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精選荷花的三年級作文錦集7篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家整理的荷花的三年級作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選荷花的三年級作文錦集7篇

荷花的三年級作文 篇1

清早,我來到文峯公園,我看見一些荷花,荷花從體內流出一股清香。白荷花挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。紅荷花從白荷花之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒,飽脹的馬上要破裂似的,還有的已經全展開了。它們有的荷花向裏卷,像一個小球。還有的向外卷,倒着看像一頂小帽子。荷花有的用荷葉掩蓋荷花,像一個害羞的小姑娘。我從來沒有見過荷葉這麼綠,綠的像被綠油漆粉刷過的一樣。荷花發出泌人心脾的清香,像一個個少女,亭亭玉立。一陣陣微風拂過荷花像月亮裏的嫦娥在跳舞。

突然,雷聲大怒,便下起濛濛細雨。我想:老天爺怎麼突然之間就哭了呢?我趕快跑到旁邊的亭子裏,看見水滴不停地落在荷葉上,水滴在荷葉上晃來晃去的,像一個個正在玩耍的小孩子,又像一顆顆晶瑩的珍珠。雨停後,我感到荷花比以前更加鮮豔美麗。小魚小蝦也歡快跳了出來。

我對荷花的出淤泥而不染的精神非常敬佩,古代的文人墨客對都荷花讚歎不語。我也要像荷花一樣出淤泥而不染的精神。

荷花的三年級作文 篇2

荷花又名蓮花、芙蓉,是百花中名稱最多的花之一。

荷花的品種也不少,據老師的介紹,有千葉荷、四面荷、並頭荷、重臺荷,還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其葉子入夜舒展,白天反而卷合。

荷花的用途極廣,主要是食用、藥用和觀賞。蓮蓬子含澱粉很多,營養豐富,清香可口。剝開蓮蓬,一粒粒蓮子就像翡翠玉卵,剝去外皮和一層薄膜,裏面就是雪白的蓮子仁。我最愛吃他,所以一到蓮子八成熟時,我就鑽進荷花灣,躲在荷花葉下,大飽口福,樂不可支。

荷花還是一種很有價值的中藥。我的老中醫爺爺告訴我:“荷葉能清暑解熱,蓮梗能通氣寬胸,蓮瓣能治暑熱煩渴,蓮子能健脾止瀉,蓮心能清火安神,蓮房能消腫。它八自己的一切毫無保留地全部奉獻非了人類。

出淤泥而不染,濯清漣而不妖。這是周敦頤在《愛蓮說》種對荷花君子品格的盛讚,也是荷花崇高中最崇高者。

荷花用途之廣,品格之高,是百花不可比擬的。讓我們都來仰慕荷花,大力種植荷花吧!

荷花的'三年級作文 篇3

夏日,沒有春天的百花爭豔、百鳥爭鳴,沒有秋天的五穀豐登、涼風習習,更沒有冬天的白雪皚皚、粉妝玉砌。但有它獨特的美,當你走過叢林,發現知了在讚美夏日;當你走近池塘,發現小魚在歌頌夏日。

當夏季來臨時,一朵朵荷花在池塘中競相開放、爭奇鬥豔。清晨,荷葉上掛着晶瑩剔透的露珠,像一顆顆寶石,在朝霞的襯托下閃閃發光。一陣微風吹來,霞珠像一個個小娃娃的玩滑滑梯,不想停下來。

在茂密的荷葉叢中,一株株荷花盡情開放,隨風舞動,清香四溢,芬芳撲鼻。有的荷花的花瓣兒,亭亭玉立。有的才展開兩三片花瓣兒,像一位少女躲躲藏藏,不敢露出臉龐,看着這片如詩如畫的美景,我忍不住吟起詩來“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

我愛夏日,更愛夏日的荷花,喜歡它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的精神。

荷花的三年級作文 篇4

我喜歡素淨典雅的紫羅蘭,喜歡小巧秀麗的水仙花,喜歡潔白無暇的白玉蘭,但我更喜歡美麗的荷花。

清早,我到公園去玩,一進門微風吹來,和着濛濛細雨,一陣陣沁人的清香迎面而來。我跟着清香來到了荷花池。荷花池中,一朵朵荷花,緊緊依偎着碧綠滾圓的荷葉,在輕柔的雨絲沐浴下,顯得清秀、雅潔。它們有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全都展開了,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。翠綠的荷葉叢中,亭亭玉立的荷花,像一個個披着輕紗,在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴。清香陣陣,沁人心脾。呀!你看,青蛙跳到荷葉上了,它正在那裏歡快地、“呱呱”地唱歌兒呢,魚兒們嬉戲着從荷葉下游過,真有趣。看着,看着,我就陶醉不已,流連忘返。

那荷葉碧綠可愛,猶如一把把圓傘,撐開在水面上,又似一個個碧玉盤託在水面,微風過處,一波波的“綠浪”翻滾而來,莖稈託着花朵挺立於水面,在風中快樂地搖曳着,點點粉白點綴在碧綠中,空氣中流淌着荷花的幽香,真是賞心悅目。

荷葉對荷花可好啦。你瞧!每一片荷葉都寧願站在池塘邊被雨淋得渾身溼漉漉的,也要保護好荷花。

突然,我發現在潔白如玉的花瓣裏託着嫩黃色的小蓮蓬。我想起了媽媽以前也給我吃過它,味道好極啦!荷花可不光只有蓮蓬這一個寶,其實,在你看不見的泥土中。還有一件寶貝——蓮藕……

這就是我認爲比紫羅蘭、水仙花、白玉蘭還要美麗的荷花!

