【精華】小學三年級的作文彙總10篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的小學三年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學三年級的作文 篇1

父母的愛，我們無時無刻都在體會，也都在感受。在我的心底裏，一直覺得，如果母親的愛，就像是大海，可以包容我所有的錯誤。父親的愛，就像是一座大山，默默的爲我們遮風擋雨。

父母的愛，是一種對兒女天生的愛，自然的愛。猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。古人云：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春輝。”

記得有一次，我因爲把媽媽給我的5元錢給弄丟了，我撒謊說我買東西用掉了，媽媽不信，我沒辦法，只能實話實說了。媽媽說，你弄丟了不要緊，但你不能撒謊，誠實是最重要的呀!我點了點頭，說一定不會再撒謊了。從此，我就和撒謊告別。

還有一次，我考試考得不好，不想對爸爸媽媽說，可是誠實是金，我還是一五一十的交待了。心想，這次爸爸媽媽一定要大罵我一頓了。可是沒有，媽媽用那充滿愛的手扶摸着我的頭，並說：“孩子，這次考得不好，沒關係，下次努力嘛，對嗎?”爸爸說：“是呀，這次從這裏跌倒了，就要爬起來，繼續走下去。不要怕困難，要克服他。”我點了點頭。

父母的愛，就像是雨後的陽光，令我們溫暖。父母的愛，又像是黑暗中的一盞明燈，指引我們繼續向前進。爸爸媽媽，我要謝謝你們多年來的付出。我愛你們!

小學三年級的作文 篇2

真誠是這個世界上最珍貴的品質，而微笑則是人們愉悅心情的表達。我以爲能有真誠微笑的人是幸福的，真誠的微笑是難得的可貴的。記得有一次媽媽就給了我一個真誠的微笑，讓我永生難忘。

有一次，我去外面買東西。當時下着暴雨，路面很滑，行人很少。這時，有一位老奶奶迎面向我走來，她走的十分艱難，一不小心摔倒在地，弄的滿身都是泥水。我連忙跑過去把老奶奶扶了起來，老奶奶一個勁兒的對我說：“真是謝謝你了小朋友。”我扶着老奶奶一直把她送到了家，老奶奶非常的感激我，給我拿了一些糖果和餅乾，我對老奶奶說：“奶奶，這是我應該做的。”然後我樂呵呵的往家走，到了家中，媽媽看到我滿身泥水的樣子非常生氣，不問青紅皁白就對我大吵了一頓，於是我就把扶老奶奶的事情告訴了媽媽，媽媽立刻親了我一口，臉上露出了真誠的微笑。

這個微笑永遠的印在了我的心中，給我留下了美好的記憶。

小學三年級的作文 篇3

我七歲生日那天，媽媽給我買了漂亮的文具盒，它是長方形的塑料盒。粉紅色的盒蓋上畫着一個活潑可愛的小女孩，她身穿一條黃地咖色格子的半袖連衣裙，上面還點綴幾個紅色的小圓點。頭上那棕色波浪式的捲髮上繫着紅紅的蝴蝶結，粉嘟嘟的臉上有一雙水靈靈的大眼睛，笑盈盈地看着我，好像說：“小姐姐，你學習好嗎？”我情不自禁地點點頭說：“學習還可以，常常受到老師地表揚呢！”她手裏拿着一把水果刀，正在削蘋果，削下來的蘋果皮長長了，像一個紅色的絲帶。站在她旁邊的小黑狗瞪着圓溜溜的大眼睛，眼巴巴地看着她手中的蘋果，張開大大嘴巴，吐出鮮紅鮮紅的舌頭，饞得直流口水，尾巴搖晃着，好像在說：“小主人，你能給我點吃的嗎？”那樣子真是惹人喜愛。

翻開文具盒蓋，裏面是一個透明的塑料夾，我把寫好的`功課表夾在裏面；下面便是鉛筆、橡皮、格尺的住處，它們和睦相處，不爭不吵，默默的爲我奉獻。是我學習的好幫手，課程表幫助我記憶每天每節都學習什麼功課，橡皮讓我知錯就該，尺子嚴格的規範我，幫我畫畫、寫等號、畫線段等。鉛筆每天幫我寫很多漢字、詞語、句子、算數學題、寫英語單詞……

文具盒是我形影不離的好朋友，它默默無聞地爲我服務，給我的學習帶來了方便。我愛文具盒。

小學三年級的作文 篇4

昨天，我忘了調鬧鐘。結果，週一早上，我七點半才被鬧鐘叫起來。我懶洋洋的起了牀，看了一眼鬧鐘，大叫：啊!救命啊!遲到了!我馬上把衣服穿上就奔向學校。路上車水馬龍，我着急的滿頭大汗，我趕緊下車，跑着去了學校。可是，我剛到學校就想起來我的書包忘拿了，我自言自語的說：我的老天爺，保住我的小命吧，可別讓老師罵我呀。說完我又往家趕，回到家我急得的滿頭大汗，真希望快點到學校。我到的時候學校已經關門了，我就兩隻手抓着欄杆爬了進去。我心想：我這次肯定得死在老師手裏。我剛要到教室卻碰到了校長，校長嚴厲地說：你是怎樣進來的?。我聽了校長的話只好把實話說了出來，結果被罵了一頓。挨完罵，我趕緊進班，一看大家正上課呢，老師一看見我就說：你給我外面站着去!我只好站在了樓道里。心想：我可再也不這麼馬虎了。

我的命可是真苦呀!

