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三年級故事作文

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家整理的三年級故事作文,希望能夠幫助到大家。

三年級故事作文

三年級故事作文1

大海是魚兒的家,樹是小鳥的家,小鳥不會飛也是一生中的悲哀。可是就有一隻小鳥不會飛,叫比利。

松樹和比利是朋友,它經常站在地上給松樹唱歌。有一天,比利突然聽到了“轟轟”的聲音,它一蹦一跳地朝聲音的來源跳去,它躲在一個草叢裏,原來,是一個伐木工人在砍樹,他勸伐木工人不要再砍樹,他說:“好,只要你天天給我唱歌。”比利答應了。

從此,伐木工人天天到松樹下聽比利唱歌。

三年級故事作文2

每個人都有自己的名字,名字是每個人符號,它可以代表每個人。不同的名字也有不同的含義,於是我開始思考自己名字的內涵。

我叫方旭。在中國大多數的孩子都是和爸爸姓的,我爸爸姓“方”,所以我也姓“方”。而“旭”呢,有朝氣、快樂、積極、光明的意思。許多成語裏就有“旭”這個字,例如旭日東昇,旭日初生;很多詩句中也有“旭”這個字,比如“旭日照原野,萬物皆欣榮”。

媽媽說:“父母給孩子取名都是帶有美好寓意的,媽媽給你取名叫旭,就是希望你能做一個積極向上的男子漢。”

聽了媽媽的話,知道了好多關於旭字的含義,我覺得自己擁有了一個好名字!

三年級故事作文3

一個陽光明媚的早晨,美麗的小公主愛莎到了郊外的森林。陽光透過層層樹葉,照在愛莎美麗的紅裙子上閃閃發亮。

愛莎走呀走,不久就看到了一大片美麗的玫瑰花。突然她發現一隻小白兔困在了花叢中,它左蹦右跳,怎麼也出不來,愛莎急忙跑進花叢中把小白兔救了出來。小白兔感激地點了點頭,彷彿對愛莎說:“謝謝”。

接着她悠然地走到了小河邊,她看見一條小魚夾在了岸邊的石頭縫裏,愛莎輕輕地挪開石頭,小魚兒搖搖尾巴歡快地遊進了深水裏。

突然,森林下起了傾盤大雨,愛莎撐起了她的小花傘。在森林裏輕快地踩着小水坑唱着歌兒,水花四濺,她開心極了。

黃昏,雨停了。愛莎踩着溼溼的厚厚的落葉走上了回家的路。

三年級故事作文4

有一天,兩隻小白兔在深林裏玩,忽然,一隻大老虎從深林裏跳了出來,兩隻小白兔嚇得轉身就跑。

小白兔跑着跑着,跑到了小河邊,沒法跑了,怎麼辦呢?這時,一隻大象從旁邊的林子裏衝了出來,它用自己的鼻子把兩隻小白兔送到了河對岸,老虎看見強壯的大象和正滾滾的水流,只能無可奈何的走了。

三年級故事作文5

今天天氣晴朗,兔媽媽叫小兔去採蘑菇。小兔開心的出門了,小兔走着走着,來到了小河邊,看見河對岸有許許多多蘑菇。

但是它發現河水好深,以它的身高過不去。這時候它看見了大象伯伯,它迫不及待的追上去問:“大象伯伯你可以帶我過河嗎?”大象伯伯說:“可以,那你要過河做什麼呢?”小兔說:“我要過河採蘑菇。”大象說:“小兔你來背上我帶你過河。”小兔說:“謝謝你大象伯伯。”

大象說:“不用謝。”到了河對岸,小兔就高高興興的'採蘑菇了。採完小兔說:“我請你吃蘑菇。”大象說:“好的。”它們一起回了家。

三年級故事作文6

毛毛和絨絨是兩隻蒲公英,它們生活在綠油油的草地上。有一天,刮過一陣大風,把毛毛和絨絨吹走了。

毛毛很害怕地說:“我們會被吹到哪裏呀?”

