我的朋友五年級作文400字6篇
我的朋友五年級作文400字6篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的我的朋友五年級作文400字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我有很多朋友，有學校的同學，有小區的鄰居，還有幼兒園時的朋友，但是我還有一位特殊的朋友，你們誰也猜不到他是誰。
它來自泰國清邁，是去年我們去泰國時帶回來的。因爲我是屬狗的，姥姥姥爺給我選了這隻小狗送給我。
它的身體是棕色的，像泥土一樣，難看極了。它有兩個比巧克力還黑的耳朵耷拉在兩邊，看起來非常靈敏的樣子。脖子前面有一個小洞，大概是雕刻的木材上原本就有的傷疤，媽媽拿了一個紅色的蝴蝶結系在它的脖子上，既漂亮又蓋住了小洞。兩條前腿直立着，後兩條腿彎着，蹲坐着。往上翹的尾巴，像一個兇猛的老虎被馴服之後的樣子，威風凜凜。
這隻小狗住在姥姥家的多寶格里，它每天都看着我學習，像是在監督我，瞪着兩個黑溜溜的大眼睛，眨也不眨的盯着我，像一個盡職盡責的小哨兵，可愛極了。在它的監督下，我每天都認真寫作業。開始我並不是很喜歡它，但是經過一年多的時間，我越來越喜歡它了。
每天它監督我寫作業，不讓我偷懶;在我玩兵人排兵佈陣的時候，它在爲我防守陣地，像是兵人中的大將軍;在我睡覺的時候，它又好像爲我們當看家狗。它已經成爲我的好朋友，陪伴我成長。
我很喜歡它，不但因爲我屬狗，還因爲它是姥姥姥爺送給我的禮物，更因爲這一年多來它給我的陪伴!
我愛我這位特殊的朋友!
我的朋友五年級作文400字 篇2我的朋友，我給你們介紹我的兩個朋友，我們三個特別有緣，我們從小就認識，名字只差一個字，最小得叫張新怡，第二叫張新雨，我叫張新婭，因爲我們一起齊名的。
我們家住的很近，就是鄰居，我們三個媽媽關係也很好，我們三個人真的特別有緣，我們從小一起出水痘，一起住院，還在一個病房，你說我們是不是很有緣?
我感到非常奇怪的是，張新怡最小，她最高，我最大，我最低。
有的時候，張新怡叫我把他帶到濱河公園，我把他帶到濱河公園，張新怡看到了他的同學，我一看他同學竟然是男的，他同學和她好像是一對情侶，(其實不是，是普通朋友)心想：呵呵呵，好像情侶啊!我在一旁笑，他們在說話，我對張欣怡說：“我走啦，我媽在等我呢。”“嗯，你走吧”我笑着走了。
張新雨，讓我對朋友又有了更進一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、無話不談。更重要的是能互相幫助，互相鼓勵，共同進步。
朋友像黑暗中的一盞燈，照亮你迷茫的前程。朋友像冬日裏的一束暖陽，帶給你光亮和溫暖。
“吃飯重要還是朋友重要!”。張新雨的話時常會在我耳邊響起，時刻提醒我，好朋友要真誠相待，我們是朋友，一直都會是最好朋友。
多少個日夜，有你陪在我的身邊，才讓我一次一次跨過心中那道坎，走向屬於自己的世界，謝謝你，我的朋友，陪我度過一個一個傷心的日子，讓我迎來了自己的春天，我的成功有你一半，我會永遠記住你的。
哎——就是我媽的一句話，讓他們和我絕交，哎——算了不提了。
我的朋友五年級作文400字 篇3“書”是全世界人類的營養品，也是人類通往知識世界的鑰匙。“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句名言，永遠都是我的座右銘。
我小的時候一點也不喜愛讀書，每次媽媽把書遞給我的時候，我都會拿起書，把書藏到被子裏面，或是把書舉起來，假裝讀書，做個樣子。媽媽每次來巡查的時候，我都會端起書本，假裝在閱讀書中的內容。媽媽一走，我又把書放了下來，在那玩。可還是被狡猾的媽媽給發現了，於是媽媽一直坐在我的身邊看着我。我讀了一會兒，發現書中的小插圖非常有趣。我就開始一心一意地來觀看小插圖。媽媽發現了我這個特點。
從那以後，媽媽就開始給我買了許多本連環畫，因爲我只看插圖，從不閱讀內容。媽媽就讓我來把插圖的內容概括成文字，我讀着，媽媽在旁邊抄寫着我讀出來的文字。然後，媽媽把我讀出來的話一直讀給我聽。漸漸的我喜歡讀一些《三國演義》《西遊記》《格林童話》……每天晚上媽媽都把這些書放在我房間的書架上。每天晚上我都抽出兩、三本書來閱讀，一本書至少要讀上兩遍，有的課外書，我都已經背得滾瓜爛熟了。現在我的書架上已經擺滿了中外名著和《作文訓練》，每天晚上都拿來讀幾遍，我才肯安心睡覺。
書就是我的朋友，它伴隨着我的生活，它將永遠陪伴着我，它就像我的家，就像一處我想去就去的故地。它可以滿足我對知識的渴求，送給我無限的智慧。只要您願意與書交朋友，它就會對你無私奉獻的。
我的朋友五年級作文400字 篇4我有一個好朋友，他叫高上一。他有一頭烏黑的頭髮，長長的眉毛下有一雙炯炯有神的.大眼睛，高高的鼻樑下有一張能說會道的小嘴巴，可以說出很多很多地學問，讓我們崇拜不已，我們都叫他“小神童”。你說他帥不帥？