小學三年級的作文 篇5

我有一個悠悠球，它的名字叫冰魄。

它是圓形的，但上面有個讓我心疼的缺口，那是因爲被小弟弟在地上拖過。冰魄從表面到中心，就像一個小酒窩。中心還有一個突出來的小酒窩，有了這個小酒窩，就能玩出“紙上飛碟”這個招式。酒窩上面還寫着它的名字“冰魄”，旁邊還有兩顆鑽石，它叫“奧迪雙鑽”。有了奧迪雙鑽，就可以證明它是正版悠悠球。酒窩的左下角有大大小小的雪花圖案，怪不得叫它冰魄。一般悠悠球有兩半，而且顏色都是一樣的，可是冰魄卻是一半天藍色，一半湖藍色，真奇怪。它的繩子是淡綠色的，彈跳性非常好。

我每天一有空就去玩它，天天玩，天天練，如今我會玩的花式有：巴黎鐵塔、大風車、兩週着地、智能旋風等。有時候，我不小心把它摔到地上，它雖從不叫疼，但我卻很心疼。嘿！我給你說說好笑的吧。悠悠球不僅可以玩，還可以變成狗去咬人，“遛狗”這個絕招就可以咬人。哈哈，有趣吧！

每天我做完作業之後，都會小心翼翼地玩它。可是有一天，我找不到它了，急得都快哭了，還好最終在爸爸的皮大衣裏找到了它。那時，我高興極了，就像一個老朋友又回到了我身邊。

小學三年級的作文 篇6

人人心中都會有一段埋藏在記憶深處的回憶，有時候一個不經意的瞬間又會重新涌上心頭。

我的那個不經意的瞬間發生在一個星期六的上午。那天上午沒事做便打開電視機，正巧聽到韓紅的歌聲，韓紅唱的是《梨花又開放》。開始一段低低的而又飽含深情地吟唱，如同一句句咒語，讓那段已經蒙上厚厚灰塵的記憶，抖了抖身子輕輕走上心頭。那棟兩層的平房記載了我上學前所有的記憶。每一句歌詞中我都能看到自己曾經的影子。

在韓紅一句句高聲歌唱中我彷彿回到了那個時候。看到了曾經的我站在參天大樹下，時而面帶微笑望着前方做遊戲的小朋友，時而擡頭望着大樹聽風吹過帶起的沙沙聲看那樹上落下的葉子，或許媽媽會下來摟着我，一起看和小朋友玩耍一起歡笑。

又是一陣高亢嘹亮的歌聲將我從回憶裏“拉”了出來，又爲我插上想象的翅膀。我看見了那一朵朵梨花在枝頭輕輕搖曳。又一陣悠揚的音樂發出，那音樂彷彿是一個魔法師，讓我看見了那一個又一個梨花花瓣在天空中在風中舞蹈，隨之而來的還有淡淡的清香。一聲聲對媽媽深情的呼喚，讓我在淡淡的清香中聞到了媽媽的味道，看見了媽媽那慈祥的笑容，那柔軟而細長的青絲泛起了霜花。

小學三年級的作文 篇7

“叮——玲玲”一個身穿藍色的運動服帥氣的男生挺直着背，氣宇軒昂地走到我們隊伍前，宣佈“稍息，立正”。新的一堂課又開始了。

他是一個開陽光、活潑的男生。古桐色的皮膚，結實的肌肉，特別是他那短短的頭髮，像波浪一樣前後起伏，在陽光下閃着金色的光芒。

他是一個愛運動的人。每次課上他都會陪我們做體育運動。有一次，我們叫他來打籃球。他馬上加入了我們的隊伍。他在我們面前上演了一個個精湛的過人和投籃技術。只見他一拍二轉三運，球和人就一起過去了。他又迅速跑到籃下一拿二跳三扣球就進了。女生齊聲叫好，男生佩服得五體投地。

他是一個細心的人。三年級下半學期，我不小心腳受傷了。上課跑步時，他說：“史雨祺，你不用跑了。”我就是要跑，跑完步，他又問我腳疼不疼。在方塊跨欄時我差點摔了。我看到他緊緊地皺了一下眉。在課快結束時，大家坐在草坪上休息，他匆匆跑過來蹲下對我說：“讓我看看你的腳。”說着幫餓哦脫掉鞋襪查看，幫我在又青又紫的腳上輕柔地按摩，我又舒服又感動。