絨絨安慰它說:“我們可以免費去旅行呢!”

忽然,風姑娘停了,它們掉在河裏。

毛毛着急地說:“我們會飄到哪裏呀?”

絨絨抓着毛毛的手,輕聲地說:“有可能是一片大草地吧,那裏也許有我們的夥伴吧!”

果然,它們被衝到了一片廣闊的大草地,那裏有一羣蒲公英,它們在那裏歡樂的生活着。

可毛毛和絨絨決定繼續快樂地旅行,它們的旅行還沒有結束……

你看,換個角度想一想,也許你會很快樂!

三年級故事作文7

一個農夫家裏養着一頭驢,同時也養着一條母狗。有一天,母狗生了一窩小狗。小狗稍大一些以後,成天跳躍嬉戲,非常可愛。農夫看見此情景很是高興,他親自餵它們,,還常逗它們玩。

驢心想:“和它們比,我成天辛苦耐勞,幹那麼多活,然而主人卻喜歡它們。好吧!爲了討主人的歡心,我也學小狗那樣跳上跳下。”

有一天,驢真的這麼做了。主人起先以爲驢被蒼蠅.文字叮咬了,後起才知道它在調皮搗亂,於是農夫拿起棍子,往驢背上打了四五下。驢馬上老實了,再也不跳了。

這個故事說明:同樣的事情,不一定合適所有人去做。

三年級故事作文8

從前,森林裏住着三隻會說話的動物:獅子、兔子和熊。

有一天,熊在睡大覺,一隻獅子正好經過,看到了熊,口水“直流三千尺”呢!獅子一邊向熊逼近,一邊說:“哎呀,我一出門就碰到了一隻又大又肥的熊,運氣真好!”

兔子正好要去找熊玩,可是被獅子發現了,獅子就去抓小兔子,但小兔的速度太快了,就在獅子垂頭喪氣的時刻,纔想起了熊,它一回去,熊卻不見了,這是爲什麼呢?、

原來,在獅子抓兔子的時候,熊就醒了,它看見獅子在抓兔子,怕獅子會抓它,所以逃走了。而獅子卻傻呆呆的站在原地上。

這個故事告訴我們一個道理:做事要一心一意,不能學獅子那樣三心二意。

三年級故事作文9

一個陽光明媚的早晨,小螞蟻起牀看了看家裏的食物,一點兒都沒有了。因爲昨日下雨,在家裏把好吃的全吃光了。小螞蟻決定親自出去找食物。

小螞蟻走到公園的草地上,東瞧瞧,西望望,發現了一根香噴噴的大骨頭。他饞得口水直流,連忙走過去搬骨頭。可他怎樣搬也搬不動,小螞蟻累得氣喘吁吁,而骨頭在原地一動不動。他想:我又沒有工具,該怎樣辦呢忽然,他靈機一動想到了:我還有許多好朋友呢!

小螞蟻回去把他的好朋友全請來了,大家排着整齊的隊伍,喊着響亮的口號,齊心協力地把骨頭擡回了家。在家裏,大家津津有味地分享着美味的骨頭。

三年級故事作文10

小刺蝟把西瓜揹回了家,邀請他的好朋友一起來品嚐。

第二天,小刺蝟的好朋友們都來了。小刺蝟把西瓜切成一片一片的,分給夥伴們吃。小夥伴們吃得正香,小刺蝟問:“西瓜甜不甜啊?”朋友們都說甜。小刺蝟和朋友們高興地吃起西瓜來。吃完西瓜,夥伴們玩起了捉迷藏的遊戲,大家玩得可開心了。

天黑了,大家都要回家了。小夥伴們依依不捨地對小刺蝟說:“小刺蝟,謝謝你,讓我們品嚐到了甜美的西瓜!”小刺蝟說:“不用客氣,下次,我還會準備更多好的招待大家。”

三年級故事作文11

小豬笨笨住在“豬豬村”裏,它每天好吃懶做,十分貪吃。

下午,夕陽斜照,鄉間的小路被太陽籠罩着,洋溢着溫暖。笨笨看到地上有一顆晶瑩剔透的糖果,餘暉撒下,糖果看上去美味極了。笨笨忍不住撿了起來,剝開果皮,塞進嘴裏。黃澄澄的糖果在嘴裏融化,甜在嘴裏,美在心間!

