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我的朋友五年級作文400字9篇

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我的朋友五年級作文400字9篇

在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家收集的我的朋友五年級作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的朋友五年級作文400字9篇

我的朋友五年級作文400字 篇1

我在葉霖佳小學這裏讀書,在這裏我認識了許許多多的好朋友。但是最令我難忘的卻只有一個,她就是陳秋婷。

陳秋婷她是一個美麗善良,待人真誠的人。她的個子高高的,留着長髮。圓圓的臉總是招人喜愛的,一雙大眼睛閃着天真純潔的光。她有很多的優點,如:愛學習、愛勞動、喜歡幫助別人等,但是她最大的優點是愛學習,她的英語學的非常好。老師經常表揚她。

還記得四年級的那一節綜合課。全班都很吵,當時我正在與陳秋婷談話。說着說着。忽然,有一個男生把我的綜合書拿給陳秋婷看。於是,陳秋婷看到我的綜合書上畫着一個可愛的小兔子,就拿來看一看。當我發現的時候,就叫陳秋婷拿回來。結果,陳秋婷卻說要再多看一會兒。我不同意,就把我的綜合書搶回來。搶着搶着,一不小心就把我的綜合書給弄壞了。我一生氣就把陳秋婷的橡皮扔到了窗戶外面。陳秋婷看到了我如此的生氣,就畫了一個小豬給我。當我看到之後,發現這個小豬很可愛,就笑了笑。陳秋婷發現我笑了,就說:“你笑了,代表原諒我了。”我說:“當然了,誰叫你畫的小豬那麼可愛呀!”最後我們就與好了。

就這樣,我們成了最要好的朋友了哦!

我的朋友五年級作文400字 篇2

“樂樂”是一隻可愛的小狗,它的上半身是黑色的,下半身是白色的,它身上的毛光滑的很,你把它抱起來,它能從你的身上滑下來。

它到我家的來歷是這樣的:一天晚上,我放學回家,剛一進屋一隻狗向我跑來而且還在“汪汪”地叫個不停。我還以爲它要咬我,於是我趕快逃到我的屋裏,把門關好,即使我爸叫我,我也不出去。那時候我的膽子很小。

我爬到桌子上看,它還在不在,我一看它走了,這時我才放心走出來,我趕快跑出去問我爸這隻狗是誰的。

爸爸說:“這是我從運城買的牧羊犬,怎麼樣喜歡嗎?”

我說:“喜歡是喜歡,可它太兇了。”

爸爸說:“沒事,走我帶你去和它玩一玩。”

說着爸爸就把我帶到了它面前,我一看它那鋒利的牙齒,就趕快躲到爸爸身後。我又一想:它還那麼小,即使咬我一下應該沒事吧。於是我就鼓足勇氣去撫摸它,它一見我的手伸過來,還以爲我要攻擊它,就張大嘴巴準備咬我,我一見它要咬我就把手趕緊縮回去了,我又連續試了幾次還是不能摸它,我想還是明天再和它玩吧。

第二天一早,我一起牀就和它玩,沒想到我一摸它卻一動不動,我可高興了,我就一直和它玩到了吃飯時間,我給了它一塊肉骨頭,它吃的可香了呢。

從此以後,我們每天都一起玩,我們成了一對形影不離的好朋友。有一天,有個陌生人進了我家,“樂樂”看見了,便去咬它,把它的褲子都撕爛了。可是有一天“樂樂”生病了,我爸買了許多藥也治不好,終於有一天晚上我最好的朋友“樂樂”去世了,我傷心極了。

“樂樂”去世後爸爸見我很傷心,便又給我買了一隻小狗,這隻小狗也很可愛。但它現在也沒有成爲我真正的朋友。

我的朋友五年級作文400字 篇3

一張嫩白的臉,一雙水靈靈的大眼睛,一頭黑亮的長頭髮,加上一張櫻桃似的小嘴,就湊成了聰明伶俐的她——我的朋友陳雨薇。

她樂學向上,認真聽講,課堂上留下她動聽的朗讀聲。老師總誇她:“改她的作業是老師最大的享受。”還經常讓同學們觀賞學習。每一次書畫比賽,她準能評爲小書法家。課外,我們讓她和我們一起玩遊戲時,她總是說:“不玩,我要看書,節能增長知識。”說完,又津津有味地看了起來。在寢室外裏,無論什麼時候她都捧着一本好書,一看就會入迷,好幾次都忘了吃飯呢!

