三年級我的同學作文(15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級我的同學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級我的同學作文1

我有一個既幽默又樂觀的同學，叫張棋。張棋長着一雙靈活的眼睛，大大的嘴巴，他的臉上整天帶着笑容，活像一個“開心果”。

記得有一次，我和張棋從食堂出來。來到班級裏，幾個調皮的同學，在不遠處叫到“張乞丐張乞丐，天天都去吃鍋蓋，奇怪奇怪！”我以爲張棋會毫不留情地大罵他們一頓，可他卻依然臉上笑嘻嘻的，說：“好極了，我家的鍋蓋壞了，幫我買幾個吧！”那幾個同學無言以對，跑走了。記得一次下課時，老師叫他去辦公室，我急忙說：“張棋呀，你說老師會不會批評你呀！”張棋依然笑着說：“那有什麼關係，聽天由命吧！”結果，老師嚴厲地批評了他，他回來還說：“老師給我進行了很好的教育呢！”

我真應該向他學學這種樂觀的心態。

三年級我的同學作文2

今天老師佈置了一項作業，誇誇你的同學，我思來想去，還是誇誇我的好朋友——牛澤華吧。

他長着一雙大而圓的眼睛，像兩顆水汪汪的黑葡萄。他最大的優點就是作文非常好，老師常常拿他的作文當示範，讓我們學習，每次考試時，他都會因爲作文寫得好而加分，他是我們班的寫作大王，我們都很羨慕他。

牛澤華作文寫得好，肯定是看書看得多，知識積累的多才能寫出好文章，我一定要向他學習，用他的長處來彌補我的短處，我相信一份耕耘纔會有一份收穫。

三年級我的同學作文3

一個既聰明又關心集體的女孩！

我有一個朋友，她是中隊長，她很聰明，而且很關心集體，她的名字叫周語洋。

她很聰明。有一次，老師提問說：“哪一個同學能把《從盤古開天地》這一篇課文用一句話說出來？”過了好久，我們班只有周語洋一個人舉手，有些人在和同學低聲議論，有些人覺得自己想一百年都找不到答案，乾脆不想，光在那裏讀課文。老師等了半天，看見只有周語洋一個人在舉手，就叫她回答。她回答得很完整，在她說完的一瞬間，教室裏響起了雷鳴般的掌聲。

周語洋不但聰明，還很關心集體。有一次排隊時，有幾個同學在說話，她慢慢地走上去，說：“不要說話了，不然被扣了分，就得不到紅旗了。”

周語洋既聰明又關心集體是我們班同學的榜樣。我要向她學習。

三年級我的同學作文4

一雙大大的眼睛，皮膚有點黑，個子比我高，濃密的頭髮整齊的“蓋”在頭頂，用他自己的話說叫“茶壺蓋兒”。這就是我的同學——許亞坤。

每天我們一起上、下學，一起玩耍。學習上互相幫助，體育方面，他跑步比我快，我跳繩比他好。

課堂上講過的題，許亞坤問我時，我會很認真的講給他聽，只到他聽懂爲止。有時候老師佈置的作業，由於我的粗心沒聽清楚，許亞坤就會給我說得明明白白。學習上我們一起進步。

體育課上他跑得飛快，看得我有點小羨慕。他告訴我要多吃飯，增加營養，身體強壯就會跑得快。我跳起繩來又快又好，正跳，倒跳，單腿跳，跑步跳……都很拿手。我對許亞坤說：技術很重要，當繩子落地時，腳就要快速跳起來。還有就是一定要多鍛鍊。課外活動我們共同提高。

我要學習許亞坤的優點，爭取做個三好學生。

我們一起學習，一起玩耍，到處都有我們歡樂的笑聲。

三年級我的同學作文5

她長着一頭烏黑亮麗的頭髮，有着一雙又大又圓的眼睛，兩撇濃濃的眉毛，還有八度女高音。

雖然她有許多缺點，但也有許多的優點。略舉一二。

缺點――嘮叨

一下課，她就談天談地的說開了：“哎呀，上課真累……”這時，如果有人插嘴，她就會對那個人進行“反擊”：“你幹嘛！別人講話你別插嘴，我詛咒你長大沒朋友，吃飯沒有碗，睡覺沒被子……”

優點――作業提前完成，記性好

“今天的作業是……”老師佈置好了作業，她聽了馬上“開工”，拿起筆“唰唰”地寫了起來，不一會就完成了。

“老師今天佈置的作業是什麼？”忘記了作業的我總會向她詢問，她每次都用正確的答案回答了我。然而，她又會犯起自己的“老毛病”：“哎呀，老師說的作業你怎麼又忘記了呢……”

這就是我的好夥伴、好朋友――劉蕭倩。

三年級我的同學作文6

我們班有位叫王一然的同學，她的優點是她的字，既整潔又美觀。

記得有一次，我準備邀她去做遊戲。我看見她在那裏認真地練字，只見她好像沉迷在字的王國裏，像是個大人物在教小寶寶在紙上跳舞。我蹲着看她練字，好像我也沉迷在字的王國裏。我認認真真地看她寫字，時間一分一秒地過去，終於練完了，她站起來伸個懶腰。

