【精華】我的朋友五年級作文400字6篇

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的我的朋友五年級作文400字6篇，希望對大家有所幫助。

我的朋友五年級作文400字 篇1

我有許許多多的朋友，今天我來給你們介紹兩個吧！

其中一個的名字叫洪博文。他有一頭烏黑的頭髮，一雙黑寶色似的眼睛。我給他取了一個外號，叫“小蘿蔔頭”。也許你會問我爲什麼會給他取這個名字嗎？讓我告訴你吧，那是因爲他身材瘦小，而且個子不高，十足就像一個小蘿蔔一樣。

“小蘿蔔頭”可是一位天才，沒準將來還會是一位出名的數學家。記得有一次，上數學課，老師出了一道難題，全班只有他和幾位同學做出來了，而我們想了半節課也理不出一個頭緒。去年，他還被老師選中，參加奧數班。那時候我和他是同組，而我的另外一個朋友——陳玉洪也來到我們小組。他的頭髮有點金黃色，眼睛大而有神，個子比我高一點，也一樣瘦，他不但是我的好朋友，也是我的鄰居。我們三個人同組，這樣我們更是可以“三仙過海，各顯神通”了。上英語課的時候，我們號稱“校園三劍客”。只要老師叫到我們其中一個回答問題的時候，另外兩個也會站起來一同回答。就這樣，我們三人一起遨遊知識的海洋。可是，好景不長，語文老師把我們分開了，調到不同的組裏。我們這“校園三客”表面上是解散了，可是我們三個人的內心卻是像被一根繩子緊緊栓住了，怎麼也分不開。

怎麼樣？聽我介紹完了，你們願意認識我的這兩位朋友嗎？

我的朋友五年級作文400字 篇2

朋友就是你在寒冷時的一個火堆，在你迷路時的指南針，在你身處黑暗時的一縷陽光，在你身處狂風暴雨時的避風港。今天我就給大家介紹一下我的朋友——話癆子郭憬灝。

他穿着一件藍黑的襯衫，一條墨綠色的短褲，一頭烏黑的短髮和一張能說會道的大嘴巴。

爲什麼我們大家都稱他爲“話癆子”呢？顧名思義，他就是話特別多，每當下課後，他總和幾個同學紮在一堆說話，而且還會傳播一些小道消息，比如：一些同學的隱私啊或是一些醜事呀。所以同學們都有些討厭他，不過有時大家也很喜歡他，他可以打聽到老師什麼時候搞一個突然襲擊，老師什麼時候請假等等。

不過，他有時候話多，但也經常樂於助人。

有一次，老師佈置了一張卷子作爲家庭作業，但是，到老師講卷子的時候，我發現因爲昨天寫作業太累，寫完後忘了把卷子放到書包裏，這一下我心裏着急了，怕老師批評我，這個時候郭灝昊似乎知道了什麼，把卷子向中間一推，讓我們兩個一起看。不過光天化日之下兩人合看一張卷子，老師一定會發現的，這不老師一上課就看見了我們倆，於是上前詢問，我剛準備承認，可他卻站起來說是他忘帶了，果然，老師狠狠的批評了他。下課後，我想向他道歉，他卻向我做了個鬼臉，就跑去玩了。

怎麼樣，我的朋友不錯吧，你的好朋友是誰呢？

我的朋友五年級作文400字 篇3

每當獨自散步在花園的小徑上，總會想起我從小玩到大的朋友-----格格。她不是我普通的朋友，而是誰也拆不散的死黨，是我最親密的朋友。

我的死黨長得可高了，胖胖的，大大的眼睛，挺挺的鼻樑上架着一副黑框眼鏡，她總是扎着一條長長地馬尾辮。夏天總穿着短褲，一副普普通通的打扮。我跟她站在一起根本就是矮冬瓜一個，哎！誰叫我長得太矮了！

如果要說說她的性格，兩個字開朗。我們倆經常走在公園的小徑上，有說有笑，幾乎所有的祕密都大膽的講給對方聽。

記得有天我們又走在公園的小徑上談天說地。

“你喜歡我們小區5幢的`小女孩嗎？”格格問我。

“當然不喜歡，老愛哭，如果不是看她還小纔不和她玩呢！”我皺着眉頭說。

“對，我也討厭！”格格撓撓頭說。

對了，我倆還有一個共同的願望就是擁有一隻小狗，那樣我們就可以一起去遛狗，一起帶着小狗出去玩，她喜歡博美，我呢喜歡貴賓，我們幻想過很多次一起遛狗的場景，那又是多麼美好。

同樣她給我許許多多的幫助，上次我們一起去游泳，在水池裏打打鬧鬧開心極了，我們一會兒蛙泳，一會兒自由泳。可是後來我不知被誰踢了一腳，肚子一陣痛，我幾乎快哭了。“你沒事吧？”她拍了拍我。我有氣無力的說：“肚子疼。”格格立刻不玩了，穿好衣服送我回家，“現在好點了嗎？”格格輕輕地說，“好多了，謝謝！”我回答。我的確好多了，我十分感動，我十分慶幸有這樣一個朋友。

