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有關同桌三年級作文十篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的同桌三年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關同桌三年級作文十篇

同桌三年級作文 篇1

我有一個麻煩精同桌,這也令我的煩惱不斷增添。

他有一張白皙的臉,但呈現出來的卻是喜劇的色彩,那一雙眼睛滴溜一轉,便能想出一個鬼點子,最令我不能忍受的就是他的笑聲,他一笑,那兩顆大門牙就會顯露出來,隨之而來的便是那一陣尖兒刺耳的笑聲,是我雞皮疙瘩起一身。這只是我的一個小小煩惱,這個麻煩精帶來的不知是那“恐怖”的笑聲,還有一大堆的煩惱事在向我揮手呢!

煩惱事一:

Oh!作業又沒有寫完,這可怎麼辦呀!一定會連累到我的,好幾次都是這樣,老師會怪我這個,怪我那個,怪來怪去都是怨我沒輔導好他,一分,兩分……我辛辛苦苦賺來的分數全是因爲他,都被扣光了,到時候發獎品,我只能羨慕別人,自己卻兩手空空的回家了!所以,同桌啊!我拜託你,下次一定要把作業寫完,人家都說,只有勤奮是惟一的捷徑,怎麼到你這,就完全變了一個樣了呢?

煩惱事二:

天哪?考試又考不及格,這又是一個個位數,看來老師又會指責我沒有幫助好他,纔會使他沒有一點兒進步,到頭來,又是我自己背黑鍋,哎!

……

這個麻煩精帶給我的煩惱真是無窮無盡啊!不過,我也仔細想了想,的確,是我沒有幫助他,下課後,放任他去亂瘋亂跑,上課時也沒有制止他做小動作,這也有我的責任。同桌就應該互幫互助,團結友愛,以後,我一定盡到同桌該做的事情,好好幫助他,讓我們一起學習,讓他也能夠有我這個同桌感到自豪!

你瞧!這個“麻煩精”又闖禍了,老師在報他的名字,xxx同學古詩還沒過關!媽呀。得我出手相救才行,看我的吧!

同桌三年級作文 篇2

新學期到了,老師把我和張嘉敏調成了同桌坐在了一起。

一開始我覺得老師讓我和張嘉敏做同桌,就是讓張嘉敏和我在一起學習的。我一開始很不想和張嘉敏做同桌。有一次,我想和張嘉敏開個玩笑,但是,一不小心就把墨水撒到張嘉敏的身上了,老師問了一下張嘉敏,我心裏就非常害怕張嘉敏給老師說。但是,張嘉敏沒說,她說:“老師這是我自己一不小心把墨水灑到身上的不怪我同桌。”下課啦!我就連忙問張嘉敏,爲什麼不告我的狀?卻說是自己不小心弄上去的呢?張嘉敏回答:“因爲我知道在這個班裏你對我最好了!”

還有一次小測試的時候,我的筆突然一下就沒,我找來找去,就是沒找到墨囊,張嘉敏就給我了一個墨囊,這時候我才知道,原來同桌是這個班裏對我最好的人呀!

我的同桌還非常會畫畫,後面的黑板報全部都是她畫的呢!我有一次在看她畫畫,她拿起毛筆,認認真真的畫,不一會兒,她就畫好了一隻奔騰的馬,他畫的栩栩如生,非常像,我非常喜歡這幅畫。她說:“你喜歡,我就送給你!”

我的臉一下子就紅了,原來同桌對我那麼好!

同桌三年級作文 篇3

今天,我和同桌吵架了,因爲他把我的語文書碰掉了,而且還髒了。我心裏很鬱悶。

那時我心情非常不好,就對他喊了幾句。你把我的語文書碰掉了。同桌趕緊解釋。對不起我不是故意的,我非常生氣,聽不進他的話,還是對他大聲喊叫。於是我們兩個爭吵起來。同學們也趕緊來勸說,不要吵了不要吵了。之後,我們不歡而散了。

