【精品】小學三年級作文600字6篇示例

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的小學三年級作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

小學三年級作文600字 篇1

暑假裏，我和媽媽去蘇州水上樂園玩了一天，可好玩啦！到現在我還記憶猶新呢！

上午十點多我們隨着人流走進樂園。哇！這兒真美呀！碧藍的泳池，潔白的沙灘椅，土黃色的熱帶風情茅草屋，遊客們身上五彩繽紛的泳衣，將樂園打扮的格外美麗。一走進樂園，一股清新的空氣撲面而來，一下將夏日的酷暑拋到九霄雲外去了。

趕緊行動起來！我們玩的第一個項目是“章魚滑道”。我興沖沖地跑去排隊，可我擡頭一看，哇！這滑道建得足有三層樓那麼高，而且是封閉的，裏面黑乎乎的。我看滑下來的遊客們都一臉恐懼，一路尖叫，我不禁心裏一陣發怵。好在媽媽在一旁不停地鼓勵我，我也對自己說：“別怕！別怕！我最勇敢！”輪到我時，我終於一硬頭皮坐上了划艇。“呼！”我們的划艇一下衝進黑乎乎的滑道，左旋右轉，不知道究竟滑了幾圈，忽然，眼前一片光明，只見划艇從管道里滑到了一個巨型開放的喇叭形滑道，湍急的水流將划艇衝上去，在喇叭的壁上[來自]來回蕩，一蕩蕩得那麼高，好像盪到頂上要掉下來，我不由地大呼小叫起來：“啊——啊——”，總算從最高點滑下來，我剛想穩定一下自己的心跳，可水流又一次把我們衝上去了，一次又一次，我的心差點蹦出了嗓子眼。真刺激，真好玩！

玩過刺激的，我們趕緊找個舒服的項目吧！我和媽媽立刻直奔衝浪池，我們趕到那兒，剛巧開始造浪，我看到池內的遊客一臉享受的模樣，我毫不猶豫“撲通”跳下了水池。我們剛跳進去，一個浪頭打了過來。當潔白的浪頭打過來的時候，我感覺我好像坐在搖椅上，晃來晃去的，真舒服啊 ！ 我剛想閉目養神，忽然一名“槍手”用水槍向我偷襲，我正準備尋找目標，準備反擊，可一層巨浪撲過來，將我推得很遠。浪頭剛過，我立刻浮出水面，甩甩頭，擦擦眼睛，可又一層巨浪撲過來……

歡樂的時光總是過得太快，不知不覺已是下午五點多了，我和媽媽只好戀戀不捨離開了樂園。這次的蘇州水上樂園之旅真快樂啊！

小學三年級作文600字 篇2

今天是我們來青島的第一天，在出租車司機的推薦下去了嶗山。

素有“海上名山第一”的嶗山位於黃海之濱，它拔海而立，山海相連，山上奇石怪洞，雲霧繚繞。

仰口的景色代表了嶗山“海上名山”的風貌。我們入仰口是坐纜車上山的，隨着高度的上升，彷彿聽到松林在山間私語，遠處偶而還傳來幾聲鳥叫聲，我們開心地大口大口地呼吸着新鮮空氣。沿山而上，奇山怪石漸入眼簾。

仙桃石好像一個熟透了的桃子，難道是孫大聖放到這裏的潘桃嗎？

烏龜石突出的巨石像一隻巨大的烏龜，頭部向東探出，聚精會神地凝望着大海，也叫做“神龜探海”。

獅子峯好像一隻大獅子眺望遠方，張開它的血盆大口，是要稱霸世界嗎？

再向上行進，“壽字峯”出現在我們眼前，壽字峯上鐫刻了我國古今近百名書法大家用不同字體書寫的“壽”字，有隸、篆、行、草、楷等多種字體，也是“壽”字的書法展覽。被譽爲“天下第一壽”，堪稱“華夏壽字之最”。

又行進了一會兒，我們下了纜車，走了一段路，導遊指着一坐山峯向我們講解：山峯上有一位盤古老人仰望天空，在向天上的仙人們訴說着大海的故事。

再向上走，就是此次旅途最神祕的一段探險：覓天洞。由兩個大峭壁夾縫中的好多塊巨石迭架而成，是一個自下而上的天然奇洞。覓天洞共分5層，洞內盤旋曲折、奇特古怪，進洞之後，可是要鑽、爬等各種方法才能出洞，否則進得來出不去。洞中暗無天日，全是靠前前後後有人用電筒照着，才爬出了這個洞。我事後想想，也許是這個洞又高又黑又曲折，爬的時候像在尋找天空吧，所以才叫“覓天洞”。

艱難地穿越覓天洞，過了一座“步雲橋”，似乎天就近在咫尺了。接下來就是這座山的最高峯———“天苑”，上天苑要經過一段只有一個人才能通行的“天梯”，上去後又是另外一番風景：又是一塊巨大的奇石，奇石下是可以坐十幾人的廳堂樣，所以叫做“天苑”。坐在天苑下面，整個人心曠神怡，讓人留戀不捨。

