【推薦】同桌三年級作文彙編9篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的同桌三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同桌三年級作文 篇1

我喜歡我的同桌！

我的同桌長得非常帥氣，個子不高也不低。頭髮烏黑髮亮，眉毛細細的，彎彎的，長着一雙水汪汪的大眼睛。

他是一個樂於助人的人，星期二，是美術課。老師講完課，讓同學們自己畫。我勾完邊，在書包裏找彩筆，我翻來覆去，怎麼也找不到彩筆。我的同桌看到了，悄悄的把彩筆放在了我的面前，說道：“我們共用一盒彩筆吧！”我說：“謝謝你！”他說：“不用謝！老師不是說過要樂於助人嗎！”我聽了同桌的話，心裏暖暖的。

我的同桌不僅僅是樂於助人，而且還是講衛生的人。

有一次，我吃完東西，把垃圾隨手扔在地上，我的同桌急忙攔住我：“要保護環境，不能亂扔垃圾。”我聽了趕緊把垃圾揀起來，扔進垃圾桶裏。

我的同桌就是一個樂於助人、講衛生的的人，我喜歡我的同桌。

同桌三年級作文 篇2

要問我們班誰最帥，那當然就是我的同桌——周翌軒啦！你看，他總喜歡把頭髮理得短短的，看上去可精神了。紅撲撲的臉上長着兩條濃濃的眉毛，眉毛下的那雙小眼睛也總是忽閃忽閃的，透着幾分機靈。老師、同學都和很喜歡他。

他的個性活潑好動。只要一下課，他就會擺出“機器人”的樣子，還跟着模仿機器人那樣一字一頓地說：“我是機器人！”看着他的表演，我忍不住哈哈大笑起來。還記得有一次，他把自己喝水的瓶子放在頭上，說自己是“葫蘆娃”。看來，他可是孫悟空的徒弟，在學“七十二變”的本領呢！不知道他接下來還會變什麼，真讓人期待呀！

周翌軒的學習也很棒。上課時，他不僅能專心聽講，還能積極舉手發言，真不愧是我們班的班幹部！更令人佩服的是他做作業的速度，那可是超快的。有一次，任老師讓我們抄寫詞語，他可是全班第一個完成的。爲此，他還受到了任老師的誇獎，同學們也向他投去了讚許的目光。他可真是我學習的好榜樣！

這就是我活潑、聰明的同桌——周翌軒，能和他做同桌，我覺得真好！

同桌三年級作文 篇3

新學期開始了，老師要換座位了。我本來想和學習委員——李梅坐同桌，可是老師卻偏偏讓我和王小軍坐同桌。

這個王小軍呀，別提了。身上要多髒有多髒。而且好幾次還考過“鴨蛋”呢！我們背地裏都叫他圈圈王呢！爲了讓王小軍不要碰我，我就在課桌上畫了一個明顯的“三八線”，並且告訴王小軍：“我畫了一道三八線，從現在開始，我們誰都不準超過這條線，要不然超線的那個人就是三八。”他點了點頭。可有一件事卻讓我改變了我對王小軍的看法。記得那件事是發生在考場上。

那天，是語文考試，語文卷子一發下來，我一看，哈哈，這些題目實在是太簡單了.我拿起鋼筆就寫了起來。剛寫了幾題，鋼筆就沒水了。我這時纔想起昨天晚上，我複習完功課就看動畫片去了，鋼筆忘了吸墨水了。我看看旁邊的同學，他們都拿着鋼筆在寫呢！我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我又看了看身邊的王小軍，他也正在看着我。王小軍二話沒說，立刻伸出手來，接過我的鋼筆把他不多的墨水擠給了我一半，這才讓我鬆了一口氣。

下課了，同學們都出去做自己喜歡的活動去了，只有我還在座位上狠狠地把那“三八線”擦了~~~~

同桌三年級作文 篇4

我的同桌是什麼樣你知道嗎？我給你們說說，我的同桌是什麼樣的吧！

她的個子有一點低，笑的時候臉上有兩個小酒窩，特別迷人，有一頭烏黑的頭髮，每天都喜歡扎着兩個小辮子，走路的時候晃來晃去，非常有趣。

她有一個不好的習慣，上課的時候總是打我，喜歡拿着我的筆，很煩人，下課時我們和我的朋友們玩得很開心，我們一起下樓玩貓捉老鼠，有時貓捉我們，我們玩一會就上樓了，在樓上我和她玩的時候，有時候鬧矛盾。

