【精選】新發現三年級作文9篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的新發現三年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

新發現三年級作文 篇1

今天，媽媽買來一代獼猴桃，我拿了一個洗一洗，剛要吃，突然我感覺到獼猴桃很硬！——不熟！爸爸知道後，不禁笑了出來，我說：“獼猴桃不熟，你還笑！”

爸爸聽後，說：“快去拿來給個蘋果，再拿一個方便帶過來，看你老爸聰不聰明！”爸爸充滿信心地說。

我按爸爸說的做，拿了幾個蘋果和一個方便袋。爸爸拿了一個獼猴桃放在袋子裏，然後把那幾個蘋果放進去，最後，紮緊了袋子，讓我等一兩天，終於可以打開方便袋了！我拿起獼猴桃一試，哇！變軟了，可以吃嘍！

我邊吃邊想，爲什麼獼猴桃和蘋果放在一起，就熟了呢？於是我上網搜了搜，原來蘋果裏含着能讓東西變熟的東西，所以能讓獼猴桃變熟！

這就是我的新發現！

新發現三年級作文 篇2

自從我有了一套電子集成電路玩具後，我有了一個新發現。

一天，我玩電子玩具時，我問媽媽單簧管是哪一個，媽媽指着一個帶着小玻璃管的電路板，我便拿起它，按《450種拼法指南》書拼起來，當我拼完看怎樣操作時看到這樣一句話：把磁鐵靠近或接觸單簧管，單極電燈亮……我試了一下，果然不錯，我看見玻璃管裏有兩個小鐵片，原來它充當了開關的作用，我又換成開關。這時電燈暗了一些。這一現象被我看見到了，我想：爲什麼開關控制時電燈暗，而單簧管控制時電燈亮呢？是單簧管的作用還是磁鐵的作用？我拿了一大一小兩個磁鐵，用小磁鐵接觸時電燈並沒有大磁鐵亮，但還是沒有第一次亮。我想了一會兒，忽然恍然大悟：原來我剛纔晃了一下磁鐵。我試了一下，果然如此，是磁鐵的作用！我又換上開關，用磁鐵在電線上來回推，電燈仍舊很亮！我有換了一些電動的動西試了一下，電流仍舊很強。我發現了只要將磁鐵放在電線上可以增強電流！

我又蹦又跳，情不自禁地喊：“我發現了！”我以經控制不住自己的感情與心中的喜悅。

從這個發現中，我領悟了一個道理：只要留心觀察，就會有心發現，處處留心皆學問。只要大家留心觀察，一定會像我一樣會有發現，得到知識自從我有了一套電子集成電路玩具後，我有了一個新發現。

新發現三年級作文 篇3

我家的小花園有一株矮小的含羞草，它莖葉纖細，長着羽毛狀的葉子，只要一碰它葉子就會合起來，真像一個害羞的小姑娘。今天放學回家時剛好路過，就忍不住觀察了一會兒。

我伸出手指去"羞"它，想看它合起來的樣子。可是奇怪的事情發生了，可是含羞草絲毫沒有反應，我覺得很奇怪就再碰了它幾下，但是含羞草還是絲毫沒有反應。我想它是不是生病了，可看它挺拔的身子也不想生病啊？我就再去碰它幾下，可這次它又合上了，那剛纔是怎麼回事呢？

我很疑惑，就去問愛養花的爺爺，心想他知道許多關於花的學問，一定知道是什麼原因。"爺爺，爲什麼咱家院子的含羞草不羞了？""怎麼可能，你一定看花眼了吧。"不可能吧？怎麼連學問繁多的爺爺也不知道呢？真是奇怪。算了，還是問問爸爸吧。於是我就去問爸爸，"爸爸，咱家院子的含羞草不休了呢？"不可能，含羞草怎麼會不休呢？"

看來，關鍵時刻還得靠知識淵博的電腦網絡了。果然，電腦迅速地給了我答案。原來含羞草的小葉柄、大葉柄和複葉柄莖軸相連的地方叫葉枕，葉枕內部細胞含有水分，當我們觸碰葉片時，葉枕上部就褶皺起來，就出現了"害羞"的狀態。但我們連續觸碰它時，就會使葉枕內部的細胞液都流光了，細胞沒得到補充時，就會出現"不羞"的狀態了。

