【精品】三年級陶瓷作文四篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的三年級陶瓷作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級陶瓷作文 篇1

雙休日，我和媽媽去小區裏看陶瓷展。聽說，這些陶瓷都是從江西景德鎮運來的。

各式各樣的陶瓷花瓶非常漂亮，也都很精緻。大的有小樹那麼高，小的只有十釐米高。他們有的整整齊齊地擺在鐵架上，有的像小朋友排隊一樣，擺成了一個圈。

忽然，我發現有些花瓶的瓶身有許多裂痕，媽媽說，這是故意弄出來的，就是要有好像被摔破過的感覺。我還發現，有些瓶身上畫着以前街市上熱鬧的情景，有些瓶身上用了一些漸變色的效果，看上去美麗極了。

我最喜歡的是那個由紅到深紫的葫蘆瓶。它的身子像個“8”字葫蘆，瓶口很小，好像是葫蘆與藤連接的柄，身子從瓶口向下逐漸變大。整個葫蘆瓶小巧玲瓏，但是卻非常重，大概它用的陶泥很特別，質量也很好，難怪要賣288元呢！

在這個陶瓷展上，除了花瓶，還有小金豬、銅牛、各種人物造型的瓷品……但最引人注目的，是放在顯眼位置的狼狗和老鷹：它們身上的每一個部位都雕刻得栩栩如生。那價格就不用說了，肯定高得咋舌。

這次陶瓷展，讓我看到了中國獨有的民間藝術。我覺得我們中國人真了不起！

三年級陶瓷作文 篇2

“喳，喳，喳”是誰在唱歌？哦，原來是我家的陶瓷鳥。那是爸爸媽媽從永康方巖帶來的。

這隻小鳥很可愛。小小的腦袋上，有兩顆黑芝麻似的小眼睛，一張櫻桃小嘴，小嘴上還有個發音孔呢！

小鳥有一對藍色的翅膀，和一條又細又長的尾巴，尾巴翹起來像個菸斗，尾巴頂上有一個吹孔，吹孔下面還有一個發音孔。

聽媽媽說：吹時要從孔裏灌進一些水，我把尾巴上的.發音孔按住，沒想到沒有發出清脆的鳥叫，而是從它嘴裏噴出“噴泉”，吹小鳥的嘴巴，居然從尾巴里噴出水來。最後我對着尾巴上的吹孔吹，居然成功了，小鳥發出清脆的聲音，唱起歌來。灌進的水，水量不同，發出的聲音也不同。我不停地朝着窗外吹着，過路人還以爲是真的鳥叫，都擡頭看看，尋找是從哪裏發出的鳥叫聲，真有趣。那叫聲清脆悅耳，惟妙惟肖。連空中的小鳥也被引來了，真是呼朋引伴。

我喜歡這隻陶瓷鳥！

三年級陶瓷作文 篇3

上週末，我和爸爸去參觀陶瓷博物館。

剛進去，收門票的工作人員讓我們先到二層去看。我們先去的是序廳，裏面有一些古老的陶具。最古老的是白陶鬹，它是新石器時代的，原始人用它來燒水，它的底下有三隻“腳”，上面類似於現在的暖瓶，在一側有一個帶着小點點的把手。還有一個陶器我也很感興趣，那就是蛋殼陶，它的壁非常薄，形狀像一個杯子，全身灰不溜秋的，它是戰國時期製造的；據說最薄的蛋殼陶只有0、02毫米厚。

走出序廳，我們看到了一套大型的陶器作品，是中國最大的，名字叫“陶魂”，這套作品向人們重述了製陶的過程。開頭是一些人用牛把土碾細，接着是塑造陶模，然後是燒陶，人們把一件件陶模放進爐子裏燒，陶瓷制好了，人們又用車子把陶瓷運到市場上賣。陶瓷市場上發生了一個有趣的“事件”，一個小孩買了一個陶罐，他拿着陶罐和其他小孩玩，另一個小孩一不小心把他的陶罐撞碎了，那個小孩坐在地上直哭，他的夥伴們都來安慰他。

還有一個名人名作館，裏面的陶瓷都是一些陶瓷大師製作的，其中我最喜歡這一幅作品，這是一個潔白的磁盤，上面素描着愛因斯坦老大爺的像。我爲什麼喜歡這幅作品呢？因爲愛因斯坦是我最崇拜的人。還有一幅作品非常精緻，作者用了三年的時間才做成，那是一個茶壺，上面雕着清明上河圖這幅畫，只有用放大鏡才能看清這幅畫的內容。

我們要離開陶瓷博物館了，只聽“咔嚓”一聲，電燈關了。我們正好要走，不早也不晚，時間剛剛好。

三年級陶瓷作文 篇4

上個星期天，媽媽帶着我和弟弟去大潤發做陶瓷。

我們來到陶瓷店，我看見兩個小架子上放着各種各樣的成品陶瓷，有筆筒、小盆、小碗、花瓶、花盆、杯子等，有趣極了！我看得心裏癢癢的，迫不及待地想開始做自己的作品了。

經過漫長的等待，終於輪到我和弟弟做了。阿姨先拿出一袋灰色的粘土，把它放在轉盤上，告訴我先用腳輕輕地踩踏板，控制轉盤的速度，然後用雙手按住泥團。我按照阿姨的要求開始做了。剛開始，我忙得手忙腳亂的，手和腳的速度不協調，粘土一會兒往左歪，一會兒向右倒，害得我忙不過來了。我只能向阿姨求助。阿姨二話不說，走過來告訴我技巧。我恍然大悟，又重新做了一次。這次我在泥團上灑了一點水，然後用兩隻手的大拇指按在泥團的中心，其他幾隻手指輕輕捏住泥團的外邊，腳下慢慢地踩動着踏板，速度要均勻，不能太快也不能太慢。不一會兒，一個菸灰缸的模型就出來了，接着我把上口的泥巴翻了下來，做成了花邊。終於完成了第一步，過一個禮拜後還要去畫圖案。原來做陶瓷不是一件容易的事，不僅要保持速度，還要注意美觀。

通體這件事情，我明白了，做任何事都要專心致志，要有恆心。