三年級作文彙編8篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級作文 篇1

我們班的同學都喜歡跳繩，可是有些同學跳不好，比如我們班的沈佳宜，他一年級的時候，連跳都不會，但我看見他的努力，他現在嘗試着單腳跳，我想給大家講講他是怎麼努力學習跳神繩的，他先握緊繩子，再搖動繩子，一次他跳不過去，就跳第二次，反覆的練習，一次又一次，經過不懈的努力，她終於學會了跳繩，我們也要像他學習，學習他的刻苦的精神，凡事都要堅持，認真，才能學好。跳繩，它不但能鍛鍊身體，還能鍛鍊我的意志。

我喜歡跳繩！

三年級作文 篇2

在一個陽光明媚的早晨，我飛快地背好書包，拿好一個生蛋向學校走去。我爲什麼要帶一個生蛋到學校呢？因爲，今天我們班要進行護蛋行動。

遊戲規則是：每個人帶一個生蛋到學校，兩天之內不能把它弄碎了，護蛋就算成功。來到學校，我仔細地觀察這個蛋，發現它是棕色的，而且有一顆顆黑色的小斑點，可愛極了！我給它取了一個名字——小可。突然，有人在背後碰了我一下，我立馬緊緊地護住蛋，一看原來是小柳同學，我鬆了一口氣說：“是你呀，害得我差一點兒把小可摔了下去。”“哦，剛纔真是對不起呀！”“沒關係，你也要小心你的蛋。”我和小柳同學邊笑邊說。 上課了，我把小可放在課桌的角落裏，讓它跟我一起認真聽講；下課了，我不敢去上廁所，也不敢跟同學們出去玩，因爲我怕一走開，玩鬧的同學就會撞倒我的課桌，把我的小可碰碎了，在我小心翼翼地保護下，小可平平安安地度過了第一天。 第二天，小可跟我來到了外婆家，經過第一天的護蛋，我知道了怎樣才能把小可保護得更好，我把它放在一個糖果盒裏，放在茶几的中間，就安心地去看電視了。舅媽回來了，看見漂亮的糖果盒子就一把拎起，小可像長了腳的娃娃一下子跳到了地上，蛋黃和蛋清滿地都是，我看着躺在地上的小可，後悔極了，如果我一直陪在小可身邊它就不會摔碎了。 通過這兩天的護蛋行動我知道了每一個媽媽是多麼的愛自己的孩子，媽媽我愛您！

三年級作文 篇3

星期日上午九點，我們全家人一起去菩提寺。

在去菩提寺之前，我準備先查一下菩提寺的資料，我查到了一篇資料；靈珠山菩提寺，位於珠山公園內，佔地82畝，總建築面積8000平方米。主要建築有廟前廣場、山門殿、藏經樓、觀音殿、上客堂、菩提院、僧寮、齋堂等。剛剛查完，媽媽就拉着我說道：“走啦，走啦！”於是我們就向小珠山上的菩提寺奔去。

到了小珠山，媽媽就對我說：“一會兒到了半山腰，就能到售票亭了。”我問道：“就是可以到菩提寺了嗎？”“早着呢，還要步行或開車走6里路呢！”“啊？”剛剛以爲馬上就能到壯麗的菩提寺的我，馬上又垂頭喪氣地坐下了。過了一會兒，我們買完票了，就開着車上山了！在路上，被凹凸不平的路弄得左搖右晃的車子慢慢地向上爬。在車上，我可受苦了，那路弄地我忐忑不安、東倒西歪，我都快要被甩下去了！

到了山頂，我就像暈了一樣走在停車場。“真是的，還不是被那條路害的！”我自言自語道。因爲我們走的那條路是隻能通往菩提寺的後門的，所以我們就準備從後門進去，再直接到前門，再從前門開始參觀菩提寺。我擡頭看了看，“哇，好壯觀的寺門啊！”我感嘆道“咦？”我看到門上面寫的字。“便方，什麼意思？”“你念反了！”媽媽說：“是方便，在寺廟裏都是這麼唸的，是用靈活方式因材施教，也常說善巧方便接引學人。”於是我們朝前門走去。爸爸突然停下來，他想讓我們先去觀音殿看看，“好吧，”我說。在觀間殿的後窗上，我發現有一些黃金燦燦的東西在閃耀着金光，好象在炫耀自已是一些漂亮的寶貝。我進觀音殿一看，哇，裏面有四尊千手觀音！這四個觀音背靠着背，彷彿是四個好兄弟一樣！在每個觀音前面，都有一個拜佛的墊子，外面還有燒香的地方。其他殿也是一樣的，一尊佛像，拜佛用的墊子，外面也有燒香的地方。不過在毗盧寶殿的時候，我去拜了那裏的佛，有三尊佛呢！在走之前，我們把事先準備好的香都燒完了哦！

我會常來看你的，菩提寺……

三年級作文 篇4

我有一支可擦筆，是我在教育書店買的，它陪伴我快半個學期了，爲我提供了很多方便，我非常喜歡它。

它穿着一身粉色的外衣，高高的個頭，又細又長。筆蓋上有一個放大鏡，看不清字就可以用它幫助；筆桿上印着LET’SPLAY，旁邊還放着一個像綠色花朵樣的月餅，每次看到它，我就流口水；末端帶着一個透明的可擦橡皮，每當我寫錯字的時候就可以用它改正。

有一天，我不小心把可擦橡皮拔掉了，它好像哭了似的很難過，我也非常傷心，趕緊把它修好，它又可以爲我服務了。還有一次，我沒有帶鉛筆盒，急的我手忙腳亂，還好我的可擦筆留在我的書包裏。它彷彿從書包裏跳了出來，得意洋洋地說：“用我吧！你要是不用我，老師肯定會批評你呀！你怎麼記下李老師講的內容呀？”我趕緊拿起它“刷刷刷”地寫了起來……

我非常喜歡它，因爲它很聽我的話，很少出錯，給了我很大的幫助。我們就像一對好姐妹一樣，一起上下學，一起溫習功課，我會讓它一直陪着我。

三年級作文 篇5

小兔子是一種可愛的小動物。它有一雙長長的耳朵，一雙紅通通的眼睛，一隻三瓣嘴，它的前腿長，後腿短。讓我給大家詳細介紹一下吧!

