【熱門】三年級學生作文5篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級學生作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級學生作文 篇1

在一個苗族的小村子裏，有一個老奶奶，她已年逾半百，不過身體還很硬朗，常常幫助別人。他的老伴和一女兒已不在人世，只有一個養女，叫花英。她經常穿着黑色的外衣，頭上圍着黑頭巾，戴着耳環。早上，花英出去買菜，做飯，老奶奶在屋裏做針線活維持生計；中午，花英洗衣服，老奶奶把早行做好的布，毛衣拿去賣；晚上，花英掃地，儘可能的把屋裏打掃乾淨，然後幫老奶奶洗腳。

一天，老奶奶病了，花英就要更努力的做家務，抽出時間做針線活，熬藥給老奶奶喝。過了半個月，老奶奶抱住花英說：“女兒，你不是我親身的，當是你對我卻像親媽一樣。”花英說：“媽媽，這是應該的，哪有女兒不孝敬媽媽的道理。”老奶奶看了看花英，嘆了口氣說：“你簡直是我的親生女兒，我有一點錢，如果我病死了，這些錢是你的了。”花英說：“不，你不會死的！’老奶奶笑而不答。

半年後，老奶奶去世了，花英心痛不已，守了三年孝，拿了老奶奶的一部分錢，嫁了一個小夥子，過上了平靜的生活。

三年級學生作文 篇2

細微處的愛，有時候可能僅僅只是一個眼神、一句話語、一個動作……它或許並不驚人，並不起眼，甚至讓人感覺不到。然而，它卻帶給我們以溫暖、以幸福。

你還能記得嗎？每次走在馬路上時，我們總是走在裏面那一側，而仁愛的母親總是走在鄰馬路的一側。有一次，我無意間的一瞥，發現原來媽媽的左邊，是騎各種車的人們，他們和媽媽擦肩而過！這才意識到，媽媽把危險留給了自己，把安全留給了我。而我總是心安理得的走在裏面。我卻從沒想過我已經長大了，可以去保護自己的家人，讓自己的家人的感受到安全！這細微處的愛讓我感受到媽媽的無私，心裏覺得既溫暖又愧疚！

還有一次老師佈置讓我們自制書籤，這當然離不開剪刀。我向媽媽說：“老媽，把剪刀給我用一下。”媽媽毫不猶豫的拿了剪刀遞給我。這或許僅僅是萬千次遞剪刀的一次。在平常來說，我會接了剪刀繼續進行我的任務，便如浮光掠影一般。然而就在接剪刀的那一剎那，我不經意的一瞥，看見了媽媽遞給我剪刀時，把刀柄遞給我，卻自己握着那致命的刀尖……我輕輕的接過了剪刀，沉默了。我平日裏不停地挑着媽媽的刺，而媽媽卻那麼寬厚、包容我、愛我。

細微處的愛，就像一滴水，雖然微小，但聚沙爲塔，集腋成裘，一點又一點的愛匯聚在一起，就會變成愛的海洋；細微處的愛，就像一杯茶，品得久了，方覺出其香的所在；細微處的'愛，就像無色無味的空氣，看似微不足道，但它卻無處不在。久了，才知道細微處的愛更溫暖，更讓人感動。

三年級學生作文 篇3

三月30日，是我生病的第一天，那天早上，我正要準備上學，突然，我的肚子疼得厲害。緊接着，就發起了高燒。媽媽看見了，慌慌忙忙地騎着電動車送我去醫院。

到了醫院，醫生耐心地給我把脈，爲我開了好幾副藥後，就叫我去打針。一聽起打針，我的心裏有點兒害怕。媽媽在一旁安慰我說：“好孩子，別怕，打針後，病會好得很快的。”我聽了點點頭。不一會兒，護士阿姨已將針頭射進了我的血管裏，呀，不疼呢，我感覺我自己特別地勇敢。

第二天，我又打了吊針，這下我的心裏一點也不害怕了，在媽媽的陪伴下，我很快打完了第二針。第三天，醫生叫我在家裏開始吃藥，雖然藥很苦，但媽媽說：“良藥苦口。”就這樣，反反覆覆地過了幾天，我的病情也慢慢地好了起來。最後，我終於恢復以前的樣子，在家裏歡蹦亂跳了起來。就在這個時候，媽媽的一句話提醒了我：“你的功課怎麼辦呢？”糟了，我有好幾天沒上學了，也就錯過了很多的功課。媽媽似乎看穿了我的心思，立刻就給我實習功課。在媽媽的耐心教導下，我終於把落下的功課之補上了，心裏的石頭總算落地了。

在生病的這幾天，我感受到媽媽的辛苦，感受到家人對我的百倍關愛，我覺得我是世界上最幸福的人。

我想：我一定要愛惜自己的身體，不讓家人擔心，把學習任務做好，以回報農貸對我的愛。

三年級學生作文 篇4

星期四上午，我們金都天長小學舉行了一次緊急疏散演習。

疏散演習之前，廣播裏告訴全體師生，緊急疏散的要領：在樓梯上時不能跑，要靠右行，要不然樓梯上就會很擠；當前面擁擠的時候，不能推其他同學，不然後果不堪設想……

疏散演習一共進行了兩次，第一次亂哄哄的不是很成功。

第二次疏散演習開始啦！隨着警報聲“嗚嗚嗚……”地響起，我們就馬上按照疏散要領跑向操場，因爲老師說操場最安全。我在樓梯上腳步有點慢，但一走出一樓的樓梯口，我就拼命地跑，直到跑到操場上才停下了腳步。等全部師生都到操場後，柴校長講話了：“同學們，你們用了1分24秒時間到了操場。”哇！這麼快，我們真厲害，比第一次2分多的用時快多了。

通過這次演習，我認爲我們應該在平時要多瞭解一些逃生知識，多演習，這樣在需要的時候就可以用上。

一次難忘的疏散演習

三年級學生作文 篇5

汶川地震已經離我們很遠了，地震這個詞也已經快被淡忘了。但忽然之間這個詞又出現了。昨天看電視，新聞裏說，吉林省地震了，是在四平與公主嶺交界處，那裏發生了4.3 級地震，沒有人員傷亡，也沒有房屋被毀，啊，真是燒高香了。據說，感應最強烈的是長春市和吉林市，長春的小學生都提前放學，有的中學已把學生疏散到了文化廣場。

雖然我們這裏沒有地震，但是我感覺應該有防患意識。記得四川地震時，一個學校的校長因爲平時抓緊維修質量不好的教學樓，還抽時間進行地震演習，因此地震時沒有一人傷亡，教學樓也沒倒塌。所以說，我們也要適時地組織演習，防患未然。當然還包括火災演習等，做到及時疏散和撤離。沒有災難更好，一旦有事發生，我們就不會驚慌失措了。

生活是多麼美好，我也希望天下人都平平安安，任何地方都不再發生地震了。