【精華】我最喜歡的三年級作文10篇

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的我最喜歡的三年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我最喜歡的三年級作文 篇1

我每天到學校最期待的課，就是：“美術課”因爲美術課可以發揮自己的想像，畫出多彩多姿、無彩繽紛的畫。

美術課有時可以編織、有時可以做小書、有時可以做立體動物，但是美術課的編織很難，因爲編織的時候要先從左邊穿到右邊，右邊穿到左邊，再從上面穿到下面，下面穿到上面這幾個步驟！每次我做的時候都會做錯，所以編織真的很難！還有美術課可以和同學一邊聊天一邊做，這樣勞作可以做得更快更美麗。

美術課是我最愛的學科，也是我最愛的休閒活動，每次一拿到畫筆我就會立刻愛不釋手的一直畫一直畫一直畫！

每次去學校的：“一二三四五”我最期待星期五了，因爲星期五可以上美術課！我在學校做勞作的時候都會想：“嗯？我這個勞作做完時因該是這個樣子吧？”每次想玩時，就快做好了！

我最喜歡的三年級作文 篇2

我最喜歡的校園活動是春遊和秋遊，這兩項活動都非常有趣，而且每次都有不同的內容。

先說春遊吧！春遊就是在春光明媚的季節，學校組織去某個比較好玩的地方去遊玩，在遊玩的過程中，可以增多各方面的知識。比如說去年春季，學校就組織我們去了位於北京市區北四環的中華民族園，我們在園內不僅看到了各個民族不同風格的建築物，而且還看到了不同民族的各種民俗表演，有上刀山、潑水節 …….，增加了我們對五十六個少數民族的認識！重點您也許會問：“爲什麼要春遊？”我的回答就是：“它能讓你成爲見多識廣的人”。

再說秋遊吧！秋遊一般都選在秋天採摘的季節，讓我們瞭解像蘋果、梨、花生、土豆、紅薯之類的水果和農作物，是生長在土裏還是結在樹上。花生、土豆、紅薯是生長在土地裏，而蘋果、梨之類的水果是在樹上結果的，這些都是在秋遊中學習到的。在秋遊採摘的過程中，我們更加體會到了農民的辛苦，懂得了“粒粒皆辛苦”的道理，更懂得了節儉和珍惜。

我希望學校能多組織幾次這樣的活動，讓我們通過參加這些活動，增加許多各方面的知識，成爲一個見多識廣的好學生，爲我們四季青中心小學增光添彩！

我最喜歡的三年級作文 篇3

我特別喜歡我8歲時拍的那張照片。照片中是我和黑墨。那是3年前照的，我家住的還是平房，除了家庭成員外還有一隻小狗。這隻狗眼睛大大圓圓的，披着一身烏黑油亮的皮毛，所以，我給它取名叫“黑墨”。

照相是黑墨的最愛。那時隨着閃光燈，黑墨飛快地撲在我的懷裏，用長滿剌的舌頭不停舔我的臉。照相機記錄下了當時的畫面。那時它已經快2歲了，在我面前，它有一副弟弟的樣子。我寫作業的時候，它會靜靜地蹲在一旁等着我；淘氣起來，它會把我的玩具叼進它的窩裏，故意和我捉迷藏；我無聊時它就跑來和我一起玩耍，陪我度過快樂的時光。在不知不覺中，黑墨長大了懂事了不少，晚上它就擔當起了“保安”的重任。