這就是我最親密的朋友，無論好事壞事我們都一起分享一起承擔。

我的朋友五年級作文400字 篇4

我有一個很要好的朋友，她叫張妍。她長着一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛，櫻桃似的小嘴，十分可愛。同學們都誇她學習好，跑步快，歌聲美。在我眼裏，張妍就是一個十全十美的好朋友。

張妍的腦筋很靈活，老師上課一講，她就會了，即使不用老師講，她看看書，翻翻教材，幾分鐘一個知識點張妍就能牢牢地記在腦海裏，還會靈活地運用。同學們都十分地羨慕她。

每次上體育課時，只要老師讓賽跑，張妍都毫無壓力，她一跑，就能把別人落下兩三米遠，開運動會時，老師都讓張妍去參加跑步，並且還爲我們班贏了好幾個第一。

在三年級時，學校有“小小主持人”的活動，讓同學們報名，張妍也去參加了，參加時有一個海選過程，張妍毫不猶豫地選擇了唱歌，結果，她的歌聲在老師的腦海裏留下了深刻的烙印。以後，不管小區裏，還是市裏，學校都會推薦張妍去演出。爲了更好地發揮演唱水平，張妍請她媽媽借服裝，每次都打扮得漂漂亮亮的，她的家裏光是唱歌的獎狀就有十幾張，還有五個榮譽證書，同學們都想讓她在學校開一個演唱會。

張妍是我關係最好的朋友，她不但多才多藝，還主動幫我複習，讓我的學習成績有所提高，張妍永遠都是我最好的朋友。

我的朋友五年級作文400字 篇5

當我傷心時，它總陪我一起哭泣；當我煩躁時，它總是幫我穩定情緒；當我飽嘗壓力之苦，它總會設法讓我放鬆心情；當我無聊難耐時，它總會讓我快樂無窮！它因此成爲了我生活中不可或缺的一部分。

小學二年級時，某一天早晨，一羣長得比我們高大、手上又拿着奇怪東西的學長姐，來到了我們的教室。學長姐用那些奇怪的東西開始表演時，那些樂器所演奏出來的樂音忽而高亢、忽而低沉，那動人心絃的聲音，讓我有股感人之深，動心之切的感受。就在那一剎那，我偶然遇見了“它”，也愛上了“它”。

慢慢的，我開始去接觸它、努力去感受它。因此我就從基本功努力練習。剛開始十分簡單，但並非一切都十分順利，隨着我的進步，所要練習得曲調愈來愈困難、技巧愈來愈複雜。我每天努力持續的練習，甚至再找時間努力的加練，但還是無法練好，讓我的信心跌落了谷底，被挫敗給吞噬了。在這時，有了朋友的鼓勵和陪伴、家人的認同和支持以及師長的勉勵和教誨，使我又有繼續堅持下去的動力，因此我更加努力的拼命練習，終於，我嚐到了成功甜美的果實，那種快樂就像是血液，流經了整個身體，而讓我燃起了對它的熱情！

生動而活潑的音樂，讓我充滿了樂趣；優美而自然的音樂，使我放鬆心情；細膩而婉轉的音樂，幫我穩定情緒；緩慢而哀傷的音樂，陪我一起哭泣。音樂，是我在人生中，偶然遇見的友伴，也是我人生裏的一把鑰匙，不僅開啓了我對音樂的認識，更啓發了我的智慧與潛能，甚至爲我帶來了無窮的快樂！

我的朋友五年級作文400字 篇6

在這個世界上我有着許許多多的朋友，在這些人裏，我有一個最好的朋友，他的優秀品質和他做的事讓我感動。

他樂於助人，不希望別人遇到困難，他長着一雙大眼睛，非常地瘦，卻很有力氣。我們經常在一起玩。

有一天，我和他在小區裏玩，我們在土地裏走着，由於剛澆過地，溼溼的，我們一邊說話一邊走，沒有注意腳底下，突然我一下子陷入了泥中，他看見我陷進了泥裏，急忙一伸手，把我抓住了，並把我拉了上來。我坐在地上，沒有了辦法，因爲我的鞋陷在了泥中，由於陷得太深，我自身把它拔不上來，我好朋友上前來說：“許金睿，我幫你拔出來吧。”我點了點頭，我們倆個一起使勁，終於把鞋拔了上來，同樣，我們又去拔另一隻鞋，或是怎麼拔也拔不出來，我不拔了，可他還在努力，他吸足了氣，臉憋得通紅，的另一隻鞋拔了上來，我剛要說謝謝，他就把我攔下了，並說：“不用客氣了，我們都是好朋友嗎！”我快速地跑回家，洗了一下腳，又出去和他玩了。

還有一次，我和他出去買東西，我們到了超市購物，我選了很多東西，有可樂、果凍……我們正想結帳的時候，我突然發現錢不見了，我非常着急，自言自語地說：“哎呀，這可怎麼辦啊？”我正想對收銀臺的姐姐說我的錢不見了，這些東西我下次再買時，他說：“不用找了，找不到就找不到吧，我來幫你付。”說完，他就幫我付了。過後，我要還他錢，他沒要，又把錢還了回來。我覺得他真好。

我這個好朋友，他樂於助人，他這種精神讓我感動。