經過我的思考,是我的不對,他已經向我道歉了我還不依不撓,於是,我主動與他和好了。

這次爭吵告訴我們,不要爲小事而爭吵,要學會寬容別人,原諒別人。

同桌三年級作文 篇4

你是一個“話癆”,同時也是一個“學霸”,還是老師的得力小助手,雖然你在很多地方都比我強,但是作爲小小男子漢的我,我有點不服氣你。

你有一雙炯炯有神的大眼睛,清秀的臉龐,朝天的馬尾辮,彰顯了你的個性,更增添了幾分女孩子的英武氣息。你能說會道,上課時積極發言,回答老師提出的問題口若懸河,重點突出;下課時和小夥伴們交流起來指點江山,滔滔不絕;寫作文時內容繪聲繪色,活靈活現,經常作爲作文範本供同學們學習。你作爲三一班的班長,和另一位班長高君昊一起掌握全班的“紀律大權”,在管理上特別嚴格。自習課上,無論誰說話或者做與學習無關的事情,都逃不脫你的“火眼金睛”;課前十分鐘,你像一個考官一樣巡視全班,發現未按照規定複習或者寫作業的同學,不管是誰,你都毫不留情的把他點起來,不留一點情面,有的同學戲稱你是“女包公”。

雖然你是班長,但是班級工作絲毫不影響你的學習,每次考試你在班裏都是名列前茅,你在學習上就是那麼“任性”,別人也都羨慕我有一個好同桌。有了你這麼一個同桌,我當然也不能落後。我服氣的是你現在取得的成績,不服氣的是我總有一天也能超越你,只要我認真努力,改掉上課愛講話、聽課不認真、答題不細緻的毛病,我相信那一天很快就會來到,也請你在學習上多多監督我,及時指出我存在的問題。

讓我們攜起手來,既當對手又當隊友,取長補短,相互提高,一起爲美好的明天努力拼搏吧!

同桌三年級作文 篇5

有一天,我和我的同桌發生了爭吵。

某一天下課的時候,我和劉昀衡、李明輝、李競輝玩“老鼠偷油”的遊戲。我當了“老鼠”,劉昀衡當“貓”;李競輝和李明輝都當“老鼠”,後來我被抓着了,劉昀衡就變回了“老鼠”,我卻變成了一隻“貓”。我們玩着玩着,我卻看見李競輝脫下鞋子並把臭襪子踩在地板,然後又把另一隻鞋子扔在走廊上,之後李競輝一蹦一跳地出去了“老鼠洞”,大大方方地去偷油,我立刻覺得這種行爲不禮貌,竟然在學校裏這麼做,太讓人不舒服了!我當時也沒有多想,就衝上去抓了李競輝,但李競輝說:“這樣不可以抓的。”我反問:“哪個時候建成了這個新規定的?!”李競輝回答說:“現在就建成的,就是這個新的規定!”李明輝看到我們倆在“爭吵”,立刻跑過來看看是什麼問題導致我和李競輝的“爭吵”。見到李明輝來了,劉昀衡也上去湊湊熱鬧。我就把關於李競輝的事情講給他們倆聽,劉昀衡一聽完就說:“可以這樣啊!你不懂,好不好?!”他的聲音大得要命,我的耳朵都快被震聾了!我心想:這麼沒素質的行爲你也支持他?!李明輝也支持李競輝的說法,還爲李競輝主持公道!

我一氣之下跑到課室裏望着其他同桌開開心心地玩着有趣的遊戲,只有我們發生爭吵 ,要是讓全班同桌知道了話就很沒有面子。

我也希望我和李競輝和李明輝的矛盾儘快解決,讓我們做回從前的那個好朋友吧。

同桌三年級作文 篇6

我的同桌長着兩排不大整齊的牙齒,一雙細細的眼睛。他臉上長得最特別的地方就是鼻子了,鼻孔里長着許許多多烏黑髮亮的鼻毛,鼻子經常會抖動。他的名字叫何鍇。

何鍇的性格很開朗。有一次,我們班來了一個新同學,這個新同學整天沉默不語,教室裏的笑聲沒有一點是屬於他的。何鍇見了就主動和新同學交朋友,下課時何鍇給新同學講笑話,逗得他哈哈大笑。有時新同學不會做作業,何鍇就幫助新同學完成作業。

