫信給我，告訴我她的聯繫方式。我怕她的信寄不到我這裏來，就讓爸爸在讀者留言板上寫了一個帖子，把我的聯繫方式告訴了她。 11月20日上午，一個值得紀念的日子！我終於收到了樑家萃寫給我的信！

我高興極了！用一口氣讀完了信。從信中我知道了她比我大半歲。那她就是姐姐，我就是妹妹了。啊！我又多了一個姐姐！我和姐姐可以相互學習，我的心裏樂開了花。我用她給我的電子郵箱給她回了一封信，介紹了我的情況，希望我們以後相互學習，保持聯繫，做一對要好的小姐妹！並打開讀者留言板，寫道：嘉家姐姐，來信已收到，已回信，請查收！ 今後，我們要多多聯繫，相互學習，共同進步，做一對德、智、體、美等各方面都得到發展的好學生，成爲一對真正的好朋友！

朋友三年級作文400字 篇9

從前，有一隻名叫咪咪的小貓，它整天無憂無慮地生活在主人家中。可最近，主人所在的村上常有小偷光顧。爲了家中的安全，主人只好又抱回了一條小狗——皮皮。

每次主人一回到家，皮皮便會搖頭擺尾地迎上去，親熱地舔着主人的腳。主人也會抱起皮皮親熱一翻，咪咪看到這一切有些不高興了。日子一長，咪咪覺得主人偏愛皮皮，是皮皮搶了主人對自己的喜愛之情，心裏便開始恨起了皮皮。終於有一天，在皮皮又一次迎上去舔主人時，咪咪猛一下子伸出它那鋒利的爪子拼命撕扯皮皮，頓時鮮血直流。它們之間的“暗鬥”變成了“明爭”。

這一天，主人上班去了，家中只剩下咪咪和皮皮。在井邊玩耍的咪咪一不小心掉進了井裏，它“喵喵”亂叫。叫聲引來了皮皮，皮皮不顧它們的“私仇”，毫不猶豫地拿起水桶放入井裏，讓咪咪坐在水桶裏，用盡全身力氣把咪咪拉了上來。當咪咪順利脫險後，它來到皮皮面前，低着頭溫順地叫了兩聲，皮皮則熱情地甩了兩下尾巴。

俗話說：“眼不見、心不煩”，咪咪還想出了一個好辦法，每當皮皮和主人親熱時，它就會閉上雙眼不看。現在皮皮和咪咪相安無事地生活着，成了一對朋友。