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三年級同桌作文十篇

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無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家整理的三年級同桌作文10篇,希望對大家有所幫助。

三年級同桌作文十篇

三年級同桌作文 篇1

以前,我的同桌是我們班的盧曉飛。

盧曉飛的一雙大大的眼睛炯炯有神,一雙腿奔得真快。還有一副好嗓子,尖叫起來像吹哨!兩個可愛的耳朵,一頭黑頭髮鋥亮,從後面看上去,他的腦袋像一顆黑黑的寶石在閃着光芒!

盧曉飛考試成績不好,經常考不及格!

盧曉飛雖然學習不好,也很愛打架,但是他有一顆美麗的心靈!

有一次,上完體育課了,我的腿磕破了,疼得哇哇大哭。盧曉飛見我的腿破了,二話沒說,把我扶到衛生室去了。在路上,盧曉飛問:“你的腿還疼嗎?”我說:“不太疼了,謝謝你!”盧曉飛說:“爲朋友兩肋插刀,在所不辭!”

我現在終於明白了“三人行必有我師焉!”的道理了。

三年級同桌作文 篇2

我的同桌是雪藍天。她有一張圓圓的臉;一雙水靈靈的眼睛;還有一張可愛的小嘴。每當她笑起來的時候,露出一個漂亮的小酒窩,讓人感到很溫暖。雪藍天是一個助人爲樂的小女孩。

有一次,我的數學輕鬆測試卷少了一張,我在家裏找了個底朝天,也沒有找到。這時藍天來了,我看着藍天,哭了起來。藍天連忙說:“怎麼了?珍珍!”

我回答說:“我的數學輕鬆卷第6單元不見了。”

“哦,原來是這樣。”藍天笑了起來,說道:“算了。你別哭了,待會我給你一張不就行了!”

“給我一張?”我摸摸藍天的頭說:“你沒發燒吧,藍天?”

“我沒發燒,老師發輕鬆卷給我的時候,一張試卷掉了下來,我把那張給你不就行了!”

我又說:“那張試卷算不算第6單元的?”

“是的,要不然我怎麼會給你呢?”藍天說道。

“太好了!”我開心地說。

藍天主要是來找我一起去上學的,現在浪費了那麼多時間,我們也該去學校了。

放學後,我回家吃完飯準備睡覺。突然想起了那件事,我想:藍天如果是騙我的那該怎麼辦呢?於是,我得到藍天家去看看。

我來到藍天家,呃?三更半夜的,藍天房裏居然還亮着燈,難道她還在用功?所以,我推開房門,看見她正在聚精會神的在寫着什麼,我問:“怎麼了?三更半夜的難道還在寫什麼東西?”藍天這才反應過來。

藍天說:“沒……沒什麼……”我走到她的書桌旁一看,啊!原來藍天在抄我掉的那份測試卷,我看着卷子,幾乎說不出話來了。

這就是我的同桌。你們覺得她善良嗎?

三年級同桌作文 篇3

我的同桌非常“怪”,因爲他很“娘”,又很自戀,又很任性,你說他是不是很怪?

“娘”

我的同桌是全班出了名的娘娘腔。每次老師叫他上臺,他都是舉起雙手,手心朝上,做出蘭花指動作,邁着小碎步,慢悠悠地走上臺,看起來就好笑。

那天中午,我們吃蘋果。男生基本上吃相都一樣,都是狼吞虎嚥般的,一口就能吃掉很多,而他呢,一手翹着蘭花指,一手拿着蘋果,一小口一小口地吃了老半天。

自戀

我的同桌很自戀,那天,我上衛生間的時候,突然看見他在照鏡子,還自言自語:“鏡子裏這麼帥的小夥兒是誰呀?原來就是XXX呀!哈哈,簡直可以跟鹿晗比美呀!哈哈!”說完還笑了很久。昨天,他突然問我:“你看我是不是非常美呀?”我白了他一眼,沒說話。他就開始自戀了:“不說就代表認可,哈哈,世界第一美男子呀!哈哈哈、哈哈哈、哈哈哈……”耳邊迴盪着他難忘的笑聲。

這就是我的同桌,你說他是不是非常怪?

三年級同桌作文 篇4

我的同桌是李佳鵬。雖然他的學習成績不算怎麼的好,可是他還是我最好的知心朋友。只要他上課的時候認真聽講、積極發言,他的成績一定會有所提高的!

