關於三年級蝸牛作文九篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的三年級蝸牛作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級蝸牛作文 篇1

20xx年9月13日星期三陰

小雨淅淅瀝瀝地下了兩三天了，地上特別潮溼，有的地方都長了一層細小的綠綠的苔蘚。走上去一滑一滑的。我撐着傘到花壇那去，把傘往花圃裏一放，拿起來一看傘上粘了一隻蝸牛。我把她帶到了教室，移到一個盒子裏。

蝸牛可能害怕，拳縮到殼裏，一動不動，可是卻不知怎麼樣牢牢地粘在紙箱壁上。上課了，我也不理她。下課了，我們又去觀察，蝸牛拖着個笨笨的殼，一步一晃地往前爬。爬過後留下了一條明晃晃地印痕，我感到很奇怪，難道蝸牛怕迷路，靠這印痕來記路。後來我查了資料，瞭解到蝸牛在地上留下印痕是它體內分泌的一種液體，蝸牛靠這種液體減少腹足的摩擦力，爬行起來更快，更順利。靠着這種液體蝸牛就是走在刀刃上也不會有危險。真不知道蝸牛還有這般本事呢？

早上，同學們在打掃衛生的時候，們又在潮溼的牆上捉到了幾隻蝸牛，都放在了紙盒子裏。有個看起來年輕一些的蝸牛膽子挺大，從殼裏探出頭來。兩對觸角伸得長長的，筆直筆直的，前面一對短，後面一對長，蠕動着，身體往紙箱壁上爬。當蝸牛往前爬行的時候，身上的殼傾斜着，好像很笨重。我們的腦海中不禁產生了疑問：“蝸牛的殼這麼重，爲什麼不扔掉呢？蟬不就是褪掉殼輕快地飛走了嗎？”我們又去查資料，才明白蝸牛的殼具有保護身體的作用。當蝸牛受到敵人侵擾時，他的頭和足便縮回殼內，並分泌出粘液將殼口封住。別以爲這樣蝸牛就沒有辦法呼吸了。蝸牛纔沒那麼傻呢？蝸牛會在殼口出留下一個孔隙，作爲與外界進行氣體交換的通道。這個空隙很窄，不仔細觀察是看不出來的。如果你留心觀察，蝸牛縮進殼裏的時候，蝸牛的呼吸孔一開一關，那是蝸牛在呼吸呢？蝸牛就是這樣躲在殼裏穩穩地躲過劫難的。蝸牛遇到高溫、缺食、敵害等重大災害的時候，可以在殼裏進行最長達六個月之久的休眠，什麼時候蝸牛覺得外面安全了，它才從自己的安樂窩鑽裏出來。看來蝸牛的殼是蝸牛的保護傘，怪不到，蝸牛無論走到哪裏也揹着重重的殼呢。

我們從書上了解到蝸牛以蔬菜、雜草和瓜果的皮爲食，我們就採來些樹葉放進紙盒裏。第二天我們發現，新鮮的樹葉變彎曲了，上面有許多小印痕。我們猜測是蝸牛吃掉了，可是蝸牛的嘴在哪裏呢？我們圍成一團反覆觀察，也沒有觀察到。我們的夥伴李雪晴找來了一個放大鏡，我們透過鏡面，觀察到蝸牛觸角下面的中間部分有一個豎長的線，大家猜測到這可能是蝸牛的嘴。聽說蝸牛還有牙齒，但是我們的設備有限，無法觀察得更清楚些。

到了中秋節，我們學校放了三天假，來了，我們往紙盒裏一看，七八隻蝸牛一隻也沒有了，只剩下幾片幹樹葉和幾個蝸牛殼。殼也破了，上面有許多空隙。蝸牛到底爬到哪裏去了？他們爲什麼將殼拋棄在這裏不管了？我們的腦海裏充滿了疑問。

三年級蝸牛作文 篇2

有人喜歡奼紫嫣紅的花兒，有人喜歡潔淨可愛的小白兔，而我卻喜歡微不足道的小蝸牛，因爲蝸牛讓我找到了堅持的代言人，找到了在嘲笑中成長的意義。正如名言所言：“堅持，就有希望。”

記得有一次，我從家裏出來散散步，突然，眼前出現了以個非常不起眼的小東西，我蹲下來一看，原來是一隻小蝸牛啊！它正挪着身軀朝一棵蘋果樹上爬呢！我心想：小蝸牛，你也他想吃蘋果啊！等你爬上去蘋果早就沒了，十萬八千里的路呀！不知哪一隻腳會把你踢飛或踩死的。心裏這麼一想，馬上起身走了。可是，讓你意想不到的事情發生了，你們肯定會認爲小蝸牛會半途而廢，那你可就大錯特錯了。第二天早上，我去找同學玩的時候，又一次路過這一棵蘋果樹，猛然間，頭往昨天看的地方，不看沒事，看了嚇一跳，那隻小蝸牛還在向蘋果樹進發。我的心裏的敬佩之情油然而生，我們做夢也不會想到，一隻小蝸牛竟有如此強的信念，雖然他已經大汗淋漓了，但是是什麼讓它在如此困難的條件下永不言敗呢？是因爲它心裏只有兩個字，那就是——堅持！