不久，我家搬到了新樓房，黑墨不能跟我們走，怎麼辦呢？我讓媽媽把它送到外公家。臨走時，黑墨眼裏含着淚水，揮着爪子，向我告別。我鼻子酸酸的心裏也捨不得黑墨走。

隨着歲月的流逝，我已經上三年級了。這張照片我一直珍藏着。每當望着照片中的黑墨，就會想起快樂的童年，真是回味無窮啊！

現在黑墨還好嗎？真希望我能儘早回外公家看望黑墨。

我最喜歡的三年級作文 篇4

有一種水果，看起來是綠的，剖開後是紅的，吃起來是甜的，吐出來是黑的。你們猜猜，這是什麼？這就是我最喜歡的西瓜！

看，西瓜長着圓圓的腦袋，鼓鼓的肚子，穿着一件綠色條紋的衣服。成熟的西瓜，摸上去滑滑的，拍一下，會發出“咚、咚、咚”的聲音，清脆而響亮。

西瓜是夏天清涼解暑的好東西。暑假裏，烈日炎炎，太陽把大地“烤”得滾燙，樹上的知了“知、知”地叫個不停。每當這時，在外面熱得滿頭大汗的我，就會跑回家裏，從冰箱裏拿出一個西瓜，“啪”的一聲，西瓜一分爲二，我捧起一半，用勺子用力一挖，往口裏一塞，頓時一股清涼從喉嚨直入肺腑，身上的熱氣彷彿一下子從每個毛孔裏散發出來了，整個人都覺得清爽了。

不用多久， 半個西瓜就會被我消滅得乾乾淨淨，只有嘴邊、手上還留有一些紅色的西瓜汁和一個空空的西瓜皮。媽媽還會笑着問我：“西瓜皮，你還要嗎？”

記得小的時候，我就超愛吃西瓜，而且每次吃完瓜以後，我都捨不得丟掉西瓜皮，小的西瓜皮我就會拿它當碗吃飯，大點的我就會拿它當作我的帽子戴着它，可有意思了。

我愛西瓜，不僅愛她可愛的外貌，清涼甘甜的味道，也愛它給我帶來的快樂！

我最喜歡的三年級作文 篇5

它，能在我最傷心的時候安慰我。它，能在我最孤獨的時候陪伴我。它是我的知己，我的所有煩惱都向它傾訴着，它就是“萌寶”。

“萌寶”它小小的，一雙閃爍着寶石般光彩的眼睛，尖細的嘴巴，金色的絨毛細膩柔軟，整體來看萌萌噠，你看了一眼之後便已刻在了腦子中，這就是我爲什麼取名叫“萌寶”。

“萌寶”不僅顏值爆表，而且吃東西時也別有一番情趣呢。每當我拿着一些巧克力放在它的面前時，它卻不理不睬，把頭扭到旁邊。我絞盡腦汁想着它喜歡吃蟲子在哪兒。突然，我靈機一動，拿着鏟子在土裏面挖來挖去，終於挖到了幾條活生生的毛蟲，我把它們放在“萌寶”面前，“萌寶”立刻三步並作兩步，飛躍上去，護住它們，好像誰要跟它搶似的。確定萬無一失之後，竟把毛蟲銜在嘴裏，躲到了一個我看不到的地方去“獨享美食”了。看來，“萌寶”不僅是個“小霸王”，獨佔食物之外，還是個十足的“害羞鬼”，不讓我們看到它吃飯時的“某些醜態”，只留下它那“吧嘰吧嘰”的吃飯聲。

“萌寶”有一個夢想，就是長大了之後想當一個勇敢、帥氣、有領導性的王者。想當好王者，必需各方面都力爭完美。那就是先從嬉戲開始說吧，在這一方面，它真有領導力，所有的遊戲都由它來組織。每當有夥伴摔倒時，它都去扶它起來，安慰它，真像一個十足的大哥哥。當有人欺負它的同伴時，它都上前伸張正義，儘管有時候“身負重傷”，但依舊如此。這時，在同伴眼裏，它就是一個勇敢、帥氣的大英雄。這不，王者擁有的品質它都有，只剩下快快長大了。加油吧，“萌寶”

這下，我應該揭曉它的身份了，它就是一隻平凡但有着遠大理想的小公雞！

我最喜歡的三年級作文 篇6

兔子、小貓、鴨子、這些都是可愛的小動物，都很招人喜愛，但是最可愛的小動物就屬小狗了，一身蓬鬆的毛，尾巴一搖一搖的，別提有多可愛了。狗的品種可多了，我喜歡的是泰迪狗，一身捲毛，四隻小爪子把身體撐了起來，雖然它在寵物所，但它一見到我就顯得機靈又可愛。

