【精選】荷花五年級作文錦集7篇

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的荷花五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

荷花五年級作文 篇1

一個炎熱的夏天晚上，爸爸媽媽的好朋友打來了電話，說他家露臺上的荷花盛開了，邀請我們去觀賞，順便喝喝荷花茶，可以解解暑。“好吧，我們等會兒一定到。”剛下班又疲又累的媽媽興奮地答道。“荷花有什麼好看的？有什麼值得你那麼高興呢？”我疑惑不解地問媽媽。媽媽說：“待會兒你就知道了。”“要不是衝着他們家電腦的網速快，我纔不去呢！我對荷花可不感興趣。”我悶悶不樂地說。

剛進了他們的家門，我便徑直朝電腦房跑去。這時候，我眼角的餘光在轉彎時瞟見了露臺上幾朵粉紅色的花，我不由自主地退了幾步，朝露臺跑去。“呀！真美啊！”我驚歎了起來——那是荷花。荷花已開了不少，荷葉重重迭迭的一大片，碧綠碧綠的大圓盤在晚風的吹拂下翩翩起舞。而那一朵朵荷花格外引人注目，有粉紅色、有雪白色。有的已經展開所有的花瓣，綻開了它全部的絢麗；有的才展開兩、三瓣，像個害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，卻飽脹得要裂開似的。花朵上有不少圓滾滾的小水珠，好像晶瑩剔透的鑽石鑲嵌在那兒。“多美啊！”我情不自禁地說。

媽媽走過來，問我：“你知道荷花的優點有哪些嗎？”

“它很美，可供人觀賞，又可以泡成荷花茶，可以解暑。”我答道。

“是的，但最重要的還不是這個。”媽媽指着花下面的泥土說，“最重要的是美麗的荷花在淤泥中長出來，卻不被淤泥污染，仍然那樣潔淨、美麗。出淤泥而不染，這就是荷花的品質。”

“人也應該這樣，不管周圍環境有多惡劣，我們都應該不受影響。是這樣吧？”我問媽媽。

“是的，人就應該做有荷花品質的人。”媽媽說。

不久後，荷花都摘下來煮荷花茶了，可媽媽的話卻銘刻在我心中。

荷花五年級作文 篇2

我見過很多花，有玫瑰花，牽牛花，含羞花、月季花……我最喜歡的是荷花，因爲它很美。

荷花的根是藕，雖然藕紮在泥巴里，但卻是白色的，藕的身上有許多小孔，看起來很有趣。

荷花的莖又細又長，像一根綠色的魔法棒，“魔法棒”的上方是荷葉。荷葉又大又圓，摸起來很光滑，就像一把塗了蠟的雨傘，摘一片下來可以當一大頂帽子。

現在就要說“主角”荷花了，荷花的花瓣是水滴形，從白到粉，一瓣一瓣的疊在一起。荷花沒開時，花苞像一個大燈泡，開了一半的像個害羞的小姑娘，全開了的就像一條花裙子，荷花有的躲在荷葉下面好像在和我們玩捉迷藏呢，還有的好像在曬太陽。

荷花的中心是蓮蓬，像話筒。蓮蓬裏有許多蓮子，蓮子中間有一條蓮心，吃起來苦苦的，有一次我不小心吃了，還喝了好幾杯水纔沒那麼苦了。

風吹過荷花池，荷花荷葉都在輕輕地搖擺，好像在跳舞，小青蛙也來湊熱鬧，在荷葉上跳來跳去就像是它的蹦牀，青蛙又開始開“演唱會”了，小魚被吸引了過來，在水裏游來游去，好像在聽青蛙唱歌呢！

我真的好喜歡荷花呀！我猜你們一定也喜歡吧！

荷花五年級作文 篇3

我的家鄉是杭州，它有着“上有天堂，下有蘇杭”的美譽。在那美麗的家鄉，有一箇中外聞名的湖，那就是西湖。在西湖裏，那碧綠的荷葉，那粉嫩的荷花，爲那夏天的西湖增添了美麗，爲那夏天的杭州增添了一份清香，使人忍不住要去看一看它那秀麗的身影。

