三年級寫事作文(集錦15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的三年級寫事作文，希望能夠幫助到大家。

三年級寫事作文1

現在是什麼“世道”，連老爸老媽也玩記紙條！

早上，老媽早早就出門了。過了一會兒老爸也起牀了，老爸打電話給老媽問她ipad在哪裏，問完便將什麼記在一張小紙條上。哼！你們自己玩ipad，還故意躲着我。

爸爸出門了，我偷偷拿走紙條，打開一看，裏面寫着：書房裏的櫃子。接下來是一個不知名的符號。我家的鑰匙上有符號？可是家裏的鑰匙一大把，沒有一把有符號。那個符號可真難懂，難道聽錯了？心裏傳出另一個聲音。

如果是聽錯了，那麼這張紙條上又記着什麼祕密呢？是家裏的情況？難道是老爸老媽的情書？嘻嘻！不可能，老爸也沒這興致，都老夫老妻了。這不是，那不是，這張紙條上到底記着哪些東東呢？也許那符號是密碼吧。

不過，看剛纔老爸那樣，我好像沒有聽錯。那麼把ipad藏起來的原因就是怕我偷看吧，我大概知道了，等他們回來再問吧，神魔怪樣的，以爲我不知道。

三年級寫事作文2

在這個茫茫的大千世界中，有許許多多不計其數的人特別疼愛我。

有的或從自己繁忙的工作中，抽出大把大把的時間，來陪我玩耍，陪我做遊戲，讓我騎在他寬廣的肩膀上，讓我當馬騎，平時在公司的威嚴模樣不知道去了何處？這是我的爸爸。有的或看上去對我很是嚴厲，經常對我嘮叨，不許我做這，不許我做那，不喜歡我吃冷飲，不許我玩電腦……但是這難道不都是爲了我好嗎？這是我的媽媽。有的或……這是。

是的，有不少人對我好，疼愛我。但是，我是不是也要反思一下呢？我自己也做了些什麼？不，沒有，我從來都沒爲他們去付出些什麼，他們一直默默付出，而我卻什麼都沒做，一直默默得到。我覺得這樣對付出的人，難道這對他們很公平嗎？對於爸爸媽媽，我應該也付出他們濃濃的愛意，不是把自己的成績給他們，而是自己努力認真地去學習，給他們看到一份份考卷的滿分，讓他們也露出笑顏，燦爛地微笑。還有的我應該給他們。

是啊，我也要付出啊。

三年級寫事作文3

我一生中經歷過很多事情，有一部分事我已經忘記了。但這件事令我難忘，現在我來講一下這件事吧。

一年前的一天，我和爸爸去淞南公園玩，等到其它玩厭以後，我們來到一塊空地上休息。大約過了一刻鐘，我們看見有人在打網球，我便向前走了幾步，原來有三組打球的人。

第一組球技較好，無論打在哪個高度，哪個方向球都能接住，還能花式打球;第二組再球技一般，只能在同樣的高度、同樣的方向打來回，和普通人差不多;第三組中，一個人好象剛學會幾招，就想和人比賽，另一個人已經是網球高手了。

開始了，首先是球技很差的人發球，連發幾球也發不好。他一打，呵，給網擋住了，另一個奪了他的發球機會，連發了七次球，他一次也沒接住，其中三次球還打着了自己，我們笑了起來，他一聽發火了，可沒有表現出來。這次他接住了一個球，有些得意，但接了三個球后，又重現了早先的場景，我們不停地笑着。

過了一會兒，我們離開了，但那人打球的滑稽樣，我不直忘不了。

三年級寫事作文4

光陰似箭，日月如梭。一轉眼，20xx年已經悄然離去，嶄新的20xx年在向我們招手。在20xx年的最後一夜，我當然要大展身手——做飯。

今天，我一放學就飛奔回廚房，開始了今天的重頭戲——做一頓飯。

廚房裏，“媽媽，快來幫幫我！”我失聲尖叫道。媽媽火急火燎地趕來，問道：“怎麼了？”“我把熱水倒出來了。”我一邊調皮的吐着舌頭，一邊支支吾吾地說。媽媽無奈的說：“是不是要我幫你收拾殘局啊？”我低頭不語，默認了。一番折騰後，終於開始做飯了。我把油放進鍋裏，把充滿血腥味的金魚也放進鍋中，剛剛放入的油就開始不“安分”了。油“噼裏啪啦”的響着，好似噴泉一般不停地“水花四濺”使我不得不東躲西藏，讓我不被“水滴”“濺”到。由於沒有把握好火候，那條可憐的金魚不幸“身亡”，才疏學淺的我就這麼敗下陣來了。

