當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 【精華】三年級成長作文八篇

【精華】三年級成長作文八篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.37W 次

無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的三年級成長作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】三年級成長作文八篇

三年級成長作文 篇1

在不斷的成長中,我開始變成成熟了開始對周圍事物關心起來。也許這就是成長中的變化吧!但是,對於成長,不僅是身高·年齡的增長,還要明白許多道理,總結人生的經驗。

至於我,對“成長”這兩個字的理解並不透徹。但是,有件事卻使我明白了成長中的一個道理,這個道理卻使我深刻領悟到什麼叫“成長”。

那是一個暑假的夜晚,我走在回家的路上,陣陣大風吹來,讓人發顫。這時,一輛摩托車疾駛過來,撞倒我前面的一位老爺爺,但是,肇事者沒有下車把老爺爺扶起來,而是迅速消失得無影無蹤,我連忙跑過去扶起老爺爺。這時,附近的人圍了上來,有些人還以爲是我將老人撞倒的,便振振有詞地教育起我來,還問我是哪個學校的。我沒有回答,只覺得臉上一陣發熱。但是;我沒有急於向別人解釋,因爲我覺得周圍的人只會指責我,而不是真正關心這個老人。他們在一旁說個沒完沒了,卻沒有一個人主動上前去幫我扶老人。我默不作聲地扶起老爺爺,幫他拍去身上的塵土,拿出紙巾,將他手指上的血跡擦去。這時,老爺爺剛要向周圍的人解釋剛纔發生的一切,我急忙說:老爺爺你,咱們回家吧!周圍的人見老爺爺沒有什麼大礙,便也紛紛離去了。我扶着老爺爺小心翼翼的離開了。

走在那條熟悉的回家的路上,清涼的風彷彿向我訴說,路邊的樹彷彿向我點頭,腳下的路也彷彿在向我喝彩。

回到家中,我望着窗外,我覺得自己長大了,成熟了。因爲我學會了冷靜的對待別人對我的誤解,而不會像以前那樣受了一點兒委屈就大哭大鬧,我學會了安慰自己,這會使我長得更快,更好。

三年級成長作文 篇2

曾想起以前,爸爸媽媽告訴我,我們要以書爲伴,暢遊書海,讀書纔是我們最大的快樂。

記得笛卡兒說過:“讀一本書,就是和許多高尚的人說話。”讀書讓我明白了做人要路見不平,拔刀相助,助人爲樂,讀書讓我明白了對待朋友,要像春天般溫暖;對待壞人要像秋風掃落葉一樣殘酷無情。

突然腦海中出現一句話:讀書就是力量,當遇到困難和挫折時,我會想起爺爺告訴我的`一個故事:魯濱孫一個人在荒島上,僅憑自己的雙手,克服重重困難,創造出一個一個的奇蹟,最終回到了自己的祖國。他那不怕困難的精神和毅力,值得讓我們永遠學習。

書是人類的老師。古代有一句話說得好:“一時勸人以言,百世勸人以書。”

戰國時期的兵書『孫子兵法』,雖然,那個冷兵器早已過去,可現代軍事家們仍然仔細讀它,認真研究它。因爲書是人類的思想,他像一盞明燈,永遠照耀你前進。

書是我們最最忠誠的朋友,常伴你我左右,他將伴我一生健康成長!

三年級成長作文 篇3

每個人都擁有自己的成長故事,我也有屬於我自己的快樂的難忘的成長故事,讓我們一起翻開我的旅遊相冊,看看我的那些難忘的時光。

我來到了西南邊陲——雲南,四季如春的昆明,風花雪月的大理,如詩如畫的麗江,世外桃源的香格里拉,理想樂土西雙版納,逛遍了世界文化遺產麗江古城,領略了三江並流虎跳峽的洶涌澎湃,水平如鏡的蝴蝶泉的清澈見底,風光秀媚洱海的完美無瑕,絢麗多彩的西雙版納到處青山綠水,鬱鬱蔥蔥,。我還品嚐了雲南的特色美食:過橋米線、嘉華鮮花餅、乳扇、黑山羊火鍋、野生的三文魚,各種各樣的熱帶水果、犛牛肉乾……這裏有你想象不到的驚奇和樂趣,遊覽中不僅讓我大開眼界,還讓我學到了很多課外知識,讓我受益匪淺。

旅遊給我帶來了無窮無盡的快樂,它會在我的記憶力刻下難以忘記的印記。

三年級成長作文 篇4

一天,放學回家,我拔了株三葉草種了起來。

它渴了,我給它澆水;它餓了,我給它施肥;它的枝枯了,我給它修剪。我想培育出一株四葉草,慢慢地,三葉草漸漸長出了分枝。三葉草有三片葉子,中間還有白白的三個箭頭,好看極了,三葉草越長越高,越長越綠,越長越粗,越長越好看,越長越茁壯。新長出來的三葉草,像躲在房子裏害羞導報小姑娘,又像一個在睡覺,並且早已睡熟的小寶寶,在不停地成長,在不知不覺中長高。

三葉草像向日葵一樣面朝太陽,隨太陽轉動,月亮來了,天黑了,它就開始閉上葉子,開始美美地睡上一次好覺,它與太陽一起起牀,還與太陽一起靜靜地睡上一個好覺。

三葉草還在繼續地成長,我們也在快樂地成長,讓我們在這樣一個春暖花開的春天裏,與三葉草一起飛快地、茁壯地成長吧!