是啊，在生活中，有多少人因爲心中沒有堅持，因而輕言放棄，換來的結晶卻是失敗，又有多少人因爲心中沒有堅持，換來的卻是永久的心靈上的創傷，無可彌補，只有堅持，才能換來成功的喜悅，只有堅持，才能換來辛勤汗水的結晶，相信吧！

三年級蝸牛作文 篇3

今天，雨終於停了。我在樓下散步時發現了一隻可愛的大蝸牛。它的.殼呈順時針排列，仔細一看，一共有三圈。湊近一看，可以看到精美的花紋。原本又黑又粗的長長觸角不再筆挺，耷拉着小腦袋，眼睛小得快要找不到了。

我想蝸牛肯定是凍壞了。於是，我決定把它帶回家。

我找來一個盒子。最底層鋪上一層厚厚的舊衣服，再鋪上一層又細又軟的泥土，然後從廚房拿來一片綠油油的青菜葉子。我把蝸牛小心翼翼地放到葉子上，蝸牛一動不動地躺在葉子上。“蝸牛，這就是你的新家了。”我特意把盒子放在一個不透風的安靜角落裏。

十分鐘過去了，蝸牛依然沒有動靜。我的心開始有一點點的焦急。

我只好靜靜地等待着蝸牛把頭伸出來。突然，蝸牛殼微微地動了一下，慢慢地，蝸牛的身子出來了。只見蝸牛悠閒地爬了起來。它沒爬多久，就開始大口大口地吃菜葉子了。不一會兒，就吃了一個大洞。我想，蝸牛一定是餓壞了！

我開心極了。蝸牛，你要多吃點，等陽光出來，天氣暖和了，我會把你放回大自然的樹叢中，因爲那兒纔是你真正的家。

三年級蝸牛作文 篇4

星期六下午，我吵着要舅舅去捉蝸牛。舅舅沒辦法硬不過我，就出去草叢中找。不一會兒，他急匆匆地跑進屋來，手裏還拿着三隻蝸牛。

我把蝸牛放在一個玩具盒裏仔細觀察，它長着漩渦似的貝殼，只有小硬幣大小，它把貝殼當做自己的家。我看着蝸牛對它產生了疑問：“蝸牛爬行時爲什麼會留下一條長長的線呢？”我把蝸牛捉到高處，等它頭伸出時，我便想捉住它的身子，可我的手還沒碰到它，它就把頭又縮回了殼裏。我想蝸牛真是個“膽小鬼”，我試了好幾次，都沒成功，我有點灰心了。這時，一個辦法在我腦海中閃過，“有了，有了！”我高興地歡蹦亂跳。我拿了一塊尖尖的石頭小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出我拿身子，用手摸了摸它的下面，只覺得粘糊糊的，隱約還有小粒，這是什麼呢？經過查閱書本，原來那小粒的東西是它的排泄物，有助於它的爬行。

然後，我想知道蝸牛是益蟲還是害蟲，經過查資料，發現它是害蟲，不過它雖是害蟲，但它全身都是“寶”。

最後，我想知道蝸牛有幾顆牙齒？經過查閱書本，發現蝸牛有二萬五千六百顆牙齒，這麼小的嘴巴里居然有這麼多的牙齒，真是太神奇了！

通過這一次對蝸牛的瞭解，收益真是不少啊！

我喜歡蝸牛！

三年級蝸牛作文 篇5

星期六，我和媽媽、小狗小六一起去找蝸牛。

我們來到小溪邊，往草叢裏走去，翻箱倒櫃地找遍了整個草叢，可是沒有找到蝸牛。我們垂頭喪氣地走到小橋上。突然，媽媽發現了一隻小蝸牛，我就想離弦的箭似地跑到媽媽的身邊，立馬把蝸牛抓了起來。蝸牛“大驚失色”，把它的頭收回它的“房子”裏，蝸牛成了我們的俘虜。

我們又來到公園，發現了一盒番薯藤，番薯藤上有一個個小小的洞，就像蝸牛的一排排牙印一樣。起先我認爲那是髒東西粘在樹葉上，可媽媽跟我說：“你去動手捏捏看，這到底是不是蝸牛？”於是我們在番薯藤上用木棍翻了翻，果真看見了很多隻小小的蝸牛。我用手捏了捏，果然是硬硬的，我們把它們全都抓了起來。後來我們又找到了好多好多的蝸牛。

