關於我的朋友四年級作文400字9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的我的朋友四年級作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的朋友四年級作文400字 篇1

創客，不僅給我們的生活帶來了很多驚喜和改變，也給我們帶來了很多的快樂和高科技的體驗。從會說話，會端盤子，會拖地板的機器人，到會跳舞、會唱歌、會講故事的芭比娃娃，再到……一件件功能強大，設計新穎，又好玩、又實用，充滿高科技含量的創客發明，讓我們打開眼界，大呼新鮮。

我們學校經常組織創客活動和展覽。老師經常啓發並鼓勵我們，發揮個人想象，大膽去想、去做，多次帶着我們創想未來。

在展覽會上，我看到同學們用紙杯、塑料瓶、易拉罐、布頭、小棍等等，自創出各種各樣新鮮的小物件時，讓我感到既好奇，又驚訝。我從中得到了啓發，激活了我的想象力和好奇心，我用紙杯做小牛、小筆筒，用衛生紙筒做火箭，用舊掛曆做燈籠……。畫出自己創想未來的‘’奇蹟號列車＂作品。在畫這張畫的時候，我邊畫邊想：如果有了我畫的這種列車，人們外出或旅遊的生活會更加方便、輕鬆、愉快，一點都不會感覺累和暈車。因爲在這列車上，既能休息、休閒、活動，還有果園、動物、就連山、水、樹木都有，坐在車裏如同走進了美麗的大自然。我邊畫邊想，創想着未來真是太美好了！

以前我不喜歡動腦，更不願親自去動手創作。自從我交了這個朋友，在生活和學習中我也有自己的想法和做法了，在家沒事就愛自己創做個小手工，擺弄個小東西，還喜歡畫些新奇的小畫。

現在，創客是我的朋友，和他們在一起，我變得更加愛思考，更加愛看科技書，越來越關注科技產品。腦海裏總是有着很多的“爲什麼”，總在想，什麼時候我也可以發明創造一個屬於我自己的高科技東西呢？我想，只要我勤奮學習，不斷努力，將來一定可以和他們一樣，成爲一名了不起的創客！

我的朋友四年級作文400字 篇2

下課了，你總會看到一個小小的身影在操場上跳繩，對了，那就是我的好夥伴趙洋。

從一年級開始，我們倆就成了形影不離的好朋友。趙洋比我胖，臉圓鼓鼓的，她的一個手臂能抵得上我兩個手臂，她的衣服足足可以套下兩個我。她喜歡留流海，扎馬尾辮，一跑起來，馬尾辮就一甩一甩的，很可愛。她喜歡穿白色的大衣，遠遠看去就像是一隻毛茸茸的小北極狐。她最大的愛好就是跳繩，每次你都會看到她在操場跑道上開心地跳繩。

有一天下課，我正在寫作業，趙洋跑到我身邊，說：“陳柬蒙，你還在寫作業？來，跟我出去跳跳繩，放鬆一下心情吧。”我頭也不擡地說：“等一下，我把文具盒理一下。”可她早已胡亂地幫我把文具塞進筆袋，一把拉起我就往樓下跑，我被拽得上氣不接下氣，不停地說：“慢點慢點，讓我歇一下！”可她並沒有停下來的意思，還着急地說：“不行，不行，我們得快點，搶個好位置去跳繩！”我們終於找到了好位置，開始跳了起來。她一會單腳跳，一會兒我們雙人跳，不一會兒我就累得氣喘吁吁了，不由自主的停了下來，可趙洋雖然比我胖，比我喘得更厲害，但還是不停地跳下去，聽，她還在數：“156，157，158……”直到上課鈴響了才肯回教室。

你們說，這樣可愛的同學，誰不喜歡呢？

我的朋友四年級作文400字 篇3

我在農村老家有一位好朋友，他就是小豆豆。他長着一張小小的瓜子臉，又黑又瘦的身板，不大不小的眼睛倒是炯炯有神，正是因爲如此，人人都說他可愛，我也十分喜歡和他玩耍。

前些天早上我們來到外婆家，小豆豆看見我來了就光着腳飛奔着向我跑來，邊跑邊喊：“帥帥你來了，到我家來玩吧。”說完便拉起我的手向他家走去。我們倆坐在沙發上講悄悄話，忽然他在沙發上拿出一個手機，對我說：“我剛纔拿我爸爸的手機正在聽歌呢，我們一起來聽吧。”於是我們靜靜地聽着，過了一會兒，意想不到的事情發生了，手機竟然沒電了，這時他無奈地對我說：“我來唱給你聽吧！”於是他真的唱了起來：“葫蘆娃，葫蘆娃，一個藤上一個瓜……”用他清脆的聲音一本正經地唱着，我捂着嘴笑成一團。

小豆豆他不僅可愛還很滑稽呢！有一次，我去外婆家做客，從豆豆家門前經過，一見面的倆人自然又玩到了一塊。玩着玩着他突然對我說：“你以後就叫我老大吧，我叫你老二。”頓時我很不服氣，嚷嚷道：“讓你當老大這怎麼行，我可比你年齡大呀！”小豆豆抓耳撓腮地說：“正因爲我小，所以你得讓着我呀，你就讓我當老大嘛！”小豆豆真是不折不扣的滑稽鬼啊。

