實用的同桌三年級作文合集六篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的同桌三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同桌三年級作文 篇1

坐在第二排左起第五個位置上的女孩兒，她有大大的眼睛，上課的時候她總是一眨不眨地看着老師，全神貫注的聽課。在她那大大的眼睛上有一對彎彎的月牙眉，笑起來很好看。她還有一對可愛的小酒窩，很迷人，這是她最特別的地方。再配上她的馬尾辮，整個人看起來很精神。她——就是我的同桌。

她是個善良的女孩兒。在一次的英語模擬考試中，我考試考砸了只考了七十多分。老師在課堂上狠狠地批評了我，我很傷心。下課了，同桌從我的眼神中看出了我很傷心，她說：“你是不是很傷心？你怎麼了？”我氣憤的回答：“難道你考試考砸了你不會傷心嗎？！”她卻平靜地對我說：“有什麼大不了的，只是一次模擬考試罷了！大不了繼續努力，到期末考試中考出好成績。”我聽了她的話後，我心中充滿了鬥志！是她，在關鍵的'時候給予我鼓勵，讓我及時振作起來，不氣餒。在以後的學習中，我們一起竟爭一起努力，都爭取考出好成績。她是我學習上的好夥伴。

但是我們也有吵架打鬧的時候。記得有一次在寫作業的時候，因爲自己太專注，自己的胳膊伸到了她的桌子上，她很生氣，她就掐了我一下。冷不防我手抖了一下，一個字寫錯了：“你幹嘛掐我？”只見瞪着眼睛看着我：“你出線了！”正在上課我也不想跟她爭論太多，“等着，別讓我逮着你，要不我要你好看！”下課了我們誰也不理誰！第二天，彼此都忘了這件事，我們也互不計較。好朋友嘛，就應該互相幫助，少點摩擦大家都高興。

我的同桌是個善良、大方的人，我們一起同桌了一個學期，也很少吵架，經常一起學習、互相幫助，我們是最好的童年夥伴。

同桌三年級作文 篇2

新學期一開始，老師在調座位的時候，把我和韓佳樂安排坐在一起。

在和韓佳樂同桌的這些時間裏，我覺得韓佳樂有樂於助人，對事不計較，還愛打抱不平等優點。

開學不久的一天，我忘了帶鉛筆盒。上課了，老師說要報聽寫。我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時，韓佳樂遞給我一支筆，我連忙將那支筆拿過來，感激的說了一聲“謝謝”。

有一天，班上的一個同學在做廣播體操的時候，故意把站在他前面的韓佳樂踢了一下，要是班上的其他一些同學的話，早就和那個同學打起來了，可是韓佳樂很大度，只是回頭瞥了那個同學一眼，繼續做廣播操。

有一次，班上的一個同學在欺負一名弱不經風的同學時，韓佳樂走進教室看見了，連忙把那個欺負人的同學拉到一邊，並對他說：“你怎麼可以欺負比你弱小的同學呢？”說的那個同學低下了頭，連聲向另一名同學道歉。

還有一次，班上一位女同學忘了帶筆。因爲這個女生平時和同學們的關係不好，所以連她的同桌還有前後左右的同學都不願意借筆給她。最後，還是韓佳樂借給了她一支筆。

這就是我的同桌——韓佳樂。

同桌三年級作文 篇3

我的同桌個子不高，但他卻胖得很，胖得能裝下我。他有小小的眼睛，最值得一提的是他的口技，那可真是一絕了。每當上課的時候，他都會表演一番，弄得我哭笑不得。

記得那節是語文課，我的同桌特別高興，因爲他可以盡情地放肆了。老師正津津有味地講着，可是他卻早已進入了夢鄉。不僅如此，他還發出“呼哧呼哧”的聲音。意在告訴我們他已經入睡了，我們回答問題要小點聲，以免影響了他老人家。就在我們剛剛適應了他的“呼哧呼哧”聲之後，他又變換了花樣，估計是怕我們無聊。他的喘氣聲越來越重，嗓子裏就像有個東西，緊接着傳來了敲的聲音，那聲音還很有節奏，一陣高，一陣低，就像音樂一般。當然這些都是在老師沒發現的情況下進行的。本以爲這是他睡覺最高潮，可是他卻突然玩起了深沉，沒有了聲息，就像退潮了似的，平靜得很。我感到很奇怪，於是用手在他嘴邊試了試。還有氣息，我這才漸漸平靜下來。我剛放寬了心，他卻又突然像豬一樣“哼”了起來，這一聲剛好被老師聽見了。