你別看她文靜秀氣,她可是我們的運動健將呢。每屆運動會上都留下了她嬌健的.身姿,爲班級立下了汗馬功勞。瞧,隨着一聲槍響,400米決賽開始了,運動員像小老虎下山似的,看來大家都是好手。可陳雨薇是強手中的強手,一開始就搶了先機,領先一步。同學們興奮地吶喊助威。陳雨薇更一勁了,她奮勇拼搏,不斷加速,與其他選手的距離越拉越大。最終,她不負衆望,毫無懸念地獲取得了第一名,同學們情不自禁地歡呼起來。

她更是一個樂於助人的好同學。她總說:“幫助別人,快樂自已,只人人都獻出一點愛,世界就會變得更美好。”一次,我作業不會做,她走過來問:“需要幫忙嗎?”我指了指難題,點了點頭,可過了一會兒,還沒有做出來。我說:“算了吧!還沒做出來。”她一聽,連忙說:“別泄氣,只要努力,一定會成!”終於,功夫不負有心人,十幾分鍾後,我們做出來了。

她就這樣多才多藝、德、體、美,全面發展,她是我的朋友,更是我們學習的好榜樣,我一定要向她學習。

我的朋友五年級作文400字 篇4

我有一個奇妙的朋友,它和我的年齡一樣大,但卻比我的身高高出很多。它的腳紮在泥土裏,一直向上努力成長。

它會結果子,結出的果子又大又甜,是我的最愛,但是吃多了容易上火。所以小的時候,我只要吃過三個,奶奶就會笑着說:“李子樹下埋死人,可不敢多吃。”幼小的我特別擔心,一聽到這句話,就會嚇得放下果子,不敢吃了。但眼睛仍一直盯着水靈靈的果子,就是移不開,奶奶哄着我,直到我被其他東西吸引。

時間長了,我對奶奶的那句話產生了好奇,就想驗證一下奶奶說過的那句話是否真實。那天,我拎着自己的小鏟子來到了後院,開始了我的驗證。我的小鏟子一次只能鏟一點土,但我還是堅持着挖,從中午一直挖到太陽快落山,終於挖了好大一個坑,剛準備把果樹從一邊推倒,就被奶奶一把抱了過去。我就耍起了小脾氣,不是大哭,就是摔椅子,奶奶慌了,就趕快過來勸我說:“傻妞兒,李子吃多了會肚子痛。所以奶奶才說,李子樹下埋死人,那是故意嚇你的,但吃多了真的會肚子疼,還會打針呢!”

我一聽,立馬站起來,把李子樹下的土填上,又對李子樹說着對不起。從那以後,我再也不幹挖樹的傻事了。

還有一次,天氣預報說會下暴風雨,我想我的好朋友可千萬不敢被風吹倒了,這樣想着,心裏不免就七上八下的。一夜後,我就趕快去看看我的好朋友,沒想到它仍然像往日一樣直挺挺地站着,我又搖了它幾下,依然挺立。再看其他的書,有的已經被暴風雨折磨得不成樣子了。

我想:這暴風雨就如同那生活中的困難,只要不懼怕,擁有堅強的信念,就一定能戰勝它。它讓我十分佩服,它就是我心中最好的朋友——李子樹。

我的朋友五年級作文400字 篇5

“朋友”,多麼親密的詞,朋友是我們人生道路上一個可以袒露心聲的知己。

在學校裏,總有許多同學三三兩兩地圍在一起說說笑笑,在這些人當中,一定少不了兩個齊肩短髮的女孩在一陣一陣地發出笑聲。

那就是我,和我的好朋友——張文茜。要說我們兩個原本隔着十萬八千里的人會成爲好朋友,還真是巧合,我和張文茜由於轉學而相遇了。整天笑嘻嘻的張文茜像磁石一樣深深地吸引了我,我身不由己地附在了張文茜的身旁,我倆成了無話不說的好朋友。

