【實用】小學三年級作文7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學三年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

小學三年級作文 篇1

暑假中，讓我感到最深刻的事，就是去源生體育館新開的鼎傑保齡球館——打保齡球場了。

那天是星期五，剛練好琴，我就和媽媽一起去新開的保齡球館。這可是我第一次打保齡球呢！我想：打保齡球太容易了，把球一推倒就行了！我們穿好專用運動鞋，就“上陣”了。媽媽先給我做了一個示範，跑4步，先往後面擺動，然後對着跑道中間一扔，倒了5個瓶子。我也學着媽媽的動作，拿了一個最輕的6號球，保齡球上有3個洞，中指與無名指插入上面2個洞，大姆指插入下面一個洞，左手託着球用力往前一扔，由於沒扔準，就扔進溝，這可沒有我想象中的簡單呀！我這次認真地學着媽媽的動作，但沒想到我用力過猛，自己摔了一跤，媽媽把我扶起來說：“慢慢來，你一定能行的。”聽着媽媽的鼓勵，我聽着心裏覺得暖呼呼的，更有打好保齡球的信心了，我拿好球，往前一扔，中了3個瓶子，我高興地手舞足蹈，媽媽說：“你可別驕傲。”我說：“好好！”一局打完了，我們開開心心地離開了球場。

從中我感悟到，我們不能看人挑擔輕，要努力才能取得成績，不努力就沒有好的結果。

小學三年級作文 篇2

不做井底蛙

自從聽小鳥說天是無邊無際大得很後。青蛙就一直想跳出井來看看，可每次都是花了九牛二虎之力都跳不出那口井，就在青蛙無可奈何的時候，一隻老鷹落在了井沿上，青蛙看見了說：“朋友，你來這裏做什麼呀？”老鷹說：“我飛了幾萬多裏，口渴了， 下來找點水喝。可你那井水太深了，我喝不着正發愁呢！”

青蛙靈機一動笑着說：“朋友，我把水給你帶上來，你也幫我一個忙好嗎？請你把我帶上天吧！我想去看看外面的世界。”

老鷹聽了，點點頭笑着同意了。於是青蛙把水盛到了荷葉上給老鷹喝。

最後 老鷹把青蛙帶上了天，原來，天真的是和小鳥說的那樣無邊無際，大得很那！我這真是一葉障目，不見泰山啊！從此我決不再做井底蛙，我也要像小鳥一樣飛得高看得遠。

小學三年級作文 篇3

夏日的一天，天氣非常晴朗，爸爸媽媽帶我去小溪邊捉魚。

我們一直希望捉到大魚，可這條小溪流像是在故意捉弄我們似的，不管我們怎麼努力，都沒有多大的收穫，半天時間只捉到三條小魚。

終於，我們再也沒有耐心了，提着捉到的三條小魚回家。

回家之後，我小心地把它們放進一個魚缸裏，小魚們有了新家，可高興了，圍着魚缸，你追我趕。面對三條活蹦亂跳的小魚，我突然有了另外一個念頭——把它們養大。

一開始，三條小魚在魚缸裏游來游去，對這裏的一切都很好奇。我給它們各自取了一個名字——眼睛很紅的那條，叫紅莉莉；眼睛不太紅的那條，叫粉粉；眼睛很黑的那條，叫小黑點。過了幾天，三條小魚和我熟了，我對它說：“這裏就是你們的家，你們好好在這裏生活吧。”

一天，我回到家，發現魚缸裏的水非常髒，可那天我有很多作業沒做，沒有換水。第二天中午，我發現魚兒不遊了，連忙放下手中所有的事，換掉了水。魚缸裏換上清水後，魚兒頓時恢復了體力，歡快地遊了起來。

日子一天天過去了，我和魚兒成了無話不說的好朋友。每當我放學回家，紅莉莉都會擺動尾巴，而粉粉和小黑點則圍着魚缸表面轉圈圈，不時還會吐出一串串泡泡，好像在說：“小主人，你辛苦了。”我也會把學校裏遇到的高興事、煩心事全跟它們說，和它們一起分享。

又過了一段時間，我突然同情起三條小魚了，它們雖然有我這個人類朋友，但沒有媽媽的陪伴、沒有爸爸的關愛，也沒有能讓它們自由自在遨遊的溪流，好可憐啊！

又一個夏日來臨了，我做出了一個重大的決定：把魚兒放回它們的家，讓它們回到父母身邊。於是，爸爸媽媽開着車，我手裏提着一個小水袋，水裏遊的正是陪伴我一年多的魚兒。我望着它們，想起以前和它們玩耍的快樂時光，眼淚不知不覺地流了出來。

終於來到了小溪邊，我把魚兒輕輕倒入水中，可它們又有游回來，紅莉莉對我擺擺尾巴，粉粉和小黑點繞着圈圈，好像捨不得離去。我喃喃說道：“魚兒，你們去吧，回到父母身邊，回到大自然，大自然纔是你們真正的家。”魚兒望望我，似乎在向我道謝，然後越遊越遠，越遊越遠……