它的名字叫——巧克力，一身捲毛把它的小臉都蓋住了，寶石般的眼睛一眨一眨的，小小的嘴巴吃東西可快了！

我差不多每個星期都來看它，它常常跑出來迎接我，連寵物店的老闆都說我們很有緣呢。巧克力可聽我的話了，有一次，它跑了出去，正好一輛車飛奔過來，我一聲大叫：“巧克力，快回來！”它彷彿能聽懂我說的話，靈敏的身體，躲過了一輛又一輛的車，終於，從成羣結隊的車羣中，看到了它可愛的身影，我連忙跑過去，把它抱住，就像是分散的“家人”，我把它放在地上，飛跑起來，巧克力也隨着我跑起來，它還是那樣靈活，敏捷。

一到吃飯的時候，巧克力肯定會“汪汪”地叫，管理人員會把狗糧拿一把放在手裏，放在巧克力面前，它要吃的時候，那些管理人員會把它拋在空中，讓巧克力自己碰起來吃，這樣又能鍛鍊它跳躍的能力，又能讓它吃到食物，這真是一舉兩得呀！巧克力不會像別的狗那麼小心眼，如果管理人員讓別的狗吃得多的話，它會立在那裏，等着管理人員來餵它，它的心胸是多麼寬廣呀！

我最喜歡的三年級作文 篇7

世界上有很多種鳥類，比如說：鴿子、麻雀、喜鵲、啄木鳥等等。不過我做喜歡的還是燕子。

燕子是一種可愛的小動物。大家一定十分熟悉吧。他有一身烏黑髮亮並且光滑的羽毛，一對小巧玲瓏的翅膀，還有一個剪刀似的尾巴。

燕子是勤勞的，一到春天，他們就忙着建立新家。它們先叼泥，然後再用唾沫把泥攪勻，最後把你一點一點地壘在牆上。兩隻燕子輪流壘，這一隻燕子壘的時候，另一隻燕子站在附近的鐵絲上等着它，就像個小衛士。兩隻燕子上下不停，等把嘴裏的'泥用完了，它們倆個就去叼泥。一天、兩天、三天，窩快搭好了。雖然地方很小，但他們終於有個家可以遮風擋雨了。

燕子是親近人的鳥類，它以害蟲爲食，只要它發現了害蟲，便會像箭一樣的衝過去，把害蟲吃下去。燕子在一年中吃掉數億萬只的害蟲。對人類有很大的貢獻。所以我們要保護燕子。

我最喜歡的三年級作文 篇8

我上過很多堂語文課，這六七年幾乎天天都有，一開始的新奇早已變成了枯燥和乏味。不知從什麼時候起，我對語文不甚在意。

於是看到題目的時候，我愣住了，後來便笑了。

我最喜歡的一堂語文課是小學四年級的第二堂課。那時候的老師是一個很出名但也很嚴厲的人。四年級的時候壓力很大，所有老師都是名人。所以在班上老師對學生的要求也很嚴格。

但是這堂語文課顛覆了我對語文老師的認知。

這節課剛上課，老師便朝我們鞠了一個很標準的九十度躬。我們正吵的不亦樂乎，看到他的動作的時候，我們全部愣住了。周圍的嘈雜聲全部化爲了寂靜。

“對不起，同學們。”開場白驚得我一下手滑，筆掉在了地上。不敢置信，最嚴厲的語文老師，如此清高的語文老師，也會對我們這些小孩子說對不起？我眨了眨眼睛，和別的學生一般靜候下文。

“上節課上我說錯了，護士節不是3月12號，而是5月12號。因爲我搞錯了日子，所以有可能會讓你們也記錯。老師對不起你們。”近乎誠懇的道歉聲，我們只好都安靜這應對這近乎尷尬的沉默。

不知是誰帶頭起的掌聲，我們的教室被掌聲淹沒，那掌聲響的似是要掀翻屋頂，爲老師的可愛，也爲老師的勇氣。

後來他又鞠了一個躬，可是這次說的卻是謝謝。他給了學生尊重。

我的印象中他訓了學生，即使是錯了也不會像學生道歉，大部分的老師都是這樣，於是我總是認爲他和別的老師都一樣，只會將氣撒在學生身上，認爲自己教學成績不好，全都認爲是學生的錯。