正因爲他可愛又滑稽，我又喜歡讓着他，所以雖然我們相差三歲，但我們就是成了好朋友，還會一直好下去的朋友！

我的朋友四年級作文400字 篇4

“海納百川，有容乃大”，好的寬容才使其博大，可寬容是什麼呢？“一笑免恩仇”這是寬容；“不吹毛而求小庇”，這是寬容。寬容是一種修養、一種氣度，是一種內在的美。我喜歡讀小說雜誌，尤其是《兒童文學》，星期天下午，我頂着火辣辣的太陽，來到英語班，一到教室只見同桌李昊澤手裏拿着一本書，津津有味的看着。是《兒童文學》！“看完了嗎？”“剛看完，給你看吧！”我還沒開口，李昊澤明白了我的意思，將手中的書遞給了我。

回到家後，我躺在牀上，沉醉在小說的世界。躺累了我便坐起了，一不小心將墨水平打翻了，恰好落在了那本書上，我趕忙拿起墨水瓶，沒有摔壞，但原先瓶蓋並沒有擰緊，書上留下了一些痕跡，不多但很明顯。

我七手八腳的拿來，透明膠、改正帶……可仔細一想還是不行。便拿來粘畫盒，貼在有墨水的'地方。

又到了一個星期天的下午。我帶着那本被我做了“手腳”的書來到英語班。“書看完了嗎？”李昊澤問道。我不作聲，將書遞給了他。他笑了笑：“下次有好書也要借我看哦！”我心裏一顫。上課時，由於這事我一句也沒聽進去。

下課，我將李昊澤拉到陽臺，一口氣把事情全來。“哦？”李昊澤的臉上沒有吃驚，更沒有憤怒。突然，他十分高興的對我說：“我實在是太有福氣了，你看，你把我的書弄髒了，我卻得到那麼一張漂亮的貼畫。在是太棒了！”聽他這麼一說我心裏舒服多了，和他一起開心地笑了。

想一想，乾隆待人寬容使清朝變的繁榮。秦檜心胸狹窄，殺害岳飛，最後落得千古罵名。

寬容雖然只是簡單的2個簡單的字，可它卻是人與人之間的一道分界線。

謝謝你，我的朋友。

我的朋友四年級作文400字 篇5

我的好朋友是一個樂於助人，勇敢活潑的小女孩。她長着一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的頭髮在眼光下閃着光多麼迷人！她就是吳碧瀅

吳碧瀅樂於助人。有一次，跳繩時，我不小心摔到右手腕，醫生說不要多活動，要讓傷口慢慢癒合。我由於手不方便，吳碧瀅就過來幫我整理書包，還細心地給我講題，每一句都是那樣認真仔細。上音樂課時，因要搬着椅子去上課，吳碧瀅就主動過來幫我搬椅子，她一個人搬了兩個椅子，我可以想象那是多麼重，她累得滿頭大汗，但不說出一個“累”子堅持幫我搬到了座位上，我的眼圈不禁紅潤了，此時的她是多麼無私，多麼感人啊！朋友！

吳碧瀅不但愛幫助人還很勇敢。有一次放學回家時，我們一起哼着小曲，走在寬闊的馬路上是多麼美好！正當我們有說有笑的時候有一個大哥哥衝上來，把我們撞倒在地，當時我感覺頭冒金星，屁股麻疼，站不起來了，比我摔得更重的吳碧瀅突然站起來，上前一把抓着那個大哥哥的手說：“你把我的朋友撞倒了，你要給她道歉！”那個男孩蠻橫地說：“我又不是故意的，走開！”說完，並把她推倒在地。這次她摔得更重，我以爲她不會站起來了，可奇蹟出現了，她忍着疼站了起來，並鼓勵我也站起來，朋友啊……

我的朋友怎麼樣？你們喜歡她嗎？

我的朋友四年級作文400字 篇6

世界上有許多喜歡創新的人，而我要介紹的這個人，是我的媽媽。我的媽媽長得一般，身材不算好，但是追求創新的這種精神值得我敬佩。

記得有一次，我正在做作業，可是遇到了難題，我就去問媽媽，媽媽想了半天也沒有想出來。我們都苦惱起來，我本想用作業幫來解答這道題，可是媽媽阻止了我。媽媽對我說：“只有勇於思考，勇於創新才能使自己更加聰明。”我非常無奈，只能跟媽媽在這裏費盡心思的思考。

可是解了半天也行不通，這時的我已經沒有耐心了，我直接拿起手機，在作業幫上解答。“啊！”我大叫起來，媽媽走過來，看看自己的意見，再看看作業幫上的解答。雖然最後的得數相同，但是解答方式並不同。

我張口就說：“媽媽，你寫錯了，應該這樣做。”可是媽媽堅定自己的意見，無論我怎麼說也不行。媽媽就和我一起用推算法算起來，最後，果然是對的。我有些疑問，我覺得是作業幫上錯了嗎？媽媽對我說：“其實這兩種方法都是對的，之所以你會產生疑問，就是因爲你不思考，不勇於創新。”我慚愧的低下頭，這時候的我，已經懂得了一個道理。