何鍇這個人唯一的缺點就是太“嘮叨”。一次我一個字不會寫去問他,他告訴我這個字怎麼寫後還對我講解這個字的偏旁、讀音、意思……我聽得不耐煩了,可何鍇還像《西遊記》裏的唐僧給悟空講大道理一樣滔滔不絕。

這就是我的同桌,一個可愛的同桌。

同桌三年級作文 篇7

記得,你我第一次見面,相談甚歡;還記得,我在你家中玩耍,不亦樂乎;仍記得上課開小差在老師面前的我們,心驚膽顫……

——題記

明天你是否會想起昨天你寫的日記;昨天你是否還惦記曾經最愛哭的你,老師們都已想不起猜不出問題的你;你是否還會想起跟同桌在一起歡樂的你……

昨天晚上我去吃火鍋,看見了牆上的幾行文字,好奇心驅使着我問媽媽:“這是什麼?”媽媽回答我說:“這是一首歌,這首歌的名字叫《同桌的你》……”我不禁想起,在我幾年的學習生涯中每一個令我難忘的同桌,有的幽默風趣,有的外冷內熱……在這衆多個同桌中,我最喜歡的莫過於你了——那個我獨一無二的同桌。

清晰的記得,你是一個女孩子,胖胖的,快要一百多斤了呢,你不僅是我的小組長還是我的同桌呢,不得不說,你是一個很不錯的同桌呢,自從和你肩並肩後,我在學校裏的生活一下子有趣起來。

還記得,端午節小假間,我在大馬路上遇見了她,我上前與你聊了起來,我的媽媽也主動和你的媽媽聊了起來。時間在不知不覺中時間悄然離去,分別時,你還邀請我去你家玩,當時可把我給高興壞了……

仍然記得,到了你家,你這個小組長毫不吝嗇的帶我參觀你的房間,放眼望去,到處都是玩具,我們開心的玩了起來。突然你對我說:“我給你講一個笑話,我自己編的一首詩哦,題目爲《熱》,這首詩是這樣的:‘拉一泡屎,用一包紙,九張紙擦汗,一張紙擦屎……’可把我給笑壞了,捂着笑的'發疼的肚子前仰後翻,做四腳朝天狀……

依稀記得,在燥熱的夏天裏,我們按耐不住躁動的心,在專心致志講題的老師一個不注意下像是吃了雄心豹子膽一樣玩了起來,我們越玩越起勁,越玩越放肆,竟忘了在老虎眼皮子底下耍花招是怎樣的不要命……沒錯!不出5分鐘,我們就被走過來的老師逮了個正着,俗話說得好啊:‘不打勤,不打懶,專打不長眼’好吧,我和你就是那個不長眼的……

時間真快啊,一轉眼兩年過去了,雖然我和你後來沒有再分到一班,但是我和你的友情還在,我們每週都會聯繫,我想我與你不僅僅是同桌,還是很好很好的姐妹,都說一聲姐妹大於天嘛!

同桌,我愛你啊!

同桌三年級作文 篇8

20xx年3月25日 星期二 天氣:晴

今天早上,李澤鴻突然聲明說要換同桌——跟李宇傑坐。我聽見這句話時,高度警惕起來,哼!李澤鴻不是想讓我跟曾釔鑫坐吧?哼!癡心妄想。於是,我用我那圓溜溜的大眼睛一動不動的注視着李澤鴻,生怕從他嘴裏蹦出一句話:“我讓徐悅和曾釔鑫坐!”幸好,從他那張大大的嘴裏沒有掉出那一句話,我長長的吁了一口氣。

20xx年3月27日 星期四 天氣:晴

我原以爲事情就這樣過去了,可是老師居然讓我和彭偉傑這小子坐,我原本以爲他只是調皮而已,但卻沒想到他是這麼的不聽話。

上科學課時,他坐得歪歪扭扭,我原本想糾正一下他,沒想到他卻裝模作樣的躺在地板上,還鄭重其是的說是我推的,唉!他臉皮怎麼這麼厚呢?

