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我的朋友二年級作文400字五篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的我的朋友二年級作文400字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的朋友二年級作文400字五篇

我的朋友二年級作文400字 篇1

“朋友一生一起走,那些日子不會有,一句話,一輩子,一生情,一回頭……”我一聽到《朋友》這首歌,便會不由自主的想起一個女孩子----方麗麗。她是我二年級時交的一個好朋友。

我的好朋友方麗麗今年12歲,長的十分可愛。月芽似的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張櫻桃般的小嘴,你見了她一定會被她的天真、活潑、可愛而吸引的。

方麗麗5歲的時候,她的媽媽就安排她學小提琴。她學得很認真,每次上課,她都是聚精會神,全神貫注地聽老師講課,所以不管哪一首曲子她總能學得很快。她的琴拉的好,我這個朋友也常給她捧場,常做她忠實的聽衆。每次我聽她拉小提琴,我都覺得自己彷彿步入了音樂殿堂一般,看着她那流暢的演奏,聽着那美妙的旋律,時而歡快,時而悲傷,時而憤怒……就好像來自全世界的音符都朝我擠來一樣。

方麗麗不僅小提琴拉的好,而且還是一個通情達理、善解人意的女孩。那是一個陽光明媚,風和日麗的下午,方麗麗看我一個人悶悶不樂的在桌子上趴着,就慢慢的走到我身邊,心平氣和的對我說;“劉星,你怎麼了?“我拿出藏在抽屜裏的試卷,面無表情的說;“這次考試考砸了,回家怎麼交代啊?”她拿起試卷,快速地瀏覽了一遍,說“這些都是粗心錯的,下次改掉不就行了嗎?考試已經過去好幾天了,你千萬不能只往後看,這樣是前進不了的。你要勇往直前,奮力的去攀登,這樣才能到達終點。”我聽了方麗麗的話,恍然大悟,“對呀,不是有句話叫‘世上無難事,只要有心人’嗎?”

從她的話中,我明白了人生路上總會有釘子,有玻璃碎片……我們要學會勇敢面對,不能向困難低頭。

我的朋友二年級作文400字 篇2

“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一生情一杯酒;朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂,還有傷還有痛,還要走還有我。”每當想起這句歌詞,我的腦海裏總能浮現出一幅又一幅的畫面:我與我的'朋友們漫無目的地走在大街上,不說什麼話,也不做什麼事,只是各走各的。但我們在用心靈交流。

朋友啊!你們是我的春天,感謝你們陪我走了這麼多年。

體育課上,老師要我們跑步,每次體育課都會令人想要逃走,因爲要跑很多的步,同學們都叫苦不迭,可是我們仍然接受,這對我們以後有好處。

這天,我也在跑,可是在跑的過程中,不幸的,我摔倒了。我疼得直叫,腳還在微微滲出幾顆血粒,我坐在地上起不來了,所有人都超越了我。正當我絕望之際,跑在我前面的幾個朋友都紛紛轉回頭,把我從地上“撈”起來,責備說:“怎麼這麼不小心呢!還有,怎麼要趴在地上不願意起來了呢?你知道有多髒嗎?而且,這可不像你的風格哦,你不是很堅強的嗎?難道是我們看錯了?快快快快快,起來!”我咬着牙起來了,心裏正憤怒着----我摔倒已經很痛了,你還給我再插一刀!要不你試試看你能站起來不?

可是,我終究沒有說出口。

“天!你流鼻血啦!”我發現了好友正拖着長長的鼻血流來了。“嗯?有嗎?”她自己都不知道。我趕緊把她拉去洗手池旁邊用紙巾用水一陳猛擦,這才停止了慘劇。我事後罵她:“你怎麼連你自己的身體都沒注意好啊!這麼危險你都不知道!你可給我去喝水,不準吃熱氣的東西了!”

突然的,我明白了,爲什麼當初我摔倒的時候朋友們還要罵我,因爲她們在乎我,她們想讓我更好一些。

朋友,謝謝你的關心,我們會一直走下去的吧!