接下來課上的十分溫馨和融洽，難得的沒有一個學生故意在課堂上搗亂。我徹底的改變了對語文老師的看法，終於在四年級結業的時候，語文是考的全班的最高分。這堂課改變了我，也改變了很多人，全班的平均分明顯提高。

這堂課是在掌聲中結束的。

這堂課成了我最喜歡的一堂語文課。

也許是因爲這兩次鞠躬，亦或是因爲一次道歉和一次謝謝拉近了老師和學生的距離，它在我對語文課無數不多的記憶中留下了深深的烙印。

我最喜歡的三年級作文 篇9

不用說，每個人都有自己最喜歡的遊戲。小到石頭剪刀布，大到捉迷藏，都讓人感到很開心。我也有讓我開心的遊戲，現在就和你分享一下。

這個遊戲叫花樣多多，是我和姐姐想出來的新遊戲。首先，你得畫一張飛行棋的簡圖；然後，隨便在哪個格子裏寫遊戲名稱，撕名牌、接沙包、找卡片都可以；然後就可以玩了。先下飛行棋，下到哪格，如果那格有遊戲，就玩那格的遊戲，如果沒有，就繼續下，直到下完爲止。

你想知道我們是怎麼玩的嗎？現在我就來告訴你。

我們準備好了道具，就開始玩了。首先我下飛行棋，呀，我下到了撕名牌那格，因爲是我下到的的那格，所以我要被撕。開始撕名牌大戰了，被撕的人可以有20秒時間躲藏，於是我三步並作兩步跑上四樓，在小倉庫裏躲了起來。我原本以爲姐姐找不到我，可我剛藏好，就聽見腳步聲近了。我的心“砰砰”直跳，連大氣都不敢出，生怕被姐姐聽到。正當我這麼想的時候，姐姐突然出現我面前，想要撕掉我的名牌。還好我反應快，逃過了一劫。然後我們便開始了一場“血戰”。唉，我終究比她小，沒她力氣大，不一會兒，我就精疲力盡了，我只好乖乖地讓她撕掉了我的名牌。

我們下了樓，姐姐下了棋。呀，抽到了找卡片！於是，姐姐閉着眼，我來藏。我輕輕地走路，生怕被姐姐聽到，知道我藏在了哪兒。突然，我看到一個絕妙的藏卡片的地方——冰箱上面。我踮起腳，把它藏冰箱上面，只露出一個小小的角，以便尋找。然後我告訴姐姐可以找了。姐姐開始找了起來，東翻翻，西找找，樣子搞笑極了。她似乎沒擡頭看上面，不然應該早找着了。過了一會兒，姐姐問我到底在哪兒？我把卡片給姐姐拿下來，姐姐看了，搖頭嘆氣，連聲說：“唉，那麼容易的地方，我竟然沒看見，真是倒黴！”

就這樣，我們你一個，我一個，還沒分出勝負，就要吃飯了。

怎麼樣，我這個遊戲不錯吧？你也來分享分享你認爲不錯的遊戲吧！

我最喜歡的三年級作文 篇10

我最喜歡做的事是放風箏，我最喜歡的事“放風箏”。每當我放起風箏，就會回憶起暑假裏爸爸帶我去天安門廣場買的風箏，所以，我最喜歡做的事是放風箏。

暑假裏，我的表姐來了，我非常的歡迎她，於是，我們去放風箏，來到美麗的公園裏，我和姐姐一塊衝上山，我們不走樓梯，而是爬山，這樣可以鍛鍊身體，但是要小心點，八歲以下的兒童不能自己爬，到了山頂，姐姐很有經驗的先試風向，然後讓我高舉風箏迎風跟她跑，姐姐左手握住線軸右手放線，邊跑邊喊“來風了，放開風箏”我立刻鬆手，那蝴蝶風箏，扇動着兩個美麗翅膀，迎風飄揚，勇敢而美麗，隨着姐姐手中的線，有節奏的一拉一放，漫漫的蝴蝶風箏越來越高，也越來越小了，瓦藍的天空，任風箏自由的飛翔。又有許多風箏飛向天空，也有的始終沒有飛起來。，就象學習不僅要努力，更重要的是有良好的學習方法。

天色已晚，我們戀戀不捨的離開了。