三年級寫事作文5

一份的耕耘就會有一份的收穫，我堅信着這句話，每一個人的成功都是來之不易的。

星期天我們全家人一起去了公園無意間我發現卻有賣鬱金香的種子，於是我買了一些鬱金香的種子，準備回家去種。

我從公園回到了家中，從牀底下找了一個小時候和夥伴們來玩土的鏟子把袋子裏的土一點一點摻到花盆裏去又把鬱金香的種子給埋到土裏把種子給埋好了。我聞着我的手有一股很重了泥腥味。

雖然有着泥腥味，但還是要堅持種花，然後又要換好好的喝飽一壺水終於完成了今天的養花工作。以後每天早晨醒來要做的第一件事就是爲花澆水並且澆水之後還要來回巡視觀察它的生長過程每天做的都是如此。有事澆水還會把水想到外面帶進我的努力研究但最終終於不往外灑水了我不許我還在想象花以後到底是什麼樣子，想着想着別提有多高興了！

終於經過我不懈的努力，爲了我的花兒長大，茁壯的來成長我還會晚上觀察鬱金香大約過了十多天吧。真是功夫不負有心人！在我的精心照料下雖然身心很累但我的不斷付出終於到鬱金香開出的花朵甚至比公園開的還美。歡樂像洋溢在我點的臉上。想想真是來之不易的成功啊！這件事情也讓我一生難忘！

三年級寫事作文6

五歲那年，爸爸媽媽帶着我、爺爺還有奶奶一起去麗水玩。在過去的路上，我一直興奮不已。

我一會兒把奶奶的大腿當鼓玩，一會兒又拍拍自己的肚子，發出“咚咚”的聲音，可有趣了。

進入隧道了，因爲裏面黑壓壓的，而上面的燈光卻亮晶晶的，這就讓我想起了在晚上發光的小星星。於是，我情不自禁的唱起了小星星這首歌：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”奶奶拍手直叫好，還讓我再唱一首，我就唱起了兩隻老虎：“兩隻老虎，兩隻老虎，跑得快，跑得快……”我越唱越起勁，爺爺奶奶在一旁笑得樂呵呵的，爸爸媽媽也邊聽邊笑，看着他們笑了，我也莫名其妙地笑了。

我也不知道我爲什麼會記住這件事，可能是因爲這件事太有意思了吧！現在我長大了，沒有太多時間與長輩們出去玩了，這樣快樂的時光也變少了。所以，以後我會好好珍惜這些美好時光的。

三年級寫事作文7

快到家的時候，我們家那路口的紅綠燈都沒電了。我說：“今天的紅綠燈怎麼出故障了？”姐姐打電話來說：“家裏也停電了。”媽媽說：“怎麼可能？”“真的哪！”姐姐叫着。“耳朵都要被你吵聾了，”媽媽說：“那你去看看總電源開着不。”姐姐說：“開着，但沒有電。”“我快到了。”橫道的車子開得太快了，過了一會兒才少了很多。

到了家，我們把所有燈的開關都打開，但燈卻亮不起來。由於沒電煮不了飯，爸爸就說：“今天我們到外面吃。”我高興得在牀上跳來跳去。在酒店裏爸爸點了很多菜，我吃得打了好幾個飽嗝……

回到家，我們買來了蠟燭，幸好電梯有電，不然就要走樓梯了，走到十九樓還不累死掉了。我們點起了蠟燭，我想：今天真好，不用洗澡了。我把蠟燭拿到衛生間，洗了腳和臉。

我說：“媽媽我不敢睡。”媽媽說：“那你睡我這吧。”我一聽又樂了，因爲兩個人睡暖和一點，一個人睡冷冰冰的。我在心裏暗笑：平時爸爸媽媽晚上看電視很吵很吵的，睡也睡不着。我吹了蠟燭，跟媽媽說這說那。“快點睡，還早啊！”媽媽叫道：“再說就不讓你睡了。”我只好乖乖地睡覺了。

三年級寫事作文8

有這樣一本書——書中沒有一個字，卻處處是學問；書上沒有作者的姓名，卻每個人都是這本書的作者。這本書的名字叫——生活。善於讀這本書的人不僅能從書中發現新的東西，還會爲這本書增添更新、更美的篇章。

