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關於三年級的作文彙編10篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的三年級的作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於三年級的作文彙編10篇

三年級的作文 篇1

我有一個好朋友,他就是我們家的寵物——小黃。

小黃是一隻小雞,我和媽媽剛把小黃買回來的時候,它還不會走路。它渾身黃乎乎的,摸上去非常柔軟,像一個小毛球。小黃非常喜歡去外面玩。這幾天,住在紙盒裏的小黃每一刻都在不停地往上跳,想到盒子外面去玩。它跳的樣子非常可愛。小黃每跳一次,它的小翅膀就會展開撲騰幾下,小嘴還一張一張的。雖然它一次都沒有跳出去,但是它總不放棄。

小黃也非常調皮,有一次,我餵它水喝。水是裝在一個小碗裏的,我把碗放進盒子裏去,它卻沒有跑去喝水,而是“吧嗒吧嗒”地跑過來啄我的手,把我嚇了一大跳。

每個星期天,我就會帶小黃出去散步。我用繩子捆在小黃的腿上,帶着它走。小黃很喜歡外面的世界,每走到一個地方,都會停下來看看,甚至還會拉着我跑到別的地方去。小黃雖然喜歡外面的世界,但只要到了回家的時候,它都會乖乖地跟我回家,在紙箱裏等待着下一個星期天。

小黃就這樣陪着我度過每一天,它讓我知道了動物也是有感情的這個道理。我愛這可愛而天真的小黃。

三年級的作文 篇2

我在南海見過可怕兇猛的鯊魚,在池塘邊見過速度敏捷的青蛙,在動物園見過無比巨大的大象,它們給我帶來了無窮快樂,帶來了驚險刺激讓我終生難忘,在這些動物中,最值得一提的是可愛的小狗。

這隻小狗是表哥家的大狗生下來送給姑媽的,它全身棕色,肚皮是白色的,遠遠望像一堆泥土。它的眼睛像個小球,鼻子黑黑的,但嗅覺很好,它鼻子下有個大嘴巴,專門用來偷吃食物。

記得那是星期六的一天,我吃好燒烤,把一些食物帶回來吃,我吃着吃着,我吃着吃着,就去了廁所,我一回來,燒烤就不見了,我想燒烤一定十有八九被它吃了,我一看小狗,正在津津有味的品嚐牛肉串。還有一次,我把午飯放在桌上,便去看了一會電視,我一回來,它居然把午飯給吃完啦!小狗真是越來越貪吃啦!

這就是,現在它依然貪吃,它貪吃的形象讓我記憶猶新,真希望它以後不能貪吃了。

三年級的作文 篇3

我家養了一對可愛的小烏龜,我給它們取名叫小寶和小花。

它們背殼上有許多不規則的花紋,頭是三角形的,兩側長着圓圓的小眼睛像兩顆美麗的黑寶石鑲在上面,粗壯的小腿加上背上一個大大的殼,像一個穿上盔甲的“士兵”,真討人喜愛。

它們吃飯時你爭我搶的樣子真有趣。記得有一次我去餵它們吃東西,它們先伸出小腦袋看看外面有沒有動靜,然後再迅速吃下食物。而且他們跑步時可不像《龜兔賽跑》裏的烏龜一樣跑得很慢,它們跑得可快了,轉眼功夫就跑到沙發底下去了,害我找了老半天。

還有一次餵食時,一條小魚明明先給的小花,小寶卻跑來搶吃了,小花非常生氣,便去小寶那裏要回,可小寶已經把小魚給吃光了,小花更是火冒三丈把小寶給推翻了。小寶也來勁了,翻過身用爪子抓向小花,小花慌慌張張地躲過了一擊,它們打的不分上下,在一旁“觀戰”的我覺得它們的“武打片”拍的已經夠好了,於是我把它們拉開,分別給它們一條小魚和小蝦,它們見了食物可高興了,拿着自己的“戰利品”各自回到自己的大山——長着草的大石頭。

這就是我家的小烏龜,怎麼樣?他們可愛吧!