20xx年3月27日 星期四 天氣:晴

今天我心情非常不好,十分氣憤,你知道因爲誰嗎?就因爲那個討厭的李澤鴻。

事情是這樣的,在下課時,我開玩笑的碰了碰他的黑筆,可正好碰到了那暴脾氣的李澤鴻。他一把搶過我的文具盒,扔給別的男生玩。我一會跑這邊,一會跑那邊,跑地氣喘吁吁,可他們卻全然不知,仍舊高興的玩着我的文具盒。

這時!文具盒傳到了曾釔鑫的手上,他馬上從我的文具盒裏抽出兩根我唯一的鉛筆,狠狠地摔在了地上,才肯把文具盒還給我。

我剛坐回座位,本想找李澤鴻討回個公道,可他卻不分青紅皁白的拿起一把尺子朝我額頭扔來,一滴……兩滴……三滴……儘管我強忍着眼淚,可它還是不自覺地流了下來。

這也就算了,可那李澤鴻還在爲自己的過錯辯護。什麼“是徐悅先碰我的筆”就算我把他的筆扔到九霄雲外去,他也不至於用尺子砸我的頭吧!

最後,我希望大家不要學李澤鴻。

同桌三年級作文 篇9

前幾天,老師給我安排了一個新同桌,叫於凱。

於凱是個小個子男生,我比他高出大半個頭。於凱的小臉黑生生的。他可是一個樂天派,那讓我們一起來看看他的快樂吧!

一個課間,不知怎麼的,於凱和後面的一個女同學吵起來了,我回身對於凱說:“好了好了,好男不與女鬥,別吵了!”

於凱像條件反射一樣,把頭埋在胳膊裏,嘴裏發出嗚嗚的聲音,肩膀一抖一抖,看樣子哭的很傷心。那個女同學肯定地說:“裝的,肯定是裝的!”

我還有點不相信,我拍拍於凱的肩膀,輕聲說:“於凱,於凱?”於凱這才擡起頭,嬉皮笑臉地看着我。我恍然大悟,他真的是裝的。好小子,敢耍我!

我怒氣衝衝地看着於凱,可於凱朝我抱抱拳,然後歪頭一笑。他這些動作,我早已笑破肚皮,哪還有心思生氣?我的新同桌就是一個樂天派。我真希望世界上每一個人都快樂!

同桌三年級作文 篇10

今天一上課,李老師拿着一小把紙條對我們說:“今天我們來做個遊戲。”一聽到“遊戲”二字我們特興奮,一起說:“做什麼遊戲啊!

”老師說:“這個遊戲叫‘找個新同桌’。”一聽是這個遊戲,我心想:找同桌有什麼可玩的呢?找到一個人坐到她邊上不就好了嗎!

這時老師又說:“這個遊戲的規則是:紙條上有班上同學的名字,請同學們抽一張紙條,紙條上的那個人就是你的同桌,大家都不能說話,找到自己的同桌。”我一聽不能說話心裏就開始打鼓了:這麼多同學,還不讓說話,萬一抽到一個我不認識的可怎麼辦呢?

開始抽條了,有的同學小心翼翼的打開紙條,臉上就寫滿了一百個不高興,可能是他不認識那個人吧?到我了,我祈禱着自己抽到一個認識得人。我抽了一張,小心翼翼的打開紙條,一看上面寫着的名字,這是誰呀?我不認識他。看來只能不動嘴的“問”了。

我四處找着,看見一個人就指着紙條上面的名字,發出奇怪的嗚嗚的聲音,同學們一看紙條,就衝我搖搖頭,唉,不是。我是多麼希望她點頭啊!

我又拉住一個女生,指指紙條,又指指她,真想說:這是你嗎?可又想到老師的規則,只好把要出口的話嚥了回去。不能說話可真讓人着急。

終於有一個人對我指了指另外一個男生,並且衝我點點頭。我心想:就是他了!

我走到他身邊,指了指名字,又用希冀的眼神看着他,真希望他點頭呀!

他對我點點頭。啊!

真是太幸運了。我高興地說:“我找到同桌了。”

這個遊戲可真好玩,通過遊戲我也知道了沒嘴可真難受!