生活常常帶給我們意想不到的啓示。比如，上一次打蒼蠅這件平凡的小事，就留給我永久的回憶與深刻的啓示。

那時我讀四年級。有一天，我正寫着作業，幾隻蒼蠅在我的頭頂不停地盤旋，“嗡嗡”的叫聲搞得我心煩意亂。我照例拿起蒼蠅拍，“啪”的一聲朝着蒼蠅打了下去，這隻蒼蠅被我打中了，“嗡嗡”地叫着，從蒼蠅拍網眼較稀的地方鑽出來。我又對準它打了一下，它用力地支撐着身體，翅膀拼命地扇動着，打着轉轉，使足了全身的勁兒，直蹦到了桌子的另一頭。它掙扎了一會兒，但終因受傷太重，一會兒便慢慢不動了。

蒼蠅臨死前爲什麼還要拼命掙扎呢？我想，萬物都是珍愛自己的生命的，哪怕只有一絲一毫的希望，也不願放棄。

三年級寫事作文9

前幾天，爸爸說給我買一隻小花貓。

晚上回家後，我驚喜地喊了起來：“多漂亮的小貓呀！”只見它長着一身油光發亮的黑毛，圓圓的眼睛，長長的耳朵，還有一張黑色的小嘴，安靜地趴在角落裏，可愛極了。當天晚上，我和媽媽買了一個拴貓的鏈子，帶小貓出去散步。可是，沒走多遠，小貓從鏈子裏逃了出來，跑到一家單位的院子裏。我和媽媽想方設法地抓小貓，卻每次都失敗，最後我們傷心又失望地回家了。

第二天早上，我一睜眼，看到小貓正在地上吃東西呢！我高興地跳了起來。後來才知道：晚上爸爸知道貓丟了，立刻叫來幾位同事，他們爬進那家單位院子裏，把大垃圾桶推到小貓面前，幾個人合夥堵住小貓逃跑的路線，終於抓住了它。可愛的小貓又回到我家。

這件事使我明白：遇到困難一定要尋求大家的幫助，人多智慧多，人多力量大。

三年級寫事作文10

12月19號五我們三（6）班的殷語璠小組成員進行了“《預防傳染病》的展示活動”，聽說他們爲了這次活動都做了充分的準備，我從他們幾位同學的表情中可以看到胸有成竹的樣子。作爲第一個上臺展示的小組，他們精神可佳！

“下面由請四人小組展示”，方老師響亮地宣佈活動開始。同學們的眼光齊刷刷地看向四大組，殷語璠、束周寧、王皓文和王景麟邁着大步走向講臺。開始了，大家都聚精會神地欣賞着他們的表演。她們從關於水痘是怎樣形成的？水痘有哪些危害？一直到如何預防水痘等，給同學們做了詳細地講解。結合電腦幻燈片的播放，四位同學扮演着不同的角色，把各知識點生動地展示出來。通過這次活動，同學們彷彿在知識的海洋裏遨遊，挖掘出了一些平時我們不知道的小知識，使大家受益匪淺！

我覺得這樣的少先隊活動課非常有意義，不僅同學們可以在活動中得到鍛鍊和提高，而且還可以給大家學習到豐富的課外知識。以後要多組織和參加這樣的少先隊活動課呀！

三年級寫事作文11

今天陽光明媚，微風習習，藍天上有幾朵白雲。

寫完作業，剛開始練習坐在身體前面，阿姨帶着剛上幼兒園的小表妹來我家。我的小表弟是個淘氣的`男孩。他一進我家就東張西望，不斷翻找東西，把屋子弄得亂七八糟。就在大家對他無能爲力的時候，他突然發現我坐在我面前練習，放棄了一切。他好奇地坐在我面前，靜靜地看着。

我靈機一動，讓他學會坐在我面前練習。我伸手，他也伸手;我彎曲我的腿，他彎曲他的腿，他學什麼都像個模特。我用手拉腳掌的時候，因爲他手短，我皺了皺眉頭，苦着臉，用餵奶的力氣伸着。不一會兒，我捂着肚子喊了一聲“哎喲，哎喲”，逗得大家哈哈大笑。

這真是一個快樂的星期天。

夏天很熱，我打算自己做冰棍。媽媽從超市買了一個冰棍模具。它看起來像鯊魚，醜陋的魚，美人魚和潛水員。太美了！

我開始做冰棍。我做了奶油冰棍。我準備了一杯溫開水，放了五勺奶粉，用筷子攪拌，然後加了兩勺白糖，繼續攪拌，然後把牛奶倒進模具裏，把冰棒放進去，最後放進冰箱冷藏。八個小時後，美味的奶油冰棒就做好了。我趕緊打開冰箱，慢慢嚐了嚐那美味可口冰涼的冰棒。

