【熱門】三年級的有趣的作文6篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的三年級的有趣的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的有趣的作文 篇1

六歲那年，我和爸爸媽媽一起去成都到外婆家做客，這一次出門讓我第一次坐上了火車。

傍晚時分我們就收拾好行李，九點鐘爸爸帶上我們坐上了出租車說要讓我體驗坐火車，我可激動了！我還沒有近距離看過火車呢，更不要說坐了，一路上腦中滿是浮現以前見過的火車樣子。

一會兒我們就到了火車站，爸爸取了車票，我現在才知道火車票要實名制買票上車，跟汽車票不一樣。隨着一陣嗚嗚嗚長鳴，火車到站了，眼前這個長長的大傢伙讓我傻眼了。好多的輪子呀，讓我數也數不清，廣播員一陣廣播後大家都有序的上了車，找到自己的座位坐下。我就開始東瞅瞅、西望望，發現這火車裏面跟大客車是差不多的樣子，只是火車座位是兩個一組，相對而坐，而有一張很方便的小桌子，旅客在上面吃飯放東西等，一節車廂還有一個廁所。

在晚上火車行駛的很快，可一點也不顛簸，沿途我看到了美麗的夜景，我想要是白天那肯定會更好的，一路上火車停了兩次都是一小會兒，大概五分鐘吧，下去一些人、上來一些人，車上總是滿滿的。

出站的時候爸爸說這火車一般，還有一種動車，那可舒適了，可快了，爸爸說的讓我又有了新的期待。

三年級的有趣的作文 篇2

大自然是神奇的，是美妙的，更是有趣的的．

暑假裏，我走在鄉下田間小路上，欣賞着那碧綠的田野．我發現了兩隻美麗的蜻蜓在田間歡快的飛舞着．突然，我聽到了哧的聲音，把我嚇了一跳，仔細一看，驚奇的發現兩隻蜻蜓交尾了很像圓圈，那個“圓圈”一會兒飛在田野上，一會兒又飛到秧田上，飛得很自在，發出“嗡嗡嗡”的聲音，似乎在想：我的孩子要誕生了。忽然，兩隻蜻蜓分開了，我聽見分開的時候又“哧”的一聲，只見有一隻飛到其它地方去。我悄悄地跟着它，生怕驚擾了它。見它來到一個小水塘面前，在水塘上空轉了幾圈，輕盈地飛到塘面，用又細又長的尾巴輕輕地點了一下。於是，許多幼小的生命便在這裏誕生了。

聽別人說，蜻蜓點水是非常危險的，稍不小心，便會讓翅膀沾上水，飛不起來，最後掙扎而死。蜻蜓冒着死神的警告去生孩子，可見它們的母愛真偉大呀！

蜻蜓的顏色是美麗的，翅膀是透明的，而它們的心靈也像它們的外表美麗、美好、潔白無暇。

大自然的.發現是有趣的，可以讓你其樂融融，讓我們一起走進自然、擁抱生活、善於發現、熱愛地球吧！

三年級的有趣的作文 篇3

星期天的下午，雨下的非常大，我和爸爸媽媽還有弟弟覺得非常無聊，於是我提議進行一場知識競賽，媽媽和爸爸還有弟弟異口同聲地說：“好，好，好極了！”

第一個提問的是媽媽，媽媽說：“猴子最不喜歡什麼線？”我和爸爸還有弟弟想了半天也沒有答案。於是，媽媽微笑着對我們說：“你們太笨了，這麼簡單的問題都回答不上來，還是讓我來告訴你們吧！猴子最不喜歡平行線！”我和爸爸還有弟弟奇怪地問：“爲什麼呀？”媽媽回答說：“因爲平行線沒有相交（香蕉）。”還沒等媽媽說完我們就哈哈大笑起來！

第二個提問的是爸爸，爸爸胸有成竹地說：“我給你們出一個，你們肯定回答不上來。一個猴子往公路上一站，爲什麼後面的車就都停下來了？”我心想：這題難度也太高了吧，我和弟弟肯定回答不上來，有可能媽媽也回答不上來。但我還要努力，爭取把這道題答出來。可是我絞盡腦汁，還是想不出，想着，就讓爸爸說出了答案，答案是：“人們把猴子的屁股當成了紅燈了。”爸爸的答案我笑地更帶勁了。

最後我出了一個題目，我出的是：“家裏的電和天上的閃電有什麼區別？”他們想了一會兒，都沒想到，我就告訴了他們：“家裏的電要錢，閃電不要錢。”