三年級成長作文 篇5

成長的青春期是一曲美妙動聽的樂曲,成長的青春期是一幅多色斑斕的畫卷……在這些畫卷中,不乏也有一些錯事、傻事,我的人生中就有過這樣的事。

記得那是兩年前的一天,那一天特別熱,太陽像個大火球,火辣辣地炙烤着大地。我覺得天氣太熱了,就和同學們一起去小商店裏買冰棍兒。

小商店的老闆是個滿頭白髮的老頭兒,平時總是笑眯眯的,看起來很慈祥。那天,同學們都爭先恐後的拿着錢買冰棍兒。不一會兒,同學們都買上冰棍走光了。看着同學們一個個吃着冰棍兒,我非常想吃,可我兜裏沒有一分錢,怎麼辦?我稍微猶豫了一下,便仗着膽子,對小商店的老闆說:“老爺爺,我已給了你錢,我的冰棍呢?”老闆大概也因爲人多,記不清誰給過錢,誰沒給過錢,聽了我的話,慈祥地說:“小朋友,我忘了,給,給你的冰棍兒。”我拿着冰棍兒,開開心心地回家了。

晚上,我坐在沙發上,看着我最喜歡的關於誠信的書,心裏很高興。忽然,書中的一句關於做人要誠信的話讓我一時語塞。

我想:今天下午騙了小商店的老爺爺,騙了他一根冰棍兒,難道冰棍比誠信更重要嗎?冰棍兒可以用錢買到,可是誠信卻用錢買不到。在經過了一陣激烈的思想鬥爭之後,我決定把錢補給小商店的老爺爺。

我來到小商店,我慚愧地對老爺爺說:“老爺爺,我昨天騙了你一支冰棍兒,對不起!”老爺爺聽了我說明情況後,說:“唉!就一支冰棍麼,那支冰棍兒,我就送給你啦!”老爺爺微笑着說着,沒有收錢。

現在,我漸漸懂得了誠實的重要性,一個不誠實的人,就會沒有人和他交往,他的將來也會一事無成。

三年級成長作文 篇6

大家都知道,我們國家是應試教育,所以自打上學一年級就從來沒痛快地玩過。那就更別提高年級了,年級高還需要補課,多煩啊!我已是個五年級的孩子啦,馬上就上中學了,爸爸媽媽都希望讓我考個好初中,所以成天上外面補課,而且是長久性的。我曾經上網查過這個問題,瞭解到了國外小學生是怎麼樣學習的。

在國外,一年級就是無憂無慮地玩,在看看我們一年級就學加減法了;人家二年級學加減法,我們學乘除法,就是這樣以此類推,你說說我們“苦”不?補完課回家至少得8點,那堆得成山的作業像無數惡魔朝我們招手過來,我不是一個學習很差的孩子,也有很強的自尊心,不寫吧,第二天老師還“批”我受不了;寫吧,就需要寫到十一、二點鐘,多受不了啊!時間長眼睛也受不了啊,真倒黴!我們國家就是這樣,應試化教育。人們不是常唱:“小小少年,很少煩惱……”,可怎麼和現實生活完全不符合呢?誰知道,怎麼辦,快告訴我,要快!

三年級成長作文 篇7

“高高興興上學去,平平安安回家來”是每個學校老師和學生家長對學生的一個共同心願。也許會有同學說:“交通安全有什麼,只要在過馬路和騎車時注意車輛、行人和紅綠燈不就行了嗎?”說起來容易得很,可做起來呢?也許就是因爲不以爲然而疏忽了某一個細微的環節,才帶來了終生的遺憾。

今年初,我們學校就發生了一起交通悲劇。放學了,同學們都迫不及待地涌出了校門。六年級的活潑男孩謝天語都已經平安地到了家門口。家就在馬路對面,也許是天氣比較冷,他想很快進家暖和暖和,等不及過馬路。就在這時,一輛大汽車飛馳而過,慘劇發生了。“如果這個孩子走得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果……”可是,再多的“如果”也不能讓時光倒流。這個男孩的父母不知爲這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現在只能眼睜睜地看着自己的孩子離去悲痛萬分……

同學們,請熱愛與珍惜自己寶貴的生命,別讓不法的交通隱患和淡薄的安全意識扼殺我們快樂的童年,造成終身悔恨的人間悲劇。

三年級成長作文 篇8

書,是人類的精神食糧,也是哺育我們靈魂的主要成分。每個人的家裏都會有書,我家也不例外,它們伴着我成長。

幼兒園的讀物是童話,那時,我就染上了“讀書癮”,經常拉着爸爸媽媽去書店看書,在花花綠綠的圖書中尋找,《三隻小豬》、《小紅帽》、《伊索寓言》……真讓我着迷!這些書被我找到後,我就馬上找一個安靜的角落坐下,像一匹餓狼似的貪婪的讀着,一頁、二頁……從此,我便與書結了緣。

光陰似箭,日月如梭,隨着年齡的增長,我看的書也越來越多,書房裏的書堆成了一座小山,我在這座“小山”中看了一本又一本。我的讀書癮非但沒有退,而且愈來愈強烈,我覺得讀書是一種超乎尋常的享受,在書中也領悟到了許多道理:如《基督山伯爵》讓我懂得對恩人要涌泉相報;《我要做個好孩子》告訴我要孝敬長輩;《夏天的故事》讓我知道了,世界上有許多意想不到的事情。

進入小學後,在老師的推薦下,我的讀書範圍又擴大了許多,從幼兒園的童話世界到小學的文學宇宙,從中又讓我懂得了許多道理:《愛的教育》告訴我們做人要有品德;《草房子》告訴我寫作的順序與方法;《小故事大道理》裏面的故事讓我明白了要樂觀、勇敢地去面對困難與挫折。

莎士比亞說過:“書籍是人類的營養品。”好書伴我成長,書,是我們的良師益友,它會陪伴你一生,讓你一生知識!