但她也有優點，有一次上美術課時，我忘記帶毛筆、顏料，畫紙，“哎，怎麼辦？這可是我最喜歡上的美術課”，正當我垂頭喪氣的時候，我的同桌把她的工具往中間一放，說:“我們一起畫畫吧”！我非常高興，就這樣，那節課我們一起畫了幾棵樹、一條小溪和幾隻小動物，心裏美滋滋的，下課的時候，我們兩個一起把畫交給了老師。

還有一次期末考試考數學的時候，我忘記帶尺子了，急得滿頭大汗，同桌看到我着急的樣子，二話沒說就把自己的尺子遞給了我，說“你先用我的吧，”那一刻很感動，帶着對同桌的感激之情，我那次的數學考得特別好！

這就是我的同桌，一個心靈最美的同桌。

同桌三年級作文 篇5

我跟好多同學做過同桌。有的同桌風趣幽默，有的默默無聞，有的真誠直爽。我現在的這個同桌是最好的一個同桌，她具備以上三種性格。

我現在的同桌名叫張褘瑋，她有一頭烏黑髮亮的頭髮，有一雙黑珍珠似的大眼睛，還有一張能說會道的櫻桃小嘴。她還非常守信用。比如在一個星期一的早上，我們正在上數學課，她突然找我借起數學教材，我說：“你要教材幹什麼？”她卻說：“你別管幹什麼？趕快給我，明天還你。”後來我才知道明天就要數學測試了，怪不得她那麼着急找我借數學教材。第二天，她果然把我的教材還給我了。

她還非常樂於助人。一天，我們放學了。她看見馬路中央有一個老奶奶，她二話不說直接衝過去對老奶奶說:“奶奶，今天車比較多，我來扶您過吧！”老奶奶點點頭並感謝了她。過了一會兒，她回來了，我問”老奶奶呢？”她說：“這不，在馬路對面呢，你看她還在朝我揮手呢。”

我的同桌還愛開玩笑，比如那次一下課，我就跑出去玩了，而她卻坐在教室裏，那時我正在和小朋友玩扔沙包，你扔給我，我扔給你，就這樣扔着玩。終於還剩一分鐘上課鈴響了，我趕快跑回班裏，我的同桌對我說:“你的作業本掉了，我幫你撿起來了，如果你想謝謝我的話，那就給我一塊錢吧。”我從書包裏掏出一塊錢正準備給她，她說:“逗你玩的，收着吧！”

我的同桌還練過書法，那次書法比賽她寫的最好，還被學校保存起來了。我對她說:“我也想練書法。”她卻對我說:“臺上一分鐘，臺下十年功。你有這個意志力嗎？而且，還要一筆一畫的開始寫。”我對她說:“行！”然後每天都和她練。可是有一天我對她說:“我不練了，這麼簡單，小孩都會了，我要練字！她卻說可以啊，你來寫呀！”我開始寫呀，可是我寫出來的字歪七扭八一點也不好看，我只好聽她的，又從一筆一畫的開始練。功夫不負有心人吶，我終於能跟她寫的一樣好了。

這就是我的同桌，一個非常熱心又有意志力的女孩子。你們是不是也覺得她很可愛？

同桌三年級作文 篇6

我的`同桌叫做張宇晴，她有一雙圓溜溜的大眼睛，高挺的鼻樑，還有一頭烏黑的頭髮。

她的性格很溫柔，也很平易進人，我們關係很好。她還是我們組的語，數，英，三門課程的組長，還是我們班的語文課代表。我們都一致認爲她當我們組的語，數，英，三門課程的組長，和當我們班的語文課代表最好。因爲，我們都覺得她很負責任，因爲她是語文課代表，所以每天早上我們都得把作業交給她，所以每次她都得收作業。她收作業時會看看寫完沒有。沒寫完的就讓那個人再把作業寫完，它還會看看有沒有人沒寫作業，如果見哪個人沒有寫一個字，她就二話不說，等老師來了，把沒寫完作業的人的名單給老師，老師就會批評他們。在我們組裏哪個人不會寫作業，就問她，她就會一直講，直到那個人會了爲止。如果我們組有人弄矛盾或打架。她就會使勁喊：“別吵啦！”他們聽到聲音後便奇蹟般的不吵了。