有朋友就有快樂。發試卷了,我忐忑不安地坐在座位上,想着自己這會肯定考砸了:和同學對答案的時候錯了可好幾處——果然,這次考試考的不是很理想。我垂頭喪氣的坐在座位上,心裏傷心極了……突然,一雙溫暖的雙手輕輕的拍了拍我的肩膀,失望的雙眼投向這雙手,擡起頭,正是張文茜。“嗨!這算什麼,就值得你這麼傷心?再說了,傷心能把分數找回來嗎?下次努力就行啦。”好朋友的一句話安慰了我,也告訴了我應該怎樣正確對待分數。是啊,傷心有什麼用,下次一定努力。

有朋友就是有幫助。一次我忘了帶上課所需的工具,我哪見過這種場面,心中發了慌,這可是要被科代表當衆提名的,我手心冒出了冷汗,如果真是那樣可真沒面子啊!不用說,最後還是張文茜解決了我的燃眉之急。

有朋友相當於有一本百科全書。碰到難題,自己一個人想不到解題方法,可以和好朋友一同討論。兩個人,也就有兩種解題思路,一定可以從中收益的,互相交流。

朋友,是我們向他吐露心聲的人,他可以與你分擔憂愁,分享快樂。朋友,人生不可缺少的人。

我的朋友五年級作文400字 篇6

踩着前人的腳印,新家結果也只能是亞軍——李可染

是啊!順着前人的目光望去,最佳的結果也是和別人看的一樣。這句話就是告訴大家,無論是做人或做事一定要注意創新。

就像以前市場上賣的汽車腳墊,一開始生意非常紅火,爲此有很多商家都開始效仿,還有一些商家也開始用劣質材料製作,使汽車腳墊越來越便宜,變得不再像以前那樣紅火,這就是不創新,踩着別人腳印前進的後果。

但是我國著名畫家齊白石,曾榮獲世界和平獎。然而,面對自己已經取得了成功,他並不滿足,而是不斷汲取歷代畫家的長處,不斷改進自己的作品風格。他60歲以後的畫,明顯不同於60歲以前。70歲以後他的畫風又變了一次。80歲以後,他的畫風再度變化。齊白石一生,曾五易畫風。正因爲齊白石老人在成功後,能仍然馬不停蹄地改變、創新,所以他晚年的作品比早期的作品更加完美成熟,也形成了自己獨特的流派與風格。

他告誡弟子“學我者生,似我者死”。他認爲畫家要“我行我道,我有我法”。就是說,在學習別人長處時,不能照搬照抄,而要創造性的運用,不斷髮展,這樣才能賦予藝術以鮮活的生命力。

只有創新,生活才能多姿多彩;只有創新,世界纔會更加美麗;只有創新,人類纔會進步。

我的朋友五年級作文400字 篇7

我有許多朋友,但我最好的朋友是一隻小烏龜。

說來話長。六歲那年的生日,媽媽給我買了一隻拳頭大小的烏龜。它背殼深綠,眼睛濃黑,鼻子尖起,四隻小腳總是揮動着,淘氣地跟我捉迷藏。我把小烏龜放進它的新家,沒想到它一刻也不停下來休息,在池裏快活地游來游去。起先,我把蝦皮、魚泡餵給它吃,可它不理我。我耐心地把那些“美食”緩緩地放在它鼻子前,最終,它再也禁不住魚腥味的誘惑,狼吞虎嚥地吃了個乾乾淨淨。

跟它的日子相處久了,也就熟悉了,我餵它吃東西就吃了,但如果換成我爸爸或表哥,它連碰也不碰,哪怕是最好吃、最新鮮的,它也不去咬。你看,這隻烏龜可真有靈性啊!