世界上有許多的問題，它們並非一種方式解答，只要勇於創新，你會發現，這些問題有許多樂趣。難道不是嗎？我敬佩我的媽媽，因爲媽媽敢於創新，是真正的創客。

我的朋友四年級作文400字 篇7

我是一個溫柔可愛的小女孩，一副小小的眼鏡遮住了我那雙水靈靈的大眼睛，還被同學們取笑爲“四眼田雞”。我最大的特點就是個子高，四年級時就有一米五幾了，個子高的好處：大家都認爲我是大孩子，所以不敢欺負我!但個子高壞處也不少：老師總讓我們大個子搬書，並且到哪都排在最後。

我還是個馬大哈，丟三落四圈裏總少不了我，記得上次出去玩，結果回家時我翻遍了全身都沒有找到鑰匙，“糟了，難道鑰匙被人偷了?”我心想。沒辦法，我只能打電話叫媽媽送回來，當我跨進門時，啊!鑰匙正躺在鞋櫃上呼呼大睡，原來，我在換鞋時把它丟下了。考試時我也一樣粗心，上次計算題題目明明是“35*6”我想都不想就寫上一個0，當試卷發下來時我才知道我居然把6看成了0。這樣的失誤總也免不了一頓打，我暗自下定決心：一定要改正!

家裏人總說小女孩要學一樣樂器，這不，二年級時，媽媽給我報了一個古箏興趣班，我聽老師彈得非常好聽，便下定決心也要彈好，轉眼兩年過去了，現在，我只要我往琴凳上一坐，手指撥動琴絃，悠揚婉轉的琴聲就從我的指縫間流淌出來，當我練琴時鄰居們總要欣賞一會兒，再滿意的離開，見面時大家都誇我彈得好。

怎麼樣?這就是我!快來跟我交個朋友吧!

我的朋友四年級作文400字 篇8

天因爲地而快樂，魚兒因有水的滋養而快樂，而我卻因爲有朋友而快樂。

有人因萍水相逢而成爲朋友，有人和他的朋友是忘年交，而我和她卻是由仇人變成了朋友。

她就是李文蓉，是我在低年級時的一個同學，她就坐在我前面，我每次上課的時候總喜歡把腳放在她的凳子腿上，而她卻因爲這樣和我總髮生爭吵，就這樣，慢慢的我們成了仇人，整天你踢我一腳，我還你一下。

有一次考試，我忘了帶圓珠筆。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我左藉藉，右藉藉，別人都沒帶多餘的筆。這時，我一眼看到李文蓉的筆盒裏有兩根圓珠筆，心想：去跟她借吧，想想自己以往和她的交情，她不僅不會把筆借給我，還會被她數落一頓，這樣不僅沒有借到筆，還會像一隻鬥敗的公雞，落得個自討沒趣。可是不去借，我考試用什麼呢？我鼓足了勇氣，對她說：“李文蓉，我…我可不可以借你…的圓珠筆用一下？”我有些語無倫次了。“當然可以。”她看到我焦急的神情，這樣答道。我吃驚極了，我萬萬沒有想到昔日與自己是仇人的她竟然把筆借給了我。“謝謝”我應了一聲。她笑了，露出了和那筆一樣潔白的牙齒。

就在那次考試以後，我們分班了，我們倆不在一個班級，我們也沒有了爭吵，我們成了時常聯繫的好朋友。可是，過了一段時間，她轉學了，我覺得心裏空落落的。“朋友，你這一走，不知何年何月我們才能相見。”我默默地想着。

從這以後，這個人，這句話，永遠的印在我的心裏。

我的朋友四年級作文400字 篇9

在這個團結，友好的班級裏，我認爲多多是我最親密的朋友。我不知道自己是什麼時候來到這個溫暖的大家庭的，但我知道三十九個同學就只有多多是最無法忘記得。我和多多相識也許是一種緣分，一種無法感覺到的緣分。

事實上，我和多多相識是十分簡單的，不知是不是在我剛轉來時，就結下了這種不解之緣。在我幼小的心靈中，我認爲多多是那樣的完美，大公無私，默默無聞，和我相處的這些日子裏，我感受到多多的單純。善良。愛報復別人，我雖然明白世界上沒有什麼人是十全十美的，但是上帝卻剔於多多這些美好的心靈的種子，讓她快快的長大，快快的成熟，說實話我又有一些敬佩她的感覺。在我美好的心靈中，也許不太明白吧！

爲什麼有些人說和多多是同心戀呢？也許他們永遠永遠的也不會明白，這只是一種最真誠的友誼。友誼是長長久久的，我們的情誼也應該是長長久久的。即使我們兩個不是在一所中學，我想我們的心也是連在一起的，緣分既然讓我們相識，那就一定會不讓我們分開。

多多，我最親密的朋友，就算離別到天涯海角我也不會忘記你，我也不會忘記你曾經的天真。活潑的笑臉，童真將綻放光彩，將照亮明天。