今天下雨之後，我們找了很多的蝸牛，看來蝸牛喜歡雨後散步啊！我們今天的收穫也恨豐富哦！

三年級蝸牛作文 篇6

蝸牛背上 “沉重”的殼，顏色是黑乎乎的，很堅硬，形狀有點像蘑菇，頭上的觸角一動一動的，它的嘴巴像捉迷藏似的悄悄地藏在裏面呢！

蝸牛喜歡吃什麼呢？我試着把饅頭、蘋果、菜葉和桔子放在蝸牛的四周，蝸牛爬過兩種水果和饅頭，選擇了菜葉，我就知道蝸牛最喜歡吃菜葉了。

蝸牛最喜歡白天睡覺，晚上活動，睡覺的時候它就把頭和足縮進殼裏，這樣可以安心睡大覺。這裏我想告訴大家一個小竅門，如果想喚醒它，最好的辦法，就是把它放入水中。

蝸牛喜歡潮溼陰暗的地方，有時躲在樹葉下，有時鑽入鬆軟的泥土，有時躲在草叢裏休息。

蝸牛是害蟲還是益蟲呢？讓我來告訴你吧！對於農民伯伯來說，它是害蟲，它會吃農作物的葉、莖、芽、花、多汁的果實，損壞莊稼。對於藥物學家來說，它是益蟲，因爲他全身都是寶，可以用來做許多藥物。

三年級蝸牛作文 篇7

從前，有一隻小蝸牛，它叫茜茜。它住在一條小河邊，在那生活的不錯。有一天，它想搬家，它自言自語地說：“我要搬到一個食物更充足的地方去。”於是，茜茜去搬家了。

因爲家裏的東西太多，所以茜茜想找個人幫它搬東西。它來到一個草坪上，看見一隻小青蛙在放聲歌唱，茜茜對它說：“小青蛙，你幫我搬家好嗎？”小青蛙不理它，繼續唱它的歌，茜茜就走了。

它來到一個花叢下，看見小蜜蜂在玩耍，它跑上去問：“小蜜蜂，你能幫我搬家嗎？”小蜜蜂搖搖頭，飛走了。茜茜正想下去，突然聽到下面有人說：“小蝸牛，我們幫你搬家吧！”茜茜往下一看，是一羣小螞蟻。茜茜高興極了，對它說：“謝謝你，小螞蟻！”

後來，它們齊心協力地搬着東西，終於搬好了家。

三年級蝸牛作文 篇8

星期六，我和媽媽閒着沒事做，我說要不要把科學課上完養的蝸牛，拿出來賽跑。我和媽媽都特別激動，我們各自挑選了一隻蝸牛，再準備好秒錶，再把蝸牛放到起跑線上，我喊“預備——跑！”

可是媽媽的蝸牛卻出了一點意外，就是蝸牛往回爬了！我趴在沙發上哈哈大笑，笑得肚子都疼了，而我的蝸牛卻一馬當先，筆直筆直地向終點爬去。經過十一分鐘終於領先到達終點，我宣佈第一輪比賽結束，我獲勝。

第二輪比賽開始，我們把蝸牛重新擺好，預備——開始！這次的情況不妙呀，我的蝸牛老是掉頭，我就想了一個辦法，可以用青菜去領導蝸牛的路線，這樣就好多了。可是非常明顯，我和媽媽的蝸牛，還是差了一大截。我宣佈第二輪媽媽獲勝。

在這兩場比賽中，我又加深了一些科學知識，比如蝸牛真的爬得非常、非常、非常，慢。它一分鐘只能爬4釐米，大蝸牛的脖子大約長1釐米。

最後我把爬得筋疲力盡的蝸牛放回自己的小窩，對它們說：“你們辛苦了，好好地吃，好好地做美夢，爭取都夢到自己長成健壯的大蝸牛再來比賽。”

三年級蝸牛作文 篇9

大雨過後，在碧綠的草叢裏，有許許多多的小蝸牛。我閒着沒事做，出於無聊，也出於好奇，捉了兩隻出來玩。兩隻小蝸牛開始只是把身體縮在它的“小房子”裏，躲着我們，過了許久，它們又探出頭來看看外面精彩的世界。

這兩隻小蝸牛非常的膽小，我用小棍碰了一下它的觸角，它馬上就縮進去了，半天也不見動靜，蝸牛也非常渺小，爬行在大街上，蠕動在小路邊，一不小心也許一個生命就葬送在你的腳下。蝸牛實在是太渺小了……雖然如此，但也有優點。

它有吃苦耐勞的精神。被捉來的小蝸牛，揹着一棟“大樓”在艱難地爬行着。調皮搗蛋的小夥伴們把一隻小一點的蝸牛放在蝸牛背上，眼看已經是搖搖欲墜了，可那隻蝸牛還是挺了挺，又繼續揹着艱難前行……

它有堅韌不拔的毅力。蝸牛爬行相當緩慢，其爬行速度可以每秒一毫米。爲了達到目標，它不顧艱難的爬着在大自然，難免環境惡劣，險相環生，但蝸牛翻山越嶺，爬山涉水，需要多大的勇氣，多麼強的毅力。

蝸牛很渺小，但很堅強。作爲靈長類的人類。有的人，或有些時候卻顯得很脆弱，看見困難就繞道，面對困苦就躲避，不及蝸牛。我們應該學習蝸牛吃苦耐勞的精神，堅韌不拔的毅力，把學習搞好，爭做品學兼優的好學生。