這時，她看見我在旁邊蹲着，一邊跳一邊喊：“救命啊！救命啊！你……你什麼時候來到我的座位邊的？”王一然說。我無奈地說：“我早就來了。”王一然說：“我正在練字，都沒看見你。”

我說：“咱們不管這些了，走，快去做遊戲。”王一然說：“不，不，我還要練字。”她練了一篇又一篇。

她可真是一個愛練字的同學，難道她這樣的好習慣，不值得我們學習嗎？

三年級我的同學作文7

他有一張胖乎乎的蘋果臉、劍眉、塌鼻子、一張血盆大口。他就是我作文班的同學——周玄宇。

他的皮膚黑黑的，像從煤裏撿出來的。他的包公臉十分好看，肉肉的。

周玄宇十分愛笑，有時他笑是張開血盆大口，哈哈的笑，讓恐龍都害怕他。有時他笑時是微微的笑一下，好像有了一個壞點子。

周玄宇也十分的幽默。他最愛和李惇豪一起瘋。有一次，他在趙老師上課時突然說：“耶！馬達加斯加我來了，萬歲、萬歲。”他像一個酒鬼一樣。我們不經都捧腹大笑。

周玄宇他就像一個黑黑的印第安人，黑黑的身子，衣服穿的也像印第安人，他不是一個印第安人嗎？有一次，他學印第安人的樣子，在屋裏亂跳，把屋子弄得吵鬧不已。

他像一個印第安人，像一個小小孩，像一個大怪物，他有一些讓人摸不透。

他寫作文很快，一般都是第一個寫完的。這就是我的同學周玄宇。

三年級我的同學作文8

張嘉明他長着一雙透着幾絲狡猾的眼睛，一個塌鼻樑下有一個紅潤的嘴脣。厚耳垂，百里透紅的皮膚看上去聽機靈。

他長着一身肥肉，我們稱他是大胖子。厚厚的贅肉在他的臉上鼓了起來，好象臉上的肥肉要掉下來似的。在咱們年級，他是最胖的，但卻從不在意。我勸他減肥，他看看我說：“減肥？不行，會營養不良的。”他不僅不減肥，還大吃特吃以表決心，結果，居然又長了十幾斤。

當胖子當然少不了胖子的煩惱。記得有一次，我們上體育課。老師讓我們做仰臥起坐，老師要我們抱住雙腿，可張嘉明怎麼也抱不住，爲什麼呢？因爲他的腿太粗了。最後，他只能一伸了之。後來我們練習前滾翻，他身體太胖，結果人沒翻過去，來了個四腳朝天，逗得我們哈哈大笑。

雖然他體育不行，但他上課認真聽講，特別愛發言，所以成績還不錯。後來老師給了他一個副班長的職務，自從新官上任，他學習更認真了，得到了大家的一致好評。

瞧！他就是我的同學——張嘉明。

三年級我的同學作文9

我有個同桌，長着圓圓的腦袋，小小的眼睛，高高的鼻樑，大大的嘴巴。笑起來有一對深深的酒窩。他與我一樣，都喜歡看蠟筆小新，因爲他有趣！

可能是受蠟筆小新的影響吧，他也十分的逗！下課常常會使我捧腹大笑！

“牀前一束花，墳墓地上爬。擡頭見老鼠，嘴裏吃青蛙！”原來，要又在惡改古詩了，這不是李白的《靜夜思》嗎？原詩的意思是昔年家鄉的，怎麼？被他改的這麼恐怖了呀？“哈哈，哈哈！”周圍響起了一陣響徹雲霄的笑聲。笑夠了，大家就用期盼的眼神望着他，是希望他再搞些有趣的事情吧！他看了看大家都眼神，不好意思地說：“別這樣看着我啦，我會害羞的！”（這句話蠟筆小新也是經常說！）

他還很會畫畫，他最拿手的.也就是畫他的最愛——蠟筆小新咯！瞧他一副專心致志的樣子，再看看他畫的那惟妙惟肖的蠟筆小新，真讓人佩服不已呀！

你們瞧，我的同桌有趣吧！

三年級我的同學作文10

毛毛，我想對你說這些話已經很久了，一直沒有合適的時機。今天藉此機會，我把我心中的話對你說出來吧！

毛毛，你是我們班上個子最高的人，而且長得虎頭虎腦的。可是，你沒有用自己的長處來幫助同學，而是以爲自己很厲害，總愛欺負我們班弱小的同學。你要不就把他們的東西藏在其他同學的桌子裏，要不就把女同學的髮結弄壞，使得她們哇哇大哭。每當老師批評你的時候，你雖然一個勁地點頭，可沒過幾天老毛病又犯了。

