三年級上冊作文4篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的三年級上冊作文4篇，希望對大家有所幫助。
三年級上冊作文 篇1
在一個陽光明媚的日子裏，父親答應兒子到書店去買一本好書。
來到書店，父子倆一進門就被琳琅滿目的書看得目不暇接，正當他們看得眼花繚亂時，兒子看到了一個櫃檯，上面寫着“請讀好書”。這時來了一名管理員，父親忙叫住了他，問：“你們這兒有些什麼好書？”管理員笑眯眯地說了起來：“這本書，我用人格擔保，您買這本書，看了以後保證再看多少遍您都樂此不疲！”父親一聽就把這本好書買了下來。
回去的路上，兒子和父親迫不及待地打開書，想看一看管理員說的對不對。兒子拿着書邊走邊看，父親也跟在後面，生怕錯過了精彩的開頭。
回到家父親想泡點茶邊喝邊看，可是父親因爲全神貫注地看書而誤把菸葉當做茶葉放倒了茶壺裏。倒茶水的時候還把茶水倒進了自己的帽子裏，真是張冠李戴呀！
到了晚上父親想和兒子一起洗澡，可書看到了最精彩的地方，父親一把把書拿了回來，沒脫衣服就進了洗澡盆，他還如癡如醉地看着書呢！
真是一對“書癡”父子啊！
三年級上冊作文 篇2
課餘生活像白雲一樣無憂無慮，像海浪一樣快快樂樂。畫一般的課餘生活，並不像想象的那麼無聊，反而覺得異常的充實。讓我體會到了無限的樂趣，使我的生活多姿多彩。課餘生活，我爲你喝彩，你的歡樂，讓我享受，你其中的知識，讓我吸收。
在我五彩繽紛的課餘生活中，看書無非是我的最愛。我愛書，更愛看書，我覺得坐下來靜靜看會書是一種美好的享受。在書中呈現出了黑與白、好與壞，人世間的悲歡離別，人與人之間的猜忌與做作讓你在今後的人生路上能夠明辨是非，同時也讓你學到爲人、處事的道理。
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。難道不是嗎?書籍是世人積累智慧的長明燈，這盞長明燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。我愛看書，是書給我帶來了歡樂。書籍，是房中的一扇窗，春送花香，夏送清涼，秋送碩果，冬送溫暖。書籍是老年人的益友，是青年人的良師，更是少年們的朋友。
我每星期都會抽出半天或一天的時間去新華書店讀書。在書店，我常常遨遊在書海之中。偉大的孔子帶我領略了中國的傳統文化;頭盔閃亮的赫克托爾、足智多謀的'奧德修斯這些古希臘英雄不畏艱險的大無畏英勇精神深深感染着我;還有頭頂破頭盔，騎着瘦馬的堂吉柯德，矮胖、騎着灰毛驢的桑丘，這些古怪、滑稽的朋友和他們一系列荒唐的冒險，讓人捧腹。我還從《魯賓遜漂流記》這本書中學到了在面對困境時要勇敢堅強;在《愛的教育》中學到了仁慈與愛;《海底兩萬裏》中，我遊覽了神祕的海，並學會了像尼摩船長那樣愛恨分明;讀了《根鳥》，我懂得了要做意志堅定的人;讀了《老人與海》我懂得了人可以被打倒，但不可以被打敗的硬漢精神;讀了《紅樓夢》，我看到了兩個追求真正愛情的年輕人林黛玉和賈寶玉最終被無情拆散的悲劇此外，我還讀了雨果的《悲慘世界》，朱自清的《背影》，海倫凱勒的《假如給我三天光明》，EB懷特的《夏洛的網》等等文學書籍，它們都給了我豐富的精神營養。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，這句話是對的。
當然，生活中要勞逸結合，我也喜歡一些有趣的體育活動，例如：滑溜冰、打羽毛球等等。姨婆說我是現代版的林黛玉，弱不禁風，動不動就感冒發燒。爲了達到增強體質，鍛鍊身體的目的，姨婆讓我經常與小阿姨和鄰居打打羽毛球。
我們的賽制是這樣的：先兩個人打，另一個人當裁判，誰進了五球，那進了五球那人就留下，另一個人與裁判換，這樣循環下去。過路的人常常可以在空地上聽見我們的歡聲笑語。就因爲每個週末空出時間打羽毛球，我才增加了體質。
.這就是我的課餘生活。看書豐富了我的課外知識，開拓了我的視野，讓我學到很多東西。運動讓我增強了體質，強壯了身心。
課餘生活，我爲你喝彩，你充實了我，是你讓我不再感到無聊，不再感到無所事事，展望新的一天，有的是希望，有的是功夫
三年級上冊作文 篇3
在衆多玩具中，我最喜歡的是媽媽送給我的生日禮物 ——一個精美的杯子。
這個杯子用塑料加工而成，呈圓柱形。杯身白色半透明，蓋子是天藍色的，上面寫着醒目的文字——肯德基。不用說大家也知道，這是媽媽去肯德基給我買東西送的。蓋子上立着一隻小公雞“奇奇”。“奇奇”全身金黃色，頭上戴着一頂小草帽，雙手放在胸前，似乎在祈禱着什麼。
我在喝咖啡時，把“奇奇”的身體轉一轉，“奇奇”就舞動着雙腳，旋轉起來，把杯子裏的飲料攪拌起來。過了一會兒，一杯均勻的咖啡就新鮮出爐了。這是怎麼回事呢？原來“奇奇”的黃色塑料腳穿過杯蓋直通杯底，可以做爲攪拌器，真是妙極了！“奇奇”不僅能攪拌咖啡，還能陪我玩，跟我一起上學呢！
上課時，它靜靜地待在書包裏，一聲不響地聽老師講課。下課了，我捧起它，讓它肚子裏的水滋潤我的心田。
“奇奇”是我學習、生活的好伴侶，我喜歡它！
三年級上冊作文 篇4
秋天是一位魔術師，它能讓森林盡顯斑斕的色彩，它能讓果實飄出香甜的氣味，它還能讓校園變得五彩繽紛。
一走進校園就能看見那四棵不會結果，只會開花的石榴樹，樹上的葉子已經黃了，像穿着一件黃色的衣裳，遙相對應的是一排玉蘭樹，它們從春天到秋天始終長着翠綠的葉子，依然給我們的校園增添了無限生機，真是不可思議。
最引人注目的是那顆高大的雪松，站在教學樓上看它，那麼多枝葉向四面展開，不禁令人讚歎：“多麼壯觀，多麼美麗！”如果你走近它，還能聞到一股淡淡的清香，讓人心曠神怡。
雪松的兩旁有十幾棵桂花樹，現在正值花兒盛開，那香味兒勝過玉蘭花香好幾倍，坐在教室裏的我們也能聞到這迷人的香味，每每走到樹旁，我們的腳步也常常被它勾住。
秋天的校園真美呀！我愛美麗的秋天！