有一次，老師說今天要考試，大家把書本放到課桌裏，把鉛筆和橡皮拿出來做考試題目。在等待老師發試卷時，我突然發現自己找不着鉛筆了。我像熱鍋上的螞蟻，急得滿頭大汗，連忙低頭翻看課桌椅，心裏想：如果現在有支筆多好啊！這時，高上一看到了我着急的樣子，輕聲問我：“怎麼了？”我着急地回覆：“我的鉛筆找不到了，估計忘記在家了。”高上一連忙翻出自己的文具盒，將最心愛地鉛筆遞給我，輕輕地說：“不要着急，我借給你。”邊說邊伸手把鉛筆遞給我。我看見了，臉上立馬露出了笑容，連忙說：“謝謝。”“不用謝！小事一樁。”這樣，我和高上一一起安心地做起試卷來。
還有一次，上體育課。老師要求同學們跑步。我心裏想：我可是班中跑步跑得最快的，無人能敵，怎麼可能輸呢？跑步開始了，我大步流星，衝向第一，可是，我突然摔跤了，膝蓋跌破了，劃出了血印子，腳上很痛很痛。高上一看見了，立即停下了腳步，扶着我，去幫我敷藥。我心裏十分感激。
我也有幫助高上一的時候。記得有一次，高上一提着重重的一袋牛奶吃力地走過來。我見狀，立即去幫助他。高上一連忙說：“謝謝你。”我笑眯眯地說：“我本來就是班上大個子，體力活由我來幹。同學間就應該互相幫助。”
就這樣，我和高上一就成了一對形影不離的好朋友。他就是一個活潑開朗、樂於助人的小男孩。你喜歡他嗎？
我的朋友五年級作文400字 篇5我的朋友陳怡穎有着一雙烏黑得閃閃發亮的眼睛，長長的頭髮也就是烏黑烏黑的，此時襯托出她的臉蛋格外的雪白。她十分喜歡笑，一笑起來就露出兩個小酒渦，越發得逗人喜愛了。
有一次，老師讓同學們每人做一張小書籤去參加比賽。星期六，我正在家裏做着書籤，怡穎來我家玩。忽然，我發現自我做錯了，正那着一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見了，說：“漪琳，你在粘什麼呢？在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎？”就是啊，我怎樣沒想到呢！怡穎就是個畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘，然後指導我怎樣給小姑娘塗顏色。到了交書籤的時候，我發現自我的書籤就是最精緻的，在班級裏評得了一等獎。怡穎常常發揮她的長處幫忙我，我也會爲她做一些力所能及的事情。
有一次，怡穎正在做一件小製作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，但就是她不會做花，做了幾次都失敗了。我問她：“你要做手工的花嗎？”她點點頭。我連忙拿來材料，此時把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說：“真美麗，漪琳，謝謝你。”我說不用謝，朋友之間就就是就應互相幫忙的。
在班級小製作評比的時候，怡穎的作品就是最美的，老師也誇獎她說：“怡穎，你做的真棒！”怡穎轉過頭衝我微笑着，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和怡穎就就是在互相幫忙下結下了深厚的友誼。
我的朋友五年級作文400字 篇6朋友，是在你摔倒時熱心幫助你；朋友，是在你忘帶東西時借你東西；朋友，是在雨天一把雨傘出現在你的頭上。而我，就有一位這樣的朋友——李小陽。
李小陽長着一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，一頭烏黑的頭髮。
炎炎夏日的一個下午，陽光明媚，老天真會挑時候，說變臉就變臉。正在我們快放學的時，就開始電閃雷鳴，不一會便下起了一陣傾盆大雨。“哎呀，我沒帶傘。”
我突然想了起來。老天可真會跟我作對，隨着時間一分一秒過去，下課鈴響了，這可怎麼辦。難道我必須等雨停了才能回家？我着急地想着。我對同桌說：“你有傘嗎？能借用一下嗎？”同桌答到：“不行，我只有一把傘，我還得撐着回去。”我說：“哦。”我想：不管了不管了，只能淋着大雨回家，當我走出教室門，正準備開始淋雨回家時，李小陽立刻以箭一般的速度衝向我。一把藍色的大傘遮在了我的頭上，我扭頭一看，原來是李小陽。看着小陽笑眯眯的，我說：“不用了，你自己撐着傘回家吧！我還是淋雨回家算了吧。”我又準備“逃離”現場，可是，李小陽把傘遞給我，我拿穩後，她又以箭一般的速度跑了。
李小陽她自己淋雨回家了，我卻舒舒服服的打着傘回家。我想：李小陽，一定被淋成那傳說中的“李記落湯雞”了。我覺得自己真的太對不起她，我羞愧的低下了頭。真的在我預料之內，第二天，李小陽生病了，我去到她身邊，輕聲地說：“對不起，李小陽，這都是我的錯，我應該叫你回來，我們倆一起打傘纔對。”李小陽說：“沒關係，不怪你，我應該和你說我們一起打着傘回去，我怎麼這麼笨。”
這就是我的好朋友——李小陽，她雖然是個急性子，但是在我看來，她是個外冷內溫的人，她有助人爲樂的精神，是我最敬重的好朋友。