“哈哈哈……”全家人又笑作一團。

今天的知識競賽不僅好玩兒，還讓我學到了很多知識。

三年級的有趣的作文 篇4

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課的鈴聲總算響了，大家喜悅得一蹦三丈高。

事情是這樣的，這周是英語周，學校裏進行“找彩蛋”活動。我們三年級找彩蛋，找紙條，彩蛋是必需回答問題，紙條是拼成3個或3個以上字母組成。“三年級可以下樓了！“我們歡呼雀躍，在陳老師的帶領下，我們嘰嘰喳喳地下了樓，心思都在彩蛋上。”尋蛋“活動開始了。大家懷着一顆砰砰直跳的心，直奔操場，因爲我在樓上看見有人在扔銀色的東西，我想：不會是紙條吧。果然不出我所料，這些都是紙條，我找到2張：B，F，緊跟在我後面的黃梓翔找到了C，Z，A，我驚訝地說：“你再找到T或者R就成CAT（貓）或CAR（車）了，是吧！”“對哦！”他滿臉寫滿了感嘆號，情不自禁地傻笑起來。我跟他約好等會兒，然後自己找起來。我去了沙坑，看見已經被其它班的人一掃而空；我去了草叢，看樣子就已經沒了。當我無奈地回過頭來看黃梓翔時，發現他在做一筆“交易”呢！他倆的交易終於結束了，我猜是黃梓翔吧楊超然給吵煩了，漫僖說：“應該是楊超然送的吧！”因此，我們兩隻“小麻雀”嘰嘰喳喳地吵了半天。差點兒忘了告訴你們：杭笑給了黃梓翔彩蛋；管浩成給了他答案；他去換獎品，對獎的人給了他一根棒棒糖；他又把糖給了我。

“叮！”大家最不期盼的上課鈴聲還是響了，不過，大家還是滿載而歸呢！

三年級的有趣的作文 篇5

今天，是有趣的一天！家人帶我去海洋城遊玩。

來到海洋城，走進去一看，“哇，好美呀！”我和姐姐驚歎不已地說，我迫不及待地催促道：“買票，快買票！”

過了檢票口，第一眼映入眼簾的是一條粉色的美人魚，長着長長的兩條須，中等大的腦袋，很可愛，就像仙女下凡在水中翩翩起舞。往裏走又看到了小姐魚和先生魚，她們長着長長細細的身子，在水中捉迷藏。接着我們來到海龜池邊，那海龜大的驚人，我拿了片菜葉，小心翼翼的撕下一片投入池中，大海龜終於禁不住美味的誘惑，慢慢的從遠處的礁石遊了過來，品嚐着那菜葉的鮮美。

隨着人潮的移動，我們來到了章魚的身邊，只聽到一旁的飼養員介紹說：“章魚，又名八爪魚，章魚腿上的小孔是吸盤，具有驚人的捕食能力。”告別了章魚，我們來到了表演館，最讓人難忘的還是水洞世界裏的表演，由工作人員扮演的《美人魚與王子》的節目，非常精彩！最後，我們看到了害羞的小海馬，飢餓的鯊魚，兇狠的鱷魚，可愛的兔子……各種各樣，千奇百怪。我們拍了好多照片和視頻，留作紀念。

啊！多麼快樂的一天，多麼有趣的一天！

三年級的有趣的作文 篇6

昨天上午第三節課，我們正在上英語課的時候，易老師突然走了進來告訴我們一個令人興奮的消息;這節課我們班和四三班要去綜合樓一樓演播廳聽科學講座。我們急忙收拾好課本，在門口排好隊去演播廳聽講座。

講座開始了，只見一位中等身材，帶着一副圓眼睛，留着灰白鬍子的中年人走上了講臺。經楊校長的介紹，我們才知道他就是給我們講講座的王教授，而且還是中國科技院的副院長。王教授一上來就告訴我們每一個小孩都是天生的科學家，只是離真正的科學家還有很長的一段路，還需要很艱苦的努力學習。他還給我們講了許多關於科學家和他自己的故事，讓我們覺得非常有趣。隨後，又給我們放了有關人類科技發展的圖片，比如以前需要加煤加水的老火車，經過科技不斷的發展變成了現在的磁懸浮列車。最有趣的就是公雞耕田了，你可別不相信，它可是科學家用人造細胞做出來的，足足有牛那麼大呢.......這更加讓我們看到了科技的力量。

最後，我們還進行了知識搶答。雖然沒有抽到我，也沒有得到我心愛的那本書，但讓我學到了不少知識，也讓我更愛科技了。