正當笨笨心花怒放時,突然,它的肚子疼了起來,疼的無法站起來。一會,鄰居們都趕過來看望笨笨。原來笨笨吃的糖果已經過期了。

經過這次事情,笨笨吸取了教訓,以後再也不貪吃了!

三年級故事作文12

森林裏有一隻愛挑食的小貓,他愛吃的只有一樣東西—零食。日子一久,小貓越來越瘦,好像一陣風就能把他颳走。小朋友們都不跟他玩,因爲他實在太瘦了,稍微一跑就會生病,一颳風就摔倒,害得小朋友們被誤會。

有一天,森林刮來一陣大風,小貓被刮跑了,他被刮到了一個美食餐廳,服務生看他瘦巴巴的,就讓給他端了一盤紅燒魚,小貓聞了聞,好香啊,迅速地舔了舔,吃了一大口紅燒魚,真的是太美味了!小貓把整條魚都吃了!他從來都沒有像今天吃過這麼飽。突然,又刮來了一陣風,小貓又回到了家。小貓向媽媽保證,從今以後,永遠不再吃零食了,貓媽媽欣慰地笑了。

小貓不再吃零食了,慢慢地變胖了,小朋友們也願意和小貓玩了。

三年級故事作文13

從前,有一隻可愛的小精靈,它叫美美,它有一對白色的小翅膀,長得非常可愛。

有一天,小精靈飛出去玩。美美和別的小精靈玩得可高興了,玩到太陽都快下山了,別的小精靈都回家了。但是這個時候小精靈感覺到餓了,它就去找食物吃,它在路上看到了小精靈奇奇,它問奇奇:“你去幹什麼呀?”奇奇回答說:“我餓了,正準備去找東西吃吶!你呢?”美美回答說:“我也是阿,我們一起去吧!”於是它們倆就一起去找東西吃了。最後,它們倆都吃飽了就回家了。

三年級故事作文14

週末的一天天氣晴朗小熊一家五口打算去河對面玩,熊爸爸先上了船小船飄蕩着真舒服,緊接着熊媽媽也座上了船這時小船微微沉下去了一些,可熊爸爸沒有察覺讓他們的大兒子也坐上了船。

這時明顯感覺到小船下沉了許多,可熊爸爸還是沒有察覺到緊接着叫他二兒子也上了船,老二剛剛爬上船整個小船就翻了,他們都掉到水裏了。

這時熊爸爸才意識到是因爲船太小載不了那麼多人,都是因爲自己的粗心大意才釀成了這樣的後果很是後悔啊。

三年級故事作文15

我的名字叫洪天樂。

我剛出生時,不像其他新生兒一樣哇哇大哭,醫生拎起我的小腿,在我的屁股上打兩下,我才“哇”地叫起來。

我滿月後,奶奶經常抱着我出去走走,有時碰到鄰居,鄰居會逗逗我,我則會咧開小嘴笑起來,所以,我被鄰居稱爲“開心果”,奶奶眉開眼笑地說:“這是媽媽給他起的好名字,就是天天快樂的意思嘛!”

我長大之後,性格還是開開心心的,就打個比方吧,我一進老師辦公室,立馬擺出一副一本正經的樣子,連耳朵癢了也不敢去撓,一出辦公室,立馬歡天喜地地一蹦三尺高。

這就是我名字的故事。