沒想到，一株含羞草也有這麼大的學問啊！看來，我以後要多注意觀察，也多學習學習啊！

新發現三年級作文 篇4

下午放回到家裏，媽媽叫我把電飯煲插上，再做一個雞蛋羹。我心想：這個太容易了，我都做過好幾次這種糊狀的雞蛋羹了。我連忙打開冰箱，拿出一個大雞蛋，打碎放進碗裏，倒上一點料酒，放上少許食鹽，再加上半碗白開水，用筷子攪拌均勻後，放在電飯煲裏蒸了起來。

到了吃晚飯時，我把雞蛋羹端到桌子上一看，頓時傻眼了，記得我上次做的雞蛋羹是糊狀的，可這次做的怎麼會像蛋湯一樣呢？我連忙拿起勺子舀了一勺，放進嘴裏嚐了嚐，卻是甜的。我這才恍然大悟，原來，我把白糖錯當成鹽放到雞蛋羹裏了。

可是，我怎麼也想不明白，爲什麼鹽放進去就能使雞蛋羹變成糊狀，而白糖放到雞蛋羹裏，就不會變成象糊狀一樣的東西呢？我百思不得其解，絞盡腦汁也想不出到底爲什麼。吃過晚飯後，我匆匆忙忙地打開電腦，在網上仔細搜索，還是找不出答案。我只得問媽媽了，媽媽告訴我：“那是因爲食鹽本身有一種能起凝固作用的東西，而白糖就沒有，所以放了食鹽的雞蛋羹就會凝固變成糊狀，放白糖的雞蛋羹因爲不會凝固，就會象沒熟前一樣變成蛋湯。”聽了媽媽的話，我終於明白了，鹽放進去就能使雞蛋羹變成糊狀，而白糖放進去，就不會變成糊狀一樣的雞蛋羹了。

這就是我的新發現，也使我從中學到了不少知識。

新發現三年級作文 篇5

今天我去姥姥家玩，一進門姥姥就讓我在沙發上等一會兒，她卻不知去向。過了一會兒，家裏的4個燈關了兩個，一下子暗了不少。姥姥不知道從哪裏出來了，說："我給你變個魔術吧！"

只見姥姥一手撐着繩子，一手握着一個鐵圈，輕輕甩了甩，示意這兩個道具是分開的。然後她把鐵圈從繩子下面套上，讓鐵圈自然落下。在那個鐵圈將要脫落的一瞬間，奇蹟發生了：鐵圈竟然套在了繩子上。不對呀，我左思右想還是不知道爲啥。姥姥神祕的一笑："好吧，我來教你！"

我先學着姥姥的樣子將繩子套在手上，鐵圈套了進去，將手一鬆，鐵圈掉到了地上。第二次我要鬆的一瞬間，姥姥叫我停了下來。他說："你用拇指和食指撐着繩子，把無名指往繩子裏伸一下，這樣鐵圈落下去時一邊就會碰到你的手。這樣鐵圈一轉，自然就掛上了。"說起來容易做起來難，我練了不下70次才成功。但姥姥又提了一個新要求：提高速度。我又苦練了一個下午，終於練熟了。

媽媽和姥姥不約而同地將肯定得到目光投向我。這時，我恍然大悟，知道了姥姥的良苦用心，她是想讓我明白一個道理：只有勤奮學習，纔能有所收穫！

新發現三年級作文 篇6

今天放學回家後，我特別口渴，這時我看到一杯白開水，便端起一口猛喝下去，頓時覺得有什麼東西很磨嗓子。我放下茶杯盯着裏面看，發現水裏面有一層像白沙一樣的沉澱物。這是什麼呢？

我帶着這個疑問跑到媽媽身邊，說：“開水裏怎麼會有沙子呢？”媽媽回答：“這不是沙子，而是水垢，不信的話，你到廚房裏看看，水壺裏的水垢纔多呢！”我馬上跑到廚房，打開水壺一看，“哎呀，我的天哪。”水壺裏真的.長滿了一層乳白色的水垢，看着真讓人不舒服。我特別想把水垢除掉，我找來刀子使勁兒地刮，又用鋼絲球使勁兒地刷，費了九牛二虎之力，也沒除掉多少水垢。我納悶地跟媽媽說：“水垢怎麼這麼難除啊。”媽媽說：“用你的方法的確很難除掉水垢，我告訴你一個小竅門，你倒一些白醋放到水壺裏，燒燒看會發生什麼現象。”於是我拿了一些白醋放水壺裏，然後開始燒水，隨着水溫的上升，水壺內壁的水垢上冒出了很多小氣泡，同時水垢慢慢減少，我又調成小火燒了半小時，等我打開壺蓋時，奇蹟發生了，水壺內的水垢消失了，水壺內壁光潔如新。沒想到我費了那麼大勁兒都沒除掉多少的水垢，竟然被一袋白醋輕鬆解決了，簡直太神奇了！