小學三年級作文 篇4

奶奶的愛是一碗香噴噴的米飯，它是我吃過的最好吃的米飯。

每次她都把我最愛吃的菜放在離我最近的地方，好讓我伸手一夾，就能夾到最美味的菜。如果我不喜歡吃肉塊，她就把肉塊做成肉醬，或是肉球，或是肉丁，或是肉絲……她的手藝讓我大開眼界，美食令我垂涎欲滴。每次她都會注意哪一種菜色我吃得最多，她就會把這種菜色多煮幾次。有一次，我喝了奶奶做的苦瓜乾貝湯後，就不由自主地再盛了一碗，喝得我心滿意足。第三天中午，又有一樣熟悉的東西映入了我的眼簾，它就是——苦瓜乾貝湯。

奶奶的愛是陪伴。

在我小的'時候，她每天都會陪我玩，她會帶我去逛集市，一起買菜。廚房裏的菜全都是我的“玩具”，空心菜能讓我拔它的葉子，四季豆能讓我玩切“鐵條”（把它折成幾條）的遊戲，牛蒡和南瓜空殼能讓我變成“圓棹騎士”……這些菜都包含着奶奶的愛。

奶奶雖然不識字，但她的愛不是用文字來表達的，就像冰糖的甜味不是靠它說話來表達的，長輩的愛無處不在，可他們的愛是要用心才能感覺出來的。

小學三年級作文 篇5

小狗和狗媽媽浙江省紹興柯巖街道項裏小學三年級錢洋濤星期天，媽媽帶我到外婆家去玩。

一走進外婆家看見院子裏有兩隻可愛的黃狗，狗媽媽和它的孩子。它們可親熱拉，狗媽媽可疼愛自己的寶貝了，不時用舌頭舔小狗。小狗呢，它很頑皮，看見媽媽用舌頭舔它，就想爬到狗媽媽背上咬狗媽媽的耳朵。可狗媽媽不讓它咬。它們在院子裏跳來跳去，就象平時我和媽媽一起玩。

令我傷心的是狗媽媽被一條鐵鏈鎖着，不能自由自在跑來跑去，所以狗媽媽似乎很害怕小狗走去。只要小狗離它遠一點，狗媽媽就緊緊盯住小狗，“汪汪”地直叫，好象在說：“寶貝兒，別離開我。”

看見這種情景，我被感動了，心想：原來動物也和人類一樣有真情，真是母子情深啊！

小學三年級作文 篇6

運動會的前兩天，譚老師對我們說再過兩天就要開運動會了，請大家穿好校服，帶好小板凳，在家裏多多練習，一定要在運動會中取到好的成績。聽到馬上要開運動會了同學們都歡呼，大叫“耶”。

我們盼星星盼月亮終於盼到運動會的那一天了，在運動會開始時，運動員們都做好了充分的準備，拉拉隊員們也高高地舉起了加油的小牌子。

跳繩比賽快要開始了，只見運動們一個個都躍躍欲試磨拳搽掌，不一會老師就把我們領到操場上，讓我們順序吧對站好，比賽開始了，只聽裁判員一聲搶響，我們都飛快的跳着，旁邊的拉拉隊員心都急到了嗓子眼了不停的吶喊到：“三（3）班加油，三（3）班必勝的口號。”聽見了他們的吶喊，我們信心倍增，我本來快不行了，可就着一喊我的速度加快了許多，125、126、127、128、129、130……我的心裏默默地在數着自己跳的數字。旁邊的張可欣也不甘示弱，跳的更快了，氣喘吁吁，滿頭大汗的。終於我們班跳繩比賽得了第一名。大家都高興地叫了起來，譚老師也高興的歡呼起來，看起來像幼兒園的小女孩，露出了兩個小酒窩。

可下午我們比賽的成績並不是很理想，接力棒比賽還好得了個第一名，可抱球接力就實在太糟糕了，告訴你吧，我們班的抱球接力得了個倒數第一，大家聽了都很失望。

雖然這次運動會我們得了個第二名，但運動會是重在參與，就算是得不到第一也沒關係。

小學三年級作文 篇7

今天是星期天，做完作業沒事幹我就去叫鄰居家的小朋友小明、麗麗、還有剛子和我一起玩捉迷藏。

我們用石頭、、剪刀、布來決定誰來捉，結果我輸了。他們就用找好的一塊紅布把我的眼睛蒙上，我開始數：“10、9、8、7、6、5、4……"我開始捉了啊，我大聲叫到。

我先去我的臥室轉了一圈，看見衣櫃前邊有一雙鞋我心想這不是麗麗的鞋子嗎？我竊喜的打開櫃門，可是裏邊什麼也沒有，“人呢"？我心想，我正要走出門去，突然門微微的動了一下，我猛的向門後看去“啊！是麗麗"我大叫到。然後我繼續向媽媽的房間走去，剛剛推開門我就大叫到“有老鼠"，這時只見小明飛速的跳了起來並大叫到“在哪兒呢，在哪兒"，我頓時捧腹大笑，這時的小明才意識到他上當了。接下來我繼續向哥哥的房間走去，剛進入就看見又是一雙鞋放在衣櫃外邊，我想這次我一定不再上當，就在哥哥的臥室翻來翻去，翻了半天也沒找到，最後我只能去打開櫃門，原來你真的在裏邊啊？讓我找了半天唉！

剛要準備下一輪剛子媽媽來了，“剛子，吃飯了，我們只能結束遊戲。不過今天的遊戲玩很快樂，很開心。