這就是我的同桌，一個對自己“崗位”負責任的同桌。

同桌三年級作文 篇7

看到這個題目，你肯定納悶了，怎麼個“又好又壞”法？這不自相矛盾嗎？是的，我的確有個又好又壞的同桌。

說他好吧，那就是他從不欺負我，而且他數學比我好。最重要的是給他一點甜頭他就對你好。這不我又開始“實驗”了。數學課上，老師給我們講思考題，我怎麼也算不對。而同桌卻已經把題做完，在一邊玩了。看來，我不得不請教他了。“喂，給我講講這個思考題！”我沒好氣的說：“我就不給你講！”他看我不會做幸災樂禍，我真氣惱，看來……，“你數學比我好，我拜你爲師。師傅，能給我講題了吧？”我說。他一聽，兩眼放光，接着耐心爲我講了起來。

再說他的“壞”吧。我們兩個是同桌，離着近，當然也就少不了磕磕碰碰，幾乎是兩天一小吵，三天一大鬧。他上課時，經常邊聽邊玩。有一次上自習，老師在時，他認真，老師不在時，他可來精神了。先把自己的“寶貝”一股腦拿出來，接着向我一一彙報。“這是精靈世界中的檯燈，可以變成個大眼怪。這是天馬聖劍，可是新型玩具，可以變形的……”炒得我無心寫作業。見我不理他，他吐吐舌頭，做個鬼臉，找丁雨暢聊他的宇宙戰車了。至今我已經懷疑我得同桌有多動症了。在上課時，先弄弄我的鉛筆盒，在擺弄一下鋼筆，真是閒不住呀。我可服我得同桌了，想不到他竟有那麼多話，那麼多動作，那麼多心計。我們倆真可謂安靜對熱鬧斯文對火爆呀。我的同桌－潘新越，真是“又好有壞”！

同桌三年級作文 篇8

我有一個特別好的同桌，他叫：平昊冉，他長着一張圓圓的臉，一雙彎彎的柳葉眉，一雙大大的眼睛，像兩顆黑色的葡萄，一個小小的鼻子像一個淡紅色的桃子，一張櫻桃小嘴。

爲什麼說他是我最好的同桌呢？因爲他上課不像別的同桌一樣一直嘮嘮叨叨的，而是上課坐姿端正，認真聽講不打擾我。我們兩個看見不會的題，下課後會互相講解，讓對方都學會。

有一次，我和平昊冉有一道題不會，於是我倆說出自己的想法，然後開始分析這道題。經過分析後，發現我們兩個的答案都不對，於是我們把分析的答案放一邊，又重新做了一遍這道題，這次我們兩個都做對了。考試時，果然有這道題，我很開心的把正確答案寫在了試卷上。在平時，如果我們有關於知識的書，我們也會跟對方交換着看，這樣我們就可以都多學習一點知識了。

平昊冉，是我現在最好的同桌，希望我們以後還可以坐同桌，相互學習、一起探討更多的知識。

同桌三年級作文 篇9

我的同桌叫王潑樂，他比我們年齡都大，因爲他降過級。他長得又高又瘦，像是隻有骨架子似的，感覺不到一點肉，三角形的臉更是皮包骨。

他非常熱愛運動，尤其喜歡踢足球。他的球技很高，踢球很厲害，因爲不管是課間還是放學後，只要有時間，他都刻苦練習踢球。每次學校進行足球比賽，我們班總是年級第一名，從來都沒有輸過，這都是他的功勞。

他也非常喜歡學習。每節課他都是第一個走進教室坐好，提前準備好書、筆和練習本。他還是我們班的答題王，比如當他把老師留的作業題做完的時候，其他同學纔不過做了一半兒。

他還很有愛心，不管誰遇到困難，他都主動幫助別人。記得有一天突然下大雨，我沒有帶傘到學校，放學後他主動和我打一把傘，送我回家。

這就是我的同桌，他身上有很多值得我學習的優點，能和他在一起學習，我非常高興。