我喜歡他的細心和體育才能。他是誰？我想你已經猜出來了。

小學三年級的作文 篇8

我們每個人一定都聽過“門當戶對”的觀念。現在人們對這個觀念比以前淡了，可是還有很多人還看重這種觀點。那“門當戶對”重要嗎？婚姻需要門當戶對嗎？下面我要說自己的觀點。

門當戶對是中國的一個傳統觀點，這個觀點在社會中普遍存在。意思是指兩個人談對象，家庭背景，家庭條件，社會地位都相差不多，這樣兩個人的感情才能長遠。比如你是一個很好的姑娘，又漂亮又聰明，家庭條件也不錯，大多數人的觀點是你的對象也應該是長得很帥，聰明，家庭條件也好的人，按自己的標準選對象。對於這方面，我完全同意。因爲剛開始兩個人因爲愛情可以不顧一切，但在後來在交往的過程中，就會出現越來越多的矛盾。我們可能因爲學歷和閱歷的不同，產生各種各樣的矛盾。如果兩個人不“門當戶對”會難免發生衝突。可以說，“門當戶對”是長久婚姻的基礎。

但感情是很難預料的事。當你愛上一個人的時候，不管他家庭條件是否符合你家人的標準，他與你是否門當戶對，你早已拋到腦後。當談戀愛的時候，誰能控制自己呢？很多父母爲了孩子的將來也看重“門當戶對”這觀點。父母希望我們過踏實的生活，門當戶對對將來的夫妻生活會有所保證。父母永遠都在爲我們操心。因此很多美好的愛情都是因爲門當戶對被拆散了，很多父母爲這個觀點而毀滅孩子的幸福。這是“門當戶對”觀點的消極。如果愛只是“門當戶對”那不是真正的愛情，不是真正的愛情怎麼能幸福呢？再說，家庭的條件不一定一直都是如此。很多家庭條件不好的人，經過自己的努力改善了生活條件，也成爲了很了不起的人。我看過很多“門當戶對”卻發生問題的夫妻，也看過很多雖然“門不當戶不對”卻家庭幸福的夫妻。

從總體上來說，我同意“門當戶對”這觀點，我們可以把“門當戶對”當作一個擇偶的標準，但這肯定不是惟一的一個。我們不要太看重這個觀點。

小學三年級的作文 篇9

我的外公有着一雙炯炯有神的眼睛，臉上總是掛着慈祥的微笑......可是，我再也見不到我親愛的外公了。

外公，您在天堂過得好嗎？您是不是正在您心愛的田地裏清理着小草？您是不是正在鋪滿報紙的桌子上揮灑着書法？您是不是......外公，我總覺得您一定在美麗的天堂用您慈愛的目光深情地注視着我們。

去年的除夕，我們一家人和外公團聚在一起，一盤盤佳餚、一杯杯美酒，我們充滿了歡聲笑語。今年的除夕，再沒有了外公的身影，只有牆壁上外公的照片泛着溫暖的光，無論我站在房間的哪個角落，我都發現外公總是那麼慈愛地朝我微笑着。我多麼希望時光能倒流，讓我親愛的外公再回到我們身邊。

外公，不知爲什麼，我總想起您。想起您在我家的院子裏緩緩散步，想起您常常問我您不認識的簡化字。想起您不厭其煩地讀着牆壁上我的一張張獎狀時泛出的微笑，想起您當聽到我在講三國故事時您露出的驚喜。

翻看着相冊，那裏有我們一家人帶着外公去公園遊玩的各個場景，還有外公爲我過的三歲生日......

媽媽曾給我說:“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”我以前不明白這句話的意思，現在我終於懂了。

外公，在天堂，您要好好地照顧好自己。我也要好好學習，常常給您帶去好消息。

小學三年級的作文 篇10

冰冷的湖水倒映着美好的一切。只是我——一個又醜又笨的鴨子，沒當看見自己的倒影，我就連忙把投浸在水裏。凌亂的思緒也隨着水波盪漾走了。

我是一個醜小鴨，自打我破殼而出起，就甭想得到誰的疼愛，我處處被排擠，被別人嘲笑，被別人咬，啄，踢，我突然覺得以後的生活一定也是被烏雲籠罩着吧！我開始奔跑，企圖忘記所有的煩惱，我不要再被別人嘲笑，啄，踢，我要變成美麗的白天鵝，跑着，喊着，突然發現自己很疲憊，不知不覺中竟然睡着了，我夢見自己成了一個美麗的白天鵝，別人沒有在投來異樣的眼光，我幸福的在這美麗的世界裏自由自在的生活，無憂無慮的翱翔與天空……