當然。

我的朋友二年級作文400字 篇3

在我很小的時候,家裏曾經養過一隻黑狗,它並不是被我們養在家裏,而是在附近的一間廟裏。

爸爸的車總是停在廟外的空地,很有趣的是,它很喜歡在爸爸的車底下休息,這點我也很好奇。狗狗叫“小黑”,它很喜歡和我玩,只要我有空去看它,它都會高高翹着尾巴對我汪汪叫。我很喜歡它,但在我幼兒園大班的時候,我們卻搬家了,聽說新家那裏不能養狗,就沒有帶它一起走,而且連和它說聲再見的機會都沒有,就這樣搬走了。我很捨不得,好歹也認識很久,有一些感情了,它對我來說,算是一位很重要的狗狗朋友。

但是,當我們再回舊家那邊的廟時,小黑它卻不見了,我在廟的四處都找過,但就是找不到。我很傷心,或許它知道我們既然搬走可能不會再回來,所以就自己離開了;又或許它是被捕捉狗狗的人抓走了!我想了很多個或許,很擔心它,也很想知道它現在到底在哪裏。我很後悔當初沒有跟它說聲“拜拜”,也很後悔爲什麼 要搬到一個不能養狗的地方。

我很想念小黑,一直到現在我六年級了,我還是一直記得它。我對它的印象很深很深,我忘不了它,我不會忘記它,以後我不會再做出讓自己後悔的事了。

我的朋友二年級作文400字 篇4

我有一個好朋友,他的名字叫韓暢。他今年上小學二年級了,和我同在一個班。韓暢今年九歲了,他的個子不高和我差不多,大約有一米三左右。韓暢的眼睛大大的,嘴巴小小的,說起話來特別逗人笑。別看他人小,可他很愛幫助別人了。

有一次,我和韓暢一塊兒上學,我們走在路上,走着走着,來到了一個上坡的路面。這時正巧對面來了一位老奶奶,這位老奶奶推着小車正往坡上趕,小車上還放着兩口袋糧食。她很吃力地往上趕。韓暢看見了他連忙跑上去幫助老奶奶推車,這時我也上去幫助老奶奶推車。小車在我們三個人的共同努力下順利地上了坡,老奶奶誇我們是個懂事的好孩子。

韓暢同學不但愛幫助人做好事,他在學習上成績非常好,而且還是一個愛幫別人學習的一個人。

平時說話笑眯眯的韓暢愛穿一件花格子的上衣,在我們男同學中是個出了名小能人。班裏只要誰在學習上遇到困難找到他,他都會幫助你解決。直到幫助你把問題弄會爲止。他學習非常好,每次考試語文和數學都在九十多分以上。他經常受到老師的表揚,他是老師的好幫手,也是同學們學習的好榜樣,我有這樣的好朋友我非常感到驕傲。

我的朋友二年級作文400字 篇5

有一天,每個人都說你沒希望的時候,不要氣餒,再試一次!很可能,這一試,就成功了。”每當我遇到困難與失敗時,總會一遍遍用這句話激勵自己堅持下去就是勝利,這句話就像我生命中的一盞明燈,時刻照亮我在成長中的步伐與希望。這句話,是旅居美國的著名作家劉墉先生在《成長·成功》一書中寫的話。此書,也成了我童年最親密的朋友。

在書中,作者擔心山區的孩子會沒有學上,擔心妻子先他而去女兒會不要他,他還擔憂一覺醒來會再也見不到九十一歲的母親,他的擔心很多,自己生病不能畫畫怎麼辦?女兒不聽老師的話又如何是好?……在沒看這些之前,我從來都生活得很幸福,還沒有考慮過這些事情。每一個小故事都讓我流淚,我很自責:爲什麼我對身邊的人和事沒有一個認真地思考?我關心過我的親人嗎?衣來伸手飯來張口是與生俱來的嗎?他教會我用一顆感恩的心來對待生活,關心他人。

第二部分的健康生活與校園趣事,令我捧腹。你是戰“痘”一族嗎?長青春痘是好事,代表你青春了。劉墉先生常這樣安慰女兒不怕青春痘,長痘不要硬擠,而是用A酸乳膏將角質層軟化就好。痘子會一一消失,你又成了一個很美很美的大小姐了!在學習中,不要怕出錯,錯是在向對的第一站,在你的錯誤中,表現了你的潛力。只要你好好檢討,改進,你一定會變成最棒的!同時,學會享受現在的生活,有學上,有飯吃,有遊戲,有老師,有同學……這就是幸福的生活。

總之,這是一本教人如何成功的書,具體到一言一行,一舉一動。有了它,我想我會在成長的路上收穫成功。