你看，它那綠的生輝的花莖細細的，長長的。有的有些短，卻又不失姿態，有的葉子大大的，圓圓的，像個碧玉盤，還有的葉子還在水中，遲遲不肯出來，也許是在水中探測水面上的信息，傳達給“葉子領導”，讓它來做出決定，“葉子領導”讓它們長出水面，來呼吸新鮮空氣。忽然，一陣風吹來，吹得這綠色海洋隨風搖曳起來。

瞧！這是一片碧綠的荷葉，它圓圓的，立在那兒。葉子的頂部託着一些散發香味的荷花。它們有的四五朵聚在一起，好像在討論，有的兩三朵在一起，好像在密談。還有的孤零零的站在那兒，看上去則楚楚可憐。更多的還躲在葉子底下，想在伺機等候似的。正在開放的花朵層層疊疊，是一片白花瓣，又是一片粉花瓣，粉的花瓣依在白色的花瓣上，看上去像小寶寶依偎在媽媽的懷裏安睡，遠遠望去，粉白相襯，美麗極了。

荷花的好處好多，荷花可以當中藥，蓮蓬可以清涼解暑，荷花可以供人觀賞，使人賞心悅目，真是一舉三得啊！

荷花不僅沒有牡丹那樣華麗高貴，而且沒有桂花那樣十里飄香。既沒有梅花那樣頑強不屈，也沒有水仙那樣樸實秀麗。但是是它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這種精神很值得我們學習。

荷花五年級作文 篇4

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”伴隨着宋朝詩人楊萬里的這句詩，使我內心不由得涌起了對荷花的讚美之情。

荷花在夏天的時候纔開，開放時，有的是花骨朵兒，含苞未放，像個害羞的小姑娘似的，風吹時在水中還會微微地擺動。有的已經盛開，花瓣像姑娘羞紅的臉。它靜時不動如玉，動時宛若春風，秀麗多姿，香氣襲人。而且，荷花在隨風擺動時，周圍的荷葉就會微微地盪漾着波紋，一圈一圈地向外擴散。

荷花開放的季節，荷花映日，荷葉圓圓，荷塘裏一派生機勃勃的景象。不僅外觀美麗，荷花還擁有“出淤泥而不染”的高潔品質。所謂“出淤泥而不染”，跟它的生長環境有關。因爲荷花是從沉在水中的淤泥里長出來的.，泥水很髒。但是荷花綻放時，卻是百朵齊放，花香醉人，花色迷人，不沾染半點淤泥。

荷花不僅擁有“出淤泥不染”的高潔品質，也十分堅強。夏天時驕陽似火，赤日炎炎，烈日中天，而荷花卻不怕太陽曬，頑強地在水中生長，雖然枝條已十分髒，但是荷花還是濃郁芬芳，不動搖也不怕曬。

我之所以喜歡荷花，是因爲我喜歡荷花不怕烈日炎炎和出淤泥而不染的精神。你們喜歡荷花嗎？

荷花五年級作文 篇5

夏天，正是荷葉飄香、荷花盛開的季節。

暑假的一天，我們全家到灞橋溼地公園看荷花。站在大橋上舉目遠眺，那碧綠的荷葉襯托着滿塘盛開的荷花，就像一幅不用筆墨渲染的水墨畫，清雅迷人，充滿詩情畫意。

我不由得被眼前的美景所吸引，迫不及待地跑到池塘邊欣賞。一片片碩大的荷葉漂浮在水面。它們顏色不一，有淺綠的、深綠、翠綠、墨綠……一片片荷葉像一柄柄撐開的傘，又像一塊塊翠玉，在燦爛的陽光下閃閃發光。挨挨擠擠的荷葉像兄弟姐妹一樣親密無間，佈滿了整個池塘。在碧綠的荷葉之間，冒出了一朵朵顏色不一、姿態各異的荷花。它們白的似雪，粉的如霞。看看這一朵很美，看看那一朵也很美。它們有的還是花骨朵，花瓣緊緊的包在一起，就像一個誘人的冰激凌;有的才展開兩三片花瓣，像一個害羞的小姑娘用手託着嬌嫩的臉龐;有的半開着，像一個衣衫不整的小孩子;有的花瓣全都展開了，像一位位仙女露出了迷人的笑容。滿池的荷花競相開放，吸引了許多的遊客拍照留念!