已經到中午了，我們戀戀不捨地離開了仰口，還有很多怡人的風景等着我們呢。

小學三年級作文600字 篇3

秋姑娘邁着姍姍的步伐來到人間，帶來了秋的涼爽情懷，在這涼爽的季節中，學校迎來了同學們期盼已久的運動會。

看！鼓號隊員們正吹吹打打地進入會場，隨後就是各班運動員繞會場一週，他們踏着整齊的步伐，喊着自班響亮的口號，爲自己鼓勁加油，操場上彩旗*，象徵着各班的勝利。校長爲此屆運動會提了祝賀詞，主任宣佈運動會開幕-預祝所有運動員在本屆運動會上取得好成績。

比賽正式開始了。運動項目真多啊！有短跑、長跑、實心球、4×100米接力，但是牽動人心的還是那400米，只看見我們班趙傳琦，他站在起跑線上，一臉輕鬆，眼睛始終盯着終點，耳朵豎得老高，隨時向終點出發。只聽：“砰”的一聲，運動員們像閃電一樣飛奔在跑道上，他們在你追我趕，不分上下，誰也不肯落後，只見趙傳琦咬緊牙關，拼命向前跑，同學們瞬時忍不住，從座位上快速站起，高呼：“趙傳琦，加油！”彷彿他聽到同學們的吶喊聲，他卯足了全身的力量往前衝，當他跨越終點線的那一刻，同學們的臉上露出了滿意的笑容。

隨後，他稍做休息，又將跑200米，老師擔心趙傳琦，連忙走向前問：“還可以堅持嗎？”他點了點頭，說：“可以，相信我，沒問題的。”此時，他已經站到了起跑線上，等待槍響。我們緊攥着拳頭爲他鼓勁加油，當槍響的那一刻，我的心也像跟着跑出去一樣，他飛奔在最前面，超過一個又一個的弱者，離終點越來越近了，過了、過了、哦！第二名，不錯好樣的，我們高興的歡呼起來。在一陣歡歌笑聲中結束了上半場。

下半場正式開始，首先是400米決賽，我再次看到一個身影站到起跑線上，他再次奔跑在賽道上，此時可以看出他不是一個人在跑，而是我們全班一起在跑，齊心協力一起上賽道，此時離終點越來越近了，他又再次使出全身的力氣，衝向終點，贏得的賽場。你是最棒的。我們爲你而自豪。

時間過得真快，轉眼間運動會在孩子們的笑聲中圓滿結束，這真是一場別開生面的運動會啊？每個運動員的付出與努力得到了回報，你們是賽場上的佼佼者，你們爲班級贏得了榮譽，贏得了精彩。

小學三年級作文600字 篇4

我以前聽說在小學3年級的時候要學英語。我想啊，我又不去英國，幹什麼學英語啊？現在，我要學英語了，我聽老師和爸爸媽媽說，英語是全球的通用語言，學好了才能和外國的友人交流溝通。我重視英語了，並決心要學好它。今天就是我的第一次英語課，我是既緊張又興奮。

上課時，老師給我們說：“需要購買錄音機和磁帶作爲輔助工具。”回到家裏我就急忙給爸爸媽媽說了需要錄音機和磁帶的事情。媽媽告訴我：“輔助工具很重要，但是上課專心聽講更加重要。現在我們去買吧。”

錄音機和磁帶買回來了，媽媽告訴我怎麼使用。我就打開錄音機開始聽起來了：先揹着書聽一遍，然後揹着書跟讀一遍，最後我看着書跟讀一遍。現在該我關了錄音機讀課文了，我一看課文，呀，我只能勉強用英語說出課文中人物的名字，其他的就不知道怎麼讀了。這可把我急壞了，恨不得把書給撕了。媽媽安慰我說：“不要着急，事情需要一步一步的來完成，着急是沒有用的。我們換個方式來練習一下？”媽媽和我就象課文裏的人物一樣來對話，介紹自己的`名字和打招呼。幾遍下來，我發覺我漸漸可以完全讀課文了，這個方法真不錯！

讀完了課文，該聽寫了。我先看看單詞表吧，哇！有的單詞字母好多，我得好好記清楚，字母少的就看一遍。開始聽寫了，糟糕，我只顧去記字母多的單詞，字母少的反而沒有記住。不管了，這些不知道的單詞胡編亂造也要寫完。由於剛纔一着急，字母多的單詞也忘記了一些，只好空在那裏了，最後錯了不少。第二次也好不到哪裏去。第三次了，媽媽說，再不全對的話，就把每個單詞抄寫一篇。這次我一定要認真記牢，反覆在心裏默寫幾遍，做到萬無一失，要不然，罰抄每個單詞一篇可不是好玩的。這次我滿懷信心了，當然也全部正確了。