三年級的作文 篇4

今天爸爸帶我去桃花島趕海。

到了桃花島,坐上了輪船,我看見海上有一朵朵的浪花,浪花一個接一個地向我撲來。一會兒工作人員用網網住了幾條小魚和幾隻小蝦,爸爸給我捉蝦的時候我在旁邊觀看,好多人在搶蝦,爸爸搶了兩隻小蝦放進小盆裏。下了船爸爸給我買了五個海螺,有一個是金絲萬寶螺,是一個非常大的螺,顏色是咖啡色的。還有兩個是玉米螺,一個是黃色一個是白色,長得非常像玉米,上面還有好多黑點點。

今天我玩得非常開心,希望下次趕海讓媽媽也來。

三年級的作文 篇5

理想的城市生活是怎麼樣的呢?那一定是一個文明、和諧和充滿愛心的城市,會讓我們的生活變得更美好的地方。

我心中的理想城市生活一定是文明的,什麼是文明城市呢?主要體現在幾方面:第一、人人守規則,不爭先恐後;第二、紅燈停,綠燈走;第三、人多的地方一定要排隊;第四、人人都講禮貌用語。

我心中的理想城市生活一定是和諧的,什麼是和諧城市呢?首先就是人人平等,不分貧賤,人人有書讀,人人有工作,人人有房住;還有就是人類和動物也要和平共處。

我心中的理想城市生活一定是充滿愛心的,什麼是充滿愛心的城市呢?第一、人人都充滿愛心,把微笑留給每個人;第二、時刻關心幫助老弱病殘等有需要的人;第三、愛護地球上的花草樹木。

我們心中理想的城市面貌與生活環境都是最美好的,可是,這些只是我們憑空想象出來的,並不真實。但是,我們是多麼希望自己心中理想的城市是實實在在的,那就需要我們共同努力,一起建造出美好的城市,讓我們大家都美夢成真,都能生活在自己心中那最美好的城市裏!

三年級的作文 篇6

我喜歡小動物,尤其是貓。爲了滿足我的喜好,媽媽特意在家爲我養了一隻小貓,它叫“花花”。

“花花”樣子很可愛,全身毛茸茸的,黑白相見,圓圓的腦袋上頂着一對尖尖的小耳朵,一雙大大的藍眼睛瞪得像兩個小燈泡,小巧而挺直的鼻子,光滑的小嘴,柔軟的小腳,搭配得多麼協調啊!

“花花”不但有一身華麗的衣裝,而且很愛乾淨。每天早上起來,先伸一下懶腰,然後坐起身來,用兩隻前爪在舌尖上蘸上一點唾沫,像人們一樣開始洗臉,再用舌頭舔舔自己的皮毛,直到一點灰塵也沒有。有時候心情好了,它還會用爪子梳理自己凌亂的皮毛,然後跑到我們家的鏡子前照來照去,對着鏡子中漂亮的小貓,喵喵叫幾下,我猜想這會兒它心裏肯定很得意。

“花花”除了愛美,還愛捉老鼠。一天晚上,我聽到廚房有“吱吱吱”的聲音,正在一旁的花花也發現了狡猾的老鼠,頓時渾身的毛都豎起來了,伺機捕捉,當它辨清方向後,身體隆起,貓着腰,尾巴貼地,後腳蹬在地上,凝神靜氣注視着老鼠,然後以迅雷不及掩耳之勢撲了過去。就這樣,小老鼠成了花花的佳餚。

這就是我們家了不起的“花花”!

三年級的作文 篇7

上個星期,我得到了兩隻小烏龜,一隻叫“拉拉”,一隻叫“朵朵”。我拿着這兩塊“石頭”回家,放在一個盆子裏,他們探出了腦袋,似乎對這個世界很好奇,我一看這姿態,心想:好兩隻可愛的動物!

小烏龜的可愛更表現在它的好奇心,泳姿和吃相中。

小烏龜好奇心很強,一有風吹草動,它們就忍不住想伸出腦袋,想探個究竟。無論我怎麼用小木棍敲它們的殼,也不肯收回自己好奇的小腦袋。根本就不是人們常說的“縮頭烏龜”,簡直就是“伸頭烏龜”!

小烏龜的泳姿十分搞笑,大體上與青蛙的泳姿相似。不過青蛙遊得十分從容,也很協調,可拉拉和朵朵的泳姿一點兒也不協調,反而有點慌亂,頗像鄉下狗刨村的游泳“高手”出場。怪不得人們總學“蛙泳”,從不說“龜泳”。

拉拉朵朵的吃相也常常使我發笑,我們的烏龜是吃生肉的,先咬上一口肉,再用“手”把多餘的肉給割掉(因爲烏龜的爪子十分尖銳)。如果嘴裏的肉太多,烏龜便將頭伸得老高,好像在幫自己將肉吞下去。等吃完肉以後,拉拉竟然用手來擦嘴,可把我給逗樂了。

我愛拉拉與朵朵,它們是我要好的朋友。

三年級的作文 篇8

我現在是一名剛升入二年級的小學生,因爲上學早了一年所以年齡比班裏的同學們都小一歲。一年級上學期我一直特別害怕聽寫,每次聽寫我都會哭着跑出教室,跑到在學校教課的姨媽那裏。一年級下學期的某一天下午,發生了一件事情,它讓我至今想起來都很高興。