三年級寫事作文12

上週三下午，班主任周老師給我班全體同學發了一張手工紙。發到手後，我看了一下，那是一張桔黃色的手工紙，已剪成了一隻小腳丫的形狀。最有意思的，“腳丫”上邊竟然還長着五個大小不一的“腳趾”，看起來可愛極了。

周老師要求我們把“小腳丫”帶回家裏，按照各自的喜好“美容”一下，作爲作業第二天上交。

一放學，我和同學們匆匆忙忙離開學校。回到家後，我和爸爸媽媽一起商量該怎麼完成這個紙工作業，但爸爸媽媽提出的幾個方法我都覺得不滿意。經過苦思冥想，我的腦海裏冒出了一個主意。首先，我找來一張白紙，畫了一個腳掌心，畫好後，小心地把它剪下來，用膠水端端正正地粘在“腳丫”上。

接着，我在“腳丫”四周畫上了五顏六色的花邊。然後，我又在紙上添上幾朵盛開的桃花作爲點綴。最後，爲了增加效果，我用海綿紙剪出五個胖嘟嘟的腳趾肚，分別粘在每個“腳趾”上，哇！摸上去軟軟的，就跟真的腳趾頭一樣呀！

終於完工了，我意猶未盡，又在“腳掌”正中寫了七個大字——“爭做文明定小人”，表達了我們每一位定海小學學生的心願。真是一次有意義的紙工作業！

三年級寫事作文13

在成長經歷中，最開心的事就是去海邊玩了！那是在暑假的時候，哥哥、姐姐和姑姑還有我，跟着旅遊團一起去海邊玩。我聽了高興極了！

第一次，這麼看到無邊無際大海，我高興極了，剛到了那裏，我就跳下了車，直奔無邊無際的大海，用手捧起海水，忍不住嚐了一下，海水真的是鹹的。海邊好多人呀，在那裏，我結識了一個可愛小妹妹。我們在沙灘上，堆起了一座座城堡，看着城堡就像在童話故事裏一樣，我們在海里玩了打水仗、拋球，妹妹玩的入了迷，一不小心掉進了水裏，渾身都溼透了，但是我們很開心。

最後我們撿了很多貝殼，給彼此留作紀念。希望我們能記着對方。這是我最開心的事，因爲第一次走近大海，而且，還結識了一個可愛的小妹妹，雖然不知道，能不能再見面，但是她將永遠留在我的記憶裏。

三年級寫事作文14

今天是聖誕節，下午學校舉行了圍棋、象棋、機器人足球比賽，還有滑輪、剪紙、書畫、科學小製作、機器人平衡車等展示。我們班的李書函、林子淵、梅家銘、張揚、葉軒銘參加了圍棋比賽，他們下得最好的是林子淵。

我們以小隊爲單位去觀看比賽，我們先看了圍棋、象棋、機器人足球比賽，機器人足球比賽太好看了，它們球踢得很激烈，太有意思了。我們又去看了科學小製作，他們做的導彈、輪船等都特別好。其中有個東西我叫不出名字，他看上去象個盒子，往盒子裏看，裏面好像有千層萬層的眼晴，每個眼睛好像看着你。接着我們去看了剪紙、書畫和機器人平衡車，這些作品太棒了，讓我們羨慕不已。

最後我們去參觀了我們學校的榮譽室。榮譽室裏的獎品獎盃真多啊，擺滿了一屋子，我真爲我們學校感到驕傲。我們學校真是太棒了。

今天，我見識了很多我從未見識過的東西，還了解了我們學校得到的各種榮譽，今天的聖誕節過得太有意義了。

三年級寫事作文15

有個孩子叫西瓜，他非常愛吃西瓜。有天早上，媽媽去水果店買了一個大西瓜，西瓜把西瓜吃得津津有味，吃好了，西瓜想：我想再吃西瓜!垃圾桶離我太遠了!就把西瓜皮從窗戶扔出去吧!準備吃下一塊西瓜。

剛扔出去，一位白髮蒼蒼的奶奶路過窗戶外，一個不注意踩到西瓜皮，摔了個四腳朝天，大叫：“哎喲!”西瓜跑下來看見一位奶奶倒在地上，西瓜問：“奶奶你怎麼摔的呀?”奶奶說：“我踩到了西瓜皮。”西瓜連忙彎下腰把奶奶扶起來，西瓜羞愧地低下了頭說：“對不起!”奶奶說：“沒關係。”

西瓜撿起西瓜皮，放進垃圾桶，奶奶在後面眉開眼笑。

奶奶走到西瓜的旁邊，撫摸着西瓜的頭，誇獎說：“知錯就改還是好孩子。”西瓜說：“我再也不亂扔西瓜皮。”