今天，我初次接觸英語，也是經歷了一些曲折吧。從中我也體會到，學習不同的東西需要用不同的方式去對待，但是，有一點少不了，那就是刻苦！

小學三年級作文600字 篇5

今天星期二，學校舉辦了一年一度的“淘書會”活動。既能把自己喜歡的書分享給別的同學，同時也可以購買自己喜歡的書，同學們對這樣的活動期待已久，個個都很興奮。

淘書活動開始前，班主任首先挑選了兩輪能說會道的女同學去賣本班學生收集上交的書。然後，又給全班學生講解了買書時的注意事項。最後，班主任一聲令下，我們便像放羊式隊伍爭先恐後地瘋跑出了教室。

來到操場上，才發現這兒的人可真多呀！都可以用人山人海，人來人往這類詞語來形容了，而且還不時地傳來一陣陣說笑聲、歡呼聲、吶喊聲，各種各樣的聲音混雜在一起，好一幅熱鬧的情景。看着在書攤間穿梭忙碌的同學們，我忽然意識到我可不是隻來這看熱鬧的，得抓緊時間趕快去淘書，要不然好書都賣光了。

我迅速來到我們班賣書的攤位，看到有別班的學生正在這挑書呢，我班那幾個賣書的女同學正在忙碌的介紹每本書，真可謂是熱火朝天，看了一會後，沒有找到合我心意的書。我便走到下一個攤位，瀏覽和翻閱了許多本書，還是沒有找到我想要的書。接着我又逛了好幾個攤位，閱讀、選擇、比較，雖然有幾本書的內容還不錯，但仍然不是我最中意的書，心裏不免有點小小的失落。只剩最後一個攤位了，我希望這裏能有我想要的書，我滿懷信心的走到攤位前，認真仔細地翻看每一本書。忽然，有一本書映入了我的眼簾，書的名字叫《會跳舞的向日葵》，這麼新穎別緻的標題讓我看到她第一眼時就對她產生了興趣，那裏面是什麼內容呢？我立刻翻開第一頁看這本書的推薦語，只見上面寫着：“這是一本關於童年、關於成長，關於友誼，關於有哭有笑日子的書，書中字裏行間流淌着愛的涓流......”，我正愛不釋手看的津津有味時，賣書的學生問我，“你要這本書嗎？”我果斷回答道：“這麼好的書，我當然要呢呀，”然後我心情愉悅地填了淘書卡，按書的標價出了錢，高高興興的拿着書走了。

通過這次“淘書會”活動，我瀏覽了各班攤位上的許多書，在書籍的海洋中細細品味了讀書的樂趣，真實感受到了書籍的魅力，最高興地是我淘到了自己喜歡的書，我從心底裏感謝這次極其有意義“淘書會”活動。

小學三年級作文600字 篇6

昨天，我們坐上昂立外語的大巴開始了一天的行程。我們先來到了華夏葡萄酒廠，那裏綠草如茵，還有荷花，五顏六色的，我們還在草坪上照了相。一進入大廳我就看到了一個很大的酒罐，登上鵝卵石做成的臺階，上面有一個假山似的小噴泉不斷的噴出水來。水上面還有兩座橋，都是木頭做的，一個小的，一個大的，大的下面有許多的鵝卵石，石縫裏有小金魚游來游去，我蹲下仔細看了看，有兩條白色的，剩下的都是紅色的。

接着我們來到種植葡萄的果園。這兒有各種各樣的葡萄，讓人看得眼花繚亂。顏色有紫色的，也有綠色的。我摘了一串紫的，嚐了嚐，味道大出我的意料，是酸味！我們又進入了“山洞“，其實是儲存酒的大酒窖。一進去，一陣涼意撲來，一下子我的心情變得無比的涼快，再往裏走往下看是很多橡木酒桶堆的一圈，壯觀極了。最後我們還看了華夏的歷史，還有無數名人留在這裏的書法真跡。

我們第二站是沙雕大世界。我們看到了如來佛祖、南海觀世音、關雲長、還有龍等各種的大沙雕。我們在一個大沙灘上停下來，開始玩拔河遊戲，我們隊和另外一個隊比賽，圍觀的同學大聲給我們加油，但是最後我們隊還是輸了，呵呵。後來我們玩輪流接人的遊戲。一個人站在高處，然後往下躺，其他人在下面手拉手接住。輪到我躺的時候，我閉着眼睛往後躺，他們輕而易舉的就把我接住了。該我們接了，我和趙在博沒弄好手一下子就鬆開了，往下躺的李昊啪地一下就掉下去了。我們看了哈哈大笑起來。

老師又給我們表演節目，一個老師喝一口水，把水含在嘴裏，另一個老師小聲地在他耳邊說句話，然後這個老師含着水把話重複說出來，學生猜。我們有的能聽懂，有的聽不懂。到下午的時候，我們排隊去滑草，我從高高的沙丘往下看，越看越害怕，輪到我了，我坐在畫板上往下飛快的滑，耳邊是呼呼的風聲，我嚇得閉上了眼睛，最後終於安全着地了，真是有驚無險啊。然後我們去海邊做沙雕，剛剛做好，一個大浪打來，不費吹灰之力，我們的勞動成果就前功盡棄了。這時集合的哨聲響了，我們該回家了，我依依不捨的離開了海灘。

如果下次有機會，我還會去的，大家也都是這樣想的嗎？