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有關三年級迷路作文三篇

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在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家整理的三年級迷路作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關三年級迷路作文三篇

三年級迷路作文 篇1

不知從什麼時候起,人們的工作越來越忙碌,看着公園中的行人們匆匆走過,只留下了串串腳印,我的內心像是被什麼東西給揪住了。

人們只朝着自己的方向一直向前,從來都不顧自己走過了那些地方,甚至有些人在家住了十幾年,竟不知自己家門前長着一棵大樹。

所以我很希望,非常希望,誰能夠把人們每天的必經之路修改爲用花朵和翠草建成的“迷宮”,這樣的話,我相信人們總是會停下腳步,盡情享受着暖陽照射下正開的茂盛的花,或是充滿着蓬勃的生命力的綠草。那何嘗不是一種享受,還可以說是對自己精神上的一種放鬆。

倘是人們迷了路,有跟情侶一起在這“迷宮”中漫步的;有母親帶着孩子在這“迷宮“中玩樂的;有閒着在這”迷宮“中遛狗的……那何嘗不是一種開心的情景,到更不如說是一種幸福。

三年級迷路作文 篇2

螞蟻大家一定很熟悉吧!但你知道這小小的螞蟻爲什麼不會迷路嗎?

有一次,我出來玩的時候,發現了一大羣螞蟻,它們正去河邊找食物。爲了不嚇到它們,我只好悄悄地跟在它們後面。後來,我發現了一個細節,它們邊走邊留下氣味,我偷偷擦掉了一些氣味,一會兒它們成羣結隊原路返回的時候,它們在我擦掉的地方停了下來,好像是找不到回家的路了。我對它們爲什麼停下來這件事產生了好奇,我想這是爲什麼呢?我回家查了《十萬個爲什麼》我才知道那羣螞蟻爲什麼要在哪停下來了,是因爲螞蟻是用觸角辨別氣味的,如果你把螞蟻留下的氣味給擦掉,觸角就辨別不到氣味了,所以螞蟻才公在那個地方停下來。

科學的世界很有趣吧!你還可以觀察很多,比如金魚睡覺爲什麼不閉眼睛,蝸牛的眼睛在哪裏等等,只要你留心觀察。

三年級迷路作文 篇3

有一天,我在路上遇到一隻小狗。它瘦小的身軀披着一身棕黃色的羽毛,遠看真想一個毛絨球,它的脖子上掛着一個鈴鐺。它那可愛的樣子引起了我的.注意力我猜測它是和主人走散了,於是我抱起它,準備帶着它去找它的主人。沒想到小狗卻從我的懷裏跳出來,它走在前面似乎在給我帶路,只見它一邊嗅氣味,一邊往前走。我跟在它後面走着,土壤下起了傾盆大雨,我趕緊拿出雨傘,小狗被淋溼了,我從書包裏掏出紙巾。把小狗抱到了屋檐下面。過了一會兒,雨停了,我們繼續向前走着,走了一會,終於到了一棟房子前小狗突然“汪汪”的叫了起來,原來小狗的主人正在門口焦急地等着她的小狗。她看到自己心愛的小狗就馬上衝了過去,小狗也撲到了它的主人的懷裏。主人看到我說:“謝謝你小朋友,把我的狗送到這裏。”我說:“不用謝。”“小狗再見。”我對小狗揮揮手。