我的內心充滿了驚奇後的好奇，馬上去翻閱資料。通過查閱我知道了：原來是醋裏的醋酸和水垢裏的碳酸鈣發生反應，生成了溶於水的醋酸鈣，所以水垢在清水裏“遁形”了，而且我還弄清楚水壺內壁冒出的小氣泡就是化學反應的產物--二氧化碳。真是留心處處皆學問啊。

通過這個試驗，我感悟到：科學無處不在，即使是生活中點點滴滴的小事，也蘊含着奇妙又嚴謹的科學知識，只要我們善於觀察，勇於嘗試，在生活中做一個有心人，就會發現，科學往往會不經意地帶給我們驚喜，點亮我們內心的智慧之光，這，就是科學的力量。

新發現三年級作文 篇7

最近，我新發現了一隻很大很大的蜘蛛。

那天，我在放學的路上發現一棵翠綠的小樹上有一個大約一米長的蜘蛛網。更令我驚歎的是：上面有一隻五彩繽紛、五顏六色的大花蜘蛛。我向前走了一步，它也向前走了一步，我害怕的往後退了一步。它瞪着眼睛看着我，好像在說：“別靠近我！”

第二天中午，我又路過蜘蛛網時，看見一隻蛾子粘在了網上。這時，大花蜘蛛爬了過去，它用兩隻巨毒的牙扎進了蛾子的身體裏，蛾子用力晃動，不一會兒，就死了。蜘蛛用它牙裏的液體將蛾子的肉融化掉，吸了起來。蛾子的身體不斷變小，到最後，只剩下空空的殼子了。

通過觀察，我知道了蜘蛛是怎樣吃獵物的，我很有收穫。

新發現三年級作文 篇8

今天是星期六,我到大姨家玩。她家有個超可愛、超機靈的小妹妹。我倆雖然相差4歲,卻玩得很投機。下午,我和妹妹下樓溜旱冰。我打算先溜幾圈熱熱身,便把她帶到草地邊的遊樂園,讓她獨自玩一會兒。我溜了沒兩分鐘,小妹妹便鬧騰開了:"姐姐!看蚯蚓。"我頭也沒回,說:"你吃飽了沒事幹啊?玩蚯蚓多髒!"妹妹不服氣了,大聲說道:"斷成兩節的蚯蚓吶,不想看就算了。"她小嘴一噘,一副不高興的模樣。我一聽,好奇起來了,頓時來了精神,飛速滑到妹妹身邊。我俯下身定睛一看------哎,果真是的!一條被攔腰切斷的蚯蚓在地上蠕動着。

看着那流"血"的傷口,我突然萌發出一個疑問:爲什麼蚯蚓被切成兩段了還能活呢?我回家拿了個一次性塑料杯,裏面放了些菜葉,用小鑷子把那"分身超人"放進去,小心翼翼地帶回了家。我到家後,一邊仔細地觀察蚯蚓的一舉一動,一邊打開電腦用"百度"在互聯網上搜索相關資料......"哦,我明白了!原來蚯蚓身上每節身體都有一顆心臟。如果把它切成幾段,它可以再長出頭和尾來。"我得意地說.其實,生活中有許多奧祕,就看你有沒有一雙善於發現的眼睛。

新發現三年級作文 篇9

那是一個暑假，我和媽媽興高采烈的去公園玩蹺蹺板。我看到小朋友玩的正歡，便迫不及待地坐上了蹺蹺板。但奇怪的是，我用盡了九牛二虎之力還是撬不動媽媽。媽媽看着我納悶的樣子，說：波波，你往後坐一點試試。我將信將疑地移到了蹺蹺板的末端，媽媽又往前移了一點，結果我輕鬆地把媽媽撬了起來。我百思不得其解，問媽媽：這是爲什麼呢？媽媽摸了摸我的頭，緩緩道來：其實蹺蹺板是用了槓桿的原理。槓桿中有三個力的作用點，支點、施力點和受力點。如果一個體重輕和一個體重重的人，支點不能放在中間，而該放在靠近重人的那邊，這樣才能維持兩邊施加力的平衡。

懂得這個原理後，我可以驕傲地說：如果給我一個支點，給我一根足夠長的槓桿，我就能撬起地球！