他是一個活潑可愛的陽光少年,我很喜歡他很陽光的特點。他在哪裏,哪裏就有燦爛的笑容。

他還經常助人爲樂。無論我們五年級遇到什麼困難,他總是第一個站出來,來解決我們的困難。所以我們總是互幫互助、團結友愛。雖然我和他不是親兄弟,可卻勝似親兄弟。

我最好的知心朋友就是我的同桌——李佳鵬。

三年級同桌作文 篇5

也許是我們幼兒園就在一起的緣故吧,我和張睿珈成了親密無間的閨蜜,現在她還是我的同桌。她比我瘦,又比我矮那麼一節兒,總是扎着一把複雜的小辮子。按月份來算我比她大一個月,所以她總是叫我“姐姐”。

她最大的本事就是——賣萌。每當我生氣或者不開心的時候,她就會像一隻小白兔一樣一蹦一跳地向我走來,在我面前學着螃蟹、鴕鳥等動物的搞笑走姿,逗得我開懷大笑。她的拿手動作是把嘴巴嘟起來,手指把腮幫子往上一推,做出一個“萌萌蘑菇”的表情,就像一個毛茸茸的大蘑菇玩具一樣,可愛得讓我忍不住想抱抱她。

聽了我的介紹,大家都認識這個“小萌主”了嗎?

三年級同桌作文 篇6

我的同桌是一個天真活潑可愛的女孩子。烏黑油量的頭髮時而散在肩膀上,時而紮成羊角辮。一雙美麗的小眼睛,好像會說話一樣。她笑起來臉上就會出現一對迷人的小酒窩。她的各自在我們班上屬於中等的。她性格開朗,非常喜歡笑,喜歡幫助別人。

我的.同桌,非常喜歡唱歌和畫畫。她每到週六下午都回去上畫畫補習班。她喜歡畫人物畫。我感覺她已經畫的很好了,但她說她畫的還不行,還得繼續努力。我的同桌也喜歡唱歌,班裏組織的唱歌比賽她都參加,每一次都少不了她。由於她的參加班上取得了好成績和很多榮譽。

我的同桌,同時也是一個熱心助人的人,班上有那個同學有困難了,只要她知道了她就會第一個站出來給予困難的同學幫助。我的學習不太好,學習上總有一些不懂不明白的,她知道後總是來幫助我。

我的同桌就是這樣的人,在老師眼裏她是好學生,在我們的眼裏她是好同學。我們都喜歡她。

三年級同桌作文 篇7

每個人好像對同桌的印象最深刻,不管他是好是壞。可能因爲同桌我們天天見,所以印象深刻。

我的同桌是個男生,他中等個頭,每天頭髮都很亂,不過有一雙炯炯有神的眼睛,讓人想到偉大的科學家愛因斯坦,照理說他如果每個方面都像愛因斯坦學習的話,我們的國家說不定以後也會出現一個小愛因斯坦,可是他只是有一個科學家的髮型,其他地方表現的卻不像是一個科學家。

每次做作業,同桌總是讓我教他,其實是想抄我的作業。每當這時,他總是苦苦哀求,說如果不把作業借給我,我就大難臨頭了。而我總是在警告中一次又一次的給他抄了我的作業。每次考試結果一出,他總是讓老師數落一頓。這個時候他總是沉默不語,收起他那些玩世不恭的神態,強忍着淚水。可能他知道男兒有淚不輕彈吧,而我後悔不該讓他總抄我的作業。

我的同桌當然也是有優點的,他不管什麼時候臉上都會掛着微笑,平時也來點搞怪的動作,同學們也喜歡和他玩。他很愛跑步,在班上是體育委員。身爲體育委員,他每次都會爲同學準備好體育課上所有用到的器材,又時他也會幫助教室裏換純淨水,雖然成績不是很好,可是在其他方面還是很稱職的,教室裏有垃圾了,他會自覺地拿起掃把打掃衛生,下晚自習了,他會把教室裏所有的節能燈都給關掉。

我這個同桌給我們班同學帶來很多的快樂,真是活寶級的人物啊!