這天下午我們學習“困難向彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強”這篇課文。學完後老師說:“今天我要表揚班裏的一位同學,她就是朱美希。因爲以前每次她只要一聽說要聽寫,就會哭着跑到她姨媽那裏,現在她聽到要聽寫時再也不會哭着跑出去了,而且每次聽寫成績都很好。下面就有請朱美希同學介紹一下自己爲什麼會有這麼大的改變?”第一次聽到老師當着全班同學的面表揚我,我心裏特別開心,真不敢相信自己的耳朵!這時老師又叫了我一聲,我站起來想了想回答:“我以前一聽說要聽寫就特別害怕,因爲我有很多字都不會寫,老怕考不好。現在我一點都不害怕聽寫了。因爲老師跟我說聽寫並不難,只要上課認真聽講,下課認真複習就會取得好成績。從那以後,我每天上課都認真聽講,努力記下生字詞;下課回家後還認真完成每天的作業,遇到容易記錯的字詞爸爸媽媽都讓我都再多寫幾遍。這樣慢慢地,我就不再害怕聽寫了。”

這就是我的一個特別的日子,它發生在一年級下學期的某一天下午,現在每當我想起來還都特別興奮!從那以後我自己暗下決心一定要努力學習,不辜負老師和爸爸媽媽的期望!

三年級的作文 篇9

我家裏養了四隻小烏龜,它們是我的好朋友,我最喜歡它們了。

小烏龜有一個硬邦邦的殼,就像一個鎧甲一樣保護着烏龜。看上去,每隻小烏龜都像一個鎧甲勇士一樣威風凜凜。只不過,是個胖版的勇士。

小烏龜的殼上開了六個洞,好讓小烏龜的頭、尾巴和四肢伸出來。當烏龜感覺到危險的時候,它們就會把頭、尾和四肢都縮進殼裏,這樣,小烏龜的.天敵就束手無策了。

小烏龜會隨着季節變化改變飲食習慣。比如,它們在春天和夏天的時候喜歡吃肉,秋天的時候喜歡吃麪條。小烏龜想要吃東西的時候,就會從盆壁邊往上爬,好像在說:“我餓了,給我吃的,給我吃的……”。那樣子,真是一幅活潑可愛的樣子。

小烏龜們有時會在一起嬉戲打鬧。有一次,一隻小烏龜爬到了大烏龜的身上,看上去就像在疊羅漢一樣。大烏龜想把背上的小烏龜擺脫掉,先是來回爬動,但是沒有成功。後來,大烏龜出狠招了,瞧,它一個翻滾,把小烏龜給甩了下去,結果用力過猛,大烏龜自己也摔得四腳朝天了。

冬婆婆悄無聲息的來了。家裏的四隻烏龜都不吃也不動了。我好奇的用手指碰了碰它們,結果它們又動了,還用那綠豆般的小眼睛看着我,好像在說:“小朋友,我是在冬眠”!我恍然大悟,原來現在是冬天,它們是在冬眠啊。

這就是我家的四隻小烏龜,它們的年齡和我一樣大。我們在一起快樂的生活、學習和成長着!

三年級的作文 篇10

20xx年,一株轟動全世界的“超級植物”誕生,它高約50釐米,上面樹冠能給出柿子,莖能長出松果,根部結出馬鈴薯。而且,它的生命力極強,就是把植物的葉子燒光,也能存活。它的名字叫“薯己”。因爲果實中含有大量澱粉以命名。

它的發明者劉博士聲稱,這株植物的基因由30%的柿子,40%的馬鈴薯,30%的松果組成。它的經濟作有很高,果實富有極高的營養:氨基酸、維生素A、B、B1、B2、C、D、E等,它的葉子和花能做菜,根和莖能入藥。能廣泛種植在任何地區。

薯己生命力極強:它能在丘陵、沙漠、鹽鹼地中生長並得到高產。根扎得深、牢,連龍捲風都奈何不了它。由於薯己的生命力強,它以每年300萬公頃的速度綠化沙漠、荒地。連死海也被綠成了“活海”。

由於薯己的產量高,直接解決了全世界的吃飯問題,又因果實的營養高,加工出了各種各樣的美食。而且它價格低廉。所以廣泛受到人們的喜愛。

科學家們用薯己的生命力強的特點,提取除了XEP—CZL(生命物質),製造出了能延長生命的藥劑,是人類的平均壽命達到了90歲以上。成了22世紀的熱門藥品。

薯己的神奇力量,是克隆轉基因的傑作。所以,薯己成了名符其實的“超級植物”。!/p>