我還記得有一次，你把我們班裏的一個女同學的書包弄壞了，後來她哭着把你的“罪狀”講給老師聽，這之後你才肯賠錢給那位女同學把書包補好。可是過了兩天，你又把那位女同學的髮結弄斷了，又把她弄得哭起來。這種事已經不止一次了。還有老師批評你，你也不在乎。

毛毛，我真心希望你能夠改掉以往的壞毛病，和我們做好朋友，好嗎？

三年級我的同學作文11

她，長得胖胖的，高高的，一臉開心的摸樣，她就是我的班長。

她當上這個班長的時候，我還沒轉來，直到我來到這個班級時，才知道她是多麼的盡職盡責。

有一次，老師沒有來，那些男同學在那裏搗亂，她疾步跑到講臺，拿着教鞭，用她那沙啞的生聲音大聲地喊着：“安靜！安靜！！安靜！！！安靜！！！！”她就這樣不停的叫着，直到那些調皮的男生全體安靜爲止，所以在老師沒來之前，她是絕對休息不了多久的，就這樣，那些男生好像感到羞愧吧！終於閉上了他們的嘴巴，雖然我是男生，但我可沒有他們那樣的瘋狂、調皮，所以，我還是比他們乖一點。

她們女生中的以爲要是在學習上有。

什麼困難的話，他都會很熱情的上前去幫助她，絲毫就沒有一點不想教她的感覺。

她就是這樣的一個人，盡職盡責的人……

三年級我的同學作文12

我有不少不少同學，其中給我印象最深的是我的同桌。

他的個子比我高中一年級點點，不胖也不瘦，雖然他的皮膚比較黑，但他的髮型還是非常潮，黑黑的眉毛，一雙明亮的大雙眼，鼻子非常挺，櫻桃小嘴非常討人喜歡，能說會道。

他的個性很與衆不同。有一次，他的數學大冊上的字寫得不好，秦老師叫他重做。他非常難過，雙眼紅得都不敢跟我講話。還有一次，他默寫一百分，開心得臉上都笑開了花。我感覺他太討人喜歡了。

他喜歡看書，所以他的作文寫得非常不錯。

這就是我的同學。

三年級我的同學作文13

我有很多同學，可是對於我來說最值得一提的是一位男同學，現在我來說說他的特點，大家來猜猜他是誰吧！

他個子有點矮，黑瘦黑瘦的，頭髮短短的，戴着一副藍色的眼睛。嘴上時常掛着憨厚的微笑。

他博學多才，知道很多我們不知道的東西。有一次，我們去會展公園玩，看見了一個不知道是什麼的東西，大家都不認識，只有他知道，並且告訴我們它叫香蘑，並且還和我們說這種東西只有活着的時候有粘液，一旦死了粘液也就沒了。

他上課也非常認真，老師都特別喜歡他。只要一上課，就可以瞧見他端端正正的坐在那裏，老師提問題時，他也積極舉手，聲音回答的特別洪亮。

對了，他在我們班裏可是英語“四大明星”之一呢！他的英語成績一直在90分以上，口語非常的好，說的很流利，能回答出很多人回答不出來的問題。

說了這麼多，大家能猜出他是誰了嗎？對了，他就是龐傑愷。

三年級我的同學作文14

我的同學是個小肥仔，他長的很可愛，有着一個小小的鼻子，有着張白白的臉，有着一個肥肥的肚子。

他是個很愛講話的人，每次上課我和他總會講話，每次上課的時候總會給老師記名，記名也不理他我和他繼續講講到下課可爲止，到了下課的時候總會給老師批評一頓，然後下一節課在繼續講，然後又被老師評。

記得有一次我的同學被老師啦到辦公室，老師給我講了以個故事後他纔不和我，我大概記得那個故事是講一個很窮的人想讀書度沒錢的故事後才停止和我說一天的課。

到了第2天他又和我講起話來了，我們又按照平常一樣的起說話，又要走去辦公室去被人批評了一頓，又回課室上課了。

這就是我的同學。

三年級我的同學作文15

我的同學芮子健眼睛很圓，頭髮尖尖的，他很靈活，很調皮，每次下課他都會粘着一個人不放。

有一次運動會，老師說誰要報800米，他馬上勇敢地把手舉起來。他天天放學都在操場練習跑步，爲班級爭光。

激動人心的運動會開始了，操場上人山人海，一片歡呼聲，800米第二組開始了，芮子健排在第四道。我們班的人喊得聲：“加油，芮子健！”只聽“砰”的一聲，槍聲響了，芮子健飛一般地衝了出去，衝在了最前面，其他同學緊追不捨，一瞬間就超過了芮子健，芮子健不服氣，兩個人不分上下。突然，一位同學趁他倆爭第一的時候，就超了過去，只剩最後一圈了，旁邊的聲音更響了，那位同學還是一馬當先地跑在前面，芮子健穩穩地排在了第三名，真是不幸中的萬幸啊。

他是我的驕傲，因爲他心裏有班級，我要向他學習。