【精品】三年級敘事作文三篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的三年級敘事作文3篇，歡迎大家分享。

三年級敘事作文 篇1

週末，我和爸爸、媽媽去外婆家看望她老人家。到了外婆家，外婆正要洗頭。外婆都六十多歲的人了，讓他老人家自己洗頭多不方便啊！我想幫外婆洗頭。我邊向外婆提出我請求。外婆推卻說：“不行。”我說：“我能行！”就跟着外婆走向了屋裏，剛走到門口，外婆高興地說：“來吧。”

我先在洗臉盆裏倒了些熱水，讓外婆把頭伸過來，我輕輕地把她的頭按進去，外婆立刻叫了起來：“哎呀，太燙了！”我趕緊鬆手，往盆裏加了些冷水。外婆又把頭伸過來，我還是輕輕一按，外婆又叫了聲：“哎呀！”我以爲水還是太燙了，就鬆開了手，繼續往盆裏加冷水。外婆見了，連忙說：“這次不燙了，而是太涼了。”我就又加了熱水。這樣，經過幾番周折，外婆終於覺得水溫合適了。

剛洗了兩下，外婆說：“我的衣領！我的衣領！”我一看原來我不小心把外婆的衣領弄溼了，我趕緊說：“對不起。”我幫外婆把衣領塞好，在外婆頭上抹了一些洗髮水，然後又幫外婆輕輕地揉，開始外婆說輕了，我就加重一些，外婆說：“撓重了。”我就放鬆了一些。

終於給外婆洗完了頭，外婆說：“好舒服。”並對在一旁的媽媽說：“潔潔都能給我洗頭了，比你還強！”

我不好意思地笑了。

三年級敘事作文 篇2

這個春節，我和媽媽去了北京。北京是我國的首都，這是我第一次去，這一路上，我都好興奮啊！

到了北京，我們先去爬了雄偉的長城。天空很藍，長城特別長，它隨山而建，我感受到了秦始皇的偉大和過去工人的艱辛！

後來我們參觀了明清兩朝皇上的家——故宮。它好大啊，我們在裏面走了一天，把腳都走累了，纔看了其中的一部分。難怪過去的娘娘們出去都要坐轎子呢。

我們又去了皇上家的花園——頤和園，那裏有昆明湖和佛香閣，還有很長很長的長廊，風景很美麗。

最後，我們去看了被八國聯軍破壞燒燬的圓明園遺址。

在北京，我們還吃了老北京的特色小吃，有炸醬麪、豆汁兒、炸焦圈、炸灌腸、北京烤鴨等。都很好吃啊，就是豆汁兒我喝不慣，覺得味道怪怪的。

可是，我們的時間有限，沒有來得及去天安門廣場看升國旗，也沒有去動物園和海洋館。媽媽說，我們以後還會再來的。

我好期待下一次的北京之行呀！

三年級敘事作文 篇3

生活中，我們不免常常會發現有很多雙的眼睛在關注着我們，與我們形影不離。就在這衆多的眼神中，我體會到了愛的光芒。

　　嚴厲的眼神

“爲什麼這樣做？你難道不知道這是錯誤的嗎？------在學校，我們經常會聽到這樣的語氣。從這些話語中我們可以感受到被批評被斥責的`感覺，這就是我們的老師。當你面對老師那嚴厲的目光時，也許心中會生出一種氣憤的感覺，也許你會討厭老師，不再喜歡他。但是，你是否注意到過：從老師眼中流露出來的是什麼？是期望,是關切，是責任！老師的斥責對我們來說是一種疼愛，一種教育，一種長進。

嚴厲的眼神，助我一點一點的成熟。

　　慈愛的眼神

兒時，我們蹣跚學步。當不小心跌倒時的時候，父母會用他們那雙溫暖而有力的手將我們輕輕地扶起耳邊迴響着“別怕，再試試，往前看，爸媽在這兒!”那時父母的眼神中，飽含着對子女的鼓勵和深愛。

慈愛的眼神，助我一步一步的成長。

　　自信的眼神

當我們不高興時，是朋友幫我們走出低谷，重拾笑容；當我們膽怯自卑時，是朋友幫我們鼓足勇氣，成就勇者；當我們遇到挫折而放棄時，是朋友幫我們共度難關，找回自信。

自信的眼神，助我一生一世的自強。

每一種眼神，都代表着一種含義。當你認真用心體會時，你會發現你自己的人生是如此的多姿多彩，充滿愛的陽光。

河南省方城縣小史店鎮一初中七一>韓冰 輔導教師宮國恆