三年級同桌作文 篇8

我的同桌是一個胖胖的,個子高高的,帶着眼鏡,梳着歪馬尾辨的女孩。

她的名字叫王思露。我平時習慣叫她“露露”。她語文特別好,同學們都叫她“語文天才”。再告訴你一件事,全班同學都很羨慕我和她,因爲全班只有我們倆是兩個女孩坐在一起的。露露是一個非常搞笑的人,她總是能找到很多讓人笑到肚子痛的事來跟我說。這不,那天露露下課進跑過來找我,興奮對我說:“你知道嗎?我昨天晚上做了個夢,我夢見我和楊冪去闖關,到第三關我們站在一個大柱子上,下面有很多條蛇,楊冪就說:“我們還是一個人跳下去,把它們餵飽了另一個人再走吧!而我就堅決不同意,這個時候你猜誰出現了?”我疑惑:“是誰?”露露大聲說:“是呂萬洋(我們班班長),然後我和楊冪一致決定把他扔了下去。”“哈哈……。。”我聽了笑得肚子都疼。“然後……我……我們得到了一個獎品,”露露強忍住笑說。“你猜…你猜獎品是什麼?”“是什麼?”“是一個驢頭呀!”(呂萬洋的外號就是驢)我聽了笑得坐在了地上。看,露露就是這樣一個搞笑的人。不僅這樣,露露還是我們班的“表情後”,她好像有種與生俱來的能力,有時她小嘴一嘟,鼓起腮幫,瞪起牛眼,都會令人捧腹大笑,一次,我跟一個同學吵架鬧彆扭了,露露見我不開心,便使出了她的“殺手鐗”——把臉貼在我的胳膊上,使勁地蹭來蹭去,我實在憋不住了,“卟哧”一聲笑了出來,所以露露是我們班當之無愧的“表情後”。看,我那個搞笑的同桌可愛吧!

心裏像喝了蜂蜜一樣覺得甜甜的,這次趕海真是太有趣了。

三年級同桌作文 篇9

我的同桌在老師眼中是個“大人物”,德智體全優,但在我眼中他是個徹頭徹尾的小人,經常不擇手段地暗算我。

就拿上週我的8元零花錢來說,全是被他拐走的,雖然沒有鐵證,但總總跡象表明,最大的嫌疑人就是他,而且他還有一個“地下組織”,那8元的物資估計已被這團伙暗暗轉移了,爲此我感到極度不滿。

不僅如此,他還常常跟我過不去。別看他平時一副老實樣,其實這是他先天性的“完美構造”,讓人一見就放下戒心。接觸久了,你會發現他其實有一副囧樣,天天向人借東西,而且很不客氣,從來都是有借無還。更可氣的是若我一開口向別人借東西,他立馬變着法兒讓我借不成。

前幾天發生了的一件事更令人髮指。正逢考試,我的修正帶和筆卻不翼而飛了,無耐,我只能用鉛筆答完了試卷,最後還被老師訓了一通。事後才知道是他偷偷地藏起了我的筆和修正帶,爲了此事,我差點與他大打出手。

注:望老師多多教育此人以及其團伙,如不管教,事態將日益惡劣。

三年級同桌作文 篇10

我有一個同桌他非常可愛,有一雙炯炯有神的大眼睛,長着濃密烏黑的頭髮,他的身材也非常強壯,他的眼睛有點近視,但是他不帶眼鏡,當他看不清楚的時候,他喜歡把眼睛往上挑起,好像這樣他就能看清楚一樣。

他的性格很溫和,他活潑可愛、樂觀開朗、樂於助人。他每天來教室的時候都會像小兔子一樣蹦蹦跳跳的,看上去特別開心的樣子。爲什麼說他特別樂於助人呢,因爲每一次需要同學們打掃衛生的時候他都會主動給同學們提供幫助。

他的愛好是畫畫,他畫的畫總能給人一種栩栩如生的感覺,真的是畫什麼像什麼。他的學習成績也很優秀,每次考試的成績,他都名列前茅。但是他成績雖然很好,但是他從來沒有驕傲過。他對我的學習幫助也有很大的幫助,每次我遇到自己不會或者不理解的問題,他都會很耐心的幫我認真講解,無論講幾遍他都很樂意,一直到我徹底的理解、明白他才放心。

以前我們坐同桌的時候,我們偶爾也會有爭吵,但是通過我們兩個的溝通,我們現在相處的特別友好,現在的我真正的理解了“溝通是化解矛盾最好的橋樑”這句至理名言。