兔子是一種哺乳類動物。當它感到高興時，它就會原地跳躍。當它不喜歡某樣東西時，它就會撲過去。當兔子腳尖站起來，是警告的意思。兔子感到危險時，它會盡量把身子壓低。如果兔子躺在地上翻身，代表它的心情不借，很舒服。

因爲兔子長的很弱小，大型動物就會把兔子當甜點吃掉，聰明的小兔子有很多窩，這些窩都是相通的，遇到危險時，就逃進窩裏，從另一個窩沈到安全的地方。所以人們都說它是‘狡兔三窟’。

怎麼樣?聽了我的介紹，你是不是也很喜歡聰明可愛的小兔子呢?

三年級作文 篇6

早晨醒來，我迫不及待地打開窗戶。啊!外面的空氣那麼清新，陣陣花香撲面而來，太陽公公笑眯眯地出來了。小鳥唱着歡快的歌曲，池塘裏的蛙坐在荷葉上”呱呱呱“歡快地叫着，可愛的'小蜜蜂正在勤勞地採蜜……多美的景色啊!

可是不知什麼時候，太陽公公不見了，天上的雲層越聚越多，越來越黑，不一會兒，電閃雷鳴，大雨”嘩嘩譁!嘩嘩譁“地傾盆而下，把大地淋得透溼。

漸漸地雷聲消失了，雨停了。這時天空出現了一道美麗的彩虹。

雨後的天空彷彿更加藍。花兒開得更鮮豔了，還散發出一陣陣沁人心脾的香氣，小蜜蜂們在花叢邊歌邊舞，歡快地採着蜜。池塘裏的荷花更加亭亭玉立、嬌豔迷人。小水珠在荷葉上滾來滾去，調皮極了。

多麼美麗的景象!我連忙拿起畫筆把它畫了下來。

三年級作文 篇7

一天早晨，我在，<<兒童畫刊>>上看到一個用醋酸或檸檬汁當墨水寫字的科學小實驗，覺得很有趣，便自己動手做起來。

我向媽媽要酸醋，可媽媽說沒有，我又向她要檸檬，她又說："檸檬貴，難買."我正着急，爸爸說："不用檸檬也可以呀，你媽媽買的橘子裏也有檸檬酸呀!"我聽了連忙取來一個橘子，將它切開使勁捏起來，橘子汁濺了我一臉，我好不容易纔擠了一小杯."墨水"做好了，我拿了一根棉籤做筆，使開始用"筆"醮着"墨水"在白紙上寫起字來.我寫了一行：王路晴做的小實驗，請爸爸媽媽參觀!一會兒，"墨水"幹了，白紙上卻什麼痕跡也沒有.我神神祕祕地把這張"白紙"遞給媽媽："媽媽，您看!""看什麼?什麼都沒有哇?"媽媽拿着紙左看看，右看看茫然地瞪着我.我開心地說："您等會就知道了，"我邊說邊點燃事先準備好的一支蠟燭，將白紙放在燭火上烤，烤着烤着，奇蹟出現了，白紙上顯現出一行淡黃色的字來，而且字跡漸漸由淺變深，由橘色，金黃色變成降紅色.爸爸，媽媽都和我看呆了。

爸爸笑着問我："你知道這個小實驗的科學道理嗎?"我搖搖頭.媽媽說：“酸一加熱就會使酸性加強。”

因此，白紙受熱的時間越長，酸性加就越大，寫的顏色就越深.這裏面更多的科學道理，要等你將來中學學化學時纔會懂."

科學小實驗真奇妙呀!

三年級作文 篇8

今天就是我們的國際六一兒童節。

早上我們愉快地來到學校，帶上我們要賣的東西。我們今天要過一個有趣的六一節。

來到操場上，我趕緊擺攤，我和徐鑫澤一起叫：“賣書啦！15元到10元一本！”叫了好久好久，都沒有人來買，突然，我想到了一個買一送一的方法，我又和徐澤鑫澤一起叫：“賣書啦，快點來買呀，買書送字典。”又叫了好久，還是沒有人來買，我默默在心裏說：“只能使用殺手鐗了。”我又和徐鑫澤一起喊了：“賣書啦，快點來買，5元一本，快來買呀。”我喊到嗓子都快啞了，還是沒有人來買。我就叫徐鑫澤到外面去賣，過了一會徐鑫澤過來了，我就問他有沒有人買書。他回答到：“三本書15元，本來一本書15元的，現在沒有人要書了。”然後，我看見徐奕陽那邊人多，我就過去了。我聲音越叫越低，最後只能稱得上說了。接着一個老奶奶帶着一個一年級的小朋友過來，老奶奶問：“這本《新華字典》要多少錢？”我說5元，老奶奶說：“3塊錢。”我想想3元總比沒錢好，最後交易了3元錢。

下午，我玩了很多東西。古詩串串燒，我進去蓋好章，就來猜古詩，我看見有人猜了“功蓋三分國，名成八陣圖。”我就上前去猜，同學搖一搖，我就直盯那張紙，最後我猜的就是“功蓋三分國，名成八陣圖。”我還玩了童眼看世界，珠圓玉潤，接二連三……真的很好玩。

今天真是個快樂的六一節！