好朋友還會替我分擔苦惱。我傷心時會向它傾訴,高興時也會跟它說話,它總是能在我面前乖乖地呆上好長時間。有時,我和小烏龜還能用眼睛說話,你看看我,我看看你,總能解除一些煩惱。有時看着烏龜的眼睛,總覺得像是清水,那樣純潔,那樣清澈,洗淨了我的不高興。

就這樣,它一直跟相處了五年。一天早晨,我發現它離開我去了天國。那天,我是多麼傷心啊,哭了整整一個上午。後來把它埋在小區的一棵大樹下,我希望它體內的營養能讓大樹吸收——我想,小烏龜在天國,一定也贊成我這樣做的吧?!

我最親密的朋友走了,我捨不得它。後來,我又去買了一隻,和原來的這隻多麼相似,因此我給它取名小健,盼着它能夠健康快樂!

我的朋友五年級作文400字 篇8

高挑的個兒,白裏透紅的臉上鑲着一雙明亮的大眼睛,忽閃忽閃的,似乎在跟你說着什麼事兒。一張小巧的的嘴巴,平常喜歡扎着一束馬尾辮,看上去既可愛又精神。她呀,就是我的好朋友張苗苗。

這個學期,她剛剛轉到我們學校來,老師竟讓她坐在我旁邊。我發現她挺內向的,而我對陌生人也有點靦腆,同桌了幾天我們竟然連對方的名字叫什麼都不知道,都希望對方先開口。第一單元考試時,我這個馬大哈竟然連水筆都沒帶,我心裏暗想:哎,這次完了!筆都沒帶,還考什麼試嘛!更沒希望奪第一了!

突然,她從文具盒裏取出一隻水筆遞給我。我呆住了,接住了筆,擔心地問:“那,你呢?”她笑了,指着一支圓珠筆說:“我用它就可以了。”說罷,拿起了圓珠筆埋頭寫起了試卷。突然間發現,她笑起來其實也很美。又望了望她,認真寫起了試卷。那次考試,我取得了不錯的成績,也全靠了她。考完試的時候,我們互相問了對方的名字。之後漸漸的,我們之間慢慢熟悉了,有什麼快樂,總想與對方分享,有什麼悲傷,總想對對方傾訴。

友誼如一盞燈,照亮你的心靈。友誼如指路人,在你茫然的時候,指引着你前進。友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈;友誼如……人的一生,不能沒有朋友,朋友,他能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我帶來歡樂。朋友,他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數的信心和快樂。

我的朋友五年級作文400字 篇9

我們班上有許多成績優異的好同學,可是,你注意過哪些成績不太好,在課堂上又默默無聞的同學嗎。這次我就來表揚表揚這位同學——邢紫萱。

邢紫萱是一個女孩子,一直都是長頭髮自來卷,她整天都是嘻哈嘻哈的,好像沒有任何煩惱似的。大大咧咧的她,也不會生氣,一直是個開心、快樂的人。

今天語文課,肖老師讓我們寫大卷子,我開始動起筆來寫,當我把簡單的題寫完了,留下最難的不會寫,坐那愁眉苦惱地想題時,旁邊的邢紫萱走到我座位前輕輕地問了一聲:“呂樹桐,哪道題不會做我來教你做吧。”我說:“太好了”。邢紫萱坐在我旁邊認真地幫我讀題,教我理解題意,把難題都教我做出來。我高興得連蹦帶跳把卷子交給肖老師,回到座位上。邢紫萱問我:“呂樹桐,你有那麼高興嗎?”我說:“有啊”。他問:“爲什麼。”我說:“這是我上學來寫卷子最高興的一次”。她又緊接着問:“爲什麼了。”我紅着臉說:“每次我不會的都是在抄別人的作業,今天可不一樣,是你的耐心幫我做出了難題。”邢紫萱拍拍我的肩膀說:“沒關係,以後又不會的來問我,別再抄別人的作業了,那樣學的不牢固”。

通過這次寫卷子,我明白了一個道理:“自己學到的纔是真實的”。我下定決心對自己說:呂樹桐,你一定會追上大家的,加油、加油、再加油。