老師當然要罰他，可是這節課我卻領教了他的本領。他真是一個“口技”高手，短短的十幾分鍾，竟能演出這麼豐富的內容，真是讓我佩服極了。這就是我的同桌。

同桌三年級作文 篇4

轉眼間迎來了一個新學期，我的新同桌是一個陽光帥氣的小男孩——江盛驊。他長着一雙又大又圓的眼睛。好像兩個雷達一樣敏捷。兩隻耳朵就像傳說中的順風耳一般，所有細小的聲音都聽得一清二楚。

江盛驊愛好廣泛，喜歡畫畫，看書，機器人等。他最喜歡看書了，每當他手上捧着一本新書時，總是驚喜萬分。閱讀課時，他彷彿整個人都沉浸在書的海洋裏了。不管旁邊是吵是鬧，他還是一動不動的看書，真了不起。

江盛驊性格有時馬虎，有時細心。但他十分幽默，在小組中，他經常逗的我們哈哈大笑。大家都很喜歡他。

這就是我的同桌，一個粗心的同桌，一個可愛的同桌，一個幽默的同桌。

同桌三年級作文 篇5

我有一位同學，她長得圓圓的臉蛋兒，彎彎的眉毛和小小的眼睛，經常穿着粉紅的連衣裙。

你們猜猜她是誰？她就是我的同學——李欣怡，她是個心靈美的女孩兒，你們知道我爲什麼要說她心裏美！因爲她愛樂於助人，一天，有一個同學在寫作業時，鋼筆沒水了，他問李欣怡：“你可不可以借給我一隻鋼筆，讓我寫完作業，再還給你呢？”“可以。”李欣怡毫不猶豫的回答完就遞給他一支鋼筆。

還有一次我們兩個上街買東西，一個乞丐攔住我們，他一身惡臭，穿着滿是污漬的爛衣服。“不要理他，我們走。”我一邊拉着她一邊說。可是她說：“不！老師平時就教我們要助人爲樂，你看他多可憐呀，我們應該幫幫他。”說着，她把她媽媽給她買東西的錢給了那個乞丐。我被他的行爲打動了，也跟着給了那個乞丐一些錢。乞丐收了錢就千恩萬謝的走了。

你看她是不是一個心靈美的人呢？

同桌三年級作文 篇6

轉眼間，我已經是一名三年級的小學生了，換了新班級，換了新同學，當然也換了新同桌。我的同桌長得非常帥氣，個子不高也不低。頭髮烏黑髮亮，眉毛細細的，彎彎的，長着一雙水汪汪的大眼睛。

他是一個樂於助人的人，星期二，是美術課。老師講完課，讓同學們自己畫。我勾完邊，在書包裏找彩筆，我翻來覆去，怎麼也找不到彩筆。我的同桌看到了，悄悄的把彩筆放在了我的面前，說道：“我們共用一盒彩筆吧！”我說： “謝謝你！”他說：“不用謝！老師不是說過要樂於助人嗎！”我聽了同桌的話，心裏暖暖的。

我的同桌不僅僅是樂於助人，而且還是講衛生的人。

有一次，我吃完東西，把垃圾隨手扔在地上，我的同桌急忙攔住我：“要保護環境，不能亂扔垃圾。”我聽了趕緊把垃圾揀起來，扔進垃圾桶裏。

我的同桌就是一個樂於助人、講衛生的的人，也是我學習的榜樣。你喜歡我的同桌嗎？