荷花的三年級作文 篇5

西湖裏的荷花聞名,有點傍了大款的嫌疑,它的美是離不開西湖的。一朵本色不妖的荷花,如果只是長在不知名的淺灘暗溝,沒有在西湖裏燦爛,那美也就只是小家碧玉般的美了,會在悄無聲息裏流失了清魂,而不能成爲人人仰慕的大家閨秀。就像一位漂亮的女人,在舊時會因了不同的出身,命運迥然不同。西湖的荷花可以說是借了西湖的光,在多多少少的詩人詞人筆下生輝,即使遲暮,也令人喟嘆。細細看去,那詩那詞一半讚的是荷花,一半讚的是西湖,兩者結合在一起,就成了絕唱。

但在不同詩人的筆下,西湖的荷花形象還是不一樣的,有的是帶着脂粉味和風塵味的,唐朝於石的“我昔扁舟泛湖去,四望荷花浩無數。誰家畫舫倚紅妝,笑聲逈入花深處。笙歌悽咽水雲寒,花色似嫌脂粉污。夜深人靜月明中,方識荷花有真趣。”荷花是西湖畫舫上的賣唱紅妝,施着荷花也會嫌惡的脂粉,嚐遍了人間的冷暖。但在柳永的筆下,西湖荷花是大氣而磅礴的,沒有卿卿我我的小思慕,只有十里荷花的大壯觀了。

撇開這兩個極端,最通俗也最容易接近的是王昌齡的西湖荷花,“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。亂入池中全不見,聞歌始覺有人來。”與花一色的臉,淹沒在荷花和荷葉中,一直沒有從花叢中探出來。想想看,那該是一朵怎樣的荷花,該有着怎樣的花容月貌?可以親近的西湖荷花,這裏讓人只有憐愛的份了。

哦,我愛西湖的荷花!

荷花的三年級作文 篇6

夏天來了!西湖公園荷花池裏的菏花盛開了!

早晨,一層清清的煙霧籠罩着湖面,好像水面上披着一件婚紗,太陽出來了,不一會兒就煙消雲散。荷花含苞待放!不一會兒就開放了。遠望這些荷花,哇!好美啊!簡直就像在仙境裏一樣。這時,便讓人們想起了一首詩,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”擡頭一看,這不就說的是這裏嗎?

正午時,是一天最熱的時候,把人們熱得大汗淋漓時,荷花卻蒸蒸日上,小青蛙在荷葉上高聲唱着“呱呱”的歌兒,這高吭的歌聲吸引來了許多小魚和同伴。看!他們正拿“樂器”演奏呢!於是,荷花成了它們的玩耍的中心點,也成了它們的活動地點。

傍晚,下起了濛濛細雨。於是,荷葉變成了小魚們的傘。雨停了,荷葉上的露珠在來回滾動,就像幾滴淚珠在眼睛裏滾動,風一吹,荷花往一側傾斜,於是,來回滾動的露珠就掉到了花池裏了。

晚上,荷花收朵了,好像在說:“我要睡覺了,晚安。”這時的荷花池也“安靜”了下來。在月光的照映下,別有一番風情。

我愛這夏天的荷花池。

荷花的三年級作文 篇7

炎熱的夏天到了,莫愁湖荷花開了,吸引了大批遊客前來欣賞,從遠處望去,滿池的荷花挨挨擠擠,成了花的海洋,那花瓣紅的似火,粉的似霞,白的如雪。正是它們讓夏天變的多姿多彩。

我迫不及待地走近欣賞,碧綠的荷葉撐起一把把又大又圓的傘。在荷葉的映照下,荷花變得更美了,有的只展開兩三片花瓣,像害羞的小姑娘,遮遮掩掩,不敢讓遊客欣賞。有的花瓣全開了,像一個個穿着粉紅色裙子的仙子正仰頭對遊客們微笑。還有的只是花骨朵,飽脹得快要破裂似的。一陣微風吹過,所有的荷花翩翩起舞,不時還散發出淡淡的香味。

這時一羣小魚來到荷葉下嬉戲,把它當作大傘。蜻蜓落到荷葉上把它當成停機坪。青蛙在“呱呱”地叫,把荷葉當作歌臺。

荷花真美啊,美得令人陶醉!我喜歡荷花。