這時，一陣微風吹過池塘，縷縷清香隨之飄來。那滿池的荷花如同一位位婀娜多姿的少女，搖擺着纖細的腰肢，跳起了優美的舞蹈。幾隻身穿墨綠綵衣的小青蛙也趕來湊熱鬧，調皮的它們在荷葉上蹦來跳去，一邊跳一邊“呱呱……呱呱……”地叫着，似乎在爲荷花仙子伴奏呢!

望着眼前的荷塘美景，看着這場盛大的歌舞晚會，我陶醉了!不由得讚歎道：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

荷花五年級作文 篇6

花在人們心中有一種奇妙的感覺，一提起花這個字眼，就會覺得我們的生活充滿陽光、五彩繽紛。百花叢中：堅毅高潔的梅花，堅強玉立的菊花，花中之王的牡丹……可我喜愛出污泥而不染的荷花。

在春天，人們把荷花的種子放在水中，到了夏天就長出一片片碧綠碧綠的大荷葉，既像一把把碧綠的大傘，又像一塊塊圓圓的玉盤。過幾天，含苞欲放的花骨朵擠滿了池塘，你看：它們多麼多可愛，鼓鼓的，好像一碰就要爆炸似的。在過些日子，有的荷花展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。放眼望去滿塘的荷花白的像雪，粉的似霞。微風一吹，荷葉上的水珠滾動了，荷葉扭起了身姿，像是在交談什麼，這不禁讓我想起一個，美麗的傳說。

在很久以前，民間鬧一種怪病，和多人被奪去了生命，據說這種病只有天上的珍珠星才能治癒，但取珍珠星的人一但被發現就將變成植物。沒人敢去了，只有一個叫荷花的小姑娘不顧自己的安危，克服重重困難在仙子的幫助下得到了珍珠星，拯救了人們，可她卻變成了植物，爲了紀念她，人們就把這種植物命名爲“荷花”。

這時，我再看那些荷花，覺得它們更美了因爲我看見了它們純潔的心靈，崇高的品質。

我願化作一朵小小的荷花，把自己的一生都奉獻給人們。

荷花五年級作文 篇7

每年我和家人都會去郭莊看荷花展，精緻的庭院，美麗的荷花，吸引着我們前往。

一進郭莊，池子裏嬌豔的荷花和擠擠挨挨的荷葉映入眼簾，正如展名一樣“荷紅蓮碧”。 近看，有些花如小姑娘般嬌澀地從蓮葉叢中探出頭來;有些無所顧忌地怒放着，有些半遮半掩隨葉揺動。池裏的紅魚穿梭在蓮葉間，只能隱隱約約地看到魚紋;蜻蜓們早早地挺立在花尖上，等待綻放時的清香。經過一盆盆栽的荷花，我觸摸了一下荷花，它的花瓣有我手掌這麼大，我又撫摸了它，那花瓣是那麼的細嫩、柔軟，好像嬰兒的肌膚。湊近，一股若有若無的清香飄來，讓我呆立在那兒。

忽見一羣攝影愛好者們對着池中的睡蓮猛拍，我湊近一看，果然是朵神奇的花。它的花瓣半邊黃半邊紅，花蕊呈金黃色，好像灑了一層金粉。聽說，再過幾天后，它的花瓣會悄然變成渾然一體的紅色。原來它是睡蓮世界冠軍

邊走邊賞，又一睡蓮吸引了我。只見嬌小的蓮花四周緊緊飄浮着巨大的蓮葉，只見那蓮葉直徑有一米左右，像一個大篩子，又好像一個個採蓮時人座的木桶，原來它是水中園林之王的亞馬遜王蓮。

每次看花展，都讓我不想離去。我等着明年再來吧。