關於三年級蝸牛作文三篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的三年級蝸牛作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級蝸牛作文 篇1

星期五那天，上體育課時，我捉到了一隻很大很大的蝸牛。

徐家煒和王馳昊在打乒乓球。我在一旁尋找蝸牛，東找找，西找找。正找得垂頭喪氣的時候，突然，發現一隻大蝸牛正在聚精會神地看他們打乒乓球比賽呢！我興奮不已連忙瞄着腰，輕手輕腳地挪過去一把抓住，生怕要被別人搶走似的。

我拿到教室裏就津津有味地仔細觀察起來。它背上馱着一個堅硬的殼，頭上長着一對觸角，觸角上面有一雙細細的眼睛，下面有一張極小極小的嘴巴，有趣極了！突然，它伸出頭來一邊慢吞吞地走着一邊好奇地欣賞着我們美麗的教室。而且它走過的地方還會留下銀灰色的足跡。咦！腰部怎麼有一個圓圓的小洞洞？哦！原來是蝸牛呼吸的氣孔呀！我越看越起勁……

我想：蝸牛的嘴巴這麼小怎麼吃？吃什麼？什麼時候吃？爸爸微笑着說：“蝸牛最喜歡吃稀飯、青菜。常常喜歡在晚上吃東西。”我半信半疑地把稀飯和青菜一起放入杯子裏。第二天早上，我看到青菜的葉子上有幾個大窟窿，稀飯都快沒了。原來，蝸牛真得在晚上偷偷地出來覓食的呀！

三年級蝸牛作文 篇2

這幾天，我養了幾隻蝸牛。

蝸牛的殼是土黃色的，有點螺旋形的.。它的頭上有兩對觸角，眼睛很小，只有一個黑點那麼大。更有趣的就是蝸牛的嘴巴啦！它的嘴巴是三角形的，而且很小，要是不仔細看，還以爲它沒有嘴巴呢！

早上，我往盒子裏投入一些大白菜葉，想看看它們有什麼動靜。可是，過了一會兒，蝸牛一點兒動靜也沒有，好像對菜葉無動於衷。我只好耐着性子又等了一會兒，蝸牛終於探出了一對細長的觸角，東張西望地“巡視“一番。直到覺得四周沒有一點兒危險了，才慢慢地伸出頭來，津津有味地享用起了美食。蝸牛吃東西的速度真快，幾分鐘就吃掉了一小片葉子。

吃完“飯”後，這幾隻蝸牛悠閒地在盒子裏“散步”。只見它們揹着重重的“小房子”，一會兒爬到東，一會兒爬到西。在它們身後留下一條彎彎曲曲的爬痕。

這些蝸牛特可愛，我用竹籤逗逗正在吃菜葉的蝸牛，剛碰到它的觸角，你猜接下來會發生什麼呢？一定是把頭縮進殼裏去了？哈，錯了！蝸牛把頭完全伸出來了，好像在說“小主人，還有什麼好吃的嗎？”

這些小蝸牛真好玩，它們真是我的開心果。

三年級蝸牛作文 篇3

一天，我在公園裏欣賞花兒時，一隻小小的蝸牛從草叢中爬了出來，我小心翼翼地把蝸牛放進了我的花口袋裏，開開心心地回家了。

回到家後，我把蝸牛輕輕地放在桌上，仔細觀察起來。咦，我發現蝸牛長得其貌不揚。你瞧，蝸牛背上馱着一個像海螺似的硬殼，這就是它居住的“小房子”，硬殼上一圈圈花紋，讓這座“小房子”顯得十分美觀，當蝸牛遇到颳風下雨時，這就成了它安全的避風港。雖然蝸牛的殼很美麗，但它的身子就沒那麼好看了。軟軟的身體上面長滿了皺紋，像年邁的老爺爺一樣。身子下面那細細的小腳是用來爬行的。蝸牛的頭上長着兩對像天線一樣的褐色觸角，長的一對是蝸牛細小的眼睛，真隱蔽呀！

短的一對就是它真正的觸角啦。蝸牛的眼睛和觸角可神奇了，觸角既能用來分辨食物的好壞，又能用來探路。老師還告訴我們，蝸牛嘴裏長着成千上萬顆牙呢，我聽了大吃一驚！心想：它的牙齒該有多小呀？

當我正認真觀察時，蝸牛伸出了圓滾滾的眼睛，四處打量了一番，確保安全後，探出頭來，拉長軟軟的身子，等身子長得像一根嘣嘣作響的橡皮筋時，再將後面的硬殼猛地往前一拉，整個身子就來到了前面。蝸牛爬過的地方，留下了透明的液體，像一條閃閃發光的線。

蝸牛最喜歡吃什麼呢？我迫不及待地找來了各種各樣的食物，有長長的黃瓜、綠油油的青菜和香噴噴的牛肉，在它的四周分別放好了。我瞪大眼睛，等待着蝸牛的選擇。不一會兒，蝸牛伸出了觸角，慢慢地蠕動身體，向黃瓜爬去，原來，蝸牛和我們一樣，也喜歡來一點餐前水果。只見它那“櫻桃小嘴”一伸一縮，一點一點地吃着，吃得津津有味。

我故意把牛肉放在它正前方，可它一動也不動，悶悶不樂，像是在跟誰生氣呢！最後，我拎起菜葉，擋在了蝸牛的面前，沒想到蝸牛被驚嚇到了，連忙把身子縮進了殼裏，像發現了敵人似的。這隻小蝸牛真是可愛極了！

這隻小蝸牛真有趣！它帶給了我歡樂，帶給了我知識，更帶給了我一顆好學的心，我要讓它迴歸大自然，它一定還有很多祕密等着我們去發現！