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【精選】神奇的三年級作文4篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的神奇的三年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】神奇的三年級作文4篇

神奇的三年級作文 篇1

媽媽告訴我,今天給我買了一盆與衆不同的草。回到家,我興高采烈地去觀察這個奇特的植物。

我一看到,好奇心頓時沒了,這公園裏到外都有,它的葉子像水杉,莖上有小針,這不就是水杉嗎?我氣得直跺腳,媽媽說:“你碰一下看,它會怎麼樣?”我小心翼翼地碰了一下,誰知它立刻縮了回去,葉片慢慢地捲了起來,太神奇了!真像一個害羞的小姑娘!我連續去碰,結果它像睡着似的不理我了,等它覺得安全了,它的葉片才舒展開來。我好奇地問媽媽:“這是什麼草?”媽媽說:“這是含羞草,它的葉片會對熱和光產生反應,受到外界觸碰會立即閉合,但如果連續觸碰它,它會感到厭煩,不作任何反應顧。”

原來植物世界這麼神奇,只要我們仔細觀察,就能懂得更多的知識。

我真欣賞法國詩人羅丹說的一句名言:“生活中不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。”

神奇的三年級作文 篇2

昨天我們學了《電腦住宅》這篇課文,回來後我就一直夢想着能有這樣一座住宅。

現在,我終於實現了這個夢想。走進住宅,將指紋輸入識別器中,自然可以進入這棟神奇的住宅。

如果你是一位工程師或是火箭方面的專家,那麼你就可以將火箭型號和數碼輸入電腦,或將建築物的小部分結構輸入電腦,電腦就會會設計一張複雜的圖紙,當然你也能設計其他方面的圖紙。比如,紅外太空望遠鏡,探索天體的機械和通訊衛星……

你可以在住宅內控制住宅外的建築工廠,只要你滿意設計方案,電腦便會吩咐生產出令你滿意的模型,如果你滿意了,機械鑽頭、機械臂開始正式工作,在一星期後你便可受到電腦提示去參觀,包你滿意,絕不會有誤。你還可以提出其他要求,它都會幫你完成。如果你在今天要發射一枚火箭,機械臂也會實施方案,儘快將發射架建好,將火箭放入架內,等候發射。

電腦住宅有必備的書房在那裏你可以查閱任何有關資料、書籍,連古文、古代史記都有,可謂是書香之地,分部有五臺電腦供你使用。房內還裝有攝像頭,這臺可不是監視所用,而是記錄你所讀書籍的位置、頁碼,甚至第幾排都記得清清楚楚。

住宅外有探測雷達,雷達可以放出紅外光線射入大氣層內,探索雲層氣象信息,也可探測空間天氣。給居住在內的你,享受特殊的待遇。

住宅內的所有價值超過2000000兆,還特別適用與你這樣的“專家”。

神奇的三年級作文 篇3

在一個傳奇的世界裏有一個美麗而又神奇的花園,那裏春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。今天我非常慶幸,因爲我和媽媽爸爸來到了這神奇的花園。

我們一進去,一朵朵美麗的花瓣像一朵朵美麗的蝴蝶從天而降,原本是鵝卵石的道路鋪成了五顏六色的神奇道路,我興奮的往裏走,我發現有許多遊人像我一樣往裏走,好像一進去就覺得非常快樂,一進去我發現了一個告示牌,上面寫的是花園的景點。我突然發現有一個按鈕,一按頓時有幾千個氣球飛上了天,五光十色好看極了!我走着走着發現裏面的大樹一年四季都結着香噴噴的果實,有芒果、蘋果……

更好玩的是還有餅乾樹呢,有小熊餅乾、字母餅乾等,我走着走着,一顆大似橄欖球的小水滴滴在我頭上,真舒服。繼續往前走發現有一條小溪,小溪裏有許多魚,但小溪外有一條籬笆上面寫道禁止洗手,禁止抓魚。我又繼續走,發現前面有一個花壇,花壇裏散發出一股淡淡的清香,花壇裏有許多鮮花,黃、紅、藍、綠等顏色,爭奇鬥豔,真漂亮。許多蜜蜂和蝴蝶飛來採蜜。我繼續往前走,發現了一片草地,草地上的小草碧綠碧綠,草地上的小草被園丁修剪的奇形怪狀,千姿百態,小草長的那麼肥壯,土地應該也有一份功勞。我又看到一個小朋友在吹泡泡,泡泡飛上天,藉着太陽的.光五彩繽紛好看極了。

我走到了出口,出口前站着一個不倒翁,抱着一個金雞蛋,上面寫了一句話:歡迎親愛的朋友們下次光臨。神奇的花園下次再見。

神奇的三年級作文 篇4

在一個大草原上,長着兩朵蒲公英,一個叫毛毛,一個叫絨絨。

有一天,有一陣風兒刮來了,毛毛急着說:“完了完了,我們要被吹走了!”絨絨安慰毛毛說:“不,我們這下子可以不用力氣就可以旅行了呀!”

大風一陣一陣地吹來,把絨絨和毛毛帶到了小溪旁。毛毛又着急地說:“完了完了,我們完了,我們要掉到小溪裏會淹死的!”絨絨快樂地說:“不要緊呀,小溪裏的水可以帶着我們到更神奇的地方呀!”

毛毛和絨絨順着小溪流呀流呀,它們被粘到了一塊石頭上。有一天,有一個小男孩看到了,把這塊石頭拿了起來,放到了一個公園裏。就這樣,毛毛和絨絨來到了公園,毛毛髮愁地說:“我們看樣子就要在這兒生活了吧?可是我們都不認識這些人,別人會不會欺騙我們呢?”絨絨哈哈大笑地說:“不會的,不會的,我們一定可以快快樂樂活下去的,還可以結識更多的朋友哦!”

最後,毛毛和絨絨不僅認識了新朋友,還快樂地生活着。你看,換個角度看世界會讓人快樂許多呢!

精彩點評:李佳婧同學的這篇片段描寫,運用自己的想象爲毛毛和絨絨開闢了一個新的世界、一段新的旅程。毛毛和絨絨的性格特點都彰顯了出來,很不錯呢!

結尾稍顯不足,老師已做出了修改,自己好好體會!